功夫不負(fù)有心人作文4篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的功夫不負(fù)有心人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

功夫不負(fù)有心人作文1

　　古人曾說過：“功夫不負(fù)有心人�！边@句話雖然是俗語，卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理：只要持之以恒，鍥而不舍的去做某件事情，就一定會(huì)你有收獲。

　　從古至今，無論是名人的事跡還是平民的故事，無論是建造長城的豐功偉業(yè)，還是小到嬰兒學(xué)習(xí)的平常事。全都證明了“功夫不負(fù)有心人”這句話是真理。

　　法國科學(xué)家居里夫人為了提煉出純凈的鐳，搞到了一噸可能含有鐳的工業(yè)廢渣。她在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋慢慢冶煉，然后送到實(shí)驗(yàn)室里溶解、沉淀、分析。日復(fù)一日反復(fù)的提煉，使居里夫人腰酸背痛；日復(fù)一日在煙熏火燎中工作，讓居里夫人的'容貌悄悄衰老，但居里夫人顧不上這些，仍堅(jiān)持不懈的努力著。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過三年又九個(gè)月居里夫人在成噸的礦渣中提煉出了0。1克略帶藍(lán)光的物質(zhì)，那個(gè)物質(zhì)便是鐳。

　　如今七年級的小男孩也有一次親身經(jīng)歷。一道數(shù)學(xué)題難住了他和爸爸，他正要放棄，爸爸讓他與自己再次攻克，隨著一條條公式記在了本子上，一個(gè)個(gè)算式寫在了本子上，一幅幅線段圖畫在了本子上，時(shí)間也在飛快的流逝：五分鐘，十分鐘，二十分鐘……終于在不懈的努力下解開了這道難題，雖然90%是爸爸解開的，但那個(gè)小男孩依然很開心。那個(gè)小男孩，就是我。這次解題的經(jīng)歷讓我再次體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的真諦。

　　其實(shí)，世上并沒有什么“幸運(yùn)”，所謂的好運(yùn)氣都是自己努力換來的，只要有恒心，誰都可以擁有“好運(yùn)氣”！

功夫不負(fù)有心人作文2

　　“你的太漂亮了！”“你的也不錯(cuò)！”他們這是在干什么啊？你想知道我們在干什么嗎？那你就隨我來吧！這是快樂作文的學(xué)生在做“收納盒”呀！

　　昨天，我們上了一節(jié)手工課，吳老師說讓我們比賽做收納盒，我當(dāng)時(shí)好像五雷轟頂啊！最氣人的是，吳老師還說視頻教程只給我們看一次！我心想：這不正是火上澆油、雪上加霜嘛！可是當(dāng)老師宣布說：“我要放視頻了哦！”教室里馬上鴉雀無聲，安靜的連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。

　　視頻開始了，我跟著視頻學(xué)一步做一步，可是，剛開始的第一步就遇到了困難。于是我靜下心來，心平氣和的回憶一下剛看過的視頻，終于，功夫不負(fù)有心人，我做出了十個(gè)完美的.可以四面穿插的小正方形�？墒�，第一步我會(huì)做了，而視頻卻放到了第三步，我有一些心浮氣躁了，就在這時(shí)，吳老師向我提出了一個(gè)寶貴的意見：“你先做，沒看見的一會(huì)兒問問同學(xué)就行了�！庇谑俏衣爮牧死蠋煹膶氋F意見。我一路斬將過關(guān)，一路遙遙領(lǐng)先。當(dāng)視頻播放完后，我向王俊航請教了第二步，就這樣，我被王昀哲反超，變成了第二名。突然，整個(gè)教室哄堂大笑，我還沒明白怎么回事，就看見了李宗泰的收納盒底兒掉了，再看看他急火火的樣子，我也不禁捧腹大笑！

　　就在這歡聲笑語之下，我們的手工制作比賽也接近了尾聲。

　　大家的收納盒都做好了。而我做的收納盒美觀精致，也引起了幾個(gè)男生的羨慕。于是，他們幾個(gè)聯(lián)合起來說不給我投票。投票環(huán)節(jié)過去了，我卻只有兩票，還好，工夫不負(fù)有心，老師公平的把她那最關(guān)鍵的一票投給了我。

　　就這樣，我們的手工課結(jié)束了。而這節(jié)手工課，也讓我受益匪淺，讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人。只要你肯努力，就一定會(huì)成功！

功夫不負(fù)有心人作文3

　　在人生的道路我們會(huì)懂得很多，懂得孝敬父母，讓他們也感受到我們的愛；懂得珍惜幸福，是革命者讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，懂得去努力奮斗，是奮斗讓我們拼搏，去爭取一個(gè)美好未來……

　　在五年級的時(shí)候，河津市教育局舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)，學(xué)校知道了這個(gè)消息，就告訴全校人員，要排節(jié)目，我的語文老師擅長寫作，經(jīng)常會(huì)寫一些詩，這次老師決定要我們來朗誦詩，我有些不敢相信，心里想：什么，我來朗誦，我可以嗎？我簡直不敢相信。老師讓我看看朗誦內(nèi)容，我看了一下沒有不認(rèn)識的'字，我便激情的的讀了一遍，老師挑出了我的問題，我也就糾正著我們問題。老師在稿子上批注了一些停頓的地方，應(yīng)該要注意一些問題。我把稿子隨身攜帶。

　　每天在放學(xué)回家的路上我會(huì)拿出稿子，一邊讀一邊走，回到家一完成了作業(yè)，我就開始讀背，過了兩天的時(shí)間，我背過了稿子，告訴了老師，老師決定讓我每天早上一到校就去老師辦公室?guī)�上音樂練�?xí)，我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天一到學(xué)校，聽優(yōu)美的音樂朗誦著，我好像一只小鳥婉轉(zhuǎn)在這音樂之中，又好似一只蝴蝶，在音樂的海洋里飛舞。

　　表演這一天來了，緊張的心凝聚在此時(shí)此刻，我用最激昂最柔情的唱腔，進(jìn)行朗誦，看著臺(tái)下的觀眾陶醉在其中，我像一只夜鶯在歌唱，讓臺(tái)上變得美好起來，臺(tái)上燈光，五彩斑斕好美�。±收b圓滿成功了！

　　只有下定功夫，去努力做一些事情，這個(gè)果實(shí)一定會(huì)給那些成功者，努力者，功夫不負(fù)有心人，努力拼搏，成功就在于成功，成功的每一個(gè)腳印就在腳下�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話促使每一個(gè)人向前拼搏努力，使每一個(gè)人走向成功的道路。

功夫不負(fù)有心人作文4

　　成績，已使我目不忍視；笑談，尤使我耳不忍聞。伴隨著這種復(fù)雜的心情，又進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)。上次月考的笑談時(shí)時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)。經(jīng)過了將近一個(gè)月的時(shí)間，你又來了，你不覺得你很煩嗎？考試，考試。又是考試，總是考試，真煩哪！

　　伴隨著這種復(fù)雜的心情，又開始了考試復(fù)習(xí)期，上次月考成績已經(jīng)公布，面對眼前不堪入眼的成績單。不禁心里一涼，自己居然是這么的差。我不知道用這樣的成績回家怎么向父母交代。此時(shí)此刻的我陷入了沉思……

　　在我躊躇間，一種充滿快意的念頭頓時(shí)從腦海里浮現(xiàn)。不等我說出，自己的行動(dòng)已經(jīng)立刻展示出來。努力、認(rèn)真、刻苦、奮斗，此時(shí)再不能像以前那樣了�，F(xiàn)在自己的缺點(diǎn)成為別人的笑談，再不改過。終將成為他人的話柄。

　　現(xiàn)在擺在自己面前的只有一條路，那就是再別人學(xué)習(xí)的時(shí)候自己更加努力學(xué)習(xí)。在別人玩的時(shí)候自己仍然在學(xué)習(xí)。這樣才能將自己遺失的`東西補(bǔ)回來，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，一差再差。

　　復(fù)習(xí)的時(shí)間一分一秒的過去，考試的時(shí)間也越來越近。自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容還沒有完成，此時(shí)真覺得自己做什么都是最差的。不知怎的，一想到這，自己便覺得應(yīng)當(dāng)更加努力才行，于是便又開始了自己的“旅程”。

　　考試當(dāng)天，自己就像是正在接受審訊的囚犯一樣呆呆的站在考場門口，此時(shí)真有點(diǎn)不知所措，生怕自己會(huì)向上次那樣考得那么差。就在這種情緒交集的的情形下，考試鈴鐘響了起來，一群考生乖乖的進(jìn)了考場。之后，便安靜開始考試了。

　　考試完過后，自己便無力的走出了考場，總覺得自己做得不好。一天之后，成績公告，很意外，自己居然進(jìn)步了好多，真奇怪。

　　后來我學(xué)會(huì)了如何改正自己的過失與缺點(diǎn)，相信自己終會(huì)有成功。

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