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學習作文

時間:2023-09-10 17:09:50 關(guān)于學習的作文 我要投稿

學習作文【實用】

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的學習作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習作文【實用】

學習作文 篇1

  再過一個月,這學期就要結(jié)束了;叵肫疬@幾個月的一點一滴的`表現(xiàn),我確實有很多地地方需要努力了。

  上課時,老師在上面講,有時我覺得我自己聽懂了,會了,就會在下面做小動作,心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時,遇到難題求助媽媽,媽媽會不停地責備我。心想:如果我上課時好好聽講就不會這樣了。

  做作業(yè)時,如果沒有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我說:“在家里跟在學校一樣,作業(yè)一定要認真,字體要寫好,不能馬虎,否則習慣養(yǎng)成了,就不好改了。

  在學校,老師也經(jīng)常跟我們講,做什么事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心,可就是不能堅持下來。以后,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

學習作文 篇2

  社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標準和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會,有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻。

  任何價值觀都存在于社會之中,體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的狄仁杰、包拯、商鞅、岳飛等人物。他們忠誠愛國、公平正義、言而有信的精神值得我們學習。革命時期,為了新中國的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。傳奇式的抗日英雄包森、黨性堅強和信念堅定葉劍英、用犧牲精神喚起民眾的抗日將領李兆麟等等的革命戰(zhàn)士值得我們敬佩。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭、百廢待興,人民立刻投入大量的.生產(chǎn),并且涌現(xiàn)出了許多的愛國人士。有淡泊名利、心系祖國、熱愛祖國、為祖國做出卓越貢獻的錢學森,用“一粒種子改變世界”的袁隆平,讓香港回歸做出巨大貢獻的鄧小平爺爺?shù)鹊人麄兌紴橹袊裉斓膹姶笞龀隽司薮蟮呢暙I。有過了幾十年,到了21世紀后又出現(xiàn)了“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌等等他們的真善美精神值得我們所有人學習。

  對于我們小學生來說報答祖國使祖國更加強大的任務可能太遠了,不過我們可以從小事做起,遵規(guī)守法、尊敬師長、講文明懂禮貌等等。總有一天你也可以為祖國做出巨大的貢獻。

  少年強則國強,少年富則國富。讓我們認真學習知識,為我們的將來插上一雙翅膀越飛越高,使祖國不再被別的國家欺負,使祖國更加強大,為祖國做出卓越的貢獻。

學習作文 篇3

  兩個月的暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我要上二年級了,為了更好地努力學習,我把我的'學習計劃寫了如下幾點 :

  一:按時上學,不遲到,不早退。

  二:上課認真聽講,有問題主動舉手發(fā)言。

  三:地上有紙主動撿起來扔到垃圾桶里。

  四:幫助有困難的同學。

  五:放學回家先寫完作業(yè),再去玩。

  六:多看故事書和小說。

  這就是我的學習計劃,我要堅持按照計劃學習,成為一名好學生。

學習作文 篇4

  人們常說:“學生應該做的事就是學習!苯Y(jié)果有很多同學失去了太多自由時間。不過,我可不這么“悲慘”。因為學習中,我汲取“營養(yǎng)”。

  如果沒有學習,我現(xiàn)在根本不會認識這么多字,不會英語,也不懂修辭手法,以后也幾乎不可能在社會上立足:活生生一個“文盲”!如果沒有學習,我也不可能會洗碗,會走路,更不會拿筷子:不懂得“自立”!如果沒有學習,我也不會玩電腦,寫作文,看電視……

  從出生起,就代表著我們開始學習。學習看書,學習說話,學習認字。沒有學習,我就不可能汲取這么多的“營養(yǎng)”——知識!

  愛迪生一天工作超過18小時,他卻說:“我從來都沒有工作過,我每天都樂趣無窮。”在這里,愛迪生從學習中汲取的也是“營養(yǎng)”,在這里,“營養(yǎng)”是樂趣!沒錯,從學習中汲取的不僅僅是知識,還是“樂趣”!當你在做一道很難的'題目時,如果你解開了它,那么就會覺得非常開心,有成就感,樂趣無窮。所以,學習也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮,樂在其中。

  我現(xiàn)在會做菜做飯,洗碗洗衣服,打臺球羽毛球乒乓球,還能一個人坐車去南昌看書!這一切都是我學習來的。這回,“營養(yǎng)”是“能力”!能力很重要,它可以幫助你立足于社會,吃飯,睡覺,穿衣,都是“能力”。如果不學習,也不可能“汲取”這么多能力。會做手工,畫畫,開車也是能力。從學習中,還能不斷“汲取”能力,不斷充實自己的實力,最終成就一番事業(yè)。

  學習中,我汲取了“知識”,“樂趣”和“能力”。學習其實是一件非常好的事,我可以從中汲取到那么多“營養(yǎng)”!當然,有了這些“營養(yǎng)”,再加上自己的信心,一定能成就一番事業(yè)!

  我突然發(fā)現(xiàn):我們從出生到去世,一直都在學習!只有學習,我們才能生活!學習,原來是生活的老師!

學習作文 篇5

  陶行知再創(chuàng)辦曉應師范時,提出“生活即教育”的觀點。我們應從社會中,生活中學習知識。從自然生活中學習;從社會萬象中學習。要走近自然、律法;認識社會,觀察生活與身邊的偉人。從他們的挫折與堅持中學習教育。

  舉個例子來說吧:斯蒂芬·威廉·霍金,英國劍橋大學應用數(shù)學及理論物理學系教授,當代最重要的廣義相對論和宇宙論家,是當今享有國際盛譽的偉人之一,被稱為在世的最偉大的科學家,還被稱為“宇宙之王”。1963年,霍金21歲的`人生發(fā)生了一悲一喜兩個重大事件。這一年他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會喪失,當時大夫預言他只能再活兩年。這一致命的打擊幾乎使霍金放棄了學業(yè)。但他沒有放棄,他克服身患殘疾的種種困難,于1965年進入劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院任研究員。這個時期,他在研究宇宙起源問題上,創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。成為了一名偉大的科學家。

  但是,不是每一個人都像霍金這樣。有的人,遇到挫折便被打敗,沒有堅持下去!

  大家都知道項羽吧!項羽(前232—前202)羋姓,項氏,名籍,字羽,通常被稱作項羽,中國古代杰出軍事家及著名政治人物。在前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中大破秦軍主力。秦亡后自立為西楚霸王,統(tǒng)治黃河及長江下游的梁、楚九郡。后在楚漢戰(zhàn)爭中為漢王劉邦所敗,在烏江自刎而死。這就是不在挫折中站起來的后果!他如果上了老鄉(xiāng)的船!也許漢朝就不存在了。

  蒲松齡老師說過:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!本褪钦f了他們在困境中堅持,獲得了成功。相信大家也可以學會堅持,獲得成功!

學習作文 篇6

  上學期過得真快,一晃就結(jié)束了。在新學期里,我有一些新計劃。

  在上學期我有很多優(yōu)點,但也有缺點。優(yōu)點是下課后再也不像二年級時不停地瘋趕打鬧,玩危險的游戲,另外語文成績提高了很多,缺點是數(shù)學成績下降、數(shù)學委員被“革職”了兩個月、還喜歡噴口水、做作業(yè)速度慢、喜歡“磨”時間、桌上的任何東西都可成為我的玩具。

  這學期步入三年級,我的小學生涯已經(jīng)過了一半。功課越來越難、作業(yè)越來越多,所以我要更加努力,爭取改掉缺點,讓成績能步步高升。認真當好語文課代表,同時把各科成績搞好。做好老師的`小幫手,為同學們服好務。我還要把班上的黑板報辦的更精彩,當好中隊委,并且努力成為福娃榜的“金牌”獲得者。這些都是我在新學期的打算,愿能實現(xiàn)。

  新學期、新環(huán)境、新目標、更要創(chuàng)出新成績!

學習作文 篇7

  俞逸帆是最值得我學習的人,他高高的個子,濃濃的眉毛,圓圓的臉,他做的好事可多了!

  記得有一次放學了,同學們都背著書包回家了,但是在校園門口有一個影子卻在不停地動。走近一看,原來是我們班的俞逸帆,他背著沉重的書包,彎著腰在草坪里撿樹葉。落葉在空中飛舞著,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了。他的腳踩在樹葉上,發(fā)出“沙沙”的'響聲,樹葉不停地向下落,他不停地彎下腰去撿,頭一點一點的,像覓食的小鴨子。

  第二天,我們來到學校,老師向我們講述了這件事情,同學們才恍然大悟,原來我們不在的時候,是俞逸帆在默默地為班級做好事,在默默地為班級爭光。為此,我們班被評為了“行為規(guī)范班”。

  俞逸帆,我要向你學習,學習你為班級奉獻的精神。

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