我讀書(shū)我快樂(lè)作文15篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我讀書(shū)我快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文1
我讀書(shū)，我快樂(lè)——讀書(shū)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”當(dāng)你認(rèn)真閱讀一本好書(shū)時(shí)，你已經(jīng)交上了一個(gè)知心朋友，它能帶你遨游知識(shí)的遼闊天空；能帶你品嘗快樂(lè)的滋味。
沒(méi)閱讀一本好書(shū)，就能讓你的生活多一份歡樂(lè)。每一本好書(shū)，都有一層神秘面具，只要你輕輕打開(kāi)閱讀，神秘的面具慢慢揭開(kāi)。愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。一本好書(shū)就像一艘航，引領(lǐng)我們從淺狹的.灣駛向生活無(wú)垠的大海。讀書(shū)能讓我們?cè)趯拸V的知識(shí)海洋學(xué)習(xí)。
讓我們知識(shí)的雙翅長(zhǎng)滿羽毛，飛向廣闊的天空。閱讀一本書(shū)，能添加你的閱讀能力；能提升你的寫(xiě)作水平；能讓你學(xué)會(huì)更多知識(shí)。所以說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式。”我在這里向大家發(fā)起倡告：第一，大量的閱讀書(shū)本，嘗出里面的樂(lè)趣。添加自己的只是天空，提高寫(xiě)作能力。第二，沒(méi)閱讀一本書(shū)時(shí)，身邊放一個(gè)小本子，每看到生動(dòng)的句子、精美的段意抄下來(lái)。
寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。第三，每到課間時(shí)間，學(xué)校廣播都介紹一些好看的書(shū)籍。最后，我們要想小蜜蜂一樣，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集劃分。閱讀一本好書(shū)，生活增添了許多快樂(lè)！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文2
人們都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是饑餓中的一塊面包，書(shū)是在黑暗中為我們點(diǎn)亮燈光的一支蠟燭。
書(shū)可以滋潤(rùn)心田、書(shū)可以陶冶情操、書(shū)還可以為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。我們穿梭在書(shū)叢中，莫過(guò)于最幸福的事；我們徜徉在書(shū)的海洋里。莫過(guò)于最快樂(lè)的事。
當(dāng)我們孤獨(dú)的時(shí)候，是書(shū)陪伴在我們身邊；當(dāng)我們無(wú)助的時(shí)候，書(shū)會(huì)竭盡全力幫助我們；當(dāng)我們困惑時(shí)，書(shū)會(huì)幫我們揭開(kāi)謎團(tuán)。
讀書(shū)，是我人生最快樂(lè)的事情。讀書(shū)，要講究方法，讀書(shū)時(shí)，要專(zhuān)心致志，不能三心二意。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，要將優(yōu)美的`詞語(yǔ)或句子畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)下賞析，留下感悟。在不懂的時(shí)候，要耐心請(qǐng)教。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)，能使我們提高作文水平，每次寫(xiě)作文，都可以利用上句子和詞語(yǔ)，讓文章生動(dòng)形象······
書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、書(shū)給我?guī)?lái)溫暖。書(shū)給我?guī)?lái)幸福。讀書(shū)這條路，最窮的人也能走，不必為通行稅傷神，書(shū)籍��！這是何等節(jié)儉的車(chē)，承載著人的靈魂。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文3
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是成長(zhǎng)的臺(tái)階，書(shū)是智慧的源泉，能讀書(shū)的人就是會(huì)學(xué)習(xí)的人。
一天晚上，媽媽帶我去了書(shū)店，我這走走那走走，終于看到我喜歡的書(shū)了！就這樣，我越選越多，媽媽卻只給我八十元錢(qián)讓我買(mǎi)，這可怎么辦呀？我精挑細(xì)選選出了五本，可還是超了五元，于是，我就跟收銀員阿姨講價(jià)，最后，阿姨還是經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終于同意了。我開(kāi)心地跟阿姨說(shuō)了：“謝謝�！蔽倚睦锏拇笊浇K于放下了，心中的烏云也被陽(yáng)光驅(qū)散。
在回家的路上，我就忍不住想看了，但為了我的眼睛，媽媽還是沒(méi)讓我看，我想：回家的路為什么這么長(zhǎng)��？真想現(xiàn)在就在家里，這樣就能看上書(shū)啦！終于到家了，我向沙發(fā)跑去，拿起書(shū)就看，我的'身體好像在沙發(fā)上“生根”了，媽媽讓我去吃蘋(píng)果，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看得入了迷�！暗近c(diǎn)了，你不睡了嗎？”媽媽生氣地喊道。我被媽媽的聲音“連根帶土”地拔了起來(lái)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能把我?guī)У饺魏蔚胤剑馨盐規(guī)У轿磥?lái)，感受未來(lái)科技的強(qiáng)大。誰(shuí)也阻止不了我讀書(shū)，讀書(shū)像我的一日三餐一樣重要。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文4
我們身邊有很多快樂(lè)的事情，唯獨(dú)讀書(shū)使我最快樂(lè)。沉浸在書(shū)的海洋里，會(huì)使我心情愉悅，充滿激情。
我可以伴隨著書(shū)中的主人公去探索世界，有時(shí)我會(huì)變成白雪公主，有時(shí)我會(huì)變成一匹駿馬奔馳在大草原上，有時(shí)我會(huì)成為宇航員翱翔在太空，突然我又成為一粒原子無(wú)孔不入。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。此時(shí)，我又讀起了心愛(ài)的《西游記》。師徒四人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，懲惡揚(yáng)善，斬妖除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦終于取得真經(jīng)。讓我倍受啟發(fā)，我們可以在書(shū)中獲得許許多多的知識(shí)，做人的道理。讀書(shū)讓我的生活豐富多彩，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
我讀書(shū)，我快樂(lè)……我又哼著自創(chuàng)的.小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧!讀到開(kāi)心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)默默流淚，讀到優(yōu)美的地方我會(huì)駐足欣賞，讀到不解的地方我會(huì)用心思考，因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。
合上書(shū)本，我總會(huì)回味著書(shū)中的樂(lè)趣。我還依然身臨其境，心曠神怡。這樂(lè)趣讓我久久不能忘懷，耐人尋味。我讀書(shū)，我快樂(lè)……
我讀書(shū)我快樂(lè)作文5
讀書(shū)是人生的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我讀書(shū)所以我快樂(lè)。
讀書(shū)是每個(gè)人都會(huì)的，我也不例外。但是每個(gè)人的讀書(shū)方式又是不同的。
讀書(shū)，是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了，只是那時(shí)候的我還小，只讀一些看圖說(shuō)話一類(lèi)簡(jiǎn)單易懂的書(shū)，卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái)，然后我再去背。
三年級(jí)后，我開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞，和一些小詩(shī)：五年級(jí)后，我開(kāi)始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的書(shū)……漸漸的，我開(kāi)始明白；讀書(shū)，可以豐富我們的`知識(shí)，可以讓我們的生活更豐富，可以陶冶我們的情操，可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…
我讀書(shū)，我快樂(lè)。讓我們一起在書(shū)的世界里旅行，一起在書(shū)的海洋里遨游。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文6
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，不然，為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺(jué)，卻不可以不讀書(shū)呢？我之所以愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)！
書(shū)似乎有一種神奇的魔力，天天吸引著我打開(kāi)它，讓我一天不讀書(shū)都不行，正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)地品味著那優(yōu)美的文字，就像在品嘗著美味的`飯菜，慢慢地咀嚼著一樣，心情是多么得愉快、開(kāi)心呀！
書(shū)不僅是我們的好伙伴，同時(shí)也是我們的好老師。當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)是那么舒服，是用什么也換不來(lái)的��！
多看書(shū)的人都有一種感受，就是當(dāng)你與同學(xué)交談、聊天時(shí)，不知怎么的老冒出一些好詞佳句，看著同學(xué)滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀！
同學(xué)們，既然讀書(shū)能帶給我們這么多快樂(lè)，你是也手癢了呢？不妨拿起一本看看，相信你一定也會(huì)入迷的。讓我們同舟共濟(jì)，在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文7
俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假！
我從小就喜歡讀書(shū)，在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書(shū)是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇，讓我感到數(shù)學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門(mén)功課。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)回了一套《中國(guó)少年百科全書(shū)》，我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書(shū)讓我了解到祖國(guó)的.“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文8
讀書(shū)帶給我們快樂(lè)，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，讀書(shū)帶給我們無(wú)限知識(shí)，書(shū)中有五彩繽紛的故事，有豐富多彩的作文世界，有讀書(shū)就有文化，可以說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)，就沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。要是到那時(shí)，我們的世界會(huì)是什么樣子？簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書(shū)令我快樂(lè)，在書(shū)的世界里是無(wú)比的自由自在，我在生活中，也有時(shí)會(huì)掉進(jìn)書(shū)的海洋，書(shū)的世界。記得有一次，我從學(xué)校帶了一本書(shū)回去看，回到家以后，不顧勞累，不顧喝水，在書(shū)中有著悲歡離合的'故事，有時(shí)令我流淚，有時(shí)令我歡喜，還有時(shí)令我悲喜交加，我讀了一段時(shí)間后，才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙，然后我連忙倒了一杯水，咕咚咕咚喝下去了，不過(guò)嗓子還是不舒服，帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音，我才會(huì)依依不舍地走出書(shū)的海洋。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我快樂(lè)，書(shū)就像是一位快樂(lè)的小精靈，我離不開(kāi)這位小精靈，也就是離不開(kāi)書(shū)。書(shū)�。∧憔拖裎业目鞓�(lè)小天使！
我讀書(shū)我快樂(lè)作文9
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書(shū)，小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書(shū)，《兒童畫(huà)報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長(zhǎng)大了，認(rèn)的字越來(lái)越多，開(kāi)始喜歡自己看書(shū)了，我最享受的是，每天放學(xué)回到家，捧本書(shū)到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方，沒(méi)有人打擾，那是多么愜意輕松的.一件事呀�！犊嵯x(chóng)學(xué)�！泛汀斗ú紶柪ハx(chóng)記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲(chóng)擬人化，把枯燥的自然知識(shí)寫(xiě)的生動(dòng)有趣，在這里我知道了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，使我對(duì)大自然有了探索的好奇心�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了友情和溫情，我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀�！犊膳碌臄�(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探，兇惡的魔鬼，用一些令人難以置信，恐怖，驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué)，引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了學(xué)到更多知識(shí)，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè)，充實(shí)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文10
我喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)，在那種返璞歸真，妙不可言的時(shí)候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在讀一本書(shū)的時(shí)候，看著看著就入迷了，情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落，仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書(shū)城看書(shū)，因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里，我只有通過(guò)看書(shū)這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書(shū)城的三樓，我尋到一本《紅樓夢(mèng)》，那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇，讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》，海倫的那種堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼�！白x一本好書(shū)，就如同交到了一個(gè)好的.朋友�！蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開(kāi)書(shū)，甩掉所有的思緒，讓書(shū)的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那順間的快樂(lè)。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文11
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，定能受益匪淺，翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶，讓我們看到外面更廣闊的世界，讀書(shū)也是一種享受，一種快樂(lè)，一種成長(zhǎng)……今天我向大家推存一本好書(shū)，名字叫《偷夢(mèng)的影子》。
有沒(méi)有被書(shū)名吸引住，大家都知道，夢(mèng)是看不見(jiàn)的，也是摸不著的，那夢(mèng)是怎樣被偷走的呢？這本書(shū)的主人公是一個(gè)男孩和一個(gè)小人精。一天夜晚時(shí)分，夜色蒙朧，小男孩不想睡覺(jué)，突然，一個(gè)小人精突然出現(xiàn)在他的.面前，小人精說(shuō)：“我?guī)闳タ纯赐祲?mèng)的影子�！痹捯魟偮�，小男孩就一下子從床上爬了起來(lái)，跟著小人精來(lái)到一戶人家窗邊。突然，小男孩看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的影子扛著一個(gè)大口袋，里面裝了滿滿的東西，小人精說(shuō)：“這里面是各種各樣的夢(mèng)�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼，夢(mèng)也能裝進(jìn)口袋嗎？讀到這里，我非常好奇，夢(mèng)怎么能被偷走呢？我越讀越好奇，越讀越入迷……這本書(shū)非常有趣，希望你也能去看看我讀的這本書(shū)，我相信，你一定會(huì)喜歡的。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，小伙伴們，希望你們和我一樣，插上閱讀的翅膀，在浩瀚的書(shū)海里遨游吧……
我讀書(shū)我快樂(lè)作文12
讀了《一千零一夜》這本書(shū)后，我有了很多感想，還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢！這就是《國(guó)王和他的一千零一夜》。
相傳，有一個(gè)國(guó)王叫山努亞，山努亞國(guó)王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜，但是早上雄雞叫三次時(shí)，國(guó)王就把女子殺掉，這樣，有的女子被捉住，有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的'兩個(gè)女兒了，宰相非常害怕女兒被捉住，可是長(zhǎng)女壯起膽子去了，沒(méi)辦法，宰相只好隨她的便，讓她去了。 晚上，她講故事給國(guó)王聽(tīng)，早上雄雞三唱時(shí)，她還在講，于是國(guó)王不忍心殺了她。這樣持續(xù)了一千零一天，國(guó)王對(duì)長(zhǎng)女說(shuō)：“以安拉的名譽(yù)，我決心不殺了你，將你的故事永遠(yuǎn)保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇！多動(dòng)聽(tīng)的故事呀！我以后也要寫(xiě)好我的作文書(shū)，讓更多的人看。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文13
讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受，每次捧起圣吉的書(shū)本，我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，比如天有多高？地有多厚？云上能不能走人?每當(dāng)我問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)說(shuō)：“書(shū)博士能回答你這些問(wèn)題�？烊フ宜麕兔Π伞！庇谑俏冶汩_(kāi)始看書(shū)。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它像一位無(wú)聲的老師，幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我還喜歡看科教書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
書(shū)看得越多，知識(shí)也就越多。有一次語(yǔ)文考試，試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解，而我書(shū)看得多，都知道是什么意思，二十分鐘就把試卷做好了，引來(lái)一片贊嘆。書(shū)看多了，對(duì)作文也有幫助呢！在作文課上，老師總把我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)著自己的作文我心里美滋滋的。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。童話書(shū)豐富了我的想象力，科技書(shū)增添了我的好奇心，漫畫(huà)書(shū)讓我學(xué)會(huì)了微笑······
讀書(shū)的快樂(lè)像春天的陽(yáng)光溫暖著我的生活。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文14
我喜歡讀書(shū)，雖然我只有十歲，但是我讀過(guò)很多書(shū)。從書(shū)中學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)。那就說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的快樂(lè)吧！
記得上小學(xué)一年級(jí)我讀得第一本書(shū)是《成語(yǔ)故事》，當(dāng)時(shí)在讀這本書(shū)的時(shí)候，看著拼音，讀著故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什么，簡(jiǎn)直就是個(gè)“暈菜”。后來(lái)，認(rèn)識(shí)很多字，也知道了詞語(yǔ)的`意思。我又拿起《成語(yǔ)故事》，這次我的收獲可真不小：不僅知道了很多成語(yǔ)，還知道了故事的字面意思和比喻意思，使我開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。你們想聽(tīng)聽(tīng)成語(yǔ)故事，我的腦子可是裝了很多呀！
現(xiàn)在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真讀起來(lái)。說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的收獲吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發(fā)現(xiàn)了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬(wàn)里長(zhǎng)城......
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中語(yǔ)法是最難的，我也給大家說(shuō)說(shuō)讀英語(yǔ)小短文的快樂(lè)吧。只要你每天堅(jiān)持讀一篇英語(yǔ)小短文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的單詞量及語(yǔ)法會(huì)慢慢提高，也會(huì)從英語(yǔ)小短文上發(fā)現(xiàn)你是個(gè)學(xué)英語(yǔ)的天才，說(shuō)不定你長(zhǎng)大會(huì)是一個(gè)翻譯家�。�
多讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，在書(shū)的海洋你會(huì)體會(huì)到很多快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)作文15
“老媽?zhuān)也豢�！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因?yàn)樽x書(shū)的'事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道，以前我一聽(tīng)到書(shū)，就恨得要死。
一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來(lái)了，我看也不看一眼地說(shuō)：“媽媽好。”媽媽并沒(méi)有像以前一樣說(shuō)我，而是說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)，我給你看一樣好東西！”“什么好東西�！蔽艺f(shuō)，“不會(huì)又是書(shū)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你猜對(duì)了，而且我保證你會(huì)看�！�
“嗯？是什么好書(shū)�！薄斑@可是四大名著之一，施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》喲。”“我還以為是什么呢，原來(lái)是《水滸傳》啊�！薄皟鹤�，你先看看，不好看再說(shuō)�！�
“那好吧！”我捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看，心想：原來(lái)，高俅是這樣升官的�。】粗粗�，我入了迷。
啊，原來(lái)書(shū)真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書(shū)！
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