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五年級(jí)作文300字[必備6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文300字 篇1
也許有人喜歡冬天，因?yàn)槎煦y裝素裹，可以堆雪人，打雪仗，滑雪。也許有人喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿詾l吉林，去海邊撿貝殼，玩沙子，踩水。而我卻喜歡那百花齊放的春天。
春天的腳步漸漸地來(lái)到了，小草鉆出了土地，一雙雙小眼睛好奇地看著奇妙的世界，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷：紫藤蘿一串挨著一串，一朵挨著一朵，互相推著，擠著，桃花張開(kāi)了笑臉，好象再說(shuō)：春天到了，春天到了。。田里的油菜花，一雙雙金燦燦的小耳朵，清風(fēng)拂過(guò)，一棵棵油菜花就好象在聽(tīng)風(fēng)伯伯講話。小動(dòng)物們睜開(kāi)了眼，田地保護(hù)者青蛙，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈，跳到小湖里游泳，呱呱叫，小烏龜探出了小腦袋，伸了一個(gè)大大的懶腰，說(shuō)：春天的.腳步近了，可以戲水了！農(nóng)民伯伯在地里種米，棉花，玉米。飛去過(guò)冬的鳥(niǎo)兒們飛回來(lái)了，大雁成群結(jié)隊(duì)的，排成一字或八字形的隊(duì)伍向南方飛，燕子的尾巴像一把剪刀，停在一根根電線上，就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上。
��！春天，我愛(ài)春天的景色，它們給大自然帶來(lái)了勃勃生機(jī)，
讓大自然充滿了許多情趣。
五年級(jí)作文300字 篇2
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了�，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的.童年吧！俗話說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)�！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)�？珊竺胬ㄌ�(hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！
正如字典所說(shuō)的那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的寒假，我坐在小區(qū)最美麗的草坪上看書(shū)，這可真是一種享受��！
書(shū)中人物的悲歡離合常常使我看得廢寢忘食，我聚精會(huì)神地看著。
弟弟來(lái)到了我身邊，沒(méi)出聲，跟著我一起看書(shū)。終于，生性活潑的他遇到不認(rèn)識(shí)的字了，問(wèn)道：“哥哥，這字咋讀呀？”弟弟指著“忐忑不安”問(wèn)道�！吧舷虏话�！”，我毫不在意地回答了一聲�！吧舷虏话玻�？哦�！�，弟弟應(yīng)聲道。剎那間，我意識(shí)到自己讀錯(cuò)了，急忙糾正道：“是忐忑不安。”“忐忑不安是神馬意思��？”弟弟想要刨根問(wèn)底。我像一個(gè)大哲學(xué)家似的，搖頭晃腦地說(shuō)道：“忐忑的意思是：心神不定。心神極為不安。形容膽怯，對(duì)事情沒(méi)有把握。忐忑不安的近義詞是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反義詞是：心安理得、悠然自得、鎮(zhèn)定自若……。”
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，在說(shuō)說(shuō)笑笑之中，不知何時(shí)已到了傍晚時(shí)分。在回家的路上，我給弟弟講了許多關(guān)于漢字的知識(shí)，如：漢字的形體演變、甲骨文的'來(lái)歷、漢字古老悠久的歷史……
我給弟弟講了這么多關(guān)于漢字的知識(shí)，他又對(duì)我增加了幾分敬佩之情。嘻嘻！說(shuō)來(lái)慚愧，這些都是我剛剛從本單元的綜合性學(xué)習(xí)：《遨游漢字王國(guó)》學(xué)來(lái)的哦！
五年級(jí)作文300字 篇4
夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐又來(lái)了，的景色一點(diǎn)也不比春天差，秋姐姐穿著一套金色的外衣，躺在了大地上，讓大樹(shù)們換了一身黃裝。
看！多么美麗的一片櫻花葉呀！翠綠的葉子上泛出一絲絲火紅，翻過(guò)來(lái)是淡淡的綠色，葉子邊緣有很多齒輪，中間有許多分叉，像少女的發(fā)絲一樣光滑整齊�；蛟S是因?yàn)榈脑虬�！整片葉子變得那么小巧，那么脆弱，仔細(xì)觀察，它是多么精巧，多么美麗呀！
我撿起一片楓葉，它紅得艷麗，紅的炫目，這片葉子就像紅瑪瑙般鮮明，可能是經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！我拿著這片火紅的楓葉，久久地凝視，迷醉了。是誰(shuí)不小心打翻了秋的.顏料？是哪位仙女落下的胭脂還是杜鵑鳥(niǎo)飛過(guò)時(shí)悲啼的血淚？真可謂是&“霜葉紅于二月花&”��！
我最喜歡的還是那火紅的槭樹(shù)葉，他形似菱形，葉緣上有很多鋸齒，不知它們是喝多了酒，還是急于讓秋天知道它們的熱愛(ài)呢？不然，它怎么紅成了一團(tuán)火。
樹(shù)葉就像雕刻家雕琢出的一件件藝術(shù)品，美麗而精巧。
我愛(ài)這美麗的樹(shù)葉，更愛(ài)這多姿多彩的秋天！
五年級(jí)作文300字 篇5
只有在外婆家的日子里，才讓我感覺(jué)到有秋天的存在。
記得是在某天的夜晚，外婆帶我去看熱鬧，她牽著我的小手走著。突然我聞到陣陣花香，原來(lái)是那黃白色的桂花。只見(jiàn)外婆停下腳步，向那株桂花樹(shù)走去，順手摘了一束給我，我好高興！這一直是我童年最美好的回憶之一。
現(xiàn)在的秋天，已經(jīng)不是當(dāng)年的秋天了。它已經(jīng)令人難以捉摸。
搬離外婆家之后，才知道都市及鄉(xiāng)村的差別。住在都市，一點(diǎn)都感覺(jué)不到人是生活在四季里的；相反的，住在鄉(xiāng)村才發(fā)覺(jué)，原來(lái)人生活在四季里是多么的`快樂(lè)、充實(shí)。這些年來(lái)，我也慢慢的發(fā)現(xiàn)“秋天”是如此的重要，少了它，會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁。它，再也無(wú)法從我生命中被取代。
不過(guò)，就篇幅來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太簡(jiǎn)短了！最大問(wèn)題是第四段，這段應(yīng)區(qū)分為兩段來(lái)寫(xiě)——既然題目是外婆家的秋天，可繼續(xù)將鄉(xiāng)村的秋色描繪充分；最后一段再將 這些年來(lái)如何感知到秋天對(duì)我生命的價(jià)值好好寫(xiě)清楚；最終再下結(jié)論。否則就會(huì)如同本篇的結(jié)語(yǔ)，顯得倉(cāng)促、馬虎，缺乏說(shuō)服力！
五年級(jí)作文300字 篇6
螞蟻小嗎？當(dāng)然！螞蟻很小，小到：不小心一腳踩下去，可能已經(jīng)有幾十只螞蟻死了。可是，有時(shí)候他們卻非常強(qiáng)大！
在蟻巢發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，雖然只是一小叢草著了火，可是對(duì)于螞蟻們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)遼闊的大火場(chǎng)。小螞蟻害怕地到處亂竄，不知怎么辦。大螞蟻會(huì)用觸角相碰來(lái)告訴它們：“別害怕，我們一定會(huì)保護(hù)你們的.！”然后大螞蟻會(huì)把小螞蟻抱起來(lái)，一團(tuán)一成一個(gè)“螞蟻球”，無(wú)反顧的向火場(chǎng)外滾去。火真大啊，最外面那一層的大螞蟻被燒得“噼啪”作響。終于脫離了險(xiǎn)境，雖然最外層的螞蟻被燒死了，可里面還 有許多螞蟻活了下來(lái)，螞蟻家族的大部分力量得到了保存。
一只小螞蟻在外面看到了好吃的食物，它會(huì)去試試自己能不能搬動(dòng)，如果可以，就把食物搬進(jìn)巢里與大家分享。如果搬不動(dòng)，它會(huì)快速回巢找援兵，還 會(huì)一路留下訊號(hào)，通知附近的伙伴來(lái)幫忙。它們拉著、推著、扛著，一群螞蟻可以搬動(dòng)比它們重、大幾百倍的物體。
一只螞蟻很弱小，一群螞蟻卻很強(qiáng)大。只要一團(tuán)一結(jié)，它們就很強(qiáng)大！
由此我想到了：只要我們一團(tuán)一結(jié)一心，泱泱大中國(guó)，必定更強(qiáng)大！
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