學(xué)習(xí)的作文10篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
從小到大,我們一直在學(xué)習(xí)。是的,我們學(xué)會(huì)了很多很多。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)槲覀兌际巧岛⒆,在這個(gè)社會(huì),我們要學(xué)的還有很多。
1、學(xué)會(huì)絕情,該走的就走,該留的就留。
2、學(xué)會(huì)孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把你當(dāng)寶護(hù)著,世界總是孤單的
3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)一個(gè)人也可以活得漂亮,自己笑給自己看,自己哭給自己聽(tīng)
4、學(xué)會(huì)忍耐,該閉嘴就閉嘴,該沉默就沉默
5、學(xué)會(huì)珍惜,知心的朋友已經(jīng)不多,如果再走,就真的只剩下自己了
6、學(xué)會(huì)視而不見(jiàn),惡心的東西選擇忽視,厭惡的東西選擇屏蔽,不會(huì)再有人讓我不快樂(lè)
7、學(xué)會(huì)滿(mǎn)足,所謂知足者常樂(lè)也
8、學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能再一味的麻煩別人,自己的事自己做,正所謂求人不如求己
9、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不能再那么任性,那么幼稚,那么孩子氣
10、學(xué)會(huì)認(rèn)真,認(rèn)真的對(duì)人,認(rèn)真的對(duì)事
11、學(xué)會(huì)慎重,不該認(rèn)識(shí)的人不要認(rèn)識(shí),不該插手的事不要插手
12、學(xué)會(huì)忘記,不能活在過(guò)去的'時(shí)光中,記憶已經(jīng)逝去,繼續(xù)現(xiàn)在的生活
13、學(xué)會(huì)放棄,有些人永遠(yuǎn)不屬于自己,那么就痛快的放手,別拖泥帶水,這樣不但連累別人,也累垮自己
14、學(xué)會(huì)冷血,只對(duì)對(duì)我好的人好
15、學(xué)會(huì)比以前快樂(lè),即使難過(guò),也要微笑著面對(duì)
16、學(xué)會(huì)一切的一切應(yīng)該順其自然。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
女兒一放下書(shū)包,爸爸就和女兒說(shuō):“今天爸爸看到幾個(gè)好詞佳句,推介給你,想不想聽(tīng)!
媽媽說(shuō):“著什么急,讓人家先弄點(diǎn)夜宵補(bǔ)充點(diǎn)能量吧!
忙了一天的女兒只顧著吃紅棗牛奶茶,也沒(méi)有多少心思聽(tīng)爸爸的。爸爸見(jiàn)縫插針,來(lái)了個(gè)以問(wèn)啟思。問(wèn)道:“你們可知道怎樣來(lái)形容一只慌亂逃遁的兔子呢?”
母女倆的注意一下子被爸爸吸引到了這個(gè)問(wèn)題上了。女兒迫不及待地說(shuō):“爸爸不要賣(mài)關(guān)子了,快點(diǎn)說(shuō)來(lái)分享分享!
爸爸說(shuō),今天在辦公室看報(bào)時(shí),有個(gè)作家寫(xiě)的一篇《小雪初晴》的文章中是這樣描寫(xiě)的“肥碩的兔慌亂中跑出了之字形”,你覺(jué)得這句話(huà)描寫(xiě)得怎樣,女兒頻頻點(diǎn)頭。爸爸又追問(wèn):“這句話(huà)中哪個(gè)字用得最好?”女兒說(shuō):“那個(gè)之字用得妙!
“我這里還有好幾段妙句,你想不想聽(tīng)!卑职值靡獾卣f(shuō)。
“快點(diǎn),快點(diǎn),我可沒(méi)有多少時(shí)間和聽(tīng)你的,我還有其他作業(yè)沒(méi)做呢!迸畠杭敝鴮(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸從提包里找出一張報(bào)紙把劃線(xiàn)的幾段認(rèn)真念了起來(lái)。
“落雪了,遙望混沌的`天宇,微塵一樣的雪,像一些時(shí)光的碎屑從蒼茫中飄下。我仰首,眼睛里是……”爸爸欲言又止,接著問(wèn):“你知道是一種什么樣的感覺(jué)。”
女兒回答肯定是冰涼的感覺(jué)。
“那種感覺(jué)可以用什么樣來(lái)表達(dá)呢?”
在女兒和媽媽?xiě)嶃畷r(shí),爸爸高聲朗誦起來(lái):“……眼晴里閃亮著……晶瑩的涼!
“晶瑩的涼”太好了。媽媽和女兒都大大地點(diǎn)了贊。在描寫(xiě)涼的感覺(jué)中,是沒(méi)有用過(guò)晶瑩這個(gè)詞,但用晶瑩來(lái)形容小雪沁入眼睛的感覺(jué)真是太形象生動(dòng)和有創(chuàng)意了。
“爸爸,你不是還有好詞佳句,趕快獻(xiàn)出來(lái)!迸畠旱那笾呐d趣被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了,我得意地又向她介紹了如下兩段:
“落雪了,空曠的山上,草木無(wú)言,霜色濃重。雪花飄落一層,天暮就落下一層,把高高低低起伏的山坳抹平!
作家劉心武在《鐵糖阿伯》中描寫(xiě)小孩子等候鐵糖阿伯到來(lái)的一段:“一般在祭灶前十多天,村口傳來(lái)?yè)u撥浪鼓的聲音,孩子聞聲就會(huì)往家外跑,跳著顛連步,朝搖撥浪鼓的那幾個(gè)大人奔去!迸畠汉蛬寢尪加X(jué)得“跳著顛連步”一詞很形象。
女兒吃紅棗牛奶茶在享用美食的同時(shí),也獲得了別樣的文學(xué)熏陶。媽媽當(dāng)著女兒的面說(shuō):“你有這樣的收獲還多虧爸爸做個(gè)有心人!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)筆袋,它是在一個(gè)文具店里被我看中的,然后家長(zhǎng)就給我買(mǎi)了。
第一天上學(xué),我就開(kāi)始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈?zhǔn)呛谏模螤钍情L(zhǎng)方形的,長(zhǎng)度大概和一本書(shū)差不多,材質(zhì)是用布縫上去的,上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢!
我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的'一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開(kāi),這里還有我的三角尺。每到上課的時(shí)候,它好像在說(shuō):“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧!”也許就是因?yàn)檫@個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只要一有測(cè)試,我就興奮得不得了。
記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿(mǎn)頭大汗!拔业暮门笥,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書(shū)包里幫我找到了。從此我更心愛(ài)它,。∥倚膼(ài)的學(xué)習(xí)用品,將來(lái)我要更加的愛(ài)護(hù)你。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在感動(dòng)中國(guó)十大杰出的人物中,讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰,為什么我會(huì)對(duì)她如此情深呢?
童年也許對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的,然而站在感動(dòng)中國(guó)十大人物的領(lǐng)獎(jiǎng)舞臺(tái)上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里,養(yǎng)母不幸癱瘓,養(yǎng)父也從此不知去向,這突如其來(lái)的惡運(yùn)并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔(dān)起所有家庭重?fù)?dān),不論是嚴(yán)寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì)很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯,推拿、端大小便等。做完這些,然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校,每次都會(huì)利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親,就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次,這對(duì)當(dāng)時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊,但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么,相反的是臉上總是掛著那美麗的笑容。
試想,我們8歲時(shí),我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌;只知道向父母索要玩具,基本上是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。可孟姐姐呢,12年如一日照料養(yǎng)母的一切生活,4000多個(gè)日日夜夜。∪缃裎覀兌际蔷拍昙(jí)的學(xué)生了,卻還是那么的怕苦,當(dāng)早上清脆的鈴聲響起時(shí),我們還躲在被子里睡大覺(jué),當(dāng)一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復(fù)印”一下。
雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種不怕苦不怕累的精神,今天我們?cè)谶@么好的條件下學(xué)習(xí),只是每天早起這么一點(diǎn)苦,與孟佩杰相比又算得上什么呢?
現(xiàn)在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口,我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái),同學(xué)們不論我們是在今后的'學(xué)習(xí)中還是生活中都應(yīng)該向佩杰姐姐學(xué)習(xí),讓自己變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。
評(píng)語(yǔ):一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。孟佩杰的孝心確實(shí)感天動(dòng)地,是我們青少年一代的楷模。讓我們常懷感恩之心吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
在暑假里的一天,我和爸爸、媽媽?zhuān)有叔叔一家去了文化之都——紹興。我們游玩了蘭亭、沈園、魯迅故里、大禹陵和東湖。在幾個(gè)景點(diǎn)中我影響最深的是魯迅故里。
在魯迅故里,最有名的當(dāng)然是三味書(shū)屋了!在三味書(shū)屋,我聽(tīng)到了一個(gè)故事,說(shuō)的.是魯迅媽媽生了病,他幫媽媽煎藥還喂她,而且?guī)蛬寢屚瓿闪怂械募覄?wù)活才去上學(xué)。盡管小魯迅飛快地跑到三味書(shū)屋,但還是遲到了。先生走過(guò)來(lái),拿起戒尺打了魯迅一頓。魯迅低著頭回到座位坐了下來(lái),在書(shū)桌的右下角刻了一個(gè)“早”字。提醒自己以后不要遲到,每天早上要更早起床。從此以后他再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)故事使我十分難忘。
紹興之行,我受益匪淺,讓我知道了有崇高品質(zhì)和偉大思想的魯迅先生的童年生活。還有古代書(shū)圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的東湖和烏篷船。
這個(gè)暑假,我收獲的可真多呀!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天我們上了圍棋課,圍棋課講了《斷尾巴的'狐貍》:一只很餓的狐貍?cè)チ四翀?chǎng)偷雞蛋,第一次沒(méi)偷成功還差一點(diǎn)就被大黃狗咬住了,第二次偷成功了卻被大黃狗發(fā)現(xiàn)了,于是狐貍就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最終還被大黃狗咬掉了它的尾巴。
聽(tīng)了這個(gè)故事,我覺(jué)得像狐貍這樣只想不勞而獲最終一定會(huì)得不到好的結(jié)果。所以,我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活早已偷偷溜走,眨眼間自己便置身在中學(xué)校園里半學(xué)期了?梢哉f(shuō),我的初中生活就是一道菜,色香味俱全,同時(shí)也包含了酸甜苦辣。
酸
自從上了中學(xué),總感覺(jué)有一種莫名其妙的壓迫,壓得自己肩膀生疼;壓得自己呼吸急促;壓得自己滿(mǎn)臉“??”字。例如前些日子,作業(yè)如同排山倒海般向你襲來(lái),你不得不拿起“匕(筆)首”逐個(gè)殲滅它們。這時(shí),耳根子也不能清靜,到處都縈繞著家長(zhǎng)的意見(jiàn)。連在夢(mèng)中都浮現(xiàn)出他們喋喋不休的嘴!
甜
下節(jié)課就要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)了,我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū),嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞,渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多背兩遍保險(xiǎn)嘛!
老師聽(tīng)寫(xiě)的單詞居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的`!于是我?jiàn)^筆疾書(shū),幾乎沒(méi)有怎么遲疑。下午,老師發(fā)了聽(tīng)寫(xiě)紙,我一看,打了一個(gè)鮮紅的100分的我的聽(tīng)寫(xiě)紙。望著同桌驚訝的臉,我的心里甜滋滋的。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn)兒,前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過(guò)我們的初中生活!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“真是的,這幫調(diào)皮的孩子呀!”媽媽回家來(lái),就副受氣包的模樣。向保持彌勒佛般招牌笑容的媽媽竟會(huì)如此郁悶,想必肯定攤上不得了的事了。
半年前,媽媽?xiě){借著十八般廚藝的絕活,開(kāi)了家漢堡店。于是,這家店便成了那些愛(ài)吃油炸食品的小朋友們的天堂,從此門(mén)庭若市,絡(luò)繹不絕?墒,不知最近刮了陣什么風(fēng)兒,小孩子們變得特別洋氣,張口閉口都是英語(yǔ)。這讓對(duì)英語(yǔ)竅不通的媽媽頭霧水,被小孩子們折騰得夠嗆。
好不容易熬到下班,媽媽把抓住了我這根救命稻草,向我拜師學(xué)英語(yǔ)!胺判陌,親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)付那幾個(gè)說(shuō)三腳貓英語(yǔ)的洋小子,還 不是張飛耍杠子——輕而易舉!蔽逸p輕拍著媽媽的肩,毫不猶豫地答應(yīng)了。
俗話(huà)說(shuō):“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!眿寢岆m然斗志昂揚(yáng),但是幻想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷。僅“hamburger”(漢堡)這個(gè)單詞,媽媽就學(xué)了好幾天,愣是沒(méi)念對(duì);好不容易念對(duì)了,可轉(zhuǎn)眼又忘了。我好像泄了氣的皮球,自信心受到了嚴(yán)重的打擊。可是,我“神婷”是不會(huì)那么容易被擊垮的!
不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓。在無(wú)計(jì)可施之下,我只好動(dòng)用了我們班某些人發(fā)明的學(xué)英語(yǔ)速成秘訣!皨寢?zhuān)憧催@個(gè)單詞,你可以念作“喊不夠兒”。意思就是你做的漢堡這么好吃,大家吃了個(gè)勁兒地喊:“不夠兒!不夠兒!”媽媽聽(tīng)了我贊許的話(huà),下子小宇宙爆發(fā),反復(fù)讀了幾遍。嘿嘿,還 真記牢了!“真是家有女,如有寶。 眿寢尳K于露出了許久未見(jiàn)的彌勒佛般的笑容。我由衷地祝賀媽媽成功踏上了中式英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。
就這樣,媽媽勤奮地學(xué)習(xí)著,逐漸學(xué)會(huì)了“chicken wings”(雞翅)、“French fries”(炸薯?xiàng)l)、“hot dog”(熱狗)等店里的暢銷(xiāo)食品。媽媽時(shí)常趁著店里無(wú)人的空檔復(fù)習(xí)下,甚至連走路、做飯也非得念上幾遍不可!現(xiàn)在,凡是店里有的食物,媽媽都了如指掌。
想到媽媽在店里面對(duì)頑皮的小孩子們從容不迫,游刃有余的情景,我的`腳下仿佛踩著朵幸福的云。然而,這并不是大圓滿(mǎn)的結(jié)局,僅僅只是故事的開(kāi)端。
這不,剛送走熱衷學(xué)習(xí)英語(yǔ)的媽媽?zhuān)謥?lái)了愁眉苦臉的爸爸?磥(lái),爸爸似乎攤上大事了……
學(xué)習(xí)的作文 篇9
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”!同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時(shí)給電腦設(shè)置密碼,有時(shí)干脆把鍵盤(pán)放抽屜里鎖上,防孩子上網(wǎng)勝于防小偷,而我在家里特別開(kāi)放,想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上,當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)亂闖游戲區(qū)才有這種自由,上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè),還有助于我學(xué)習(xí)。
上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,李老師布置我們編一份“六一”的手抄報(bào),要求很高:內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫(huà)幾個(gè)氣球我還行,但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說(shuō),你們可以找家長(zhǎng)幫忙,也可以上網(wǎng)找資料。
找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了,回到家里,我問(wèn)老爸:“手抄報(bào)是怎樣編的?”爸爸說(shuō):“你寫(xiě)幾段文字,畫(huà)幾幅畫(huà)不就行了嗎?”爸爸說(shuō)的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了,我又連問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,爸爸有點(diǎn)煩了,沒(méi)好氣地說(shuō):“我怎么會(huì)知道那么多!蔽蚁肫鹄蠋煹脑(huà),就提議:“我們上網(wǎng)查查看好嗎?”爸爸爽快地說(shuō):“行,快打開(kāi)萬(wàn)事通——百度查找!蔽以趯(duì)話(huà)框里輸入“手抄報(bào)”,點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報(bào)的樣板出來(lái)了。輸入“六一國(guó)際兒童節(jié)”,嘩,屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊,有“六一”兒童節(jié)的'由來(lái),有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等,內(nèi)容多得讓我眼花繚亂,真不愁沒(méi)內(nèi)容可編了。很快,一份內(nèi)容豐富,版面漂亮的手抄報(bào)誕生了,讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無(wú)罪”,只要我們小學(xué)生控制好自己,使用好網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。
學(xué)習(xí)的作文 篇10
今天和媽媽總結(jié)這一周我的'進(jìn)步和退步,媽媽說(shuō)這一周我上課明顯注意力不集中,做作業(yè)馬虎,基本上每次作業(yè)都有錯(cuò)題,為檢查錯(cuò)題耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間,而且就是這兩個(gè)原因,使我在這周語(yǔ)文測(cè)試時(shí)考了94分,王老師在錯(cuò)題旁邊的批語(yǔ)就是:不認(rèn)真聽(tīng)講的原因。
我給媽媽做了保證:下周開(kāi)始一定認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。爭(zhēng)取做到好好學(xué)習(xí),天天向上。
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