我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文1
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)尤為重要，曾經(jīng)的我對(duì)讀書(shū)很敷衍。但是一次讀書(shū)的經(jīng)歷，讓我對(duì)讀書(shū)真正產(chǎn)生了興趣。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在黑板上出了一堆成語(yǔ)題，當(dāng)老師問(wèn)到了“巧奪什么”時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心中竊喜：哈哈哈，終于輪到我大顯身手了！于是，我便大聲地喊道：“巧奪天工�！崩蠋焼�(wèn)道：“誰(shuí)說(shuō)的？”我驕傲地舉起手，心里美滋滋的。
讀書(shū)不但可以幫助人們克服難題，而且還可以讓人身臨其境。當(dāng)讀到《鋼鐵是怎樣煉成》時(shí)，我為主人公的堅(jiān)強(qiáng)意志鼓掌；當(dāng)讀到《中華上下五千年》時(shí)，我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧與謀略點(diǎn)贊；當(dāng)讀到《漢字傳奇》時(shí)，我為里面凄慘的故事流淚；當(dāng)讀到《假如給我三天光明》時(shí)，我曾被它感動(dòng)。可見(jiàn)，讀書(shū)能讓人勵(lì)志，是人生道路上的指航燈。
所以讀書(shū)能讓人感到快樂(lè)，有所收獲，感到生活的魅力，能讓人在知識(shí)的海洋里遨游。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文2
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì);讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。我讀書(shū)，我快樂(lè)!
書(shū)籍是人類的朋友，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到哪里，仿佛都有一種書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫，讓我們沉浸在知識(shí)的海洋中。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地的做人，問(wèn)心無(wú)愧的邁向成功。
書(shū)籍是人類的朋友，而讀書(shū)則是和書(shū)交朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常去閱讀，去思考，便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)。正所謂“溫故而知新”。還可以把
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文3
小時(shí)候，媽媽給我買了很多書(shū)，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書(shū)中的故事給我聽(tīng)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己讀書(shū)了。書(shū)中有很多有趣的故事，你會(huì)喜歡的�！庇谑�，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)為他們的成功而快樂(lè)，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始接觸不同種類的書(shū)，不再只局限于故事書(shū)。書(shū)慢慢地變成了我的朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，讓我變得聰明。從書(shū)中，我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書(shū)，我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，我可以在其中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種體會(huì)，我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受；讀書(shū)是一種快樂(lè)，我很享受這種快樂(lè)。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文4
里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀。
新華書(shū)店，是我們一家三口最樂(lè)意去的地方，只要一有空，我們就會(huì)去店里淘書(shū)。盡管有時(shí)不買書(shū)，但是去書(shū)店看上幾本，心里就會(huì)覺(jué)得比較踏實(shí)，感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書(shū)，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書(shū)店里，我們了時(shí)間，了饑餓，這正應(yīng)了高爾基的一句話：“書(shū)中自有面包在�！�
一個(gè)星期天，我偶然讀到一本名叫《漫畫(huà)幻想冒險(xiǎn)》的奇書(shū)。剛讀了一段，就感覺(jué)已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書(shū)里了。為了買下這本書(shū)，我狠狠心，咬咬牙，花掉了一個(gè)星期的零花錢。
讀書(shū)，讓我；讀書(shū)，讓我每天沐浴新的朝陽(yáng)，讓我在下快樂(lè)。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文5
最近，我們班同學(xué)讀了一本法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲(chóng)記》，為了讓我們對(duì)這本書(shū)的印象更加深刻，老師特意在多媒體教室舉行了一個(gè)“讀書(shū)交流會(huì)”。
在這次交流會(huì)結(jié)束后，我深受感激，在我們中國(guó)，熱愛(ài)書(shū)的人越來(lái)越少我曾在一本書(shū)上看到：據(jù)統(tǒng)計(jì)，以色列人平均每人每年讀55本書(shū)，俄羅斯人讀50本書(shū)，而我們中國(guó)人每人每年才平均讀4本書(shū)，有一句話就說(shuō)：書(shū)籍不能改變世界，
但讀書(shū)人可以。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)，難不成要走手機(jī)“搭”成的“階梯”嗎？
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可以改變一個(gè)人的品質(zhì)，可以活躍人的思維，還能提高一個(gè)人的修養(yǎng)。在這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲易類?ài)看書(shū)，百科全
書(shū)，作文書(shū)，“占領(lǐng)”了我的書(shū)架，所以我自豪。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，營(yíng)造我們的書(shū)香校園吧！
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以，我喜歡自由自在地看書(shū)。上學(xué)期，每天晚上睡覺(jué)前，我都要問(wèn)催我睡覺(jué)的媽媽，能不能讓我再看一會(huì)兒書(shū)�，F(xiàn)在放暑假了，有了大把的時(shí)間，我終于可以痛痛快快地看個(gè)夠了。
我看了《長(zhǎng)征的故事》，朱總司令、周總理等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，他們與紅軍戰(zhàn)士一起，忍饑挨餓、風(fēng)餐露宿，不怕苦、不怕累，取得了長(zhǎng)征的勝利。我要學(xué)習(xí)他們不畏艱難的精神，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。
媽媽還為我準(zhǔn)備了《學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得善待自己》《夏洛的網(wǎng)》《我的第一本地理啟蒙書(shū)》《中國(guó)民間故事》《狼王夢(mèng)》等書(shū)。我提醒自己，別看得太快，要順便寫(xiě)下好詞好句和讀書(shū)筆記哦。我還打算讀英文繪本《薩姆的罐子》《天下第一貓》《蟲(chóng)媽媽的包》等。
這個(gè)暑假，我可以在書(shū)的海洋里盡情暢游，好高興啊。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文7
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng)，又能提高自身素質(zhì)，還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書(shū)有法可依，如隨時(shí)記筆記；記好書(shū)中的一個(gè)好字；查字典有不是的字；讀有脈絡(luò)；讀通順，有感情，背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍，然后看看自己感興趣的部分，找一個(gè)好詞，讀幾遍，試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的`地方，想想什么是修辭手法，解釋一下這本書(shū)的精彩之處，然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到快樂(lè)，不會(huì)看書(shū)的人看書(shū)就會(huì)感到厭倦�？磿�(shū)時(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系，環(huán)境好，效率就高，環(huán)境不好，效率就低，看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意，我讀得越多，我記得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我學(xué)得越多，我會(huì)學(xué)得越多，我會(huì)學(xué)得越多，質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人，吃飯就是養(yǎng)活我們的身體，讀書(shū)就是養(yǎng)活我們的靈魂，兩者缺一不可�。�
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文8
那天早晨，天氣晴朗。吃過(guò)早飯我和爸爸媽媽一起去市圖書(shū)館讀書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館后，直接去了兒童閱讀區(qū)。里面有許多小朋友在讀書(shū)，書(shū)架上有許多許多的書(shū)。有《兒童畫(huà)刊》、《童話故事》、《科幻故事》和學(xué)習(xí)指導(dǎo)類讀物。我首先看了一會(huì)兒《十萬(wàn)個(gè)為什么》，然后又看了一會(huì)兒《童話故事》和《唐詩(shī)三百首》。
《童話故事》里的木偶給我?guī)?lái)了最搞笑的動(dòng)作，給我?guī)?lái)了歡笑和快樂(lè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了蜜蜂是怎樣吸蜜的。我還知道了恐龍生活在兩億三千年以前呢。讀書(shū)給我知識(shí)和快樂(lè)，以后我還要讀更多的書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文9
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從書(shū)中，我吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，深深體驗(yàn)到了讀書(shū)的快樂(lè)。
手捧《福爾摩斯探案集》，我常常被書(shū)中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺(jué)自己好象身臨其境，似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……
翻開(kāi)《智慧背囊》，我仿佛被放入了智慧的“背包”里，我在這片智慧的藍(lán)天里盡情的飛翔著。一則則小故事，讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn)，真是快樂(lè)無(wú)窮啊！
打開(kāi)《三國(guó)演義》，“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣；“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠(chéng)意；“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……
“探案”書(shū)讓我留戀往返；“哲理”書(shū)讓我受益匪淺；“經(jīng)典”書(shū)讓我愛(ài)不釋手。有書(shū)為伴，我真是世界上最快樂(lè)的人！
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文10
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而多加努力，這便是一個(gè)人的清濁與自在。而我的夢(mèng)想則是讀書(shū)。
——題記
我喜歡書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金樹(shù)的這么一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)世界。但是，我必須在這里說(shuō)明，不是每一個(gè)人都有這樣的想法和理念，所以，讀書(shū)則成了少數(shù)人的想法。
我每當(dāng)看到書(shū)中這些優(yōu)美的字句，我都會(huì)情不自禁的摘抄到我的筆記本上，我最大的夢(mèng)想就是希望自己能夠融入到書(shū)的世間里，去尋找黃金屋，顏如玉，黃金樹(shù)的存在。在書(shū)中，我看到了神奇的金字塔；我聽(tīng)到了許多動(dòng)物奇特的叫聲；我知道了人類的演變歷程；我懂得了萬(wàn)里長(zhǎng)城奇跡般的由來(lái)等。
我希望每一個(gè)都能夠?yàn)樽约旱膲?mèng)想而執(zhí)著和拼搏。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文11
我讀書(shū)我快樂(lè)，以前我總是在‘‘離離原上草，一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。
我不喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽為了我讀書(shū)的事情擔(dān)心，還給我買了不少課外書(shū)�？晌揖褪遣幌矚g讀，爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫(xiě)起。有一天，媽媽帶著我去看電影，媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書(shū)。我看了，我立即跑到書(shū)柜那起一本書(shū)，想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒(méi)有錢可她對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，我就應(yīng)該更喜愛(ài)讀書(shū)了，我拿起一本書(shū)，讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書(shū)弄在地上了。我立即撿起來(lái)，這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半，媽媽叫我睡覺(jué)，我看媽媽走了，我在被窩李看。另一天早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書(shū)，沒(méi)有打我，還笑這說(shuō)孩子你終于開(kāi)始讀書(shū)了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書(shū)的樂(lè)趣。
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文12
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話告訴我們讀書(shū)給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書(shū)經(jīng)歷，下面我來(lái)給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過(guò)晚飯，就坐在床上看起課外書(shū)。我深深的被書(shū)里面的故事吸引住了，這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫，有一天他在海里釣到了一條金色的魚(yú)，這條魚(yú)可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂(lè)壞了，他一而再再而三的向這條魚(yú)實(shí)現(xiàn)愿望，因?yàn)樗澙罚鹕~(yú)要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷，媽媽叫我睡覺(jué)了，可我仿佛到了書(shū)的世界里，根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應(yīng)，最后媽媽來(lái)到我我的床前，大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。
這就是我，讓我們一起養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧！讓我們一起去感受讀書(shū)所給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！只有這樣你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高哦！
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文13
記得高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是啊！有什么比從書(shū)中獲取知更令人快樂(lè)呢？
讀書(shū)使我視野寬闊。我沒(méi)有去過(guò)幾千年前的三國(guó)時(shí)代，沒(méi)有親眼目睹過(guò)三國(guó)大戰(zhàn)時(shí)的可怕場(chǎng)景。但我卻領(lǐng)略過(guò)諸葛亮的智謀驚人、趙云的勇武過(guò)人、關(guān)羽的義氣深重和劉備的仁義愛(ài)民。
讀書(shū)使我舉止文雅。它幫助我們學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)孔子的重禮節(jié)、張飛的爽直粗豪、周總理的寬容大度。
讀書(shū)使我們思想深邃。古往今來(lái)，有多少名人是從書(shū)中獲取知識(shí)的？我時(shí)常捧著《論語(yǔ)》這本書(shū)仔細(xì)推敲，就像孔子所說(shuō)的一樣：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
更為重要的是，讀書(shū)能使我感到快樂(lè)。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，都會(huì)在陽(yáng)光中吟誦詩(shī)歌。我感覺(jué)有一股力量一下涌上心頭。我的煩惱就會(huì)被拋到九宵云外。
書(shū)是我們的朋友，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們；書(shū)是一片汪洋大海，讓我們盡情地遨游；書(shū)更是我們生活當(dāng)中必不可少的一樣?xùn)|西。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文14
我最快樂(lè)的事情之一就是讀書(shū)。我每天晚上都讀書(shū)。有一天晚上，我和爸爸、奶奶一起看書(shū)。我看的書(shū)是《地球》，從這本書(shū)中我知道了地球里有地殼、地幔、內(nèi)層地核、外層地核。我讀《地球》這本書(shū)，還知道了八大行星，一是水星，二是金星，三就是我們最熟悉的地球，四是火星，五是木星，六是土星，七是天王星，八是海王星，八大行星就是這么排序的，我愛(ài)看這本書(shū)。
這本書(shū)中的知識(shí)非常豐富，通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了知識(shí)、明白了道理，地球是我們的家園，我們要保護(hù)它。讀書(shū)就像用一把金鑰匙打開(kāi)無(wú)數(shù)的智慧大門。
我讀書(shū)！我快樂(lè)！我成長(zhǎng)！
我讀書(shū)，我快樂(lè) 作文15
讀書(shū)是我一生中最快樂(lè)的事。只要手中有書(shū)，我就忘了吃，忘了睡。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币舱且虼�，我愛(ài)讀書(shū)。人們都說(shuō)“開(kāi)卷有益”。所以，我更加如饑似渴的閱讀。
記得有一次，我在看《冒險(xiǎn)少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進(jìn)了故事情節(jié)，突然大喊道：“殺呀！”而此時(shí)，門外的媽媽剛好問(wèn)我要不要?dú)⒌粜‰u，炒著吃。媽媽聽(tīng)我如此回答，便去了。一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應(yīng)著，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過(guò)來(lái)拽我，我才依依不舍的合上書(shū)，站起身，慢吞吞的離開(kāi)了房間，來(lái)到餐廳。
晚上，吃著美味的炒雞，我不禁心生疑問(wèn)，一問(wèn)媽媽才知道，原來(lái)是小雞被老媽給宰了。
讀書(shū)使我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
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