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小學(xué)敘事作文【精華8篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文【精華8篇】

小學(xué)敘事作文篇1

　　奶奶生病住院了，我跟著老媽去探望她老人家，還是如同小時(shí)候一般不喜歡醫(yī)院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。

　　奶奶對(duì)面病床上躺著一位不到三十歲的年輕阿姨，看起來(lái)很憔悴，聽(tīng)說(shuō)她得的是“格林巴利綜合癥”,死亡率極高。她鼻子里插著根管子，進(jìn)食就是用這根管子直入食道;她呼吸特困難，每五秒鐘都要吐一次痰，但由于無(wú)力只能掛在嘴邊;這病還有一個(gè)重要特征就是全身肌肉萎縮。因此，阿姨身邊守護(hù)的人特多，她們相互稱(chēng)大姐、二姐、小妹。姐妹們細(xì)心地照顧著生病阿姨，定時(shí)用針管向管子里注食，不停地擦拭著阿姨嘴邊的痰液，不間斷地做全身按摩。

　　醫(yī)生說(shuō)，由于對(duì)癥治療和她姐妹們的精心照顧，阿姨已經(jīng)完全可以恢復(fù)健康，真是太讓人高興了，有親姐妹真好，我想。第二天我沒(méi)去醫(yī)院，媽媽去了，回來(lái)后就迫不及待的地告訴我，照顧奶奶同病房阿姨的不是她的親姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的朋友們都來(lái)照顧她，象親人一樣，友誼啊!媽媽有些激動(dòng)。友誼真好，我想。

　　友誼是互相排憂(yōu)解難，友誼互相是寬容、理解，友誼是相互支撐，友誼是地久天長(zhǎng)!有位哲人這樣評(píng)價(jià)友誼：“得不到友誼的人將是終生可憐的'孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！蔽艺f(shuō)，友誼是世上最美麗的花朵，不是生長(zhǎng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們心靈的曠野中。它象一朵火紅的月季，在祖國(guó)的大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外，月月綻放，天天流芳……

小學(xué)敘事作文篇2

　　星期六下午，媽媽帶我去人民公園玩耍了。一進(jìn)大門(mén)，一座大假山映入我的眼簾，我拉著媽媽上去玩，走到半山腰中間我們碰見(jiàn)了＂孫悟空＂。媽媽見(jiàn)我很喜歡它，就讓我和它合了影。照完后我們往回走，沒(méi)想到＂孫悟空＂居然跟過(guò)來(lái)管我們要錢(qián)。付完錢(qián)后我們就朝玩耍區(qū)走去，走著走首忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲。

　　啊……原來(lái)是一位大姐姐正準(zhǔn)備蹦極呢！我們走近一看，高度足足有六七層樓房那樣高，底下是一條小河。這高度直讓我媽媽冒冷汗，嘴里不停的說(shuō)：＂嘛呀！瘋了，不要命了，膽子可真大，要是我的話(huà)別說(shuō)跳了，就還沒(méi)走到上面就暈倒打120了。這時(shí)，人群中發(fā)出了一陣陣尖叫，直見(jiàn)大姐姐抱著一個(gè)跟她差不多的＂抱枕＂用力一跳，就下來(lái)了，整個(gè)身體靠一根繩子支撐著，隨著風(fēng)在空中搖晃著，不知何時(shí)河中出現(xiàn)了一艘小船，慢慢靠近大姐姐，把她安全地接到船上，有驚無(wú)險(xiǎn)，好刺激呀！觀看完蹦極，我們來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)生物園。一進(jìn)大門(mén)，第一眼看見(jiàn)了許多潔白如玉的鴿子。雪白雪白的鴿子在大網(wǎng)下飛來(lái)飛去，我真想讓這一個(gè)停留，讓我靜靜的觀賞這些美麗的鴿子。直到媽媽叫我別看了，走，往里走里面肯定還有更好看的，我才戀戀不舍地向里面走去。推開(kāi)鐵門(mén)，一群小孔雀在我面前展開(kāi)了尾巴好像要和我＂比美＂呢！嚇得我腿直達(dá)軟結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽咱們繞路走吧�。@區(qū)里有很多娛樂(lè)項(xiàng)目，說(shuō)一說(shuō)今天我玩的這個(gè)走鋼絲吧！走鋼絲是有大網(wǎng)，鋼索組成的。走在懸空的鋼索上面它一直搖搖晃晃的，弄得我心里可緊張了，我花了好幾分鐘才走完全程。往里走我們又發(fā)現(xiàn)了好多好多孔雀，它們個(gè)個(gè)都展開(kāi)那美麗，鮮艷的羽毛。

　　晆，孔雀開(kāi)屏了，孔雀開(kāi)屏了，我看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏了。我好激動(dòng)呀！生平第一次親眼見(jiàn)孔雀開(kāi)屏。直見(jiàn)它慢慢展開(kāi)羽毛，一圈，二圈，三圈，直到把自己的羽毛全部打開(kāi)。五顏六色的羽毛在我面前展示著，漂亮極了�？兹笧槭裁磿�(huì)開(kāi)屏呢！到家查了一下，原因有這幾種，求偶，保護(hù)自己，受驚。我仔細(xì)一想今天見(jiàn)的孔雀后兩種原因都有可能使它們開(kāi)屏。因?yàn)閳@區(qū)游覽的人種多，人一多就吵，就亂，就很容易使孔雀受驚，一受驚，人一多，它們就會(huì)使出自己的本事保護(hù)自己。

　　走累了，我們就在長(zhǎng)椅上休息了一會(huì)。這時(shí)空中響起了一陣音樂(lè)聲，隨著歌聲我看見(jiàn)一幫老爺爺，老奶奶正在興高采烈地扭動(dòng)的.身板，他們跳的那樣好看，那么有活力，讓我看得很陶醉。他們一個(gè)個(gè)猶如一只只蝴蝶在充滿(mǎn)歌聲的世界里翩翩起舞。休息完，我們來(lái)到了一大片竹林。還沒(méi)開(kāi)始欣賞風(fēng)景呢，我就被眼前這些行為所震驚。我發(fā)現(xiàn)幾乎所以竹子上面都有字，我仔細(xì)走進(jìn)一看，不是竹子它本身生成的，而是那些不文明的人一刀一刀所刻上的。似想那些往竹子刻字的人，如果別人也往你們身上一刀一刀刻是何感想，是何滋味，是何疼痛。這些人太沒(méi)素質(zhì)了，小朋友們一定不要像他們一樣，要做個(gè)懂文明，愛(ài)護(hù)大自然一點(diǎn)一滴的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　今天，我非常高興，快樂(lè)。如果你有時(shí)間，跟我一起再去人民公園走走看看吧！

小學(xué)敘事作文篇3

　　過(guò)了這個(gè)暑假，我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在我自己看來(lái)，我就是個(gè)小大人了，許多事情我渴望自己拿主意，可是爸爸媽媽卻還是把我當(dāng)小孩子，事事都不放心讓我自己去完成，讓我自己來(lái)決定，為此，我困惑極了。

　　舉個(gè)例子吧，這個(gè)暑假，我想去書(shū)店挑選幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書(shū)，自己先預(yù)習(xí)，這樣新學(xué)期聽(tīng)課就不會(huì)太費(fèi)勁。爸爸跟媽媽說(shuō)：“你陪她去吧，如果她挑的資料你覺(jué)得不好，就另外幫她挑一本。”來(lái)到書(shū)店，我在書(shū)架前走了好久，終于選到上次表姐跟我推薦的那本輔導(dǎo)書(shū)。我把它拿給媽媽看，媽媽皺了皺眉頭，說(shuō)：“你表姐的成績(jī)屬于中游，她用的輔導(dǎo)書(shū)也是比較簡(jiǎn)單比較基礎(chǔ)的，你的成績(jī)比較拔尖，要選有難度有挑戰(zhàn)性的題目，媽媽幫你另外選一本吧�！蔽颐φf(shuō)：“媽?zhuān)墒俏矣X(jué)得這本書(shū)挺適合我的，它的講解部分很詳細(xì)，適合預(yù)習(xí)自習(xí)的時(shí)候閱讀，媽?zhuān)屛屹I(mǎi)這一本吧�！笨墒菋寢寛�(jiān)持己見(jiàn)，最后，媽媽拿了一本自己覺(jué)得好的書(shū)，興興頭頭地到柜臺(tái)去結(jié)賬，而我，則垂頭喪氣地跟在媽媽身后，心里很不痛快卻又無(wú)可奈何。

　　還有一次，也是最近剛發(fā)生的事兒，更是讓我感到不自由，感到父母的管束太多了。前幾天，我跟父母講我要到表哥家的`廠里做表帶，打暑假工，掙點(diǎn)零錢(qián)，也能鍛煉動(dòng)手的能力�？墒前职趾蛬寢屔塘恳环�，卻嚴(yán)肅地表明態(tài)度，他們認(rèn)為，表哥的廠里管理嚴(yán)格，每天工作的時(shí)間太長(zhǎng)，這樣我沒(méi)有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)。所以，父母認(rèn)為沒(méi)有必要，就堅(jiān)決不讓我去了。和同學(xué)聊天時(shí)，得知他們都可以自由選擇要不要去打暑假工，到哪里去打暑假工。只要不是去很遠(yuǎn)的地方，父母都是尊重他們的意見(jiàn)，沒(méi)有強(qiáng)加干涉的。我多希望父母也能讓我自己選擇��！

　　雖然，父母對(duì)我的種種管束都是為了我好，但我還是希望父母尊重我的選擇，畢竟，我就要成為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了，不再是懵懂的小孩，我有自己的想法，我希望在一些小事上，我可以自己做主。可我該如何跟父母溝通呢，他們會(huì)理解我嗎？他們會(huì)支持我嗎？這就是我成長(zhǎng)的煩惱，希望我能早些找到解決的辦法。

小學(xué)敘事作文篇4

　　這次國(guó)慶長(zhǎng)假爸爸媽媽帶我去外婆家了。外婆家在鄉(xiāng)下，那兒有許多水泥路，跟我差不多大的孩子都會(huì)騎自行車(chē)，繞來(lái)繞去的，很神氣。

　　這一天，爸爸說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)，我既緊張又興奮。興奮的是我從沒(méi)騎過(guò)自行車(chē)，早就想試一試了，緊張的是車(chē)子萬(wàn)一摔倒怎么辦，我可怕疼了。不過(guò)，我還是決定跟爸爸去騎了。

　　早上，爸爸先把自行車(chē)的座墊給調(diào)低，讓我試了試高度，后來(lái)就把我抱上去。我在上面騎，他輕輕地扶著車(chē)子，跟在后面跑。我哪能騎得穩(wěn)，身體東倒西歪，緊張得不停叫喚。一個(gè)多小時(shí)以后，我膽子漸漸大起來(lái)，有爸爸在后面扶著，一點(diǎn)也不擔(dān)心摔。后來(lái)，太陽(yáng)升高了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'影子離我好遠(yuǎn)，這時(shí)我猛然發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)偷偷地松手了。

　　哈哈！我自己會(huì)騎了！就在得意的時(shí)候，車(chē)子一歪，差點(diǎn)摔下來(lái)，還好，爸爸一把抓住了我。好險(xiǎn)�。�

　　雖然上下車(chē)還不熟練，我依舊很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L到了騎自行車(chē)的快樂(lè)�？磥�(lái)，只要用心學(xué)，騎自行車(chē)也不是很難哦！

小學(xué)敘事作文篇5

　　從前我是一個(gè)在挫折面前知難而退適可而止的女孩，但，一次挫折卻徹徹底底地改變了我。

　　在七歲時(shí)，媽媽就常在我的耳邊嘮叨：“唉，女兒啊，你要學(xué)會(huì)自立。自立，懂嗎？”我想都沒(méi)有想就“嚴(yán)肅”地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我懂！”媽媽一聽(tīng)，面露喜色。我指了指被子上的衣服和褲子，嬌滴滴的撒嬌：“媽媽?zhuān)瑤臀掖┮路陌�！”媽媽含在口里的開(kāi)水差點(diǎn)沒(méi)噴出來(lái)：“你不是說(shuō)，你要自立嗎？”我眨了眨眼，用很無(wú)辜的語(yǔ)氣說(shuō)：“有嗎？我怎么忘了？”媽媽一臉悲憤：“你……我……！”可是支吾了大半天，還是過(guò)來(lái)幫我穿了衣服。

　　為了鍛煉我可以獨(dú)立自強(qiáng)，媽媽決定了，要定一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃”！

　　“魔鬼訓(xùn)練”？所謂“魔鬼訓(xùn)練”，就是“象魔鬼般的`訓(xùn)練”嘛！

　　自從媽媽制定了這個(gè)奇怪的魔鬼訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)我變得冷淡了。當(dāng)我遇到困難，挫折時(shí)，無(wú)論我怎樣撒嬌，媽媽總是板著張臉，理都不理我。比如我覺(jué)得飯菜難吃，正想撒嬌叫媽媽帶我去吃肯德基，可媽媽只有一句：“要吃就吃，不吃拉倒！”看著媽媽離去的背影，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是骨子里的驕傲不允許我低頭，我看著桌子上的那碗飯，拿著勺子，一口一口的吃了下去。

　　當(dāng)我將桌子上的飯吃得干干凈凈時(shí)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的自豪感由內(nèi)而外散發(fā)了出來(lái)。我放下碗，抹了抹嘴巴，帶著笑，去玩了。自從上次自己主動(dòng)的，獨(dú)立的吃了飯之后，我把任何一件事都看成一種挑戰(zhàn)，每完成一件，心里的自豪是大大的。

　　是挫折改變了我！感謝媽媽?zhuān)屛易兊酶营?dú)立堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)敘事作文篇6

　　今天是國(guó)慶節(jié)，今年的國(guó)慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。

　　一大早，我就叫上一大群好伙伴，帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。

　　我們先來(lái)到一單元，我們一番分配狗，決定：我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后，我們便熱火朝天的行動(dòng)起來(lái)。起初，我沒(méi)有賬務(wù)技巧，只是一味盲目的掃來(lái)掃去，灰塵揚(yáng)的到處都是，搞得我滿(mǎn)臉臟兮兮的。再看看小雨和小玉，也有共同遭遇，可謂“同病相憐”。我們都指著對(duì)方笑了。我們聚集到一起：“這灰塵一揚(yáng)。搞的到處都是，我們要想個(gè)辦法吧�！薄坝辛�！”我如夢(mèng)初醒“我們?yōu)Ⅻc(diǎn)水再掃，不久OK啦？”“好主意！”大家開(kāi)心極了。

　　緊接著，小穎那里又出了麻煩，原來(lái)，她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦，我們都很著急。沒(méi)辦法，只好向鄰居借，我們膽怯的敲了敲201室的門(mén)：“老奶奶，我們正在打掃衛(wèi)生，請(qǐng)問(wèn)借點(diǎn)水可以嗎？”“當(dāng)然可以！”老拜拜笑瞇瞇的`端出一盆水，為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。

　　今天的勞動(dòng)雖然很累，但看到煥然一新的樓棟，我頓時(shí)感到再累也無(wú)所謂。勞動(dòng)真光榮！

小學(xué)敘事作文篇7

　　星期四，剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來(lái)了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說(shuō)：“我是加拿大人�！�

　　然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的單詞。過(guò)了一會(huì)兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說(shuō)恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時(shí)候，要用英語(yǔ)說(shuō)。我們就開(kāi)始做了。

　　我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個(gè)南瓜，而我的是一個(gè)長(zhǎng)著犄角的幽靈。開(kāi)始做了，大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來(lái)很恐怖。我們每個(gè)人都涂的.不同，有單調(diào)的、有炫彩的，還有……涂了一會(huì)兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非�？欤粫�(huì)就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說(shuō)很好。下課了，我們都把東西收起來(lái)。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。

　　我今天很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>