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[優(yōu)]學期計劃7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學期計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
一:經(jīng)常跟班,抓好細節(jié),嚴格要求學生
與學生共同建立學生行為規(guī)范,從紀律、學習、衛(wèi)生等方面約束學生的行為,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。開學的第一個月里,嚴格監(jiān)督,嚴抓早讀、午讀以及自習課的紀律,讓班級在較短時間內(nèi)形成良好的班風,學風。
二:加大班級管理力度,建設(shè)班干部團體,營造良好的學習氛圍
發(fā)動學生集體智慧,布置和諧、美好的班級環(huán)境,營造良好的學習環(huán)境;利用自習課,督促學生及時復習,提醒學生關(guān)注弱勢科目。針對抄作業(yè),不認真完成作業(yè)的現(xiàn)象,堅持每天利用校訊通與家長聯(lián)系,請家長在家監(jiān)督檢查學生的作業(yè)。另外,發(fā)掘有組織能力,責任心強,熱愛班集體的學生擔任班干部,創(chuàng)造各種條件,使班干部發(fā)揮表率作用;要求班干部成為一個團體,每周總結(jié)班級情況和班委工作情況,建設(shè)有威信、有組織的班干部團體。
三:小組競爭,量化積分,激發(fā)學生的學習積極性
合理編排座位,建立差距較小的小組,通過量化積分進行個人之間及小組之間的各個方面的競爭,并建立有效的獎懲制度,激發(fā)學生的學習積極性,激勵學生在學習生活中有良好的表現(xiàn),學會競爭與合作。
四:了解學生,關(guān)注個別學生
針對尖子生,私下多與他們溝通,了解他們的想法和他們學習的`情況,針對弱勢科目,督促他們的學習。
針對部分活潑好動、自制力差的學生,嚴格地用班規(guī)約束他們,同時講明道理,幫他們一步步改正自身的缺點。
針對部分學習不夠積極主動的學生,通過小組合作學習的模式,鼓勵他們參與到學習、討論中去,鼓勵他們積極發(fā)言,增強信心,培養(yǎng)學習的熱情。
針對學生的變化或者存在的問題,及時與家長溝通,促使學生保持健康向上的狀態(tài)。
五:辦好各類班級活動,提升班級凝聚力
通過班會課傳遞思想,通過集體活動,促進班級學生之間的交流,提高班級凝聚力。本學期將會有歌詠比賽,校運會等班級活動。這些活動要鼓勵班上所有學生都參與其中,促進班級人際關(guān)系的發(fā)展,也利用這些集體活動使班級更加奮發(fā)向上。
學期計劃 篇2
新的學期開始了,時間過的真的很快。不知不覺中,我們已經(jīng)熟悉了這個校園,來到了大一下半學期。在上一個學期里,經(jīng)過我班同學的共同努力,拼搏,取得了不錯的成績。同學之間的感情也在彼此的加深。班級無論從建設(shè)方面還是學風,紀律方面都在往用心的方面發(fā)展。這學期的工作目是以以下五點開展:
一:班委明確各自的職責并用心完成。
二:學生以學為本,力求班群眾成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活。
三:增加同學們的群眾榮譽感,凝聚力。多舉行班級活動,促進交流。
四:嚴格的對每位同學的上課及活動的考勤狀況。
五:班務(wù)和班費公開制。
具體計劃如下:
一、
1.剛列學不久,校里、系里舉辦活動較多,明確各個班委的職責和義務(wù)。班長、團支書和其他班委既要分工明確,又要相互配合,針對班里出現(xiàn)的新問題制定新的對策;
2.對于系里和輔導員分配的事情和傳達精神,必須及時通知到同學們,決不拖拉。
3.培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度,明確各個班委的職責,名司其職。認真聽取同學推薦,意見和要求,為同學們服務(wù)。
二、
1.無論什么時候,學習都是基礎(chǔ)。我們都就應(yīng)把學習放在第一位,所以要抓好班級的一日常規(guī),杜絕遲到、曠課等現(xiàn)象,提高學習率。
2.透過多種方式促進老師和同學之間的交流與溝通。隨時隨地把班里的學習狀況反映給老師,以便老師針對具體狀況采取具體的教學方案。
3.讓同學們做好課前預(yù)習,課后復習,以便提高課堂聽課效率。
4.建立學習專業(yè)課學習興趣小組如解剖,生理,病理等,以此帶動大家的學習主動性。
三、用心開展活動,本學期開展志愿者活動,有機會的活動組織一次群眾春游,以此到達增強同學間的'感情,班級的榮譽感和凝聚力。
四、
1.完善考勤與請假制度,需請假時務(wù)必有輔導員批示的請假條,臨時有事請假,事后須補請假條。
2.對曠課和遲到的同學,學習委員做好記錄,事后須告訴輔導員。
五、
1.對班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規(guī)定班費的報銷制度,使大家了解班費的支出狀況。
2.實行班務(wù)公開,使班級更加化開化,透明化,使班里的每個同學,都能夠參與到群眾事務(wù)中來。
總而言之,在這個學期,我們要好好的工作,努力為同學們服務(wù),使同學們更加團結(jié)友愛,最后我相信在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力下,會建立出屬開我們自己的臨床六班。
學期計劃 篇3
一、指導思想
以就業(yè)為導向,以能力為本位”,深入開展具有職教語文特色的語文教改,探索語文教學適應(yīng)專業(yè)需求的新思路和新途徑,推進語文教師對新課程理念由吸收理解到內(nèi)化輸出的進程,進一步發(fā)揮語文教學在促進學生和諧發(fā)展中的特殊功能,全面提升語文組的教學質(zhì)量和知名度,第二學期語文組工作計劃。
二、基本思路
以教師隊伍建設(shè)為核心。通過參加各種形式的培訓、競賽、研討等活動,為青年教師提供教研平臺,在有序、漸進的教研活動中推動教師專業(yè)成長。 以提高學生語文素養(yǎng),促進其專業(yè)發(fā)展為關(guān)注點。深入學分制實踐,以“面向全體學生,促進學生發(fā)展”為工作主旨。加大學生的語文實踐,特別是結(jié)合專業(yè)的語文實踐,使學生在自我探索中培養(yǎng)能力。樹立“大語文”觀念,突出教改特色。 以考試研究為重點。深入、優(yōu)化評價改革,在自主、共享的改革氛圍中推進學生受益的廣度和深度。
三、主要工作
1、總結(jié)、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學成果和成功經(jīng)驗,努力形成能代表語文組教育教學水平的教育教學成果,如鄉(xiāng)土校本教材《風流筧橋》的發(fā)掘、研究和形成。 2、積極構(gòu)建適合職業(yè)語文教學發(fā)展需要的、科學合理的專業(yè)語文課程體系,努力在建裝類語文教材開發(fā)等方面取得突破性進展;鼓勵組內(nèi)教師開設(shè)有特色能滿足學生需求的選修課。 3、繼續(xù)加大科研力度,發(fā)揮科研工作的服務(wù)功能。二級信息員及教學骨干們要完成好規(guī)劃中的20xx學年的科研工作,認真研究當前職高語文教學所面臨的主要問題以及當前職業(yè)教育改革熱點;組織并完成好區(qū)教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業(yè)教育教學學科論文評審、第九屆(高教社杯)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選、杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎評審活動。 4、結(jié)合語文組實際,在落實教學常規(guī)基礎(chǔ)上,發(fā)揮各備課組功能,研討因材施教,與各專業(yè)教學做好溝通,使學生掌握真正實用的知識與能力。在“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學思想下,探索并組織好高三復習工作。 5、加強骨干教師隊伍建設(shè),鼓勵骨干教師帶徒弟指導新教師教學,并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進行,每位教師盡量在這一周聽課4節(jié)以上。 6、建立健全多元的、發(fā)展的教育教學評價體系,配合校工會,做好本年度學習型組織的資料整理上交工作,學期工作計劃《第二學期語文組工作計劃》。 7、配合學校組織開展“我愛我的專業(yè)”、職業(yè)生涯設(shè)計方案、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽、“人生當自強”讀書活動等方面的競賽活動,走職業(yè)指導與學生的自身發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的效益之路。 8、繼續(xù)推進和完善學分制的實施工作,語文學科全面推行學分制工作,進一步改革教學管理制度,及時發(fā)現(xiàn)、認真研究實施學分制和彈性學制后所帶來的新問題和新情況,為學校開展適應(yīng)學分制需要的學籍管理制度改革提供決策依據(jù)。 9、組織開展校本課程、選修課程開設(shè)情況的專題調(diào)研工作,對在開設(shè)選修課程過程所出現(xiàn)的問題進行研究,及時調(diào)整努力糾偏,形成適應(yīng)學分制需要、適合學生發(fā)展要求、能夠反映專業(yè)發(fā)展的選修課程體系。 10、參與專業(yè)教研組的行業(yè)市場調(diào)查,與時俱進地做好文化課程改革等工作。及時、科學、有效地提供參考數(shù)據(jù)和分析材料,促進師生共同進步和學校的發(fā)展。 11、組織各種類別和形式的.競賽活動,激活學生語文學習興趣,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。 12、研究語文會考的復習、應(yīng)試策略;加強高三復習,加大月考力度,繼續(xù)對高考分數(shù)極低的學生實施補習的措施。 13、準備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學分管理辦法。 14、認真完成上級部門和學校領(lǐng)導交辦的工作以及與其他處室協(xié)作的工作。
四、學期教研活動初步安排
1開學常規(guī)工作檢查;高三月考(1);教研組教學例會(1):建立組內(nèi)選修課管理機制,探索選修課的發(fā)展途徑;各備課組討論學期教學計劃。 2教研組教學例會(2):學習教學常規(guī),教學常規(guī)交流(江干區(qū)教育局頒發(fā)的四個常規(guī)等文獻);成立組內(nèi)科研工作組;成立組內(nèi)相對穩(wěn)定的學生競賽指導工作組。 3交流組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況。 送評區(qū)第三屆德育專題論文 4送評杭州市第十二屆中職教育教學學科論文 5高三月考(2);“我愛我的專業(yè)”作文比賽。 6教研活動展示周,開設(shè)教學常規(guī)示范交流課:青年教師匯報課一節(jié),骨干教師研究課一節(jié)。 7備課組教學例會(3):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息;選修課、專業(yè)語文教學研討。 8職業(yè)生涯設(shè)計方案比賽;送評第九屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文 9教學分析;春假;“人生當自強”讀書活動 10高三月考(3):交流會考、高考復習應(yīng)試策略;選修課、專業(yè)語文教學研討。 11創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽;送評杭州市第三屆職業(yè)教育教學成果獎。 12備課組教學例會(4):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內(nèi)教學教研等信息;選修課、專業(yè)語文教學研討。 13交流總結(jié)組內(nèi)教師個性化發(fā)展與專業(yè)成長情況;選修課、專業(yè)語文教學研討。。 14高職升學考;高職考題研討。 15研討退出語文會考的新的考核辦法和學分管理 16會考;高三補考;組內(nèi)考核評優(yōu)。 17期末考試;備課組教學例會(5):學科教學分析; 18期末總評,發(fā)放暑假作業(yè),成績報告單 19教師暑期培訓學習。
學期計劃 篇4
[指導思想]
以少先隊輔導員工作綱要為指導,培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學校、社會兩個陣地;抓住重點:思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認真組織團隊活動,增強革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強輔導員素質(zhì)培訓,全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的.社會主義建設(shè)人才,迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
[工作目標]
為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)
[奮斗口號]
誠實勇敢,自律自強,爭做未來的小主人!
[主要工作]
一、加強隊員的愛國主義思想教育,加強精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊員的思想政治素質(zhì),堅持“五愛”教育,弘揚愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”,并認真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動,使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校,組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊的評比。
三、結(jié)合團市委開展的“關(guān)愛留守學生 的主題活動”,組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
四、抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動,創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗,探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排
九月份
1、建立大、中隊組織,布置新學期少先隊工作。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起,凈化環(huán)境從我做起”活動。
十月份
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術(shù)活動,并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
十一月份
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
十二月份
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
4、開展少先隊實踐活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
20xx年一月份
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3參加“元旦”活動, 爭取取得好影響,好評價。
二月份
1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
2、評選校模范生、文明生、特長生。
xx縣實驗小學大隊部
XX年9月
學期計劃 篇5
一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)在的三
(8)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.
一.繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風.
1.重視衛(wèi)生,宣傳評比.
評比是班風的重要體現(xiàn),去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風的穩(wěn)定.
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的'要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
二.加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作.注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.
三.進一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.
四.認真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì).
今年是升學的關(guān)鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.
五.加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點
學期計劃 篇6
一、指導思想:
深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強少年體質(zhì)的意見》的文件精神,按照《中小學體育、衛(wèi)生兩個條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作,全面提高學生素質(zhì)。堅持以人為本的理念,繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求,積極推進體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程和教學的改革,不斷提高教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1、成立體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。小組成員由學校分管校長、教務(wù)處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質(zhì)、心理、社會適應(yīng)能力,音樂、美術(shù)素養(yǎng)。
3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術(shù)特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。
4、積極開展豐富多彩的體育、藝術(shù)活動,以推動我校體育、藝術(shù)的健康發(fā)展。
5、加強學生衛(wèi)生、安全、自我防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的`衛(wèi)生習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育。
6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優(yōu)異成績。
三、具體的任務(wù)與措施
。ㄒ唬w育教育工作:
。1)面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務(wù)要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規(guī)范舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節(jié)課,做到認真?zhèn)湔n,認真上課。注重培養(yǎng)學生對體育的興趣,發(fā)揮體育健身育人的功能。加強業(yè)務(wù)學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
。2)認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。
。3)進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術(shù)操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規(guī)范。
。4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質(zhì)量,努力提高運動員的綜合素質(zhì),以及他們對體育運動的興趣。
(5)體育比賽:組織兩操比賽和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。
(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產(chǎn)登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。
(7)《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作。按《中小學<學生體質(zhì)健康標準>實施方案》要求,落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試上報工作。
(二)衛(wèi)生工作:
。1)培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調(diào)換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。
。2)強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,加強對學生個人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的教育與管理,促使學生逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。營造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。
。3)重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好校傳染病防控工作。
(4)后勤要做好食堂飲食衛(wèi)生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衛(wèi)生情況、菜譜進行檢查、監(jiān)督與指導,保證食堂的環(huán)境整潔,用具衛(wèi)生,學生營養(yǎng)多樣化。
。5)班主任利用班會對學生進行衛(wèi)生教育與宣傳,加強對學生體質(zhì)狀況監(jiān)測、監(jiān)控和評價。學生衛(wèi)生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。
學期計劃 篇7
一、班況分析
新學期又到來了!中四班本學期臨來了一些新生,本班共有30名幼兒,男孩18名,女 孩12名。1/3家長接的,。2/3車接車送幼兒,與家長交流的機會很少,大部分是沒有上過幼兒園的,板橋住的比較多,大部分是農(nóng)村幼兒。由于都是新生,一開始大部分孩子自理能力比較弱,有個別孩子有哭鬧現(xiàn)象,不愿意上幼兒園。通過兩個多星期的培養(yǎng),個別孩子一會自己動手穿衣服,大部分孩子可以正確的穿對鞋子;在吃飯方面,個個都像小老虎,也養(yǎng)成了吃飯不撒米粒、不講話、左手扶碗右手拿勺的好習慣。在自理能力這方面我們還需要多給孩子多學習的機會,讓孩子在生活當中多多鍛煉,更快的成長。大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園,養(yǎng)成了好的作息習慣,可以按時到園上課,在上課時,幼兒可以安靜地坐下來跟老師來做游戲,但是有一部分孩子還是少言寡語,不喜歡與同伴一起做游戲,也沒有舉手回答問題的興趣。在這部分老生可以帶動少言寡語的新生。午睡方面,通過在老師幫助下,孩子有了午睡的習慣,在午睡時知道穿脫衣服,將鞋子擺整齊,被子蓋好的良好習慣。只有個別幼兒在午休是有哭鬧不睡覺的現(xiàn)象。最近早晚溫差較大,有的孩子體質(zhì)弱,有咳嗽感冒的幼兒,我們都特別關(guān)注,給幼兒多喝水,給幼兒吃藥。這些孩子當中通過幾節(jié)手工課,我發(fā)現(xiàn)大部分孩子的動手能力較差,在動手能力方面要多加強,給孩子機會。有的孩子膽小不說話,要多給機會讓他們多說,提高語言方面。
二、保育計劃
首先:先穩(wěn)定幼兒的情緒,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),有良好的秩序感,為開展教育教學打下好的基礎(chǔ):
1、 入廁:要引導幼兒有秩序的排對,
2、 用餐:養(yǎng)成左手扶碗,右手拿勺的習慣,在用餐時不浪費米粒,不挑食的好習慣;
3、 養(yǎng)成良好的課堂秩序,積極參與集體活動;
4、從小培養(yǎng)他們的團結(jié)精神;
5、引導他們做人誠實,不說謊。
6、開展有組織有目的的戶外活動;
7、多鼓勵夸獎幼兒;
8、與幼兒個別談話;
9、如果幼兒有哭鬧的現(xiàn)象,要耐心的引導幼兒,安撫幼兒,不可以訓訴幼兒;
10、使幼兒愿意與你做朋友。
其次安全工作:
1、車接車送的幼兒,請家長按要求在接孩子時必須拿接送卡,才能接送孩子;對于接送幼兒確認家長的.身份后,才能放孩子;
2、每天做好入園后的晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險物品上床,檢查幼兒有無異物放到嘴里。
3、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,亂跑、遵守教室常規(guī);
4、戶外活動要有組織,以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;
5、讓孩子學會自我保護。
最后:培養(yǎng)孩子良好的常規(guī)
由于是新生班,幼兒剛脫離家庭父母,什么都不懂,沒有良好的常規(guī)與作息習慣,所有的習慣都要從頭開始;
三、教育教學計劃
根據(jù)本班的實際情況,幼兒的新老生特點以及個性差異,有目的地開展一些集體活動,增強幼兒的合作意識、班級的凝聚力,并且豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高各方面的能力。促進有身心和諧發(fā)展。
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