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我的校園作文匯編(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的校園作文1
校園的美景,是那綠樹(shù)環(huán)抱的操場(chǎng)和那飄揚(yáng)的國(guó)旗;校園的美景,是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生;校園的美景,是那朗朗讀書(shū)的聲音和那明亮的教室;校園的美景,是那渴求知識(shí)的目光和那無(wú)私的人們……我的校園正是如此。
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方。來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)特殊造型的大門(mén),它是個(gè)“T”字,上面寫(xiě)著“黃巖區(qū)錦江小學(xué)”。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那個(gè)大操場(chǎng)和主席臺(tái),仔細(xì)看,還能看見(jiàn)臺(tái)上的標(biāo)語(yǔ)——“做最好的自己!”再往里走就可以看見(jiàn)四號(hào)教學(xué)樓旁的百年老樟樹(shù),為什么叫它百年老樟樹(shù)呢?顧名思義,自建校以來(lái),它已經(jīng)在這生活了一百多年了。在大樟樹(shù)的東南邊有一個(gè)美麗的小花壇。每當(dāng)春天的時(shí)候,這里就會(huì)開(kāi)出美麗的月季花。而在樟樹(shù)的西南邊種著一排冬青樹(shù),每當(dāng)冬天時(shí),別的`樹(shù)總是光禿禿的,只有冬青樹(shù)還是那么翠綠,顯得生機(jī)勃勃。
離開(kāi)大樟樹(shù),往里走,就來(lái)到了我的班級(jí)。班級(jí)前面都是些電腦設(shè)備,還有一塊大黑板,黑板上方還寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的標(biāo)語(yǔ)。教室的后面也有一塊大黑板,那是宣傳委員出每一期板報(bào)的地方,別出心裁的板報(bào)可以讓教室變得更漂亮。
離開(kāi)教室,就可以看到走廊上的書(shū)法作品和美術(shù)作品,當(dāng)然學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氣氛濃郁,還可以看見(jiàn)一些學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)呢!
也許我的校園不是最好的,但它在我心目中卻是最棒的。也許我的校園不是最美的,但我愛(ài)這里的一景一物,因?yàn)槭撬鼈兘o我的童年增添了不少的快樂(lè)和回憶。
我的校園作文2
我們的校園坐落在友好廣場(chǎng)附近,他已經(jīng)11歲了,歲月的變遷沒(méi)有使它改變?nèi)菝,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。
一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴(yán)的教學(xué)樓。教學(xué)樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的',中間的“綠地毯”是操場(chǎng)。
操場(chǎng)不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺(tái)。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個(gè)小臺(tái)子,大約能容納20來(lái)人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時(shí)的旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。
來(lái)到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周?chē)屈S色和紅色的麥穗兒,藍(lán)色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個(gè)大寫(xiě)字母,它一直鼓舞我們努力向前。
一轉(zhuǎn)身兒,是個(gè)水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經(jīng)意的看,一定分不出它是真是假。池里有個(gè)雕像,是兩個(gè)人,身子前傾,好像要飛起來(lái)的樣子,為校園平添了一抹情趣。
進(jìn)入教學(xué)樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標(biāo)語(yǔ)處處可見(jiàn),時(shí)刻激勵(lì)和鞭策著我們的行為。下課了,同學(xué)們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時(shí)間賽跑。
這就是我的校園,一座坐落在友好廣場(chǎng)附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長(zhǎng)的校園,一座激勵(lì)我不斷發(fā)展的校園。
我的校園作文3
校園陪伴了我們的童年,它承載著我們的歡聲笑語(yǔ),它見(jiàn)證了我們的努力和堅(jiān)持,它是一部錄音機(jī),記錄著我們的日常生活,今天我就帶你們看看我的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén),就能聞到書(shū)香,還可以聽(tīng)到學(xué)生們的讀書(shū)聲,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的標(biāo)牌,鮮紅色的外框,淡黃色的牌面,沿著校道走到前面的操場(chǎng),外圈是紅色的塑料跑道,里面是鋪著深綠色和帶綠色的`草坪,中央是國(guó)棋臺(tái),周一我們會(huì)在操場(chǎng)上設(shè)升國(guó)旗,放學(xué)后,同學(xué)們會(huì)在這寬闊的操場(chǎng)上活動(dòng)。有的在跑步,有的在國(guó)旗上寫(xiě)作業(yè),有的在跳舞,還有的在打籃球。穿過(guò)操場(chǎng)邊就能看到旁邊有一顆顆大樹(shù),它們像衛(wèi)兵一樣忠誠(chéng)的守護(hù)者校園,它歷史悠久,它陪伴了一代又一代的學(xué)子。它有三四層樓那么高,根系發(fā)達(dá),枝繁葉茂。夏天時(shí),同學(xué)們有的會(huì)在大樹(shù)下乘涼,有的會(huì)做游戲,有的會(huì)向大樹(shù)傾訴自己的心事,這棵大樹(shù)就好像一位慈祥的老爺爺,一直陪伴著我們。跟著我走到花壇前,就看到一盆各色鮮艷的花,有紅的,黃的,紫的……
校園就像我們的家,我喜歡我們的校園。
我的校園作文4
我的校園很漂亮,我很喜歡我的校園。
校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。
春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,陽(yáng)光灑在我的身上,真暖和!春風(fēng)拂過(guò)我的耳朵,舒服極了!
夏天,天氣炎熱,大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子,我們還帶了水,上完體育課,我們常常會(huì)滿頭大汗,這時(shí)就會(huì)喝一些水。
秋天,涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了,這時(shí)候最適合穿襯衫和外套了,校園里的.柳樹(shù)開(kāi)始落葉了,整個(gè)校園美極了、也漂亮極了。
轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)冬天應(yīng)該是最好的季節(jié),大家都穿著棉衣,帶著手套和帽子。下雪了,雪花飄落在我們的身上,自己好像成了一個(gè)雪人,一個(gè)有生命的雪人。這時(shí)我們?cè)谛@里,課間的時(shí)候會(huì)和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人,幸福極了。
校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景,還有很多植物,花園里還有很多花花草草,實(shí)踐課上,老師會(huì)帶領(lǐng)我們觀察三葉草,我們還一起尋找幸運(yùn)草。
我們的校園到處都是歡聲笑語(yǔ),在每一個(gè)角落都留下了我們的足跡。很多人說(shuō):“校園是我們的家!蔽乙灿X(jué)得校園是我們的家。
我愛(ài)我的校園,它給了我們知識(shí),還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我的校園作文5
在這美麗繽紛的世界上,可愛(ài)、溫馨的事物太多太多了,讓我喜歡的那真是不勝枚舉!
我最喜歡到學(xué)校上課,因?yàn)閷W(xué)校里有寬敞的校園,有有趣的學(xué)習(xí)課程,還有許多志趣相投的好朋友,大家一起游戲,一起學(xué)習(xí),真是快樂(lè)無(wú)比!
我喜歡在下課時(shí)和同學(xué)們一起逛校園,花木扶疏的校園里有五彩繽紛的花朵輪流出來(lái)走秀,熱情洋溢的榕樹(shù)手牽手,心連心的齊聲高唱“沙——沙——沙……”;舞姿曼妙的蝴蝶翩翩起舞,就如同青春洋溢的我們;猶如月球表面的PU跑道,是訓(xùn)練小小運(yùn)動(dòng)員的地方;好玩的游樂(lè)設(shè)施,是帶給小朋友歡樂(lè)的泉源。讓你猜猜看,我在學(xué)校里最喜歡什么聲音?答案是下課的鐘聲!因?yàn)檫@表示我又可以自由了!可以玩躲貓貓,也可以聊天,更可以寫(xiě)功課,做自己喜歡的事。
我也喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是打籃球,因?yàn)橐簧锨驁?chǎng)打球,就有很多生龍活虎的同學(xué)和朋友一起運(yùn)動(dòng),不但可以看出大家的個(gè)性和脾氣,也可以在運(yùn)動(dòng)打球時(shí)發(fā)現(xiàn)彼此合作的默契和榮辱與共的精神,包括“志在必得”高昂的斗志。做運(yùn)動(dòng)的`好處難以盡數(shù),我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有躲避球,它是一個(gè)很好的有氧運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體、增強(qiáng)體魄,也可以紓解壓力和增進(jìn)友誼。
“喜歡”,這種感覺(jué),是不是讓人覺(jué)得很幸福?大家一定要多找一些自己喜歡的人事物,因?yàn)椤跋矚g”會(huì)讓自己的生命變得多采多姿,生活變得豐富而燦爛。你的喜歡也可以帶給很多人快樂(lè),希望評(píng)審老師喜歡我這篇文章,那就太令我歡喜了!
我的校園作文6
我們的校園四季分明。
我們的校園四季也各有各的美麗。
春天到了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天正是一個(gè)播種的季節(jié),正是個(gè)大樹(shù)抽枝,小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個(gè)能看到播種希望的季節(jié)。
夏天,是樹(shù)木繁茂的.季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽(yáng)火紅火紅的,真像一個(gè)大火球。在我們校園的那片竹林里,中午太陽(yáng)直射,就像利箭從天上射下來(lái),穿過(guò)了茂盛的竹林,照到了那條石子小路上,金燦燦的。
慢慢地,美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開(kāi)著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里,高年級(jí)哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級(jí)教室那邊,銀杏樹(shù)的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過(guò),這些樹(shù)上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶,翩翩起舞,非常美麗。
秋天一過(guò),寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里,我們的校園也變得蕭條了。樹(shù)光禿禿的,雪天的時(shí)候,上面覆蓋了一層層的白雪。松樹(shù)上掛了冰條。在陽(yáng)光的照耀下,這些垂下來(lái)的冰條就像是透明的玻璃,晶瑩剔透。只要輕輕一碰,那冰條就會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的聲音,非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我的校園四季景色怡人。
我的校園作文7
我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛(ài)的昆蟲(chóng):有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì)忍心打斷它。過(guò)了一會(huì)兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的'是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小東西慢慢伸出一對(duì)觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣!
這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個(gè)學(xué)校,擴(kuò)散到整個(gè)中國(guó),最后擴(kuò)散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂!
我的校園作文8
在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)校門(mén),放眼一望,幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊,無(wú)論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹(shù)真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹(shù)真茂盛啊,樹(shù)上的枝丫和葉子,就像一把撐開(kāi)的大傘!
再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天,陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤(rùn)下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們?cè)谝黄鹛咦闱,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái),沁人心脾,我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒,也會(huì)為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來(lái)操場(chǎng)的.人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。
我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!
我的校園作文9
我的校園是一個(gè)美麗、快樂(lè)又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),右手邊是我們的下操場(chǎng),四周綠樹(shù)環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),置身此處,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓,來(lái)到中操場(chǎng),迎面看見(jiàn)的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走,就來(lái)到了我們的上操場(chǎng),是我們每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地,操場(chǎng)四周,綠樹(shù)成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來(lái)的時(shí)候,五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊,有一個(gè)明月園,是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹(shù),朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周?chē),種滿了桂花樹(shù)、含笑樹(shù)、松樹(shù)……,茂密的'植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽(yáng)光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí),我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng);給我快樂(lè),也給我夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文10
我的校園有許多的樓房和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,它們都在哪呢?讓我們一起走進(jìn)校園看一看吧!
校園的中心是主教學(xué)樓,它是校園內(nèi)最宏偉的建筑。讓我們一起爬上這座宏偉建筑的樓頂,領(lǐng)略一下文三的風(fēng)采。站在頂樓,放眼望去,整個(gè)學(xué)校盡收眼底。主教學(xué)樓南邊矗立著希望雕塑,上面刻著我們的校訓(xùn)——勤,書(shū)山有路勤為徑,勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場(chǎng)。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語(yǔ)連成一片,熱鬧非凡!當(dāng)上課鈴響時(shí),同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)!東側(cè),分布著各種各樣的健身器材,西側(cè)是三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們教室,它們遙遙相對(duì)。主教學(xué)樓的東南方向的樓房造型別致,它的造型就像字母D。負(fù)一樓是學(xué)校社團(tuán)的聚集地,有書(shū)法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分布著教室、多功能廳、錄課室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,一應(yīng)俱全,為我們學(xué)習(xí)文化提供了保障。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。西南邊,是五彩的'辦公大樓。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的辛勤工作著,為我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上保駕護(hù)航。
這就是我的校園,美麗的文化路第三小學(xué)校園!
我的校園作文11
校園是每個(gè)人最熟悉的地方,從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。
我的校園在美麗的綠都 ̄鄭州,一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像,:一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望,一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。
向里走,再上3樓就是我們班了6(4)班?!我們班的葫蘆絲擺的多么整潔有序!上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿,是不是看起來(lái)就很賞心悅?cè)漳??duì)了!這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢!一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢?教室的每一處都是我們6(4)班的辛苦勞動(dòng)成果。你看!那充滿創(chuàng)意的邊框:用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的`圖案顏色哦!它的設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟啊!看完了我們班和雕像還沒(méi)完,對(duì)了!你看門(mén)外的桂花多么清香,咦?你看我們學(xué)校的小花配上柳樹(shù)又格外生機(jī)了呢!真是美麗如景,芳草如茵。
我的母校就是文三。它美麗又整潔,你若有興趣來(lái)鄭州,千萬(wàn)不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)啊!
我的校園作文12
我的校園座落在運(yùn)河邊上。
在學(xué)校大門(mén)口,有兩個(gè)大花壇,里面種滿了五顏六色的鮮花,隨著微風(fēng)不停地舞動(dòng)著,美麗極了!
步入大門(mén),右邊是小型植物園,里面種滿了桔子樹(shù)、石榴樹(shù)、竹子等各種樹(shù)木。每當(dāng)秋天果實(shí)成熟的時(shí)候,植物園里就飄出了一陣陣果實(shí)的芳香,引的我們垂涎欲滴。
再往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓大門(mén)前了。往里走,正對(duì)面就是一面寫(xiě)滿了不同文體字寫(xiě)的“德”字墻,充分體現(xiàn)了我們學(xué)!耙缘掠恕钡男@文化。
走過(guò)長(zhǎng)廊,左邊就是學(xué)校有名的景點(diǎn)“小橋流水”。站在橋上,聽(tīng)著橋下的潺潺水聲,不禁想起了王冕的“吹徹瑤笙鶴未還,小橋流水碧潺潺”。往橋下望去,小溪里鋪著一層光滑的、不同形狀的鵝卵石;溪里的水草,被水推著搖著,悠閑地扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢;溪里的小金魚(yú)鼓著圓溜溜的眼睛不時(shí)的`鉆出水面,又不時(shí)的吐幾個(gè)泡泡,接著自由自在地向前游去。
走過(guò)“小橋流水”,就來(lái)到了操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng),首先映入眼簾的是一個(gè)大大的、綠色的足球場(chǎng)草坪。草坪外是由紅色的塑膠鋪成的橢圓形跑道。在操場(chǎng)東面,有一個(gè)主席臺(tái),主席臺(tái)旁有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。每周一,我們?nèi)熒蜁?huì)在這里進(jìn)行升旗儀式。操場(chǎng)其它三面是一排排整齊的樹(shù)環(huán)繞著。下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,有的在跑步,有的在踢球,有的在……熱鬧的場(chǎng)景吸引的平日不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也情不自禁的加入了鍛煉的行列。
這就是我那美麗的校園!
我的校園作文13
我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學(xué)樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風(fēng)琴的學(xué)校大門(mén)出現(xiàn)在我的眼前。“xxxxx第三小學(xué)”這九個(gè)金光閃閃的大字刻在大門(mén)旁的石柱上,讓人覺(jué)得這一天一定很美好。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),便能看到一個(gè)大銀幕,它被花草簇?fù)碇。它的旁邊是藝術(shù)樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往著大操場(chǎng)和國(guó)際象棋長(zhǎng)廊。走上寬闊的大路大約8、9米后便來(lái)到了我最喜愛(ài)的小池塘,它長(zhǎng)長(zhǎng)的又有點(diǎn)小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墻壁,不時(shí)會(huì)噴出清水來(lái)。那清澈的水能看到可愛(ài)的小魚(yú)游來(lái)游去。紅的魚(yú)、白的魚(yú)、兩個(gè)顏色相見(jiàn)的魚(yú),五顏六色的'可愛(ài)極了。一條紅白相間的魚(yú)吐著泡泡似乎在說(shuō):“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”說(shuō)完它又吐著幾個(gè)泡泡游走了,我被它逗笑了,說(shuō):“你還真謙虛啊,自己已經(jīng)很漂亮了,卻還說(shuō)自己不是最漂亮的,嘻嘻!”
跟小池塘相對(duì)的是紫藤長(zhǎng)廊,它春天時(shí)開(kāi)出了黃色的小花,長(zhǎng)出了小葉子。夏天的葉子長(zhǎng)得更茂密了,它可以為人遮陽(yáng),在它的下面走過(guò),會(huì)十分涼爽。秋天時(shí)會(huì)結(jié)出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風(fēng)“斗爭(zhēng)”這精神是多么的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分寬敞。到這兒你便能聽(tīng)到同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲音和聞到那濃郁的桂花香……
我的校園作文14
我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師,千變?nèi)f化。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來(lái),像一位害羞的小姑娘;▋簜兙`開(kāi)了艷麗的.花瓣兒,像紅彤彤的笑臉。大樹(shù)像一把大琴,剛發(fā)芽的樹(shù)葉成了音符,譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。
夏天,綠樹(shù)成蔭。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛極了,像一把大大的遮陽(yáng)傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)底下乘涼、嬉戲、打鬧,到處都是歡聲笑語(yǔ)。天氣熱極了,知了不停地叫著好像正在說(shuō):“太熱了!太熱了!”這就是夏魔術(shù)師。
秋天,金黃一片。樹(shù)上的葉子飄了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上結(jié)了各種水果,有蘋(píng)果、梨、柿子等,地上的小草變得枯黃了,花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。
冬天,大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后,操場(chǎng)上白雪一片,小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱獭⒍蜒┤,玩得開(kāi)心極了!這就是冬魔術(shù)師。
這就是我的校園,一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文15
我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里,是一個(gè)文明,可愛(ài),美麗的方,我同學(xué)們下課時(shí)盡情的玩耍,到處歡聲笑語(yǔ)。
春天到了,校園里的小樹(shù)苗都探出了小腦袋,茁壯的成長(zhǎng)著,如同我們?cè)趯W(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長(zhǎng)著。
我走進(jìn)校園,就感覺(jué)到大門(mén)好像在和我打招呼:“小同學(xué),小同學(xué),你要加油啊,在新的一年里要有新的成績(jī)哦!我一直激勵(lì)的著自己要好好學(xué)習(xí),天天向上。
校門(mén)的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有三個(gè)高高的旗桿,在陽(yáng)光照耀下閃著銀光,每到周一時(shí),學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式,伴隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗在冉冉升起。
走進(jìn)操場(chǎng)不遠(yuǎn)處就能看到籃球場(chǎng),足球場(chǎng),還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說(shuō)操場(chǎng)不是特別大,每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)的'時(shí)候這個(gè)操場(chǎng)就會(huì)搭建舞臺(tái),同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下演出,周?chē)鴿M了觀眾,給同學(xué)們鼓掌加油。
走過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了教學(xué)樓,教學(xué)樓有三層高,這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方,里面有圖書(shū)館,音樂(lè)室,美術(shù)室,計(jì)算機(jī)室,多功能廳……我們?cè)谶@里快樂(lè)的度過(guò)了一段美好時(shí)光。
我們的校園很美吧!那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園變得更美麗,我愛(ài)你我的校園。
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