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古詩(shī)作文300字

時(shí)間:2023-09-16 13:14:20 詩(shī)作文 我要投稿
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古詩(shī)作文300字[匯編8篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人對(duì)一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

古詩(shī)作文300字[匯編8篇]

古詩(shī)作文300字 篇1

  媽媽給我布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)-在春天里尋找古詩(shī)。我很納悶,這要怎么找。繈寢屝πφf(shuō):“等你見(jiàn)到春天就知道了!

  上學(xué)路上,媽媽指著路邊的柳樹(shù)問(wèn)我:“有沒(méi)有想到什么?”我看著已經(jīng)冒出嫩芽的柳樹(shù)想了又想,靈機(jī)一動(dòng),這不正是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲滌”嗎?我終于明白了媽媽的意思。

  接下來(lái)的幾天,我又找到好多古詩(shī)?吹揭粎步馉N燦的`油菜花,我想到“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”;那探出柵欄的一樹(shù)桃花不正是“春色滿園關(guān)不住,一樹(shù)紅杏出墻來(lái)”嗎?在洛浦公園,看到天上的風(fēng)箏,我想到“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”;看到水中嬉戲的小鴨子,我想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”;看到那一片片燦爛的桃花、櫻花、杏花,我想到“楓四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”;在綿綿春雨中,我想到“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。

  原來(lái)古詩(shī)離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們的身邊,我圓滿地完成了媽媽交給我的任務(wù)。

古詩(shī)作文300字 篇2

  賀知章是一位有名的大詩(shī)人,他的詩(shī)家喻戶曉。從小他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,他三十七歲的.時(shí)候考 中了 進(jìn)士,便離開(kāi)故鄉(xiāng),來(lái)到京城尋找自己的新生活。

  就這樣過(guò)了幾十年過(guò)去了,賀知章,越來(lái)越想念自己的家鄉(xiāng)了。

  有一天賀知章正坐在井邊休息,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)口音雖然沒(méi)有改變,但是,兩鬢已經(jīng)花白了,賀知 章看到了井中的自己,已經(jīng)老了于是就辭官回村了,一路上他日夜兼程,就是盼望早點(diǎn)回到故鄉(xiāng),一天又一天 過(guò)去了,他終于來(lái)到了故鄉(xiāng),他在家鄉(xiāng)的小路上溜達(dá),邊看看家鄉(xiāng)有沒(méi)有變化,家鄉(xiāng)的美景依舊。遠(yuǎn)處一排排 高山高聳入云,山下的青草碧綠碧綠的,有一條清澈的小河,一排排房屋干干凈凈,整整潔潔。

  這時(shí)他看見(jiàn)幾個(gè)孩子正在村口玩游戲,賀知章走過(guò)去,小孩看見(jiàn)了一個(gè)陌生人很奇怪,就笑著問(wèn):"您是 從哪來(lái)的呀?"賀知章有點(diǎn)傷感,心想:看來(lái)我真老了,連自己家鄉(xiāng)的人都不認(rèn)識(shí)我了。賀知章回到家寫(xiě)了一 首詩(shī)"回鄉(xiāng)偶書(shū)

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),

  笑問(wèn)客從何處來(lái)。"賀知章這首詩(shī)一直流傳著,直到現(xiàn)在 。

古詩(shī)作文300字 篇3

  詩(shī)詞是我們從小到大必備的一項(xiàng)任務(wù),每個(gè)人都會(huì)或多或少的記住一些詩(shī),包括文言文。

  我從小就喜歡背一些詩(shī),因?yàn)槲业挠洃浟Ρ容^好,所以每次背詩(shī)都是第一個(gè)背完的,心中就會(huì)有一種滿足感,成就感。從幼年時(shí)我們見(jiàn)過(guò)最多的`詩(shī)人就是李白杜甫,我們背過(guò)幾十甚至上百首李白的詩(shī),從開(kāi)始學(xué)的床前明月光,到《將進(jìn)酒》《行路難》,對(duì)于李白我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。還有李白的好友杜甫,《春望》,《春夜喜雨》,《月夜憶舍弟》杜甫的詩(shī)我們也背了不少。在小學(xué)還有一本書(shū)叫昆吾詩(shī)韻,是學(xué)校自編的一冊(cè)書(shū),從四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始背,一年半的積累,說(shuō)我們會(huì)背了很多首初中的詩(shī)詞,比如初一下冊(cè)的臺(tái)城(江雨菲菲江草齊),望岳(岱宗夫如何?)

  還有就是文言文。在小學(xué)的時(shí)候,我們?nèi)噘I了兩本小古文,一共100多首,我們用了一年的時(shí)間讀完,即使遇到高中的文言文,我們也會(huì)有一種似曾相識(shí)的感覺(jué),雖然不會(huì)背,但也會(huì)讀起來(lái)很順暢,不會(huì)有梗。而且在畢業(yè)考試的時(shí)候,就出了一道文言文的題,名為《道邊李苦》,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)這道題都做對(duì)了,還不是因?yàn)樽x的多了熟練了,在沒(méi)有刻意背的情況下,甚至都會(huì)背了。

  我們?nèi)粘R欢ㄒ喾e累詩(shī)詞,總會(huì)有用處的。

古詩(shī)作文300字 篇4

  我愛(ài)古詩(shī)我愛(ài)古詩(shī),“慈母手中線,游子身上衣!泵慨(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩(shī)的時(shí)候,心中就會(huì)充滿對(duì)母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài),讓我們的生命更加光輝燦爛,母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答。∥覑(ài)古詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力,更為春風(fēng)所帶來(lái)的新生而歡呼。古詩(shī),中華文化的瑰寶,它穿越時(shí)空,給我們心靈以滋潤(rùn);它充滿哲理,給我們智慧和啟迪;它典雅優(yōu)美,給我們美的享受……我愛(ài)古詩(shī),那“千里鶯啼綠映紅”的美景,那“多少樓臺(tái)煙雨中”的空靈,那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好的`友誼,多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的如畫(huà)美景,它是那么的絢麗,不沾染一絲塵埃;我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的純樸寧?kù)o,它是那么的和諧,充滿生機(jī)與活力,不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛(ài)古詩(shī),它教導(dǎo)我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;我愛(ài)古詩(shī),它告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;我愛(ài)古詩(shī),它讓我們知道“欲窮千里目,更上一層樓”。我愛(ài)古詩(shī)。

古詩(shī)作文300字 篇5

  《送靈澈上人》擴(kuò)寫(xiě)

  撲簌著,千百雙翅膀,從竹林里驚起,撲簌著,飛向黃昏火紅的斜陽(yáng)余輝里去。

  一陣傍晚的涼風(fēng)拂過(guò),竹葉緩緩的抖動(dòng),作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖著頭,不住的嘆息,你聽(tīng)那嘆息悠長(zhǎng)而無(wú)奈,是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著手,不住的呼喚,你聽(tīng)那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你么?竹葉婆娑,一座古老的寺廟若隱若現(xiàn)于悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠(yuǎn)。

  “當(dāng)——當(dāng)——”渾厚的鐘聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),卻每一聲都像敲在離別人的心上。如果說(shuō)我的心是一臺(tái)古箏,那就像是狠狠的撥動(dòng)最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風(fēng)飄散,散入到黃昏咸咸的空氣中去。

  耀眼的紅不知何時(shí)已灑進(jìn)了竹林,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在幽靜的小道上,斜陽(yáng)早已把落寞的橘紅色涂滿了天際。靈澈轉(zhuǎn)過(guò)身,涼風(fēng)揚(yáng)起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖著疲憊的步子,踏著長(zhǎng)滿青苔的`石板路,披著火紅似血的余輝,向深山里走去。我目送著他的背影,那樣孤獨(dú)的背影,漸漸遠(yuǎn)去。竹葉,又開(kāi)始蕭蕭的嘆息……

  身后灑滿歸途的余輝,沒(méi)有凄涼,沒(méi)有慘淡,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有無(wú)奈,只是那樣淡泊單純的灑滿大地。我轉(zhuǎn)身,恍若隔世;我徹悟,萬(wàn)事淡泊;我揮手,朋友,再會(huì)。

古詩(shī)作文300字 篇6

  今年三月份,我們學(xué)校舉行了一年一度的古詩(shī)文大賽。

  我們班是一班,理所當(dāng)然是第一個(gè)登臺(tái)了。我們班先吟了《三字經(jīng)》。這時(shí),臺(tái)下的聽(tīng)眾們說(shuō)什么的都有:太沒(méi)文化水平了,都五年級(jí)了,還背三字經(jīng)!我們的鄰誦一看架勢(shì)不對(duì),便迅速吟完那頗繞嘴的三字經(jīng),又拿出了“殺手锏”——《滿江紅》,這首富有情感的吟誦,臺(tái)下的聽(tīng)眾便鴉雀無(wú)聲。朗誦最后一聲:朝天闕!引起了聽(tīng)眾們的掌聲,掌聲持續(xù)了足足三分鐘。

  別的班也都不錯(cuò),例如:二班的《沁園春·雪》就博得了臺(tái)下許多聽(tīng)眾的'喝彩;三班的《相思》也吸引了臺(tái)下許多感情豐富的觀眾,紛紛“捐獻(xiàn)”自己的淚水。其中最引人注目的還當(dāng)數(shù)四班同學(xué)吟的那首《石灰吟》,吟出了一種為了正義事業(yè)不息生命代價(jià)的英雄氣概。

  經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,我們班以一分之差超越了四班,摘得了本次比賽的桂冠。

古詩(shī)作文300字 篇7

  在一個(gè)古老的山村里住這一位大詩(shī)人賀知章,他從小勤奮好學(xué),終于在賀知章三十七歲的時(shí)候,考中了進(jìn) 士他 離開(kāi)家鄉(xiāng)當(dāng)辭官去了。

  一年一年過(guò)去了,賀知章很想念家鄉(xiāng),有一天他來(lái)到鏡子旁看到自己的頭發(fā)已經(jīng)白了,他家鄉(xiāng)的口音沒(méi)有 變,他決定不當(dāng)辭官了,他就坐著馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急著回到自己的家鄉(xiāng)。

  終于有一天賀知章坐著馬車來(lái)到村子的門口,他看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)還是那么美麗,一排排楊樹(shù)高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開(kāi)著,有紅的,粉的'、藍(lán)的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。

  賀知章走到村子里,那邊有幾個(gè)小朋友,在玩耍著,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見(jiàn)旁邊站了一位陌 生人,那幾個(gè)小孩微笑地說(shuō):"請(qǐng)問(wèn)這客人從哪里來(lái)呀?"賀知章聽(tīng)到小朋友的話,賀知章非常后悔,他想: 如果我不去當(dāng)辭官,他們也不會(huì)把我當(dāng)做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī):

  回鄉(xiāng)偶書(shū)

  唐 賀知章

  少小離家老大回,

  鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

  兒童相見(jiàn)不相識(shí),

  笑問(wèn)客從何處來(lái)。

  這首詩(shī)一直流傳到現(xiàn)在。

古詩(shī)作文300字 篇8

  古詩(shī)里的四季古詩(shī)很美,它是一首優(yōu)美的歌,一首韻味無(wú)窮的歌。

  古詩(shī)里的春天是那么優(yōu)雅,你看,那兩只黃鸝在綠色的柳枝上好像在談情說(shuō)笑,空中高飛的白鷺自由自在,那不正是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。嗎?簡(jiǎn)直妙不可言。詩(shī)中的春天,像孩子的童年那么美好。

  詩(shī)中的夏天更是美麗。那荷花上時(shí)有一兩只蜻蜓玩耍,我仿佛穿越時(shí)空,看見(jiàn)楊萬(wàn)里在荷塘邊欣賞荷花,他陶醉在美景中,寫(xiě)下詩(shī)句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩(shī)中的荷花是一個(gè)小仙女,帶著魔法把夏天變得更加閃亮耀眼。

  詩(shī)中的秋天是一位臉上有著燦爛笑容的姑娘,輕輕地?fù)崦业哪樀,偷偷笑了一下。你看這田里勞作的農(nóng)民臉上灑滿汗水,他們是多么辛苦,所以我們要珍惜糧食。春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。秋天是一片收獲的喜悅。

  詩(shī)中的冬天,寒冷中透著一股堅(jiān)強(qiáng)。在邊疆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士馳騁疆場(chǎng),欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。戰(zhàn)士們的.血灑在潔白的雪上,真讓人是為戰(zhàn)士們擔(dān)心呀!他們的愛(ài)國(guó)之心在這冬天繪成了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。

  詩(shī)中的四季是那么美麗,各有各的特點(diǎn)。一首首詩(shī),需用手去書(shū)寫(xiě),更要用心去體會(huì)。

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