五年級(jí)作文匯總【8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
也許，人們?cè)谫潛P(yáng)母愛(ài)時(shí)，沒(méi)有人注意到父親的愛(ài)，很少有人贊揚(yáng)他，也許連他自己都覺(jué)得自己沒(méi)有什么貢獻(xiàn)，但母愛(ài)和父愛(ài)是相伴而行的。
我的父親是一名工程師，常年在外地工作，只有過(guò)年和國(guó)慶等長(zhǎng)假才能回來(lái)，就連暑假也是我和媽媽去爸爸工作的那個(gè)地方度過(guò)。
爸爸回家的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，也是最自豪的時(shí)候。因?yàn)榘职只丶业臅r(shí)間過(guò)短，所以我更珍惜和他在一起的一分一秒。爸爸在家時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的.一些愿望，所以爸爸回家的這段時(shí)間，我會(huì)挨個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望。
有一次我想去書(shū)店買(mǎi)一本很好看、很想要的一本書(shū)，于是我就叫爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，可是天公不作美，在我們要出門(mén)前，天空很快的變暗，并下起了大雨，而且爸爸心情也不太好，于是這件事就泡湯了。我哭著、喊著、鬧著，卻都無(wú)濟(jì)于事，并且還惹得爸爸生氣，被罵了一頓，心里有委屈卻說(shuō)不出來(lái)，只能一個(gè)人生悶氣。
第二天，我要去上學(xué)，中午回來(lái)時(shí)，家里少了個(gè)人影，不用說(shuō)，爸爸走了。于是這頓飯就沒(méi)吃好。下午上課也是蔫的，這其中大半是因?yàn)榘职肿吡耍�有一小部分是沒(méi)買(mǎi)到書(shū)。誰(shuí)料想晚上回家寫(xiě)完作業(yè)，媽媽竟奇跡般地拿出了那本我想要的書(shū)。拿到書(shū)后我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)簳?shū)哪來(lái)的？ 媽媽回答道：你爸走前給你買(mǎi)的。 看！爸爸答應(yīng)過(guò)我的要求，還就實(shí)現(xiàn)了，這就是男子漢的擔(dān)當(dāng)。
如果我在場(chǎng)爸爸要走的話(huà)，那場(chǎng)面真是驚天動(dòng)地。我哭、媽媽勸，爸爸安慰，我哭著攔著不讓爸爸走，媽媽勸我又催爸爸快走，爸爸安慰我并向媽媽告別。最終爸爸走了。唉，爸爸您什么都好，就是陪我的時(shí)間太少了，希望您能多陪我一段時(shí)間！
爸爸，我就像一輛小汽車(chē)，您就像一個(gè)駕駛員，用特殊的燃料父愛(ài)，駕駛著我，給我溫暖，伴我前行。
五年級(jí)作文 篇2
姐姐在她大學(xué)宿舍里等著我，我開(kāi)心地跑上樓進(jìn)了房間。“姐姐！”我撲上去親了她一下，我們來(lái)了個(gè)深情的擁抱。算了算，也有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，姐姐好像瘦了許多，
“姐，你瘦了呀！”“瘦了？胖了好幾斤呢！”姐姐卻說(shuō)她們學(xué)校有美食節(jié)，她因?yàn)槌远嗔梭w重增加了。
“思冰還去不去杭州樂(lè)園啊？”姐姐問(wèn)媽媽?zhuān)姨鎷寢尰卮穑骸叭サ腵，去的！”我們一起玩了很多刺激的項(xiàng)目，非常開(kāi)心，姐姐一直牽著我的手。
“今晚我請(qǐng)客！”姐姐因?yàn)槟昧霜?jiǎng)學(xué)金，邀請(qǐng)我大吃一頓�！昂靡�！我要和姐姐一起坐，一起睡！”待在杭州的時(shí)間少，這樣的機(jī)會(huì)不多哦。吃完了逛一下，我們一家人手挽著手，可幸福了！
我們住在世貿(mào)君瀾大酒店，姐姐總會(huì)問(wèn)我想不想睡。“想睡了嗎？”我點(diǎn)頭，姐姐就幫我摘掉眼鏡，陪著我，我覺(jué)得很溫暖。
到了要離開(kāi)的時(shí)候，我雖然舍不得姐姐，但還是忍住了淚水。姐姐讓我要乖，聽(tīng)媽媽的話(huà)，親了我一下就走了。
一路回溫州才三個(gè)多小時(shí)，可我卻覺(jué)得過(guò)了好久。才剛離開(kāi)，我又盼著與姐姐再見(jiàn)了，那估計(jì)要到寒假了。
五年級(jí)作文 篇3
我們班的同學(xué)都不愛(ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以數(shù)學(xué)成績(jī)很差，大家都認(rèn)為數(shù)學(xué)很難。對(duì)于這些，我們的新班主任杜老師看在眼里，在心上。一堂數(shù)學(xué)課上，杜老師對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“我努力，我能行！”也正是這句話(huà)，給我們五年級(jí)五班的同學(xué)帶來(lái)了極大的動(dòng)力。此后，我們一直把杜老師的教導(dǎo)記在心間。
記得前幾天，五年級(jí)為選拔尖子生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。有一道題特別難：有一個(gè)20xx位的整數(shù)，它的每個(gè)數(shù)位上的`數(shù)字都是9，它與它自身相乘，得到的數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是多少？我在心里一遍又一遍地讀著題，但我還是不會(huì)。就當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我猛然想起了杜老師教導(dǎo)我們的話(huà)：“我努力，我能行！”于是，我就繼續(xù)努力地想�？墒撬愠鰜�(lái)的結(jié)果卻不同，第一次得18063，第二次得18064。我心想，可千萬(wàn)別泄氣啊，杜老師不是說(shuō)過(guò)嗎，只要努力，什么事都可以成功！于是，我的心中就一直有一個(gè)念頭：我一定能做出來(lái)！于是我又做了一遍這道題，結(jié)果得18063，這次應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧？我堅(jiān)定了信念，寫(xiě)下了答案。發(fā)下卷子時(shí)，這道題我做對(duì)了。我心想：如果不努力，能做對(duì)嗎？
杜老師的話(huà)一直回響在我的耳邊，她的教導(dǎo)會(huì)讓我一生受用不盡——我努力，我能行！
五年級(jí)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，風(fēng)扇已成了半“廢品”。看見(jiàn)它時(shí)，總會(huì)想起兒時(shí)的那件“傻”事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽回到家里時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō)：“快去吹風(fēng)扇吧，別被太陽(yáng)曬成了‘小黑妹’�！闭f(shuō)完，自己則去廚房忙碌去了。
“好嘞！”接到“上級(jí)”的命令，我奔向電風(fēng)扇。當(dāng)我跑到電風(fēng)扇前，我卻猶豫了：怎樣才能讓電風(fēng)扇吹出涼風(fēng)呢？對(duì)啦！媽媽說(shuō)過(guò)了，得用嘴“吹”。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用嘴吹了起來(lái)。在心中默念著數(shù)字，數(shù)到7時(shí)，媽媽端著鹽水來(lái)到了我身旁，此時(shí)我不僅沒(méi)感到?jīng)鏊瑓s比之前更熱了。媽媽弄明白我在干嘛時(shí)，哭笑不得，說(shuō)：“我讓你吹風(fēng)扇，不是讓你‘吹’風(fēng)扇��！”說(shuō)罷，打開(kāi)了風(fēng)扇的'開(kāi)關(guān)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
每個(gè)人都有過(guò)童年，它短暫而美好，天真而快樂(lè)，稚拙而普通。小時(shí)候，每個(gè)人都做過(guò)“傻”事和有趣的事，長(zhǎng)大后，或許當(dāng)你聽(tīng)家人說(shuō)起時(shí)，也會(huì)哈哈大笑呢！
五年級(jí)作文 篇5
前幾天，爸爸回來(lái)了，可是他每天都是很晚才回來(lái)，回來(lái)時(shí)已經(jīng)吃過(guò)飯了，我們總不能在一起吃飯。
今天，我和爸爸約定好，晚上六點(diǎn)鐘回來(lái)，果然，在六點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸你回來(lái)了，奶奶炒了白菜，青椒炒肉，我們一家人邊吃吃聊，我很希望能多有這么幾個(gè)晚上，晚上，我躺在床上，久久不能入睡，我想了很多：爸爸幾乎每天都出差，回家里住的.時(shí)間加起來(lái)還不到一個(gè)月，爸爸很愛(ài)喝酒，抽煙，這幾年他胃病又犯了，奶奶多次勸他不要喝酒，但他堅(jiān)持說(shuō)，喝一點(diǎn)沒(méi)事，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺擔(dān)心他的身體健康的(他這幾個(gè)月常吐血)，今年看他緊點(diǎn)，他不太愛(ài)喝白酒了，可是啤酒不斷的喝。他還愛(ài)抽煙，一天至少兩包煙，他可知道，一根香煙中的尼古丁就可以毒死一只老鼠呀!一天四十根，兩天八十根，他可曾算過(guò)，十天他要抽四百根香煙，那么一百天就要抽四千根香煙，一年呢？他就不為我們一家子著想嗎？總之，我希望爸爸能戒煙、戒酒，這樣，我們就可以多有些像這樣的晚上了!
這一天，我很高興，也想了許多!
五年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想是人類(lèi)的翅膀，讓人類(lèi)在蔚藍(lán)的天空中翱翔；夢(mèng)想是最耀眼的光芒，照亮前方的黑暗；夢(mèng)想是指南針，指出我們走向未來(lái)的路。
我的夢(mèng)想是成為一名二胡演奏家，拿著一把水晶二胡到世界各地輝煌的音樂(lè)廳里演出，把最美妙的音樂(lè)送給我的觀(guān)眾。目標(biāo)已經(jīng)確定了，接下來(lái)的就要靠自已拼搏努力了。從三年級(jí)起，我就被選入民樂(lè)隊(duì)，成為二胡組的一員。那時(shí)候的我還是一個(gè)對(duì)二胡一竅不通的小孩，在老師的教導(dǎo)下，我每天勤學(xué)苦練，回到家后，經(jīng)常從網(wǎng)上搜索二胡演奏家的演奏視頻，捉摸他們的技巧，看看自己與別人的不同之處，找到缺點(diǎn)并改正。一路走來(lái)，我付出了許多，但也收獲了很多，付出的是一滴一滴的汗水，收獲的是一張一張的獎(jiǎng)狀。去年，我考了五級(jí)；今年，考了八級(jí)。考級(jí)是成績(jī)的驗(yàn)收，是努力的見(jiàn)證�？技�(jí)前，為了得到努力的收獲，經(jīng)常去向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)，一首成功的曲子，不僅技巧要純熟，內(nèi)心的情感以及對(duì)音樂(lè)的理解都要滲透整首曲子。練技巧時(shí)，經(jīng)常手指磨下紅痕，指頭上脫好幾層皮，要貼著創(chuàng)可貼來(lái)練。感情是要發(fā)自?xún)?nèi)心的，因此，我練琴前總會(huì)先了解作曲家要表達(dá)的感情，曲子的節(jié)奏以及所描寫(xiě)的景象。練的時(shí)候，我喜歡閉上眼睛體會(huì)，心里想著樂(lè)譜，這樣拉出來(lái)的聲音感情很真實(shí)，音色很飽滿(mǎn)。每當(dāng)遇到困難想要放棄的時(shí)候，我心里總會(huì)響起這樣一個(gè)聲音：不能松懈，只要進(jìn)步一點(diǎn)，就是離夢(mèng)想更進(jìn)一步，只要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走，夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的`！
那一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)努力而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的偉人激勵(lì)了我。我敬佩神話(huà)故事中的夸父，他為了追求自己的夢(mèng)想，不惜道路遙遠(yuǎn)和艱辛，去與太陽(yáng)賽跑，他的精神值得我們贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)！
拼搏，是一個(gè)響亮的口號(hào)，讓人類(lèi)解開(kāi)成功之謎；拼搏，是一種偉大的精神，為前進(jìn)開(kāi)辟道路。青春不言敗，愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)！我相信，只要踏踏實(shí)實(shí)做好夢(mèng)想道路上的每一件事，走好每一步路，夢(mèng)想就會(huì)觸手可及！希望我們能在夢(mèng)想的藍(lán)天中，成為一顆耀眼的星星！
五年級(jí)作文 篇7
我是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者。我會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)演奏簡(jiǎn)短的音樂(lè)，唱歌也是我所在行的。
那時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而歡快，時(shí)而穩(wěn)沉，時(shí)而抒情的旋律；那時(shí)而強(qiáng)得驚人，時(shí)而弱得窒息的音符……我總會(huì)感覺(jué)到其中的意味。如果你沒(méi)了這個(gè)感覺(jué)，你的音樂(lè)感官將會(huì)作廢，再動(dòng)人的歌喉、再好的節(jié)奏感，都無(wú)法彌補(bǔ)。它們猶如一個(gè)個(gè)世上最有靈性的精靈之一，輕輕地，或重重地落入我們的耳內(nèi)。除了文字、風(fēng)景和品質(zhì)外，有什么比藝術(shù)更值得欣賞呢？
我在和同學(xué)們欣賞音樂(lè)時(shí)總是靜靜的，鴉雀無(wú)聲。我們將要聽(tīng)一首二胡曲《賽馬》，正期待著。忽然，干凈有力的二胡聲傳入我們的耳里。這首曲子，表現(xiàn)了二胡漂亮的音色，述說(shuō)著內(nèi)蒙古男子們豪放粗狂的風(fēng)土人情。還有陣陣的“馬的嘶喊”，唯妙唯俏。我們仿佛看到了奔跑的馬和吼叫的人們。同學(xué)們不僅都贊嘆了起來(lái)：“太像了，太像了，簡(jiǎn)直賽得過(guò)畫(huà)了！”是呀，胡弦由上往下拉的'聲音真的重合了馬的叫聲，歡快不失奔放的曲調(diào)更是吸引人。可見(jiàn)琴家真的別出心裁。
下一首《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》，寧?kù)o柔和的二胡聲再次凝固了教室里的空氣�？諘绲纳�，天漸漸地亮了。鳥(niǎo)兒們似乎都蘇醒了，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們聽(tīng)到了無(wú)數(shù)聲“啾啾啾”、“喳喳喳”的交響聲。整座山仿佛變得熱鬧了。結(jié)尾，二胡再次模仿了鳥(niǎo)的叫聲：“啾！”更是活躍了氣氛。真是栩栩如生�。�
轉(zhuǎn)眼間到了今天。聽(tīng)著《驚愕交響曲》，原本柔和的音色，忽然強(qiáng)了起來(lái)，下了大家一跳，就像重重地錘了一下，后面這個(gè)現(xiàn)象還很多。這就是所謂的提神曲吧！
下一首是《雪橇》。第一樂(lè)段描寫(xiě)的是富有詩(shī)意的雪景：雪橇奔馳在雪原，趕車(chē)人唱著那舒展、奔放的歌。第二樂(lè)段曲調(diào)充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)美好生活的向往，活潑而豪放。第三樂(lè)段，趕車(chē)人重新唱起歌，歌聲降低了八度，顯得格外低沉，但使人感到更親切，更溫暖。小鈴鐺始終在高音區(qū)叮當(dāng)作響，隨著雪橇漸漸遠(yuǎn)去，歌聲也漸漸沉寂……最后消逝在大地的邊緣。充滿(mǎn)了感情、詩(shī)意。
��！音樂(lè)啊音樂(lè)，你是多么令人著迷！
五年級(jí)作文 篇8
我喜歡的一本書(shū)是《開(kāi)心學(xué)堂》，因?yàn)檫@里面有豐富多彩的小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課外知識(shí)。要是認(rèn)真看的話(huà)，你還會(huì)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題呢！
這本書(shū)曾經(jīng)幫了我一個(gè)很大的.忙！我記得有一次，那一天非常的熱，我想吃一個(gè)冰糕。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛夷艹詡�(gè)冰糕嗎？”媽媽說(shuō)：想吃冰糕？可以。但是你得答應(yīng)我一條件。條件是你必須回答對(duì)我提出的一個(gè)問(wèn)題。你還想吃嗎？”天氣實(shí)在太熱了，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了媽媽。沒(méi)想到媽媽給給我出的題目竟然是《開(kāi)心學(xué)堂》上面的一道數(shù)學(xué)題。題目是：室外有三個(gè)一摸一樣的開(kāi)關(guān)，室內(nèi)也有三個(gè)一模一樣的燈.問(wèn)題是：你能不能在你不開(kāi)你要判斷的這個(gè)燈的情況下，進(jìn)屋后，你怎么會(huì)知道那個(gè)開(kāi)關(guān)對(duì)這盞燈呢？我偷偷地笑了。這個(gè)題就是《開(kāi)心學(xué)堂》上的，我當(dāng)然知道答案了。我說(shuō)：“把另外兩盞燈打開(kāi)看哪盞燈沒(méi)亮就說(shuō)明是它啦�！眿寢屄�(tīng)了心服口服，只好給了我一元錢(qián)買(mǎi)冰糕。哎呀《開(kāi)心學(xué)堂》可幫我大忙嘍。
大家快來(lái)看《開(kāi)心學(xué)堂》吧，它會(huì)給你很多有趣的課外知識(shí)，它有可能也會(huì)幫你大忙呢！
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