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有趣的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-09-25 12:57:01 有什么的作文 我要投稿

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇[精]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇[精]

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

  早晨,我來到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)走道里有一只黑色的硬殼昆蟲,我不禁停下腳步,細(xì)細(xì)地端詳起來。

  瞧,這只黑褐色的小甲蟲,只有黃豆大小。頭上長兩根長須,左晃右晃,好像用來探路。背上有一個橢圓形的殼,上面還有一些橘黃色的小點點。這只小甲蟲有四對腳,前兩對腳用來向前踏進(jìn),第三對腳用來站立,最后一對腳用來向后蹬,爬起路來身子一伸一拱的。?

  同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地圍過來,一個同學(xué)說看這樣子有點像“屎殼郎”,馬上就有很多人贊同了他的意見。大家津津有味地看著。有的說:“我看這只屎殼郎一定是在乘涼呢!它也熱壞了!”有的說:“是不是也在鍛煉身體做早操呢?”大家一陣哄笑。

  正在這時,科學(xué)課鮑老師從這里經(jīng)過,看到我們一個個圍趴在走道里,奇怪的問:“干啥呢?怎么一個個趴在地上?”“老師,有只‘屎殼郎’!你快看!”老鮑師俯下身子,仔細(xì)打量了一下,笑著說:“不就是一只小甲蟲嗎?區(qū)區(qū)一只甲蟲有什么好看的?”我們覺得很失望:“老師,他真的不是屎殼螂嗎?”鮑老師哈哈大笑:“”什么?屎殼郎嗎?屎殼郎的`全身都是烏黑的,哪有這么精美的花紋!哈哈哈!一只甲蟲而已,笑死我了!”“唉!”同學(xué)們長嘆一聲,都散開了。

  我心想,要不是科學(xué)老師,我們現(xiàn)在還蒙在鼓里呢。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

  在去年涼爽的春天,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的秘密。

  那一天我心血來潮想去釣魚,我把爸爸那根陳舊的魚竿拿了出來穿上魚線準(zhǔn)備去釣魚。當(dāng)我準(zhǔn)備去的時候。我想好像少了一樣?xùn)|西,我左看看,右看看。終于發(fā)現(xiàn)少了什么東西了,原來是釣魚的魚餌一一蚯蚓!我左想想,右想想在哪可以找到蚯蚓呢?哦,我想起那次爸爸他們釣魚的魚餌是在土里挖的。我就馬上鋤頭去到土里。

  我拿起鋤頭朝土用力挖去,結(jié)果挖開一看有一只活蹦亂跳的`小蚯蚓,我高興極了想用手去捉住它,可是正做好準(zhǔn)備的時候那只小蚯蚓突然動了一下,把我嚇了一大跳。當(dāng)我驚魂未的時候我發(fā)現(xiàn)土里有許許多多的小洞洞。我撓了撓腦袋,心想:這些洞是哪來的。我看了看土里的小蚯蚓又想:這些小洞不會是小蚯蚓鉆的吧。我看了看土里洞的大小。在看了看小蚯蚓的大小。好像真的是小蚯蚓鉆的洞。

  那只小蚯蚓好像在跟我說:“對,這些小洞是我鉆的,我這樣做是好事,這樣在給大地上的朋友松土,給它們一個更好的家。”我聽了這些話非常感動熱淚盈眶。我就決定把它放了,我以后也不在釣魚了。小蚯蚓說:“謝謝你,請你也叫別人不要抓我們。”我說:“我一定做到!”

  這只小蚯蚓讓我明白了世間的萬物都是互相作用互相幫助的。所以我們不要去傷害這些小動物!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

  今天,我無聊的時候做了一個游戲,伸出一只手堵住了自己一個鼻孔,然后呼吸。就這樣我不停的交替著,最后腦袋里冒出了一個問題來?

  我們鼻子的呼吸,到底是兩個鼻孔一起呼吸,還是交替著呼吸呢?有了疑惑,于是我迫不及待的實證起來。我用手指放在兩只鼻孔下,發(fā)現(xiàn),有一只鼻孔的呼吸重,另一只鼻孔的呼吸淺。有了這個發(fā)現(xiàn)后,我的興致立馬就來了。

  但考慮到時間的問題,于是我決定了,過一段時間后,在來測試一下。我將每一次的測試在自己的本子上寫了出來,還把時間也寫了下來。

  過來一段時間過后,我發(fā)現(xiàn)之前,我記錄下來的是左鼻孔的呼吸更重一些,但是這個時候,我卻明顯的感受到是右鼻孔的呼吸更重一些了。我覺得很神奇,所以,我們的呼吸是鼻孔分工的?是交替工作著?但是還有一種情況呢?會不會有兩只鼻孔一起呼吸的時候?

  因為我不可能時刻的將注意力放到我們鼻孔的呼吸上,我在想會不會有一種可能,當(dāng)左鼻孔的重呼吸換到右鼻孔的時候,在這段時間里有沒有存在兩個鼻孔一起呼吸的時候,也就是兩個鼻孔的呼吸比較均勻的時候?

  于是,我選擇去網(wǎng)上查找資料。在瀏覽了一些原理之后,我徹底的將這個問題弄明白了,原來鼻孔交替呼吸是要根據(jù)鼻孔收到的.助力情況下而定的。

  這是一個有趣的發(fā)現(xiàn),以前,我可都沒有注意呢。我們生活中有趣的發(fā)現(xiàn)還有很多,不知道你有沒有留心觀察我們的生活,或者在不經(jīng)意間有了一個小發(fā)現(xiàn)?有趣的發(fā)現(xiàn)讓我們的生活也變的有趣起來,我們生活需要趣味,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的趣味吧!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

  在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧!最近,我發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。

  幾天前,表姑從老家個哦我?guī)砹艘慌琛昂卟荨,長的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實在沒什么時間照顧它。今天,終于從百忙之中騰出一點時間,來看看這個含羞草了。顧名思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方。我把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛!也沒有什么“害羞”!和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時,含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草,竟然緩緩的.張開了葉子,一如既往,還是那么茂盛 ,這到底是怎么一回事 ,難道說草精靈在世嗎?

  帶著好奇,我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書房拿來一本關(guān)于植物的書,然后神秘一笑,說:“他會幫你解決一切問題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁,里面果然有關(guān)于含羞草的書?赐,才知道,原來,含羞才并不是真的會害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時,葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過了一會,莖又自動補(bǔ)充上水。

  哈!我就說吧,這個世界上還是沒有“草精靈”的哦!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

  在生活中,我們會發(fā)現(xiàn)許多大自然的小秘密。前幾天,我就在無意中發(fā)現(xiàn)了一個小秘密――魚不會閉眼。

  那天,媽媽帶我去市場買了幾條小金魚,我十分開心!回到家,我趕緊把小金魚倒進(jìn)了魚缸里?吹紧~在水里瞪著兩只圓溜溜的眼睛望著我時,我心里突然產(chǎn)生了一個大膽的念頭:和魚比瞪眼,看誰瞪的時間長。我學(xué)著魚的樣子,把眼睛睜得大大的。過了幾秒鐘,我的眼睛有些酸酸的,可魚呢?卻還在那瞪著兩個眼睛。我不服輸?shù)爻蛄唆~幾眼,說道:“我看你晚上怎么囂張!”接著便玩去了。

  到了晚上,我輕手輕腳地走到魚缸前,發(fā)現(xiàn)魚還是睜著眼的,把我嚇了一跳!這時,媽媽正好想喝水,起床看到我站在魚缸前,就問我:“你大半夜不睡覺,站這干什么?”“我……我在和魚比誰睜眼時間長!蔽抑е嵛峄卮!肮!”媽媽聽完我的回答,大笑起來。我生氣地問媽媽:“笑什么呀?我不就沒比過魚嘛!”媽媽說:“孩子,魚是沒有眼瞼的,所以它沒有辦法閉眼。”聽了媽媽的解釋,我害羞地低下了頭?墒俏矣植荒苤宦牬笕说腵,我的驗證一下。我去看了看上午因為死掉而被扔進(jìn)垃圾桶里的魚。發(fā)現(xiàn)盡管它們已死去了,但它們都還是睜著眼的,這才讓我相信了媽媽的話。魚沒有眼瞼,所以不管在什么時候,都無法閉上眼睛。

  這個發(fā)現(xiàn)不僅僅是有趣的,還是充滿科學(xué)道理的。以后我要多動腦筋,仔細(xì)觀察,探索更多的自然秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,有一次,我發(fā)現(xiàn)它睡覺時,老是把耳朵貼在地上。

  我問媽媽:“媽媽,為什么小狗睡覺時總是把耳朵貼在地上呢?”媽媽一臉疑惑地說:“不知道!卑职肿哌^來了,我問爸爸:“爸爸,爸爸,為什么小狗睡覺時,總是把耳朵貼在地上呢?”爸爸說:“不知道,下午我?guī)闳バ氯A書店找一找吧!

  我說:“太好了!”

  到了下午,爸爸帶我去新華書店,我左看右望,突然,我找到了十幾本關(guān)于動物之謎的書,我一本一本地看,看完后對爸爸說:“爸爸,這些書里沒有答案。”我繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)一柜子關(guān)于十萬個為什么的書,我又只好耐心地一本一本地看,看完后,又看一看這本書的`目錄,怕有看漏的,可是書好像在和我唱反調(diào)。最后,我無可奈何地和爸爸走回家;氐郊液笪荫R上睡覺了。

  到了第二天早上,媽媽告訴我:“你問一問你的朋友、同學(xué),問一問他們知不知道。”我去問敬晶姐姐,說:“敬晶姐姐,你知不知道,狗睡覺時,為什么把耳朵貼在地上?”敬晶姐姐說:“不知道。”我又去問龍丹,說:“你知道,狗睡覺時,為什么把耳朵貼在地上睡覺呢?”“我不知道!”龍丹說,我心想“可能電腦上有答案。我跑回家,打開電腦,輸入:為什么狗睡覺時總是把耳朵貼在地上?我看到:狗睡覺時總是把耳朵貼在地上是因為,狗最喜歡看家了,但是愛它睡覺時怕有人輕輕地走,聽不到聲音,就把耳朵貼在地上睡覺,地面比空氣聽到聲音會快一些,所以狗睡覺時把耳朵貼在地上睡覺。

  這件事讓我明白了:有不知道的問題一定要把它弄清楚,這樣才能讓自己長知識。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

  最近,江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了,許多人都迷上了它,因為它很神奇,可以讓人從中學(xué)到知識,有的參賽者還是殘疾人,讓我非常敬佩,真是太不可思議了,要是我也有個最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開展了“最強(qiáng)大腦”的活動,看看誰是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。

  游戲開始了,先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則:10個數(shù)字對應(yīng)10個詞語,認(rèn)真看一遍,記在心中,時間一分鐘就停止。比賽開始,我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計時在我耳邊響起,我心里更加著急了,突然詞語在我腦海里消失了,我開始冥思苦想:1、1、11是什么呀,哦,是桌子,第二個是什么,是羽毛……結(jié)果我得了60分,我們班竟然沒有一個90以上的`。

  這時,蔣老師給我們介紹了一個神奇的人物,是東尼?博贊,他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個詞語。在他心中一個數(shù)字就是一個物體,他巧妙地把物體和詞語相連起來。比如,第一個是桌子,“1”在他心中是一塊“面包”,“面包放在桌子上”

  哦,我茅塞頓開,原來記憶的時候,他借用一個物體,發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力,就能把數(shù)字和詞語“鉤”起來。這時蔣老師又補(bǔ)充了道:“與數(shù)字相對應(yīng)的物體在心中確定后千萬不能改變!

  我們還想試一試,于是第二輪比賽就開始了。我胸有成竹地寫著,心想油條和西瓜一起吃,廚房里有只雞……車子和耳朵是什么,糟糕,我忘了!5、4、3、2、1,停!”呀,這一次我得了80分,我們竟然有7個人得100分的,他們太厲害了。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

  我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的數(shù)學(xué)公式,那就是:(A+A)×B=(B+B)×A。

  我的發(fā)現(xiàn)源于夢。四年級時的一個星期六晚上睡覺時,我夢見自己來到了一個“數(shù)學(xué)王國”。這個國家很奇特,很多事物都和數(shù)學(xué)有關(guān)。你看!那“3”字型、“8”字型的樓房,其上面還刻有一些數(shù)字和運算符號。當(dāng)我沉浸在驚奇境界的時候,一個身穿藍(lán)色運動報小朋友向我走來,對我說:“歡迎你來到數(shù)學(xué)王國,讓我當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你走走吧!”他首先帶我去了博物館。這個博物館展覽了一些有關(guān)數(shù)學(xué)的物品,介紹了一些數(shù)學(xué)名人的事例。我在一個展覽架上看到這個公式:(A+A)×B=(B+B)×A。我感到好奇:“咦!這個公式我們老師沒教過,我也沒看過!庇谑俏野阉蛋涤浵聛怼

  走出博物館,我們又去了游樂園。這個游樂園也很奇怪,不收錢,只要答對一個數(shù)學(xué)問題就可以玩一個小時。我抱著嘗試的.心理去嘗試了一下。只見那位阿姨問:“(99+99)×50等于多少?請在10秒之內(nèi)回答!蔽液鋈幌肫鹆四莻公式(99+99)×50也就等于(50+50)×99。這樣就可以很快算出答案!按鸢甘9900!”我迅速作出回答!肮材,小朋友!回答正確!”阿姨笑嘻嘻地對我說。我們興奮地進(jìn)入園中游玩。當(dāng)我們玩“過山羊”時,我從車上摔下來。隨著“啊”的一聲我從夢中驚醒!霸瓉硎菈簟!蔽议L嘆了一口氣!皩α耍瑒偛拍莻公式!”我急忙下床,拿出筆和紙,把幾個數(shù)字套進(jìn)去,結(jié)果都相等。

  我想這個大概沒有人發(fā)現(xiàn),我暗暗發(fā)笑。從此以后,我更加熱愛數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué)了。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

  今天,爸爸在陽臺上澆樹,我站在一旁看。突然我看到一只小蝸牛在陽臺上爬行著。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?為什么爬行的時候會留下條長長的曲線?蝸牛的鼻子和眼睛在哪?”這一連串的'問題爭著往我的腦海里擠。

  于是,我決定弄清這幾個問題。

  我先把饅頭、白菜、蚊子等食品分別拿到小蝸牛前,它大概非常饑餓,爬向了自己喜歡的食物上面,只見小蝸牛爬上了白菜葉子,狼吞虎咽地吃了起來,對別的食物聞也不聞,不一會的功夫,小蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以知道蝸牛是害蟲了。

  第二個問題,我找了一片嫩葉把蝸牛勾引出來,我用手輕輕地往蝸牛頭部一摸,沒想到,蝸牛瞬間縮了回去,這可怎么辦?突然,我的腦海里閃過一個念頭。我先用一塊小石頭,輕輕地把殼砸碎,再取出身子,發(fā)現(xiàn)了一個小東西,通過《十萬個為什么》這本書我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌液,它有助于蝸牛爬行。另外,我在《十萬個為什么》中又意外地發(fā)現(xiàn)了第三個問題的答案:原來蝸牛有四個觸角,兩個大觸角,兩個小觸角。大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

  通過這一連串的實驗,真是讓我受益無窮,我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小學(xué)會善于觀察發(fā)現(xiàn)問題。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

  假期的一天,我看見爺爺在家里養(yǎng)蠶。

  我蹲在蠶房里邊看邊琢磨:小蠶黑乎乎的,個頭像大螞蟻。才十天八天,它們就變成白白胖胖的大蠶寶寶了。我想:蠶怎么變得那么快的?我要每天都去看看它!

  蠶蠕動著雪白的身子,好像在說:“好餓啊!”爺爺就喂鮮嫩的桑葉給它們。我聽見一陣陣沙沙聲,還以為下鵝毛雨呢!

  再過一個星期,爺爺小心翼翼的把蠶放在蠶箕上。第二天晚上,大蠶寶寶不見了,只見有半個兵碰球大的紡錘球繭。那時我還沒見過蠶繭,不知道那是什么。爺爺告訴我這是蠶繭,送去蠶絲廠,經(jīng)過嚴(yán)格的高溫消毒,處理后就可以從繭抽出絲來。我們平時見的蠶絲棉、蠶絲巾之類就是用這種絲做的。原來這樣!

  可是,飛蛾又是怎么回事?蠶繭大多數(shù)用來抽絲,少數(shù)的.繭發(fā)育得不好,會裂開一道縫,飛蛾從縫飛出來,產(chǎn)下灰色的卵,卵以后就是蠶寶寶了。我仔細(xì)看看蠶箕上偶爾會有黑黑臟臟的東西,問爺爺這是什么,他說:“沒有放上蠶箕的蠶吐出絲,沒有支架無法織出紡錘形繭,這些蠶就會死去!闭媸恰按盒Q到死絲方盡”啊!

  蠶繭看起來像我們吃的蛋卷一樣薄,我輕輕按了一下,感到有點韌性。

  我的腦子浮出一個疑問:蠶在這么厚的繭里不吃不喝,不會死嗎?我查了資料才知道,蠶吃得特別多,可消化慢,把營養(yǎng)存在體內(nèi),等到?jīng)]有食物的時候,也就是爺爺所說的“大眠”,他儲存的營養(yǎng)素就發(fā)揮它的效用了。這不正是和駱駝駝峰原理一樣嗎?我發(fā)現(xiàn)了蠶的密秘,高興極了!

  人們可以通過“蠶的密秘”這個原理去發(fā)明一些相關(guān)的物品,以便利生活吧!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

  冬日的晚上,我和叔叔一起下樓提取快遞。

  刺骨的寒風(fēng)吹拂著,呼呼的寒風(fēng)不斷地傳來。我小心地走在路上,還哼著小曲,心情真愉快。 我和叔叔走著走著,我踢到了一個硬邦邦的東西,我當(dāng)時以為那只是一塊普普通通的石頭而已,但當(dāng)我走到電梯時,叔叔急忙帶著剛才那塊大石頭跑來。我奇怪地問他:“你為何帶這石頭回家?”他笑了笑說:“你再好好看看!”我仔細(xì)一看,啊!竟是一只超大的'烏龜。我驚訝地差點就暈了。

  回到家后,我才發(fā)現(xiàn)這只烏龜很有趣!它長著一個三角腦袋,兩只圓溜溜的小眼睛總是向四處張望著什么。它的眼皮最有趣了,別的動物眼皮都是長在上面的,可它的眼皮卻是長在下面的。它的四只腳很短,它身上有一套“護(hù)身服”,這就是它的“盔甲”,上面有13塊六角形的圖案,無論是大龜還是小龜都總是“背”著13塊大小不一的六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖的,是動物中罕見的尾巴。

  我起床去給烏龜換水時,發(fā)現(xiàn)它一動不動的,像是死了一樣,我打了打它的殼,一點兒反應(yīng)都沒有。看到這一切,我認(rèn)為它是死了,在那哇哇哇地哭。媽媽聽到哭聲,走了過來,“怎么了?”媽媽問。我哭著說:“我的烏龜死了!”媽媽仔細(xì)瞧了瞧說:“它不是死了,是在冬眠!“每到11月份,溫度在13度以下,烏龜就會進(jìn)入冬眠期。在這期間里,它全身都會縮進(jìn)去,而且不進(jìn)食不排糞,到了第二年天氣暖和了,烏龜才會重新睜開眼。”哦,原來烏龜也要冬眠!

  我又拿起動物百科,查了關(guān)于動物冬眠的資料,才知道還有很多動物也要冬眠,比如:蛇、熊、青蛙等等。

  大自然中有許多秘密,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這只烏龜是我發(fā)現(xiàn)的第一個秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

  今天的天氣太熱了,我運動了之后,口渴得特別厲害。我一邊跑向小賣部,一邊想:“太陽公公今天怎么了啊,脾氣這么大,我都快渴死了!”

  小賣部的飲料真多呀!我左看看,右看看,最后買了一瓶可樂。我一路小跑回到了家,迫不及待地打開瓶蓋。。∩衿娴氖虑榘l(fā)生了——只聽見“嘭!的一聲,可樂噴了我一臉。我被嚇呆了,當(dāng)臉上的可樂流到嘴邊有點甜絲絲的時候,我才急忙到洗手間去洗臉。我邊洗邊想:“這可樂是怎么了?怎么自己就噴了出來?”我又用一個瓶子裝了一些自來水,也使勁地?fù)u了搖,打開瓶蓋!斑祝詠硭趺礇]有噴出來了?”我百思不得其解。

  這時媽媽下班回來了,我跑過去問媽媽:“媽媽,為什么可樂別搖了之后打開會有泡沫噴出來,而自來水不會呢?”媽媽想了想說:“這個問題我也不知道,你可以上網(wǎng)查一查。”于是,我上網(wǎng)查了一下。哦,原來是可樂里有一種物質(zhì)叫二氧化碳,當(dāng)可樂被劇烈搖晃之后,里面的二氧化碳就會膨脹。如果這時打開瓶蓋,可樂就會自己噴出來。而且,網(wǎng)上還說,小朋友要少喝可樂。喝多了,牙齒的表面會被可樂里面的碳酸腐蝕,不利于小朋友的口腔健康!

  我終于把這個迷題解開了。原來,小小的'可樂還有這么大的學(xué)問。通過這次事情,我覺得,科學(xué)不處不在。只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

  陽春三月好踏青,因為媽媽沒有太多空閑時間,她就把我拉到文化公園來打發(fā)我。在車上,我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然,可一下車,我便被一棵樟樹上的“小耳朵”吸引了。

  這棵樟樹其貌不揚,在春風(fēng)的吹拂下,有的吐露出嫩中帶紅的新芽;有的已變成了嫩黃色的新葉子;有的是深綠色的老葉子,好像一位老人在保護(hù)一群可愛的小朋友。走進(jìn)樟樹,我發(fā)現(xiàn)樹干上長滿了青苔,好像一件綠色的衣裳。抬頭一看,“哇”我大聲叫道,“這——這樹上怎么會有木耳!”此時,媽媽被我的叫聲吸引過來!鞍。@樹上果真長了一排木耳耶!”

  我急忙撿起一根樹枝給媽媽,讓她弄一片木耳下來給我好好觀察。只見她踮起腳尖,伸長手臂,用力地把木耳戳下來。可木耳長得很牢固,媽媽費了“九牛二虎之力”才把它弄下來。木耳一掉到地上,我便愛不釋手地捧起它,發(fā)現(xiàn)它的`形狀像耳朵,顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)其它的樟樹上沒有這種木耳。這是為什么呢?這時我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹和這棵樟樹有什么不同,結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒有很大,只是這棵樟樹長滿了青苔,其它的沒有長滿青苔而已。難道問題就出在這些青苔上?我百思不得其解,就叫來手機(jī)“小助手”幫忙。原來,木耳形成要具備:水分、空氣、光線和酸堿度四種條件,只要少了一種條件,木耳就不會形成了。青苔是生長在比較潮濕的地方,所以青苔多的地方就是木耳生長的最佳場所。

  我抬頭望著這一排“小耳朵”,高興地對媽媽說:“今天的收獲可真不少呀!”樹上的“小耳朵”也看著我,仿佛在告訴我:大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn),只要你做生活中的有心人,就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

  在我們豐富多彩的生活中,常常會有一些發(fā)現(xiàn),讓我們明白道理。

  小時候,我居住在爺爺奶奶家。爺爺奶奶家里養(yǎng)了許許多多的雞和鴨。每次,我總是喜歡看著雞鴨吃飯。有一次,我發(fā)現(xiàn)一只雞吃完飯以后就去吞石子。我心里一驚:這雞是不是了?居然在吞石子。不行啊,不行啊,這可是我爺爺奶奶的寶貝,能讓它有事兒。我急忙追著雞讓他不吃石子,可是雞的速度很快,我怎么追都追不上。我累的.氣喘吁吁,心里七上八下的,怕這些雞有事。終于,我抓到了那只雞,將它的腳綁起來。爺爺走了過來問:“孫女你在干什么呢!”“我怕雞吃石子”我回答道。于是,我將事情的來龍去脈告訴了爺爺。爺爺聽完哈哈大笑,說雞吃石子是正,F(xiàn)象。

  我丈二和尚摸不著頭腦,疑惑極了。于是,我就上網(wǎng)搜尋。原來,雞和其他鳥類一樣,具有堅硬的嘴,叫角質(zhì)喙,沒有可牙齒。這種嘴型使雞很善于啄取食物吃,但卻不能研磨食物。雞吃進(jìn)石子,其實就是為了把食物磨碎。沒被嚼碎的食物被雞吞下后,先經(jīng)過食道進(jìn)入嗉囊,也就是常說的雞嗉子,在其中儲存一段時間,經(jīng)過各種消化液的作用,食物變得比較軟了。食物接著到達(dá)砂囊。砂囊俗稱雞肫,是雞進(jìn)雞行消化食物的地方。雞肫十分堅韌,內(nèi)有一層黃色的角質(zhì)皮。雞吃進(jìn)的摻著沙粒的食物在雞肫里開始消化。雞肫的肌肉通過強(qiáng)有力的收縮,雞內(nèi)金和沙粒在雞肫的用力蠕動下,共同摩擦著食物。這樣將吃進(jìn)肚里的米粒、谷物被磨碎,雞才能把食物徹底消化吸收。原來,雞吃石子是為了消化。

  通過這次有趣的發(fā)現(xiàn),我知道了雞的秘密。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

  生活中,有趣、神奇的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在我們身邊。如:貓吃草、狗吐舌頭、飛蛾撲火……這不,前兩天我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象――魚不會眨眼。

  記得那是兩天前,我剛回到家,就發(fā)現(xiàn)我們家多了幾條可愛的小家伙――金魚。我興奮地問媽媽:“媽媽,這些小金魚是哪來的呀?”“哦,今天你叔叔從日照出差回來了,特意給你用小水缸帶來了幾條金魚呢!”耶!叔叔對我可真好!我在心里暗自想到。我跑到小水缸前,看著一條條魚游來游去,仿佛在互相玩耍、嬉戲。小金魚的眼睛睜的可真大呀!于是,我突發(fā)奇想要和小金魚做個游戲。我們就來比瞪眼,誰先眨眼誰就輸。我把眼努力睜大,可是不一會兒,我的眼就酸了,最后我還是忍不住眨了一下眼。我低下頭看了看小金魚,它們還是像原先那樣,把眼睜得大大的!鞍,我輸了!小金魚啊,你怎么那么厲害?”小金魚們仿佛得意地笑了,又好像在譏諷、嘲笑我。哼!我不服氣,便跑去問媽媽:“媽媽,我和小金魚玩了一個比瞪眼的.游戲,最后我輸了,可小金魚的眼睛連眨都沒眨,這是為什么?”媽媽撓撓撓頭皮,對我說:“因為魚不會眨眼呀!”“可是魚為什么不會眨眼呢?”我疑惑地問。媽媽撲哧一聲笑了,“小孩子就知道打破沙鍋問到底!庇谑,媽媽上網(wǎng)查了資料。原來是魚沒有眼臉,無法眨眼,也無法閉眼。最后,我心中的謎團(tuán)終于被解開了,我又和小金魚開心地玩了起來。

  這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了:生活中的任何一種生物都有自己的小秘密,這些秘密都等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)呢!

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