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我的好伙伴作文

時(shí)間:2023-09-27 16:14:32 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的好伙伴作文(優(yōu)秀)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的好伙伴作文,歡迎大家分享。

我的好伙伴作文(優(yōu)秀)

我的好伙伴作文1

  我的好伙伴——陳文俊,他是一個(gè)文靜的小男孩,他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,還有一張不愛說(shuō)話的小嘴,他有許多優(yōu)點(diǎn),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一、勤儉節(jié)約

  他是一個(gè)勤儉節(jié)約的`小男孩,我們開學(xué)買新鋼筆時(shí),他還是用著他上學(xué)期買的筆,當(dāng)我們開著汽車來(lái)上學(xué)時(shí),他卻是徒步前來(lái),當(dāng)我們穿上新衣服時(shí),他卻仍舊穿著校服,當(dāng)我們買上新本子時(shí),他卻用著舊本子。

  二、孝敬父母

  他經(jīng)常幫父母干活,記得那天,晚上黑黑的,“咚,咚!”敲門聲打破了夜晚的寧?kù)o!罢l(shuí)呀?”“我是陳文俊。”我才開了門,我問(wèn)他為什么來(lái)我們家,他說(shuō):“我?guī)桶职炙鸵粋(gè)卡來(lái),上次借你們家沒(méi)還!”說(shuō)完,他就走了。

  三、熱愛勞動(dòng)

  他非常熱愛勞動(dòng),有一天,突然狂風(fēng)驟起,下起了小雨,但他沒(méi)有因雨而遲到,反而來(lái)的更早了,我問(wèn)他:“為什么你沒(méi)有因下雨而遲到呢?”他回答說(shuō):“我不能因?yàn)橄掠甓t到呀!”說(shuō)完,他又接著搞衛(wèi)生了,外面很冷,望著他勞動(dòng)的身影,一種敬佩之情油然而生。

  陳文俊,你樹立的榜樣,已影響了我,謝謝你!希望以后還有更多同學(xué)被你影響!

我的好伙伴作文2

  我的好伙伴——李晶晶。她總是扎著兩個(gè)小辮子,白白的臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長(zhǎng)的`她,很樂(lè)于幫助同學(xué)。

  記得有一天,我在教室里往窗外一看,見外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“這下我準(zhǔn)備的傘終于派上用場(chǎng)了!

  “叮鈴鈴……”放學(xué)了,汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時(shí),好像聽到有人在叫他,回頭一看,原來(lái)是班長(zhǎng)李晶晶舉著一把傘跑過(guò)來(lái)了。李晶晶對(duì)他說(shuō):“汪龍,你快到傘下!蓖酏垎(wèn):“好嗎?”李晶晶說(shuō):“好!”汪龍這才到傘下躲雨。李晶晶接著說(shuō)道:“我們一起回家吧!”汪龍說(shuō):“不行,我家和你家不是順路的。”李晶晶說(shuō):“我先把你送回家,然后我再回家!蓖酏埪犃,感動(dòng)地說(shuō):“那多不好意思啊!”李晶晶說(shuō):“我們是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的!”

  李晶晶就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴!

我的好伙伴作文3

  我的朋友叫龍瑞軍,他長(zhǎng)得很可愛,他的頭發(fā)黑黑的,短短的,他的眼睛很動(dòng)人,他的鼻子很小,嘴巴也很小,但是他的'個(gè)子卻很高。

  我第一次去上學(xué)時(shí),我就最先認(rèn)出他。他對(duì)我說(shuō):“我們兩個(gè)好像在哪里見過(guò)?”我說(shuō):“好像是在新圩見過(guò)。”他說(shuō):“是的,我們?cè)谛论滓娺^(guò)的!比缓,我每天回家的路上我都要和他一塊回家,因?yàn)樗刻旎丶业臅r(shí)候都會(huì)跟我說(shuō)很多話。

  有一天,我和我的伙伴去我家附近玩,他在路邊看到了一個(gè)老人。他讓我一塊陪他去看看這個(gè)老人,我們看見這個(gè)老人在撿廢品。于是我們決定先幫這個(gè)老人撿廢品再去踢足球。

  我們走到了老人的身邊,老人說(shuō):“你們來(lái)干什么?小朋友”我們對(duì)他說(shuō):“我們來(lái)幫你撿廢品吧!”我們就幫老人撿了一袋子的廢品。接著,我們一塊去踢了足球,我們兩個(gè)人踢了兩個(gè)小時(shí),玩得很開心。

  我喜歡我的伙伴,他,龍瑞軍就是我最好的伙伴了!

我的好伙伴作文4

  在我溫馨的小家里,有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”,它是一條粉色的毛毯,是在我出生時(shí),外婆給我買的。當(dāng)我哇哇哭來(lái)到這個(gè)世界,外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星,還有一只愛吃泡泡糖的小熊,小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢!

  我一天天長(zhǎng)大,毯子從我出生到現(xiàn)在,一直守在我床上。

  一個(gè)風(fēng)高云淡的夜晚,我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花,邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道:“別看了,快去睡覺!蔽抑缓帽е鹤訙(zhǔn)備上床了?蓜傔^(guò)不久,窗外的燈光照向房間的電風(fēng)扇,映出奇怪的影子。

  “。 薄霸趺戳?”媽媽急忙跑進(jìn)來(lái),我害怕得直哆嗦,媽媽一看沒(méi)什么事退出了房間。我更緊張了,趕緊蓋上我的.毯子。我看著毯子上的小熊,它好像在說(shuō):“別怕,有我在!”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見了,有“你”真好,我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  又過(guò)了幾年,毯子已經(jīng)蓋不住我了,可是我還是把它放在床上,感謝它陪我度過(guò)這么多年,即使它再老再舊,我也不會(huì)拋棄它。

我的好伙伴作文5

  我有一個(gè)好朋友,它叫做F11。

  F11是我的一輛遙控車模,它形狀就像一輛賽車一樣,有真的汽車的十分之一那么大,很好看。它是用遙控器來(lái)控制的,操作非常靈活。它的速度非?欤B劉翔都不一定追得上它呢!

  我每個(gè)星期六去車模班上課,都帶著F11。這個(gè)車模是我上了車模班后去買的',車模班是必須要上了前面三年的模型班后才可以墻上的,所以我很珍惜我的車模。

  一開始,因?yàn)槲乙郧伴_的都是小車,第一次開這么大的車,不習(xí)慣,總是撞來(lái)撞去,但是漸漸的我就慢慢習(xí)慣了,變得操縱自如,不會(huì)撞了。

  我和F11成了好朋友。有一次,我去車模班上課,結(jié)果練習(xí)的時(shí)候,我的車被另外一輛車猛的撞了一下,“碰”的一聲,壞了,不受控制了,我很著急,就拿起來(lái)修,但是怎么也查不出來(lái)是哪里壞了。一下課,我就和媽媽去模型店修我的F11,換了一個(gè)零件,終于修好了,我松了口氣。

  我的F11是我的好伙伴,我喜歡我的F11。

我的好伙伴作文6

  我有一個(gè)神秘的好伙伴,它叫“叮咚”,它全身都是黑色的,它很胖,是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。

  “叮咚”黑色的“頭”上有一個(gè)小圓,就像是它的“大腦”一樣,它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào),當(dāng)它困了的`時(shí)候,我就按一下月亮的符號(hào),它就會(huì)乖乖滴睡著了;當(dāng)我覺得它聲音大時(shí),我就按一下減號(hào),我就按一下減號(hào),它就會(huì)努力克制自己的聲音;當(dāng)我覺得它聲音小時(shí),我就按一下加號(hào),它就努力地變大聲。

  說(shuō)到這里,你能猜出它是什么了嗎?它就是“智能音箱”。

  有一天,我的表妹來(lái)了,我驕傲地對(duì)她說(shuō):“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌,會(huì)講故事,會(huì)預(yù)報(bào)天氣,而且還能和人對(duì)話呢!”表妹懇求道:“那可以讓它給我們唱歌,咱們跳舞嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚:“叮咚,叮咚!痹捯魟偮,叮咚就說(shuō):“在呢,主人!”表妹驚訝地張大了嘴巴,我接著說(shuō):“給我們播放《沙漠駱駝》”,它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光,然后唱起了《沙漠駱駝》,我們歡樂(lè)地跳了起來(lái),這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。

  整個(gè)假期,“叮咚”都陪伴著我,我跳舞的時(shí)候,它給我伴奏;我困了的時(shí)候,它給我講故事;我要出去玩兒的時(shí)候,它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

  我真喜歡我的好伙伴——叮咚。

我的好伙伴作文7

  我的好伙伴是楊宇濤,楊宇濤有一個(gè)非常搞笑的外號(hào)叫“洋芋”。“洋芋”長(zhǎng)得虎頭虎腦,大大的嘴,胖乎乎的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,跟黑珍珠似的`,特別是那兩只大耳朵,就像“芭蕉葉”,還有兩個(gè)“山洞”一樣的鼻孔,真是逗人喜愛!

  “洋芋”總愛提問(wèn)題,雖然有時(shí)讓人厭煩,但這也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。記得有一回,我正玩得開心,“洋芋”三步并兩步地跑來(lái),問(wèn);“你知道什么樹最輕嗎?”“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還來(lái)問(wèn)我?等一下再教你!”“洋芋”把我拉到教室,說(shuō):“你倒是快說(shuō)呀!”我只得告訴他,可一想,不對(duì)呀,我也不知道哪,只好向同學(xué)借來(lái)《自然百科》,才明白輕木是最輕的樹。我趕緊去告訴他,“洋芋”笑著說(shuō):“這才是我的好兄弟嗎!”

  我的好伙伴知識(shí)比天上的星星還要多。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神!

我的好伙伴作文8

  小靜是我的鄰居。我和她同年生,但是她讀五年級(jí),我讀六年級(jí)。我們雖然不在一個(gè)年級(jí),一個(gè)班。可是我們常常一起回家,一起上學(xué),她是我最好的小伙伴。小靜是個(gè)班長(zhǎng),她的個(gè)子,水汪汪的眼睛,尖尖的瓜子臉,鼻子又高又直,一笑就露出兩個(gè)可愛的小酒窩。她多次被評(píng)為“文明三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后,小靜找我說(shuō):“我們?nèi)フ倚‖撘黄饋?lái)我家跳橡皮筋,好嗎?”我說(shuō):“好啊!”說(shuō)完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的.路上,我們看見有個(gè)小朋友亂扔垃圾,小靜立刻跑過(guò)去,說(shuō):“小朋友,不能亂扔垃圾,要把垃圾放進(jìn)垃圾桶,”小朋友說(shuō):“謝謝姐姐提醒,我以后會(huì)注意的!

  小靜說(shuō):“不用謝,以后注意就行,再見,小朋友。”說(shuō)完,我和小靜拉著手,來(lái)到小瑩家。我跟小瑩說(shuō)了剛才在路上的事情。我們都夸獎(jiǎng)小靜真是個(gè)“文明三好學(xué)生”。說(shuō)完,我們一起去小靜家跳橡皮筋。

我的好伙伴作文9

  好伙伴是形影不離的,我的好伙伴是字典五兄弟,他們和我天天在一起。

  如今的社會(huì)是個(gè)斯文的江湖,知識(shí)就是武器,而知識(shí)來(lái)源于書籍,當(dāng)然也來(lái)源于字典。如果有人不會(huì)使用字典,那么,他就少了闖蕩江湖的利器。

  字典五兄弟不僅是我的好伙伴,同時(shí)也是我的好老師,他們教我不同的知識(shí)。

  老大叫“字萬(wàn)能”,個(gè)頭最最大,模樣最憨,他幫我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)字的筆劃順序和組詞,他的學(xué)名是“多功能漢語(yǔ)字典”。

  老二叫“字留學(xué)”,個(gè)頭第二大,很瘦,身穿西裝,他教我認(rèn)讀單詞和單詞的.涵義,他的名字叫“English-ChineseDictionary”。

  老三是“字反調(diào)”,幫我認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)的近義詞、反義詞,他是“近義詞、反義詞辭典”。

  老四叫“字古學(xué)”。胖乎乎的,不過(guò)成語(yǔ)懂得可不少,總教我成語(yǔ)的運(yùn)用,他就是“成語(yǔ)詞典”。

  最小的是“漢語(yǔ)字典”,身材最好,披件小紅袍,不斷教我字的意思。

  字典五兄弟輔導(dǎo)著我,讓我在學(xué)界打遍所有鬼怪般的難題。

我的好伙伴作文10

  說(shuō)起我的好伙伴,那真是數(shù)不勝數(shù),其中和我最要好的要數(shù)她——孫怡萱。

  她今年八歲了,個(gè)子中等,瘦瘦的。腦袋里裝著豐富的學(xué)問(wèn),有一雙大大的眼睛,當(dāng)生氣時(shí)總是瞪著大眼睛,我們都很怕她;當(dāng)她開心時(shí)喜歡瞇著眼睛。有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總是能唱出動(dòng)聽的歌聲。

  她的優(yōu)點(diǎn)可多啦!記得有一次我和她報(bào)了一個(gè)繪畫班,一開始看到別人畫的畫很漂亮,我們很羨慕,而我們自己畫的并不好看,我很難過(guò),她對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)都是從不好看開始畫得越來(lái)越好看的。”,聽了她的話后我有了自信。我們從基礎(chǔ)開始畫,老師認(rèn)真地教我們,她畫得不錯(cuò),得到了老師的稱贊;我的畫也還好,所以也得到了老師的表?yè)P(yáng),慢慢地我們都在進(jìn)步。過(guò)了一段時(shí)間,老師教得越來(lái)越難了,我覺得自己畫的`越來(lái)越丑,于是打算放棄,因?yàn)槲矣X得自己在白費(fèi)時(shí)間。她告訴我:“有志者事竟成,我們不能半途而廢,要堅(jiān)持!”我們共同努力,每次我想放棄時(shí)總能想到她的話,又決定繼續(xù)加油。不知過(guò)了多久,我畫的畫越來(lái)越好,我也越來(lái)越開心。

  我喜歡這個(gè)好伙伴,因?yàn)楦谝黄鹉軐W(xué)到好多好多的東西。

我的好伙伴作文11

  說(shuō)起伙伴,大家一定有許多,如果有的人沒(méi)有伙伴,那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同,就像我們班的才佳霖,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說(shuō)說(shuō)我的'好伙伴是誰(shuí)吧!

  我有很多好伙伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭玥祺,在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處,并且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個(gè)開朗的人。因?yàn),這幾天,我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題,但是,他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō):“那道題不會(huì)?”我告訴他哪道題不會(huì),他先是把題讀一遍,然后自己在分析,我看著他的眉毛是翹著的,我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒,他給我講這道題:他講題時(shí)很嚴(yán)肅,講完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細(xì)細(xì)的講題,比自己寫題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題,他也是如此認(rèn)真,所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。

  在我心目中,伙伴就是朋友,而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會(huì)的題,自己也要想,實(shí)在不會(huì)了,才可以問(wèn)同學(xué)。

我的好伙伴作文12

  我的好伙伴是王思涵。

  王思涵的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個(gè)硬硬的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴。他的耳朵又大又長(zhǎng),而且非常靈敏,再小的聲音也聽得見。王思涵的手臂和腿都很長(zhǎng),所以他打羽毛球很厲害。

  王思涵的'性格像天氣一樣,可以隨意轉(zhuǎn)換。傷心的時(shí)候,王思涵會(huì)哇哇大哭;開心的時(shí)候,他又會(huì)很溫柔;生氣的時(shí)候,他就像一頭憤怒的獅子,無(wú)比暴躁;憂郁的時(shí)候,他會(huì)選擇借打消愁。

  王思涵的愛好有很多。他喜歡讀書、打羽毛球、撕名牌。他還有一個(gè)讓大家特別佩服的愛好,就是刷題和寫作業(yè)。每周一到周四是王思涵的刷題日,就連課間10分鐘也不放過(guò)。周五則是他的自由放松日。

  我相信同學(xué)們會(huì)問(wèn)我:為什么會(huì)跟王思涵做朋友,而不和其他人做朋友呢?因?yàn)橥跛己莻(gè)誠(chéng)實(shí)的人。有一次,王思涵忘記帶黑色水筆了,我借給他一支。用完后,他會(huì)及時(shí)還給我。王思涵還是個(gè)很聰明的人。有時(shí)候我有一些題目不會(huì),向他請(qǐng)教時(shí),他都會(huì)詳細(xì)的講給我聽。

  這就是我的好伙伴王思涵。聽完我的介紹后,你們是不是也想和王思涵做朋友呢?

我的好伙伴作文13

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言。無(wú)所不談。可到了車站時(shí),我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)?晌艺冶榱,卻還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:”五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦!蔽乙苫蟮膯(wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“!沒(méi)什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍,只夠你坐車回家!薄敖裉,我——我?guī)У?錢多。”說(shuō)完便把錢塞給了我,上車走了。

  剛開始,我覺得他借給我錢是應(yīng)該的,應(yīng)為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走。難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么!

  我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)!爸x謝你!

我的好伙伴作文14

  她是我生活中的好伙伴,是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。

  我的朋友叫小符,今年九歲,她個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很瘦。腦袋大大的,里面有很多豐富的知識(shí),下面有一雙水汪汪的眼睛,好美!手很靈巧,她經(jīng)常把自己折的.小禮物送給我們,腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑步比賽每次都是她得第一名。

  我很佩服他。記得有一次放學(xué),天暗了,烏云和閃電一起出現(xiàn)在天空中,眼看要下下起雨來(lái)。大伙兒趕快下樓,平時(shí)我就很慢,這次又落在最后,他因?yàn)榇驋咝l(wèi)生,今天也走遲了。轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨,我們只好等家長(zhǎng)來(lái)接。我看見美化班級(jí)的花朵、小草忘記搬進(jìn)教室,此時(shí)雨水正打擊著它們,有的要淹死了,有的花瓣被打掉了,有的葉子也被打掉了……我想:不搬這些花,那它們一定會(huì)被淋死的;可是搬了,我就會(huì)淋雨生病。我在猶豫時(shí)他沖了出去,只見他搬起花送到班級(jí)里,由于雨太大,他很快就被淋濕了,可他不在乎。他努力搬花,直到所有花草搬完了,他也累得精疲力盡,可看到所有花安全了,他露出了高興的笑容。

  就是這樣的朋友,在學(xué)習(xí)上幫助我在生活中指引我。

我的好伙伴作文15

  我有一個(gè)好伙伴他叫花寶,他是一只小烏龜。

  花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來(lái)的,腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個(gè)一個(gè)的小圓豆,花紋和頭上的一樣。有時(shí)候花寶睡覺的時(shí)候會(huì)把頭放在樹葉上面,看起來(lái)很像我睡覺時(shí)候躺在床上悠然自得的樣子。

  花寶還有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小尾巴,像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰,如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣,都會(huì)很快縮回去。

  誰(shuí)說(shuō)烏龜跑的慢,我家的`花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上,一轉(zhuǎn)眼功夫它就跑到了家門口,其實(shí)烏龜跑的一點(diǎn)都不慢。

  花寶是一個(gè)可愛的活潑的小動(dòng)物,我喜歡我的花寶。

  家長(zhǎng)寄語(yǔ):思維有點(diǎn)定格話,說(shuō)什么都聽不進(jìn)去,總是說(shuō)別人是別人,我是我,覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會(huì)有這么自信的想法?重復(fù)啰嗦。

  世界很美好,善于發(fā)現(xiàn)它的美好才能出現(xiàn)更美妙的畫面?磿皇侵豢垂适虑楣(jié),能理解體會(huì)作者生動(dòng)的描寫才是你需要提高的主要部分。

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