- 相關(guān)推薦
迎接檢查教育教學工作匯報
無論在學習或是工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報時通常會多講一些重點工作的內(nèi)容，非重點的內(nèi)容簡單介紹即可，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編為大家收集的迎接檢查教育教學工作匯報，希望對大家有所幫助。
迎接檢查教育教學工作匯報1
尊敬的笪處長、視導組各位專家：
大家好！
首先對各位領導、專家蒞臨我校檢查、指導工作、表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。其次，我在這里表個態(tài)，懇請各位領導、專家對我校的教育教學管理工作把脈、會診，把存在的問題和不足說透、說夠，因為這對我們來說是一個難得的學習和提高的機會。下面我就我校當前的教育教學情況作一簡要匯報。
我校有在編在崗教職工104人，專任教師86人，中級以上職稱占70%，近兩年共有17位新教師加盟我校，碩士1人，在讀3人，市級骨干教師6人，共有26個班，學生總數(shù)近1200人，生源均來自施教區(qū)其中有270名借讀生。2004年以來，隨著市區(qū)教育布局調(diào)整的實施，我校學生質(zhì)量與原來相比發(fā)生了很大的變化。學生的基礎、家長的素養(yǎng)、家庭對教育的重視程度，教育的外部環(huán)境等都有了一定程度的下降。面對新的教育形勢，學校認真應對，積極轉(zhuǎn)變教師教育教學觀念，與教師一起積極探索適合當前生源狀況的有效的教育教學方法，06年開始，我們根據(jù)實際提出讓學生成材必先成人的辦學思想，積極創(chuàng)建中學生行為規(guī)范示范校。在全校師生近一年的努力下，學生的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣、行為習慣、學習習慣等都有了較大改觀，學校的教育教學秩序井然，07年成為市屬公辦學校第一家行為規(guī)范示范校。近兩年來我們一直堅持“立德為上，育人為本”的原則，注重學生的成人教育，每學期讓學生重溫中學生行為規(guī)范和四中學生一日常規(guī)的要求，我們大處著眼，小處著手。提出了“5553”的要求，即把操做好，把地掃好，把歌唱好，把字寫好，把車擺好；會休息，會活動，會聽課，會表達，會合作；講文明禮貌，講責任，講秩序，講紀律，講衛(wèi)生；愛同學，愛老師，愛學校榮譽。由于我們的堅持，可以說我校學生的行為規(guī)范，較過去有了較大的變化，校園生生間、師生間、人與環(huán)境之間都顯得較為和諧。在此基礎上，我們對三個年級的學生提出不同的要求，總的要求是“人人爭做魅力四中學子”。七年級學生是“走好初中第一步，爭做文明四中學生”；八年級學生是“邁好青春第一步，爭做陽光四中學生”；九年級學生是“邁好理想第一步，爭做魅力四中學生”。同時加強了文化熏陶的滲透，各班有別具風格的班牌，校園里有育人的名言警句，就連體育課也是努力賦予文1化內(nèi)涵，“籃球、排球、單杠、足球”等知識介紹及安全提示，努力做到讓“每一面墻都發(fā)揮育人的功能�！�
暑假期間，我們組織全體教師進行了校本教學管理制度的集中培訓，通過學習培訓使全體教師再次明確這樣一個道理：常規(guī)決定一切，細節(jié)決定成敗，把每一件平常的.事做好就是不平常；繼續(xù)實施了班主任選聘主要學科任課教師制度，鼓勵先進、鞭策后進；成立了青藍工作室和語文、數(shù)學、英語、政史四個骨干教師工作室，肩負對青年教師的培養(yǎng)和引領課堂教學有效性研究兩項任務；特別是針對各個班級、學科發(fā)展性評價結(jié)果，與重點班主任和重點任課教師進行約談，共同對存在問題進行診斷。約談活動受到教師的熱烈歡迎，大家普遍認為，利用假期圍繞某個主題或無主題的約談，容易談的夠，談的透，使得溝通渠道更暢通，人心更平和，工作更舒暢，干勁更增加。
我們始終認為課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地，是提高教學質(zhì)量的根本所在，本學期我們提出了“追求高效，確保有效，減少低效，避免無效”的課堂教學16字的總要求，并以進一步加強備課組建設為抓手，細化對教學“五認真”實施情況的監(jiān)控，不斷提升課堂教學有效性。
1．以落實教學“五認真”為重點，突出抓好備課與作業(yè)兩個環(huán)節(jié)。
教務處落實了備課組活動的定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人和行政聯(lián)系人制度，每周編制教研活動菜單提前在校園網(wǎng)公示，并加強巡查，繼續(xù)落實備課組研究課制度，即開即評即查。依托市教研室編寫的《學案與測評》為一備稿，加強常態(tài)化的集體備課，提出關(guān)鍵在二備、落實在三備的要求，并規(guī)范了教學案的使用流程，同時學校提出學案不同于教案，教師必須有備課筆記本，必須按照課時備課，必須手寫教案，在備課中要注意師生互動和學法指導。在作業(yè)方面繼續(xù)要求分層布置，同時要求班主任和年級部行政每天早晨加大巡視，杜絕作業(yè)抄襲現(xiàn)象，本學期實施了作業(yè)直報制度。教務處嚴格對教師進行以落實教學“五認真”為主要內(nèi)容的教學工作月考核，細化考核要求，規(guī)范考核操作，公布考核數(shù)據(jù)，點評考核結(jié)果。
2．采取有力措施，切實加強對課堂教學的立體監(jiān)控。
學校主要從學校、學生和家長三個渠道對課堂教學進行監(jiān)控。首先繼續(xù)實施以教務處、年級部為主的巡課制度，貼近課堂、觀察課堂、評議課堂；本學期開始實施了每雙周一次的對主要學科教與學質(zhì)量的抽測制度，目前已經(jīng)對七年級語文、數(shù)學、英語，八年級數(shù)學、英語，九年級數(shù)學、英語、物理、化學進行了質(zhì)量抽測，抽測內(nèi)容均為來源于教材、備課組統(tǒng)一使用的教學案和學生作業(yè)，不回避原題，不怕學生考滿分，重點考查課堂教學目標的達成度。其次各班學習委員每天、每節(jié)課要認真如實填寫課堂情況記載表，每周報教務處匯總；教務處和各年級部經(jīng)常組織不同類型的學生座談會，適時組織學生問卷調(diào)查，了解學情。本學期學校還起草了致全體家長的一封信，介紹了教育教學管理舉措，設立了行政接待日，公布了聯(lián)系電話，進一步拓寬了家校聯(lián)系渠道。
迎接檢查教育教學工作匯報2
關(guān)于開展學前教育規(guī)范管理督查的通知
為了切實落實學前教育規(guī)范管理年活動的深入開展，提升幼兒園管理水平，根據(jù)《三原縣學前教育規(guī)范管理年實施方案》的安排，縣局決定對全縣所有幼兒園進行全面督查，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、檢查時間：
2013年9月25日—11月10日
二、檢查內(nèi)容：
1、園務管理。
�、贆n案管理情況。檔案是否嚴格按照6類38項進行分類整理，管理的過程性資料是否及時收集整理；檔案盒標簽是否明確，卷內(nèi)目錄是否完整有序；各類規(guī)章制度是否健全。
②管理人員工作開展情況。園長、保教主任、后勤主任、教師工作狀態(tài)是否良好，工作積極認真。檢查各類人員的月、周、日工作日志及園務工作記錄。
�、凼覂�(nèi)外環(huán)境營造情況。幼兒園是否積極改善辦園條件，提升辦園檔次；是否創(chuàng)設主題明顯的環(huán)境氛圍；主題創(chuàng)設是否適合幼兒發(fā)展；是否有潛移默化的`教育作用。
�、苁召M情況。各項收費是否嚴格按照物價部門批準的標準執(zhí)行；服務性收費是否每月向家長公布支出賬目，實行實收實支管理要求。
2、保教管理
①各類計劃的制定與落實情況。查幼兒園工作計劃、班級學期、月、周工作計劃及總結(jié)，計劃的制定是否認真分析幼兒現(xiàn)狀，計劃是否切合實際制定；小計劃是否嚴格按照幼兒園大計劃進行制定。重點
對比大、小計劃。
�、谡n程管理情況。檢查選用教材情況；各年級周活動安排的五大領域是否齊全，周活動安排是否科學合理；幼兒一日生活常規(guī)是否科學合理，是否有充足的休息時間和戶外活動時間，周活動安排是否遵循各年齡段幼兒身心發(fā)展的特點。重點檢查周活動安排、作息時間表、使用教材，③區(qū)角設置情況。是否按照縣局要求設置豐富的區(qū)角，區(qū)角材料是否安全，具有互動性；區(qū)角設置與時令、年齡、課程是否有效銜接，充分滿足幼兒多方面需求。
�、苡變涸趫@一日活動情況。檢查周活動安排與教育活動是否一致，檢查教師的活動設計，活動設計是否規(guī)范，是否及時反思，總結(jié)保教得失。
�、菁覉@互動情況。是否有效開展家庭教育指導工作，是否定期召開家長會，舉行家長開放日活動，是否根據(jù)家長的意見和建議及時改進教育工作，重點檢查家園聯(lián)系冊的使用情況，是否按照家園聯(lián)系冊的使用要求定期與家長溝通；家長會、家長開放日活動安排記錄及改進措施等。
3、教師管理
�、俳處熍渲们闆r。查看教師一覽表，教師學歷證明、資格證、健康證等相關(guān)證件，是否嚴格按照“兩教一�！侠砼渲帽＝倘藛T。
�、趲煹陆逃顒娱_展情況。是否有效組織師德教育學習活動，組織教師學習暑期學習會關(guān)于教師職業(yè)道德教育的相關(guān)文件，是否組織教師開展師德教育大討論活動；是否有辱罵、體罰或變相體罰幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。重點檢查活動的安排、記錄等過程性資料。
③教師培訓和園本教研情況。是否制定教師培訓工作計劃，是否按照計劃通過集中學習、外出培訓等形式有針對性的進行教師培訓，培訓活動是否有記錄、有措施、有總結(jié)；園本教研是否定期組織開展活動，園本教研是否有記錄，有主題發(fā)言人等；教師是否積極撰寫教學反思、教學心得、教學案例、論文等。幼兒園是否為教師搭建業(yè)務培訓的平臺檢查教師培訓計劃、聽評課記錄、活動記錄、園本教研記錄等。
4、安全衛(wèi)生管理
�、傩＼嚢踩芾砬闆r。校車安全管理制度是否健全，是否與駕駛?cè)撕炗啺踩熑螘欠衽鋫鋵ｉT的跟車教師，校車標識是否完好無損；車輛的滅火器、逃生錘等安全設施是否配備齊全，國標校車攝像頭、GPS定位是否安裝到位，記錄儀使用是否正常，是否有市車管所核發(fā)校車標牌；校車日志是否按時、規(guī)范填寫并簽字,是否有幼兒接送臺賬。
�、陂T禁制度落實情況。是否配備專兼職安保人員，是否嚴格落實來客登記制度、幼兒接送卡制度等安全管理制度。
③食品安全管理情況。食品及原料的進貨渠道是否正規(guī)，是否嚴格落實索證（工商營業(yè)執(zhí)照、產(chǎn)品檢驗合格證等）索票和登記制度；是否嚴格落實食品留樣制度；是否嚴格對餐具、廚具等食堂用品的消毒制度，營養(yǎng)搭配是否合理。重點檢查食品供應單位的工商執(zhí)照，產(chǎn)品檢驗合格報告，購物票據(jù)，食品采購臺賬，食品留樣記錄，消毒記錄，幼兒食譜等。
�、芗膊》揽厍闆r。是否制定切實可行的疾病防控制度、突發(fā)事件應急預案；是否嚴格落實晨檢制度；因病追蹤制度是否得到有效落實；幼兒藥品管理是否規(guī)范，幼兒園所有人員是否持有健康證明。重點檢查相關(guān)資料。
⑤安全設施配備和排查情況。是否配備有效的消防設施，是否安裝監(jiān)控設施是否認真執(zhí)行各類安全設施定期排查制度，是否有安全排查記錄和排查問題的處理結(jié)果，及時采取有效的防護措施，排除各種不安全隱患。
三、檢查方式：
采取園長訪談、實地查看、查閱資料、電話聯(lián)系家長、召開通報會的方式進行檢查。
四、幾點要求
1、各中心校、幼兒園要高度重視此次督查工作，切實做好自評自查工作，并將自查報告于2013年10月1日上報縣局職教股。
2、各中心校、幼兒園要以本次督查為契機，認真回顧梳理幼兒園各項工作，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，及時整改，切實推動學前教育規(guī)范管理年活動的深入開展。
三原縣教育局
20xx年9月24日
迎接檢查教育教學工作匯報3
一、學�；厩闆r
我校為城關(guān)街道駐地小學，其前身是城關(guān)街道太平小學，為了進一步整合優(yōu)化教育資源，1999年，上級主管部門決定將附近六個村的小學合并到該校，同時更名為北苑小學。該校系一所集幼兒園、小學為一體的完全小學。學校占地面積11848平方米，建筑面積2581平方米，綠化用地面積1673平方米，體育教學用地4200平方米�，F(xiàn)有16個教學班，在校學生近千名，適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%；現(xiàn)有在職教師49人，其中，取得一級教師資格的有41人，大學學歷36人，教師學歷達標率100%。有市縣級教學能手47人次，獲得市縣級優(yōu)秀教師等表彰的有43人，其中一人獲得濰坊市第二屆教學成果政府獎。我校先后榮獲濰坊市規(guī)范化學校，濰坊市語言文字示范校，市級家長課程實驗學校，臨朐縣教育工作先進單位，現(xiàn)代教育示范學校等榮譽稱號。
二、加強師德教育，強化德育管理
學校注重內(nèi)部管理的規(guī)范化、科學化、精細化、人文化。我們的辦學目標朝著“辦有靈魂的學校，做有思想的教師，育有個性的學生”努力；我們的育人目標是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，會做人、會生活、會求知、會創(chuàng)造，有責任感、有協(xié)作精神、有奉獻精神、有健康體魄和健康心理、有一定特長的合格學生。向管理要成績，以管理求發(fā)展，有力推動我校各項工作的開展。
�。ㄒ唬⿲W校堅持德育為首的方針，建立健全了德育組織機構(gòu)。成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的德育領導小組，為學校開展好德育工作提供了組織保證。德育領導小組為保證學校德育工作順利開展，學期初就謀劃開展德育工作的思路，并制定了切實可行的德育工作計劃。
�。ǘ┘訌妿煹聨燂L建設，完善師德考評機制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象，“修師德，強師能、筑師魂”。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學校成立了以校長為組長，各處主任為成員的師德建設領導小組。同時廣泛征求教師的意見和建議，最后全體教師共同遵守和執(zhí)行。
�。ㄈ┲匾暋叭Y(jié)合“教育網(wǎng)絡的建設，使家庭教育與學校教育形成合力，發(fā)揮全方位育人的作用。建立了社會、家庭、學校三維一體的教育網(wǎng)絡，實行一年級新生和家長學校同步入學制度。為了提高家長的家教水平，形成教育合力，使學校和家長更好地溝通，充分調(diào)動廣大家長參與學校管理的積極性，我們每個學期開展兩次家長課程培訓。
（四）加強了班主任隊伍建設。學校定期組織班主任交流、學習。各班每周召開一次班會，每月召開一次主題班會，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、禮儀教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。
（五）學校本著“以人為本”的理念，著力打造“書香校園”，努力營造一流的育人環(huán)境。全校師生自己動手，對學校的教室、走廊校園文化進行了精心布置，每個班級都在教室里開辟了學生作品展板，上面是同學們自己的作業(yè)和作品，讓學生充分發(fā)揮自主想象力，在創(chuàng)作的同時體會到了創(chuàng)造過程的喜悅。
三、更新教育觀念，提高教學效益
�。ㄒ唬┝⒆阈１狙杏枺龠M教師專業(yè)發(fā)展教學工作是學校的中心工作，我們提出“以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展”的教學口號，主要通過“雙抓”（抓課改、抓科研）來提升教學品位，取得了理想的效果。我們本著節(jié)約、高效、務真的理念，走教師專業(yè)化發(fā)展之路。其一，按照教師所學專業(yè)結(jié)合個人的專長，安排任教學科，充分發(fā)揮教師的專業(yè)優(yōu)勢；其二，弱化個人備課，強化集體討論備課，即同級部同學科的教師周一聚集在一起，探討本周的課程進度以及教學方式等；其三，加大了學科之間的信息交流，促進了學科之間的知識整合，尤其是信息技術(shù)與其他學科的整合，大大提高了課堂教學效率。
�。ǘ┏晒崿F(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”
在課堂教學中，我們倡導教師努力實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是把教材看作一種資源，實現(xiàn)從“教教材”向“用教材教”的轉(zhuǎn)變；二是把教師變成學生的伙伴，實現(xiàn)從知識的傳授向做學生學習探究引路人的轉(zhuǎn)變；三是把學習目標定位在可持續(xù)發(fā)展上，實現(xiàn)教會學生向樂學會學的轉(zhuǎn)變；四是把學生當成學習的主人，實現(xiàn)從“灌輸填鴨”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白灾魈骄俊�、“小組合作”、“師生互動”等學習方式的轉(zhuǎn)變。
�。ㄈ┝⒆銓嶋H，開發(fā)利用好校本教材。
目前，我校教師結(jié)合學校實際，開發(fā)了《德馨園》、《簡筆畫》、《吹塑版畫》等各類校本教材五套，極大地豐富了教學資源，增長了學生見識。
四、強化“體衛(wèi)安”工作，創(chuàng)建平安和諧校園
�。ㄒ唬w育工作。注重開展群眾性體育活動，學校成立了以校長為組長，教導主任、體育教師為成員的體育工作領導小組。學校有專職體育教師，體育教師認真落實教學常規(guī)，堅持教研活動，堅持大課間操，保證學生每天1小時的陽光體育活動。學校還成立了排球、籃球等體育類活動社團，定期活動，使有體育興趣的學生得到了進一步培養(yǎng)。學校體育代表隊，在體育教師的輔導下，常年堅持體育訓練。在城關(guān)街道教管辦組織的春季運動會中，我校體育代表隊多次獲得第一名。
（二）衛(wèi)生工作。學校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學校衛(wèi)生管理制度，班級衛(wèi)生管理制度、個人衛(wèi)生管理制度、班級量化管理制度，使學校衛(wèi)生工作堅持了經(jīng)常。
努力貫徹“預防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運動。學校成立了以體育教師為組長，各班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組。制定了防控“手足口病”、“甲型流感”、近視眼等措施。學校有專職衛(wèi)生課教師，利用體育課、班會、晨會等對學生進行衛(wèi)生知識的傳授。
今年，正值“甲流”流行時期，我校為做好相關(guān)的防控工作，加大了力度，安排專人負責，制訂了防控工作方案及措施，完善了防控報告流程，加大了晨、午檢力度。還通過致家長一封信，校園廣播，班級板報，校園手抄報等多種形式對學生及家長進行預防知識宣傳。加大了大門口出入人員登記測體溫制度，嚴防傳染源帶入學校。由于措施得力，我校沒有傳染病流行。
�。ㄈ┌踩ぷ�。堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，嚴格執(zhí)行《中小學環(huán)境管理暫行規(guī)定》的文件精神，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機構(gòu)、規(guī)章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度、有重大事故應急預案、并層層落實責任，職責明確。
2、學校安全工作領導小組每周都對教室、實驗室、體育設施、電路等進行一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。
3、學校治安情況良好，無火災隱患。
4、學校利用晨會、班會、隊會對學生進行道路安全、防火、防電、防溺水、防傷害、防煤氣等安全教育，提高了全體師生安全意識，近幾年無安全事故發(fā)生。
5、學校每周都要組織教師進行政治學習，提高了教師的思想意識和堅定的政治立場，無違法案件發(fā)生。
五、突出藝術(shù)特色，實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)學生個性化發(fā)展。
在這個“鼓勵創(chuàng)新自主、張揚個性風采”的'時代，我校緊緊圍繞素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標，堅持不懈地探索藝術(shù)教育的新路子、新方法。
首先，我們嚴格按照國家規(guī)定的課程標準，開全課程，上足課時，鼓勵老師大膽創(chuàng)新教學思路，創(chuàng)造性地開展工作。我校有“繪畫、手工、舞蹈、合唱、鋼琴、書法”等特長學生社團10個，任課教師加強對特長社團的指導，充分發(fā)揮特長社團的吸引凝聚的龍頭帶動作用，培養(yǎng)學生興趣，張揚學生個性，與課堂教學相輔相成，相得益彰。他們積極開展藝術(shù)教育校本研訓活動，編寫了校本教材，開展了征集校歌活動，編排了校園集體舞，使學校的藝術(shù)教育立足實際，自主發(fā)展，走出了一條素質(zhì)教育背景下的創(chuàng)新之路。
其次，學校堅持每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，為學生搭建展示藝術(shù)才華的平臺，激發(fā)學生對藝術(shù)教育的熱愛之情。利用班隊會、知識競賽、歌詠比賽、經(jīng)典詩文朗誦、主題演講等活動，創(chuàng)新藝術(shù)教育活動新形式，進一步增強了學生的藝術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)，提高了教育實效。
近年來，我校學生在縣級以上組織的各類書法、繪畫、剪紙、舞蹈、合唱、師生才藝展示比賽中，有150余人獲獎，其中國家級集體獎5項，個人金獎、銀獎12人。其中宗青老師排練的學生舞蹈《鼓樂歡天喜迎奧運》、《草原牧歌》等多次在縣市級比賽中獲一等獎；趙琳老師輔導的學生沙畫作品《我也想飛》在國際比賽中獲得金獎，在“迎奧運繪畫大賽”中獲得團體一等獎；學生的寫字作品在臨朐縣第二屆小學生寫字教學現(xiàn)場會上獲得了領導和與會老師的高度評價；在山東省藝術(shù)教育現(xiàn)場會上，我校選送的群舞《錢鼓迎春》獲得一等獎，學生個人舞《春天的使者》獲得二等獎，選送的繪畫作品獲集體二等獎。
六、努力改善辦學條件，實現(xiàn)教學設施現(xiàn)代化
為進一步改善辦學條件，盡快實現(xiàn)教學設施標準化、現(xiàn)代化，我校為老師們新更換添置了微機桌凳、辦公室吊柜；為老師們配備了配置較高的品牌電腦或手提電腦，使教師辦公用機達到人手一機，實現(xiàn)網(wǎng)上教研數(shù)字化；圖書室新上書架8個，圖書數(shù)量達到27000余冊，；儀器室新上實驗桌13張，配備儀器器材1400余套（件）；10月份，我們又購買了“brother”品牌打印機兩臺。學校現(xiàn)有學生用計算機71臺，完全滿足最大班額學生人手一機的需要。我們還進一步完善了微機室、多媒體教室、實驗室、音體美勞衛(wèi)等專用教室設施，達到了一類配備標準，基本滿足了教育教學及辦公需要。
以上是我校的評估工作匯報，衷心希望各位領導對我校的工作提出寶貴意見。
【迎接檢查教育教學工作匯報】相關(guān)文章：
小學教學專題工作匯報04-07
小學教學教研工作匯報材料11-22
學校教學工作匯報08-02
線上教學工作匯報01-07
學校教學評估工作匯報材料11-22
中學教學視導工作匯報材料06-17
教學常規(guī)管理工作匯報04-19
小學線上教學工作匯報01-04