[實用]我的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我的校園坐落在石門縣楚江鎮(zhèn)，學(xué)校的東邊是澧瀾中學(xué)，南邊是澧水河，西邊是縣人民政府，北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書了，我對這里了如指掌。

　　我們學(xué)校有兩個大門，分別是：東大門和北大門，東大門只是兩扇普通的鐵大門，就不一一介紹了。著重的介紹北大門，北大門是電子拉閘門，門上電光閃閃的字，清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子，上面寫著：“石門一完小”，“省兵乓球訓(xùn)練基地”的名號，柱子頂端有兩顆大珠子，看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學(xué)樓，新教學(xué)樓是一棟高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

　　走進北大門首先看到的是操場，操場廣闊無比，是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺，高聳如云的旗桿上，是由成千上萬個戰(zhàn)士的.鮮血，染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹，樟樹筆直的挺立在操場上，像幾個衛(wèi)兵，保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇，有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香。花壇背面是我們讀書的教學(xué)樓，上面寫著我們學(xué)校的校規(guī)：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會生存”十六個大字。右面是科教樓，科教樓里有：實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導(dǎo)處、動物標(biāo)本……左面是體育鍛煉的器材有：云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。

　　��！我愛我美麗的校園。

我的校園作文2

　　我的校園，一年四季都五彩繽紛。

　　春

　　春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇?fù)碓谝黄�，鮮艷的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的名字藍(lán)楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的`云彩。春風(fēng)溫柔拂過，藍(lán)楹花們就揮舞著手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接著前來求學(xué)的同學(xué)們。

　　夏

　　夏天，你們?nèi)绻麊栁覍W(xué)校哪里最涼快？那就要數(shù)大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，每片葉子仿佛都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。

　　秋

　　秋天，秋姑娘踏著輕快的腳步來了。微風(fēng)輕輕吹過，藍(lán)楹花落了滿地，學(xué)校迎來了收獲的季節(jié)：田徑運動會捷報頻傳，福�；ê铣獔F喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現(xiàn)一年級的新同學(xué)在積極適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，而其他年級的同學(xué)們也不落后，他們正在緊張的學(xué)習(xí)呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴里嘟囔著什么，應(yīng)該是在熟背課文吧；還有的拿著一疊考卷，也許是在分析錯因吧

　　冬

　　冬天，它悄無聲息又不容商量地出現(xiàn)在我們的身旁。溫暖的被窩延緩了許多人的生活節(jié)奏，這不，有些人已經(jīng)開始賴床了！但是校園內(nèi)的同學(xué)們個個精神抖擻，從頭到腳都體現(xiàn)出了實小人的精氣神�，槵樀淖x書聲從教室里飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩著，悠揚的音樂聲在校園內(nèi)各個角落自由穿梭著。冬日的校園處處散發(fā)著熱氣。

我的校園作文3

　　我的校園很美，我愛我美麗的校園。春暖花開，夏綠樹成蔭，秋鮮果香，冬雪。春天來了，同學(xué)們還在為春節(jié)做準(zhǔn)備，卻不知道校園在悄然變化：各種大樹長出新芽，小樹長出新芽。他們都想把一面給他們的同學(xué)。開學(xué)了，同學(xué)們來到學(xué)校，看到那熟悉的小路和同一棟樓，心中久違的.感情和家一樣激動。走進班級，仿佛回到了家，心里也安全了。當(dāng)你看到老師時，不要興奮。

　　夏天還是來了，校園里很熱鬧：同學(xué)們可以走在發(fā)展道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在學(xué)生宿舍后的石子進行路上，兩旁的樹為我們作為遮陽，還有一個金黃色的花。夏天工作雖然已經(jīng)很熱但夏天的校園環(huán)境很美，而且對于我們在學(xué)校里很開心。秋天提出來了，學(xué)校里枇杷結(jié)了，小果子也結(jié)了，不過不能吃。這可讓自己打掃的累壞了，光是一種落葉就掃不完，一直沒有抱怨。涼風(fēng)吹過，有幾分涼意，這是每個新學(xué)年，同學(xué)們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學(xué)年里不斷奮斗，努力，一起生活加油！冬天人們來了，下雪了，不是中國那么大，所以沒放假，操場上活動一片雪，同學(xué)們通過在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們需要回到這個教室，看見看到窗外下著鵝毛大雪，特別好看。我愛我中華美麗的校園，它的春夏系列秋冬企業(yè)都是社會美的，我愛你，我美麗的校園！

我的校園作文4

　　我的學(xué)校縣城的南面，叫城南小學(xué)。那里一年四季鮮花盛開，綠樹成陰，是個學(xué)習(xí)的好地方。我很喜歡它。

　　一到校門口，一幢四層樓高的教學(xué)樓矗立在眼前，我的教室就在二樓，每天我和老師同學(xué)們在那里快樂地學(xué)習(xí)。

　　走進大門，又一幢四層樓的教學(xué)樓映在眼前，那是五年級同學(xué)的教室，教學(xué)樓上面寫著“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，它時刻激勵著我們。教學(xué)樓前面還有兩個花壇，里面開著一些漂亮的花，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞�；▔�中間有個升旗臺，升旗臺中間矗立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。

　　大門的左邊。也是一幢教學(xué)樓，那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方，我經(jīng)常去那里借“四大名著”看。樓前長著幾棵芒果樹，一到夏天，樹上掛著大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道，它像一條紅絲帶，每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的'葉子多得不可計數(shù)，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，像一把綠色的傘，成了我們課余時間的樂園，我和同學(xué)們經(jīng)常在這里玩游戲。每到八月，桂樹上長滿了含苞待放的花苞�；ò鸂幭瓤趾蟮鼐`開后，濃郁的香味迷漫在整個校園里。教學(xué)樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場，上體育課時，同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。

　　這就是我的校園，一所美麗的校園。

我的校園作文5

　　我的校園是一個大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。

　　進到校園看到的就是第一個教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。

　　第一個教學(xué)樓旁邊便是一個小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的'桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的淡淡的清香，猶如漫步仙境。

　　穿過了第一個教學(xué)樓，我們來到了第二個教學(xué)樓，第二個教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。

　　第二個教學(xué)樓后面便是第三個教學(xué)樓——立美樓。第≡個教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因為他樓上有多媒體教室，那是全校學(xué)生上公開課的地方。

　　第三個教學(xué)樓后面有一個書香園書香園里有三四個小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方，一年四季那里都散發(fā)著書香。

　　這邊是我美麗的大花園，孕育我成長的地方！

我的校園作文6

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬物都復(fù)蘇了。春天正是一個播種的季節(jié)，正是個大樹抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個能看到播種希望的季節(jié)。

　　夏天，是樹木繁茂的.季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。

　　我的校園四季景色怡人。

我的校園作文7

　　我的學(xué)校駐馬店實驗小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個四季迷人、景色宜人的地方，也是一個書聲朗朗、歡聲笑語的學(xué)習(xí)天堂，它被評為全國文明校園呢！

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩�?/p>

　　夏天，夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的.枝葉長得密密層層。一個個合歡花身上長滿了柔軟的小刺，從遠(yuǎn)處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，淡淡的花香彌漫整個校園。

　　秋天，秋姑娘迎著微風(fēng)來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們在校園里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個操揚充滿了歡聲笑語。

　　冬天，冬爺爺走進校園。它向大地撒下了無數(shù)的雪花，到處都是白茫茫的一片。小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。歡樂的叫喊聲在操揚上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。

　　校園就像一個溫暖的家，我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，留下快樂的童年，我愛我美麗的校園。

我的校園作文8

　　今年，我升入了六年級，從小培養(yǎng)學(xué)生變成了教學(xué)中學(xué)生，雖然中國還是自己以前的校園，但是對于我們又和新的同學(xué)組成了這樣一個新的大家庭，這又是作為一個新的起點。

　　在這個新的小組里，我有了一個新的職位，這使我更負(fù)責(zé)任。這節(jié)課，同學(xué)們互相幫助，共同進步。上課期間，有的同學(xué)在努力寫作業(yè)，有的同學(xué)去老師那里審批修改，有的同學(xué)在聊天，有說，有笑。

　　在這所學(xué)校，有很多有趣的地方。最讓我是蝴蝶的形象藝術(shù)俱樂部，工作室有數(shù)百個蝴蝶標(biāo)本，蝴蝶藝術(shù)老師10年個人收藏。該工作室旁邊的陶藝教室，一進大門就可以看到數(shù)以百計的蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親手制作的，所以從每個天線的蝴蝶邊框效果非常細(xì)膩。再往里走，你可以看到蝶翅畫工具和左邊的架子上，讓人瞬間有一種感覺進入博物館的`文物修復(fù)室。再往前走，就可以看到幾十個蝴蝶翅膀的箱子，這些都是老師的事“循環(huán)”，也是教師和學(xué)生漆“油漆”。

　　蝶藝社在學(xué)校教育生態(tài)文化園里我們還有就是一個“分社”——蝴蝶進行養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多企業(yè)還在通過幼蟲這個階段的蝴蝶，看起來很可怕。

　　你看！這就是我的學(xué)校，一個充滿知識和歡樂的地方，在未來的四年里，我將在這里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，成長，進步！

我的校園作文9

　　告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著激動和好奇的心情，邁進了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。

　　進入新的校園，第一眼看見的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個教室都充滿了濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實驗樓。實驗樓內(nèi)設(shè)備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實驗樓的左邊是國旗臺和一個標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細(xì)心培育著一個個花骨朵，讓他們開放，開出艷麗的鮮花！

　　學(xué)校��！你多么像一個溫暖的家。你跟我們有密不可分的關(guān)系，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人，既然作為官??中學(xué)的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫佼�(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？我愛我的校園，更愛這個溫暖的大家庭。

我的校園作文10

　　我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點石為金，指人受了良好的教育，將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的`將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著這個塑像，我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文11

　　今天，我就來帶大家游覽一下我們的校園。

　　剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的小學(xué)生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。

　　石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學(xué)校的榮譽。

　　走進教學(xué)樓，你就會聽見朗朗的讀書聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的`，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊伍站在教室里。

　　南教學(xué)樓前面有兩個書屋，書里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學(xué)遮擋著陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。

　　南教學(xué)樓后面就是操場了，操場特別的寬闊，每周一升國旗，全校師生站在那里，一定不覺得擁擠，主席臺兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。

　　這就是我們的學(xué)校，你覺得怎么樣呢？

我的校園作文12

　　走進學(xué)府中學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕，長約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的'景色。

　　再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米，地面是由彩色的紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門為學(xué)生開辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

　　再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個年級吃飯的時間分開來，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù)，避免擁擠，減少意外的發(fā)生。

　　教學(xué)樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個書吧，兩條走廊長度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾�？拷�校門的那條走廊底下就是一個小池塘，可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳，池塘周圍還種了幾株小樹，還有一只假鱷魚，張著嘴，像極了真的，有次一位同學(xué)經(jīng)過小池塘，被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳，連退了幾步。

　　這就是我的校園，有獨特之處，有美景，也富有趣味。

我的校園作文13

　　我的校園是個美麗的地方。它既是知識的殿堂，充滿著瑯瑯書聲，也是一個樂園，充滿著歡聲笑語。它也是一座美麗的大花園，充滿著大自然的氣息。

　　我們學(xué)校門口有一扇電動伸縮門，就像一個巨型彈簧一樣。一走進大門，就會看到一棟高大又堅固的三層教學(xué)樓。走廊墻壁上掛著許多名人的畫像及名言警句。每到下課時，走廊就會變成孩子們的海洋，你說我笑真開心。教室里擺放著整齊的桌椅和電腦，巨大的黑板分成了四塊，一拉開里面還有一塊液晶顯示屏，可以進行觸摸互動教學(xué)呢。

　　在往前走，就到了學(xué)校中央。那里有一棵高大的黃葛樹，它就是佛經(jīng)里被稱之為神圣的菩提樹。它的主干非常粗壯，樹形奇特，枝繁葉茂，葉片油綠光亮，它就像草原的.哨兵一樣挺立著，守護著校園。它的生命力十分頑強。每到春天，整棵樹又露出新芽，重新煥發(fā)新機。它頑強的精神也一直鼓勵著我們金東方人。

　　再往前走，右手邊是一片小樹林，里面有寶塔似的松樹，香氣撲鼻的桂花樹以及我最喜歡的銀杏樹。到了秋天，銀杏樹都被染成了金黃色，地上也鋪上了厚厚的金色地毯。一陣風(fēng)吹過，樹葉在枝頭顫動，沙沙作響，就像在演奏一首歡快的樂曲……

　　左手邊就是男生最喜歡的地方——操場。操場四周是紅色的塑膠跑道，中間是綠茵場，男生們最愛在里面踢足球了。

　　這就是我的學(xué)校，這么美的地方，叫我怎能不愛它呢？

我的校園作文14

　　今年，我升入了六年級，從小學(xué)生變成了中學(xué)生，雖然還是以前的校園，但是我們又和新的同學(xué)組成了一個新的大家庭，這又是一個新的起點。

　　在這個新的集體中，我有了新的職位，這讓我增加了責(zé)任心。在這個班級中，同學(xué)們互幫互助，共同進步。課間，有的同學(xué)在奮筆疾書的寫作業(yè)，有的同學(xué)去找老師批訂正，還有的同學(xué)在聊天，有說，有笑。

　　在這個學(xué)校中，有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社，工作室里有成百上千只蝴蝶的標(biāo)本，是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫�人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊，一進大門就可以看見幾百只蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親自制作的，所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走，可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具，讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復(fù)室的'感覺。再向前走，可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀，這些都是老師“回收再利用”的東西，同時也是老師和同學(xué)們作畫的“顏料”。

　　蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多還在幼蟲階段的蝴蝶，看起來很可怕。

　　看！這就是我的學(xué)校，一個充滿知識和歡樂的地方，在接下來的四年中，我會在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，成長，進步！

我的校園作文15

　　我的學(xué)校是老隆鎮(zhèn)第一小學(xué)，這里風(fēng)景優(yōu)美，你們想看看嗎？

　　進入校門，首先映入簾的是大理石地板，還有我們學(xué)校的簡單的介紹。我先給大家介紹升旗臺吧。升旗臺上的五星紅旗，刮風(fēng)時，它順風(fēng)飄揚，仿佛在跳舞，給我們學(xué)校增添了許多氣氛。沒風(fēng)時，它就像一根長矛似的保護我們的學(xué)校。升旗臺中間是個大屏幕，我們升旗時總要用到它。底下是花花草草，上面還寫著“知行合一，啟迪人生”。

　　升旗臺的北面是操場。操場上有綠色的跑道，下課時，有的同學(xué)會在那里跑步，有的同學(xué)會在操場打羽毛球，有的同學(xué)在玩游戲，看起來熱鬧極了。操場的中間還有兩個大大的籃筐，這是上體育課時用的，我們每次體育課都在這里“活動。”

　　操場的西邊是圖書角。那里有許多書，有故事書、漫畫書、科普書、百科大全……書中有許多知識，如果你想看，可以去借，但是要在規(guī)定時間內(nèi)歸還。

　　圖書角的`東北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是白色的，外面還印著許多花紋。教室是一排排的，就說說我的教室吧！教室里面有四塊黑板、有PPT、有桌子、椅子……

　　我愛我的教室，但我更愛我的學(xué)校。

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