五年級作文300字[實用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文300字 篇1

　　云，慢悠悠的飄;雨，嘩啦地下;風(fēng)，嗚呼呼地吹;我呢，是自由自在地飛。

　　當風(fēng)吹過的時候，索溪峪的一景一物一草一木都開始唱歌，舞蹈的舞蹈，就連平時性子特直的山跟著年輕人跳起舞來，胳膊左搖搖右擺擺，真是個老頑童。如果我不想飛了還可以停留在山向下看，看景色多么迷人，看小溪多么清澈。要是我乏了，也可以跳到下邊，喝一喝甘甜的山泉，嘗一嘗害木頭大叔肚子疼的小蟲，同時還可以在樹伯伯寬大的肩膀下乘涼。無聊時，我還會樹葉弟弟玩耍，嬉戲，時不時地還會一展歌喉，讓山哥哥、樹伯伯、河姐姐都為我伴奏。他們伴的奏比專業(yè)的樂團還要好。大家只是聽到我嘰嘰喳喳的，其實我早已全身心的投入到歌聲里去了。

　　晚霞來臨了，我該趟到軟軟綿花糖上休息了，當我閉上眼睛，嘴角露出絲微笑的`時候，索溪峪的一切的一切也都進入夢鄉(xiāng)了。我好想把索溪峪帶到其他地方，這樣我無論飛到哪里，都可以見到自己溫馨美麗的家。

五年級作文300字 篇2

　　校園新鮮事——十二星座手繩。

　　最近，我們校傳來一股巨大的風(fēng)暴。自己猜猜看是什么風(fēng)暴？是的，是——十二星座手繩。

　　十二星座手繩是有十二種樣圖的，分別是十二個星座。如果你想買巨蟹座的手繩：找到上面貼著“巨蟹座手繩”的字樣，里面還有怎樣編織和帶法。帶，也是十分有講究的。

　　我們班也不例外，也瘋狂流行著“十二星座手繩”。我們班女生幾乎每個人都買了兩三套開始編。我也買了兩套，一套是巨蟹座的，另一套是獅子座的。每個星座的手繩代表不同的意義和祝福，也有截然不同的'風(fēng)采。我建議，一定要選擇在安靜的時候，專心致志，堅持不懈地編下去。

　　要準備4根繩子，對折一下，在對折處留一點空隙，再挽一下，穿進泡沫圈里；再把同顏色的兩根綁在相鄰的泡沫的空隙中；把相對的繩子放在相鄰的位置，再把最靠邊的調(diào)過來，一直這樣反反復(fù)復(fù)的編下去；到最后，把鈴鐺穿進去，再挽一下就行了。

　　我們班男生也會編，有的還比女生編的好呢！一年級女生也流行玩這個。

　　這就是我們校園的新鮮事——編十二星座手繩。既鍛煉了我們做事的耐心和堅持不懈的毅力又培養(yǎng)了我們的能力和全面發(fā)展。

五年級作文300字 篇3

　　國慶節(jié)的假期里，我們?nèi)�家一起到老君山去旅游，老君山真不愧是傳說中太上老君修仙所在的地方，風(fēng)景簡直如詩’如畫‘如夢·如幻。今天讓我?guī)�你去這個世界里瀏覽一下吧！

　　清晨，老君山是安恬的，安恬的沒有一點雜音，就像一個小寶寶正做著一個甜美的夢。從山腳下望向山頂上看，山頂上圍繞著連綿不斷的云霧，云霧像乳白色的面紗，如夢，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，斬不斷，擋住了我的'視線，使人有種飄飄然的感覺。走上山頂，那是云霧已經(jīng)散開，只留下滴滴朝露，揮撒在那密密叢叢的樹林里，顯示給花花草草和綠綠的樹林上披了一層薄薄的禪衣。

　　到了中午太陽火熱火熱的，可是老君山的樹林里卻很涼快，我和弟弟在玩，爸爸媽媽在跑步，那里有的人在聊天有的人在看書，有的人在寫生，有的人在打牌，有的人在散步。

　　老君山的山頂那叫一個美，那里云霧彌漫，你在半山腰就看到那些云霧就像給山帶上了一頂白色的帽子。

　　我下次還要來這里寫生，我把它畫下來讓你們看看這里有多美。

五年級作文300字 篇4

　　我永遠忘不了它。

　　兩年前，他是一家小賣部的寵物

　　當我把它帶進奶奶家時，它龜縮在廁所里不出來，可不一會，好奇心迫使它跳了出來，一會兒在地上打滾，一會兒撲向飛舞的蝴蝶，一會兒向啄食櫻桃的鳥兒喵喵叫（奶奶家有許多果樹），顯露出青春的無限活力。

　　一年后，它已成為名副其實的'捕獵者了。

　　鼻子像個肉球，富有肉感，能發(fā)現(xiàn)殘留在空氣中的一丁點腥味；牙齒白如雪花，利如刀鋒；耳朵能90度旋轉(zhuǎn)，仿佛是一架雷達，偵查著80米以內(nèi)任何風(fēng)吹草動；眼睛像兩顆水汪汪的葡萄，透露了一絲野性。它猶如夜晚正在捕食的矯健的猞猁，眼睛里閃爍著力量。

　　忽然，它的眼睛里閃過一點殺意——一只麻雀正在吃泥土里的蚯蚓。

　　靠近、鎖定、準備、弓腿、起跳、噬喉，整套動作迅速并敏捷，那麻雀還沒來得及叫一聲，便歸西了。

　　半年前，它走了，沒說為什么，也沒有告別。

　　多少次，我夢見它離去時，走的每一步都那么艱難，走的每一步它的心都在滴血；多少次，我夢見它和我迎面走來，可就當我要抱住它的時候，總會有個聲音說：“起來，要上學(xué)了”……

　　回來吧，我不能沒有你，我的大門永遠為你敞開，永遠……

五年級作文300字 篇5

　　星期五的第二節(jié)課的時候，包益銘的媽媽潘老師，給我們上了一節(jié)科學(xué)課，題目叫“我愛蠶寶寶”。

　　首先，潘老師給我們講了蠶寶寶是怎么出來的。以前它小時候的時候是一顆顆小小的像小米大的小蠶卵。它每隔七天蛻一次皮，也就是長大一次。你們知道它一共要蛻幾次皮嗎？一共是四次。小蠶卵過幾天就孵出一條黑色的小蠶寶寶。然后蠶寶寶慢慢慢慢地蛻皮，每蛻一次，就變一點，第一次變一點白，第二次更白一點，第三次就再白一點，等蛻完四次皮后，小蠶寶寶就變成我們經(jīng)�？吹降�.那種白白的蠶寶寶。潘老師還說，長大后的蠶寶寶就開始吐絲。我們要用硬紙盒讓它們住進來，然后它們開始吐絲，把自己裹在里面，慢慢得就變成一個大蠶繭。潘老師還告訴我們，蠶絲可以做蠶絲被、蠶絲枕頭、絲綢等等。哦，我跟你們說一下，蠶寶寶的便便可以做成枕頭里面的枕芯。

　　最后，讓我們最開心的就是潘老師還送給我們每人一包小蠶寶寶，還有一些桑葉，讓我們帶回家養(yǎng)。

五年級作文300字 篇6

　　老師，您平常都教我們讀書，把我們教得很好，成績也提高了許多。成績差的同學(xué)，您就會耐心地教他，直到把他成績教到提升為止。每天您都幫我們改作業(yè)，有時候改的很晚，但是您還是堅持幫我們改作業(yè)，老師，我們知道你很累很累，我們也很感激你。

　　每次有同學(xué)遇到困難了，您都會幫他解決困難。有同學(xué)一道題不懂，您就會教到他懂為止。老師，您真像一位偉大的仙女，來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識，讓我們懂得學(xué)習(xí)的用處。

　　老師，你經(jīng)常叫我們讀書，有些同學(xué)讀的如癡如醉，好像走進了書的世界。有些同學(xué)讀書，感受到了關(guān)愛，好像走進了愛的世界。還有些同學(xué)讀書，體會到了美，好像走進了一個和諧、美好的世界。

　　書是一本裝滿知識的.海洋，它讓我們增長智慧，讓我們懂得了大自然的規(guī)律。高爾基曾經(jīng)說：書是人類進步的階梯，這句話，讓我們懂得了書是每個人都需要的。都是老師，老師給了我們這么多書，讓我們學(xué)了這么多知識。

　　老師，我想對您說：“謝謝您！”

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