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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-09-23 10:27:57 五年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文(精品8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)的作文(精品8篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  “青春是段跌跌撞撞的旅行,擁有著后知后覺(jué)的美麗”。處在這場(chǎng)旅行里的我,不僅發(fā)現(xiàn)了它的美麗,還聞到了它的味道。

  青春的味道之咖啡味

  去年,我的成績(jī)一路下滑,暑假,我終于耐不住了,和媽媽主動(dòng)要求報(bào)補(bǔ)習(xí)班。至此,我就開(kāi)始了我的補(bǔ)習(xí)生涯。一天補(bǔ)四科,比上學(xué)還緊張,加上我原來(lái)就參加的畫(huà)畫(huà)班,可謂是“雪上加霜”。幾次我都想放棄,可是自已選的,必須要走完,終于上學(xué)期的期末考試見(jiàn)了成效。我的名次有上了張的趨勢(shì)……這就像一杯咖啡入口的苦味令人砸舌,可是過(guò)后的甘甜也令人思念。這可能就是青春的味道吧!

  青春的味道之玉米香

  秋天,又到了收割的季節(jié),剛好“十一國(guó)慶”放假的我趕上了這個(gè)季節(jié);氐洁l(xiāng)下,田野里那黃燦燦的水稻仿佛告訴我們“該收割我了!笔碌奶鞖猓瑳鏊逍,早上起來(lái),一陣機(jī)器聲把我吵醒,好像是爸爸收割玉米回來(lái)了。我走到院子里,果然就看見(jiàn)了那成堆的玉米。

  媽媽正坐在那剝。見(jiàn)到這情景的我,立刻參加到了勞動(dòng)中來(lái)。所謂剝玉米就是把玉米皮扒下來(lái),我和媽媽一起動(dòng)手,很快就收工了?粗矍暗膭趧(dòng)成果,媽媽笑著說(shuō):“我們中午吃蒸玉米”,我高興極了,因?yàn)檫@是我的最?lèi)?ài)。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,抬頭就日上三竿了。爸爸也回來(lái)了,我們一家人坐在桌子旁,我高興地說(shuō):“老爸,你現(xiàn)在手中拿的玉米可是我剝的',吃一口一塊錢(qián),嘿嘿……”“哈哈,好呀,……”接著一片歡笑聲在屋子里回蕩。這就是玉米香,田野里的味道,令人放松,舒心,坦實(shí),家的味道。這可能也是青春的味道吧!

  青春就是這樣,像個(gè)調(diào)味盤(pán),有各種各樣的味道。酸,甜,苦,辣,每一個(gè)味道都是我們必須要品嘗的,這才叫青春。

五年級(jí)的作文 篇2

  我的爸爸很愛(ài)美。如果你仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我爸爸的頭發(fā)總是打理得一絲不亂。那是因?yàn)榘职置刻煸缟掀鸫埠蠖家搭^,還用吹風(fēng)機(jī)吹了又吹。

  我的爸爸雖然四十多了,但是卻很愛(ài)照鏡子,還常常做出很帥的樣子,他也非常愛(ài)聽(tīng)別人夸他長(zhǎng)得帥。

  今天午飯的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“今天下午,我要參加一個(gè)很重要的會(huì)議,要求穿正裝。”“正裝是什么東西呢?”我奇怪地問(wèn)!罢b就是要穿西服,系領(lǐng)帶!薄澳菚(huì)議一定很重要了!”爸爸說(shuō):“當(dāng)然。要不干嘛要穿這么正式?”

  吃過(guò)午飯,爸爸便忙開(kāi)了,一會(huì)兒鉆到衣柜里找襯衣,一會(huì)兒又彎著腰找領(lǐng)帶,一會(huì)兒邊照鏡子邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@件西服配上這條領(lǐng)帶,好看嗎?”

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸總算穿好西服,系好領(lǐng)帶,他在鏡子前面照來(lái)照去,還問(wèn):“你們說(shuō)我?guī)洸粠?”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“帥,帥,太帥了!”爸爸的.上衣是深藍(lán)色的西服,領(lǐng)帶是藍(lán)白格子相間的,很有紳士的味道。

  但爸爸覺(jué)得頭型不太好,又抓緊時(shí)間到門(mén)口的理發(fā)店去整理頭發(fā)了。

  我爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)美的人!

五年級(jí)的作文 篇3

  “!先是一種麻辣味入了我的舌尖,接著便是一陣香噴噴的肉汁味侵入了我的口腔。啊,真香!”

  這還要從我們這節(jié)作文課說(shuō)起,我看見(jiàn)悅悅拿出了飯盒,就迫不及待的想打開(kāi)研究研究,一打開(kāi)飯盒,一碗熱氣騰騰的尖椒肉絲就映入了我的眼簾,真讓我垂涎欲滴。青綠色的辣椒加上翠綠的大蔥,在加上白白胖胖的大蒜,還有“大首長(zhǎng)”肉絲,簡(jiǎn)直就是人間美味。這時(shí)我就像“火燒眉毛”一樣想嘗一口。剛把鼻子湊過(guò)去,便聞到了一股麻辣味兒,還不由自主的咳嗽了幾下,緊接著便聞到了大蒜那刺鼻的味道,一下子我就嗆住了。啊,一種香噴噴的肉汁味圍繞著我,真是“口水直流三千尺,不吃實(shí)在不解恨。”“呀!終于能?chē)L一口這碗美味了!睂(duì)于我這個(gè)“吃貨人設(shè)”來(lái)說(shuō),我當(dāng)然會(huì)夾一大口吃掉了。咬一口,頓時(shí)香菜的肉汁溢滿(mǎn)了我的`口腔,在咬一口,又拉又香。哇塞,這也太香了吧,不得不佩服悅悅媽媽的手藝,簡(jiǎn)直就是五星級(jí)飯店的大廚子做出來(lái)的,甚至比那還高級(jí)。

  這讓我不由得想起昨天在手機(jī)上看到的做法,只見(jiàn)先是把尖椒洗凈,切絲,把豬肉切成絲,把鍋中加入油,讓油在七成熟時(shí)放入蔥和姜,然后放切好的肉絲加一點(diǎn)醬油和香油,把尖椒放進(jìn)去,翻炒,加上鹽,就可以出鍋了,一碗完美的尖椒肉絲就完成了。可以說(shuō)隔著屏幕都感覺(jué)到了香。真是名副其實(shí)的舌尖上的美味。我喜歡把肉絲倒進(jìn)米飯里,攪拌好,拿勺子一勺一勺的挖著吃。

  我愛(ài)北京的烤鴨,內(nèi)蒙古的小肥羊,云南的過(guò)橋米線(xiàn)……但我最?lèi)?ài)的是再普通不過(guò)的尖椒肉絲。

五年級(jí)的作文 篇4

  天空陰沉沉的,仿佛一塊灰色的絲綢鋪天蓋地,但教室里卻洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

  此時(shí)的教室里有一堆硬幣傳出了一陣陣嘻哈的笑聲。硬幣?聽(tīng)到這兒,你可能會(huì)問(wèn),硬幣怎么會(huì)笑呢?哈哈!其實(shí)是我們?cè)谶M(jìn)行五角,一元的抱團(tuán)游戲!規(guī)則是這樣的:老師每報(bào)出一個(gè)數(shù)字,我們必須按指定數(shù)字抱成團(tuán),失敗者淘汰!我們男生代表昂貴的一元;女生則代表廉價(jià)的五角。

  游戲開(kāi)始了!找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友……隨著一段音樂(lè)之后,一聲清脆響亮的三元,回蕩在我的耳邊,整個(gè)教室立刻亂成了一鍋粥,我也不例外,正當(dāng)我在尋覓伙伴時(shí),一雙雙小手抓住我,把我拉到一邊,我定睛一看,原來(lái)是兩個(gè)男生,我不管三七二十一,立刻與他們死死的抱在一起,感覺(jué)親人見(jiàn)面分外親。我心里嘀咕:這次我們贏定了!果然,不出我所料,渡過(guò)了難關(guān)。

  第二局,我與我自認(rèn)為最值得信任的伙伴聯(lián)手,果然,他迅速拉來(lái)一位女生與我抱成一團(tuán),兩元五角輕松合成,第二局完勝!

  第三局,令人害怕的一塊五踏著輕快的腳步,哼著愉快的小曲,來(lái)了,男生們扯的扯,拉的拉,哄搶金貴的.女生,唯獨(dú)我豬八戒抱得美人歸——搶到了一位女生,可令人想不到的是,一雙尖銳的鷹爪勾住了我的救命稻草。我一看,原來(lái)是我的盟友,真是不看不知道,一看嚇一跳啊。我那最值得信賴(lài)的伙伴竟把我的最后一絲希望破滅了。唉!只能怪我識(shí)人不善。〔贿^(guò),呆在一旁,看看戲也另有一番風(fēng)味,瞧!剛剛偷襲我的盟友,正被兩個(gè)人高馬大的胖子欺負(fù)呢!這不,他也來(lái)監(jiān)獄陪我了。我一陣竊喜,心里自語(yǔ):真是惡有惡報(bào)!

  當(dāng)教室里充斥著奔跑,蕩漾著歡笑,飄灑著汗味,伸出手握住的就是幸福,心里念存的就是快樂(lè)。

五年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)古靈精怪的妹妹,在平時(shí)生活中呈現(xiàn)給大家各種各樣的造型,我們都來(lái)看看有哪些吧!

  暴烈型:妹妹最暴烈啦!她最喜歡欺負(fù)我,我動(dòng)她一下玩具,她就立馬跑過(guò)來(lái),小手朝著我打,可憐的我呀,只好放下玩具走了。

  可愛(ài)型:別看妹妹性格暴烈,但難免也有可愛(ài)的時(shí)候。妹妹心情好時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)出可愛(ài)的一面。呀!真巧,今天她的心情不錯(cuò),拉著我的手說(shuō):“姐姐,你教我跳小猴子舞吧!”于是,我就教她跳猴趣舞蹈。別說(shuō),妹妹跳起來(lái)還真是像模像樣呢!就像一只可愛(ài)的小猴子。

  聽(tīng)話(huà)型:姑姑剛給妹妹買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)平板電腦,妹妹要玩,姑姑就把電腦拿給她,妹妹點(diǎn)開(kāi)拼圖游戲,有滋有味地開(kāi)始玩了起來(lái)。5分鐘過(guò)去了,姑姑要開(kāi)始收電腦了,咦?平時(shí)不聽(tīng)話(huà)妹妹今天竟然痛快的把電腦還給了姑姑,為什么呢?哦…原來(lái)是之前她們達(dá)成了“協(xié)議”,看樣子妹妹也是很遵守承諾,是個(gè)乖寶寶呢!

  淘氣型:去年正月的'時(shí)候我過(guò)十歲生日,妹妹跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,她看見(jiàn)我,壞心眼就來(lái)了,只見(jiàn)她端著一杯水,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你渴了吧!這是給你喝的!蔽以诟袆(dòng)之余沒(méi)意識(shí)到妹妹的詭計(jì),一口水喝下去那個(gè)涼爽呀,原來(lái)妹妹端的是涼水,妹妹看見(jiàn)自己的陰謀得逞了,嘻嘻哈哈地走了。這真是“黃鼠糧給雞拜年—沒(méi)安好心”呀!

  不吃飯型:晚餐時(shí)間,妹妹和姑姑又要開(kāi)始“大戰(zhàn)”了,妹妹發(fā)起了不吃飯的招數(shù),姑姑也不示弱,發(fā)起了千哄萬(wàn)哄招,但妹妹還是不吃,姑姑就來(lái)硬的了,發(fā)起了“不管”的招數(shù),對(duì)她說(shuō):“你不吃飯就別吃了,夜里也不準(zhǔn)喝奶,一直餓著!边@招可把妹妹降服了,乖乖地把飯吃完了。

  賴(lài)皮型:吃過(guò)晚飯,我們開(kāi)始洗臉,規(guī)定是誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)先洗臉,每次都是我先到,但是妹妹就開(kāi)始耍賴(lài)皮,我只好讓著她,飯后吃蘋(píng)果時(shí)也一樣,我們都喊她“賴(lài)皮大王”,她不知道什么意思,還樂(lè)呵呵的答應(yīng)呢!

  這就是我古靈精怪的妹妹—桑曉涵,大家喜歡她嗎?

五年級(jí)的作文 篇6

  我們班有個(gè)“呆萌”的金卷毛,為什么這樣叫他呢?因?yàn)樗念^發(fā)又一點(diǎn)兒卷卷的。為什么說(shuō)他呆萌呢?因?yàn)樗谏险n時(shí)總是發(fā)呆,因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候,總會(huì)把嘴角微微揚(yáng)起,朝大家傻笑。

  我們來(lái)說(shuō)說(shuō)上次吧!敖鹁砻闭谕孀约旱男拚龓,那玩得還真叫個(gè)認(rèn)真,他把一支筆豎在修正帶的后頭,隨著筆的轉(zhuǎn)動(dòng),修正帶也轉(zhuǎn)了起來(lái)!敖鹁砻毙Σ[瞇地看著,根本就沒(méi)有察覺(jué)到彭老師正盯著他看,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),教室突然變得安靜,所有的同學(xué)都順著老師的`眼神看著他,有幾個(gè)還捂著嘴巴偷偷地笑呢!過(guò)了一會(huì)兒,他停似乎感覺(jué)到了氣氛不對(duì)頭,停了下來(lái),把修正帶和筆都放好,小心翼翼地抬起頭,那呆萌的小眼神正好和彭老師撞上!敖鹁砻眹樍艘淮筇瑪[出了那個(gè)在尷尬處境下活躍氣氛特別有用的技能——傻笑!全班都笑了起來(lái),你看他那表情,嘴巴彎彎的,那眼神好像是在說(shuō)“剛剛發(fā)生了什么?我是無(wú)辜的!

  老師繼續(xù)上課,沒(méi)上多久,便又停了下來(lái),不用看老師的眼神我就知道,肯定是“金卷毛”!你瞧!他正托著個(gè)頭,含情脈脈地望著窗外的河,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)大家的舉動(dòng)。我們實(shí)在是忍不住了,放聲大笑起來(lái),這讓“金卷毛”頓時(shí)醒了過(guò)來(lái),也“嘻嘻嘻嘻”地朝著我們傻笑,我們樂(lè)得更歡了。

  這就是呆萌的“金卷毛”,他的呆萌還真是沒(méi)人能超越呢!

五年級(jí)的作文 篇7

  學(xué)校是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿(mǎn)歡笑的地方,F(xiàn)在,科技已經(jīng)悄悄改變了我們的校園生活,F(xiàn)在科技已經(jīng)無(wú)處不在,我們學(xué)校也換上了電子黑板,一個(gè)個(gè)生動(dòng)地影像從電腦里‘‘蹦’’出來(lái),這是多么生動(dòng)!使我們有一種身臨其境的感覺(jué)。

  想著想著,我便不自覺(jué)地睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,一束刺眼的光線(xiàn)把我的眼睛擋住了,我什么也看不見(jiàn),過(guò)了一會(huì),我的眼睛又恢復(fù)了往常的柔和,我看見(jiàn)了一座美麗而又漂亮的學(xué)校。這里的大門(mén)是用面部識(shí)別系統(tǒng),他可以防止閑人進(jìn)出,還可以隨時(shí)了解全校師生的進(jìn)出情況,真是一舉兩得!

  在這所學(xué)校里,沒(méi)有黑板,只有7D虛擬現(xiàn)實(shí),對(duì),你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),只要學(xué)生戴上特制的眼鏡,然后老師空中一揮,屏幕上的'東西就立刻懸浮在空中,我們還可以到課文里去,比如我們以前學(xué)過(guò)的說(shuō)明文--【月亮】,只要在電腦上輸入指定的數(shù)列,我們就可以來(lái)到太空了。

  在太空里,我看見(jiàn)了許多星星和星球,只要輕輕地點(diǎn)一下,它的所有數(shù)據(jù)就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。這樣的教學(xué)方式即可滿(mǎn)足孩子們的好奇心,還可以更深入的了解課文。除此以外,還有許多功能,比如:這些眼鏡是用太陽(yáng)能來(lái)充電的......

  ‘‘叮鈴鈴’’、‘‘叮鈴鈴’’鬧鐘響了,我好想做了一個(gè)奇特的夢(mèng),不過(guò)我相信,這些夢(mèng)想不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇8

  勞動(dòng),在農(nóng)民伯伯的眼中,是每一天都必不可少的。可是,勞動(dòng)在七歲以前的我眼中,只是干活的意思,不過(guò)在我七歲那一年,我徹底明白了勞動(dòng)的道理。直到現(xiàn)在,我都念念不忘這個(gè)道理。

  記得那一天:那一天正是五一勞動(dòng)節(jié),可是幼小的我并不知道今天是五一勞動(dòng)節(jié),還是跟以前一模一樣吃喝玩樂(lè),絲毫沒(méi)有感覺(jué)!不久之前,媽媽剛剛?cè)ジ笠坦浣至。正?dāng)我瞟了一眼日歷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)今天是五一勞動(dòng)節(jié),我驚恐萬(wàn)分。恍然大悟,不過(guò)我又迅速鎮(zhèn)定下來(lái),腦子里突然冒出一種新方法:今天是五一勞動(dòng)節(jié),我總該做一些事情吧!不如,幫媽媽打掃衛(wèi)生吧!我一邊想著一邊拿起掃把。

  誰(shuí)知我剛拿起掃把,不經(jīng)摸了一把冷汗。我之所以摸了一把冷汗,是因?yàn)榈匕迮K如馬棚,實(shí)在臟不可視。我心想:不能長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)!于是,我一鼓士氣,耐心的`掃著。掃地這種小事對(duì)于我來(lái)說(shuō):有時(shí)綽綽有余;有時(shí)小菜一碟。在這時(shí)候,掃地這事對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是小菜一碟罷了。過(guò)了接近半個(gè)鐘頭的時(shí)間,這臟不可視的地板才干干凈凈了。

  接下來(lái),我就開(kāi)始拖地板了。我高興極了!因?yàn)榭齑驋咄炅。我拿起拖把,在地板上拖?lái)拖去。因?yàn)榧偃绲匕迳蠜](méi)有垃圾,我拖地板如有神助,所以我這時(shí)候拖地板十分快。不過(guò)十分鐘,地板早已濕漉漉了。

  我打掃完了衛(wèi)生。其次,我就是坐在椅子上等媽媽回家了。

  半個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了。她看到我們家干干凈凈的地板,目瞪口呆,徐肅進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。過(guò)了許久,媽媽終于說(shuō)話(huà)了:“兒子終于長(zhǎng)大了!”我也開(kāi)心地笑了!

  只有勞動(dòng)才有收獲!

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