五年級(jí)的作文（必備5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)粗心的人，常把鹽當(dāng)做糖，把醬油當(dāng)成醋。所以我和爸爸都不太敢恭維她的廚藝。有一次，媽媽干了一件笨手笨腳的事。她在曬被子的時(shí)候，把煤氣灶上煨雞湯的事給忘了，結(jié)果湯溢了出來(lái)，媽媽慌忙把竹竿扔下，跑去關(guān)煤氣，這時(shí)，被子也就跌入了大地的懷抱，和大地來(lái)了個(gè)親密的接觸。
可是我的媽媽對(duì)我，心比針眼還細(xì)。她整天噓寒問(wèn)暖的，幫我定好早起的鬧鐘，幫我縫衣服……恨不得在我身上掛個(gè)放大鏡，看看還有哪兒沒(méi)注意到。我真納悶，媽媽什么時(shí)候突然變的這么心細(xì)了呢。
媽媽十分有智謀。夏天如果不開空調(diào)，電腦開了一會(huì)兒就會(huì)發(fā)熱。有一回，我迷上了動(dòng)畫片《百變小櫻》。媽媽不允許我看，我只能偷看。但我一想，要是電腦發(fā)熱被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦我腦子一轉(zhuǎn)，有了！我用一條在冰箱中冰過(guò)的毛巾蓋在顯示屏后。果然，電腦一點(diǎn)也不熱了。一連幾天，媽媽似乎察覺(jué)到了……
一天晚上，媽媽說(shuō)："唉，電腦用了一會(huì)兒就發(fā)熱，怎么才能不熱呢我一聽來(lái)了勁，向媽媽傳受我的經(jīng)驗(yàn)："這都不知道啊……我侃侃兒談，直到一張得意的'笑臉望著我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，頓時(shí)出了一身冷汗。"失算，失算！姜還是老的辣。
一媽媽。我的好媽媽。
媽媽，我愛你。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的校園有花、有草、有樹、還有蘑菇亭，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的大花園。
走進(jìn)校園的大門，映入眼簾的是四塊綠草如茵的草坪，草兒長(zhǎng)得很茂盛，像一塊碧綠而柔軟的地毯。草坪中間有三個(gè)不同顏色、不同大小的蘑菇亭，蘑菇亭里還有六七個(gè)石凳。每到下課時(shí)，同學(xué)們就三個(gè)一群、五個(gè)一伙地j聚集到這兒，不時(shí)地傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。蘑菇亭左邊是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓高約30多米，里面有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和階梯室。階梯室很大，有兩百多套桌椅，教室的前方有一塊長(zhǎng)方形的屏幕，屏幕的.旁邊是電腦，老師操作電腦的時(shí)候，可以把電腦上的內(nèi)容投射到屏幕上，同學(xué)們?cè)谶@里可以接受現(xiàn)代化的教學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。走出教學(xué)樓，就可以看見寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的跑道是用塑膠做的，兩旁是臺(tái)階，每當(dāng)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)坐在臺(tái)階上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威。操場(chǎng)中間聳立著一根高高的旗桿，旗桿頂上的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄蕩。每個(gè)星期一的早晨我們都在這舉行隆重的升旗儀式，那場(chǎng)景是多么的壯觀��！
看，這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園，我們能在這里學(xué)習(xí)、生活是多么幸福的事�。�
五年級(jí)的作文 篇3
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來(lái)干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來(lái)了一個(gè)用毛巾包起來(lái)的東西。姜老師一邊抱著它走來(lái)，一邊對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給你們帶來(lái)了一件特別神秘的大禮物�！币惶岬蕉Y物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來(lái)近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說(shuō)�！澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢？”有的人說(shuō)是盒子,有的人說(shuō)是玩具,有的人說(shuō)是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說(shuō)是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過(guò)我們，只好把繩子解了開來(lái)，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來(lái)：唉！原來(lái)是一塊暗紅色的、破爛不堪的`方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說(shuō)：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子�！薄翱梢源钤睢�。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具�！薄笆前。∧悄銈冎来u頭是怎樣做成的嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說(shuō)：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽(yáng)光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過(guò)高溫?zé)疲粔K合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
五年級(jí)的作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶著我去錢塘江=。提起錢塘江，不得不提海寧潮�！鞍嗽率顺保瑝延^天下無(wú)，鯤鵬上擊三千里，組練長(zhǎng)驅(qū)十萬(wàn)夫，紅旗青蓋互明滅，黑沙白浪相吞屠。人生會(huì)合古難必，此情此景那兩得?”宋代詩(shī)人蘇東坡的這首詩(shī)生動(dòng)地描繪了海寧潮的氣勢(shì)。
傳說(shuō)中，把海寧潮稱作“天下奇觀”，到底會(huì)是怎樣的雄偉壯觀呢?我站在觀潮大堤上，迫不及待地向遠(yuǎn)處張望。等了一會(huì)兒，我急切地問(wèn)媽媽：“潮怎么還不來(lái)呀?”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，我耳邊就傳來(lái)了輕輕的`“隆鹵聲。媽媽說(shuō)：“這應(yīng)該是潮水聲吧!”這時(shí)，我看見江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶。潮水聲越來(lái)越大，猶如悶雷滾動(dòng)般，潮離我也越來(lái)越近。當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到，潮水仿佛是千萬(wàn)匹脫了韁繩的野馬，爭(zhēng)先恐后地向前奔騰。哇噻!這就是傳說(shuō)中的海寧潮啊!突然，潮水猛烈地撞擊在“侗字大壩上，被擋了回來(lái)。形成了更加壯觀的回頭潮。此時(shí)，江面波濤泛濫，此起彼伏，一浪推著一浪。媽媽說(shuō)：“這就叫‘長(zhǎng)江后浪推前浪’!”我此刻的心情就像此時(shí)的江面，洶涌澎湃。
海寧潮真不愧稱“天下奇觀”。百聞不如一見，海寧潮果真名不虛傳。我真為我是一個(gè)海寧人而感到驕傲!
五年級(jí)的作文 篇5
放暑假了，一天，爸爸給我?guī)Щ匾恢恍」穪?lái)，好可愛的一只小白狗啊!我用雙手輕輕把它捧在手心里，呀！它剛好和我的兩只手一樣大。我以為小狗才剛出生呢，可爸爸說(shuō)：“這是一種小型的蘋果狗，它現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了。”我們給它起了好多名字，最后決定叫它“炫兒”。
炫兒長(zhǎng)得非�？蓯�，它的眼睛從遠(yuǎn)處看像兩顆黑色的寶石，炯炯有神；一身短短的白色絨毛，摸上去舒服極了；它的耳朵上、眼睛下、還有嘴巴上有一點(diǎn)淡淡的淺棕色，使他顯得既俏皮又可愛；它的小尾巴總是向上卷翹著，炫沒(méi)事的.時(shí)候就轉(zhuǎn)著圈地追咬著自己的尾巴，有趣極了。每當(dāng)我把它輕輕地捧起時(shí)，它就用它的兩只眼睛盯著我，用它的鼻子嗅著我，用它的舌頭舔著我，弄得我癢癢的，讓我愛不釋手。
炫兒現(xiàn)在正在磨牙期，它總是喜歡咬東西，媽媽給它買來(lái)了磨牙棒，它非常喜歡，整天叼在嘴里咬來(lái)咬去。炫兒又特別貪吃，每次看到別人吃東西，它總是端坐在地上，仰著頭目不轉(zhuǎn)睛地看著，好像在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃��！”炫兒最可愛的是它睡覺(jué)的時(shí)候，它時(shí)而把整個(gè)身子貼在地上；時(shí)而側(cè)臥在地上翹著它的小腿；時(shí)而四腳朝天躺在自己的小窩里；時(shí)而把自己綣成一個(gè)小絨球。
炫兒剛來(lái)的時(shí)候，我和它出去散步，它總是自顧自地玩，不管我怎么叫它，它也不理我，還得我抱著它走，經(jīng)過(guò)這些天的朝夕相處，我和它建立了深厚的感情，現(xiàn)在走在街上，只要我一叫“炫兒”，它就會(huì)飛快地跑到我的身邊。
炫兒雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是它非�？蓯�。我特別愛它，我們現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。我希望我們永遠(yuǎn)在一起！
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