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有趣的漢字作文

時(shí)間:2023-08-30 07:37:57 有什么的作文 我要投稿

有趣的漢字作文(精華)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的漢字作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的漢字作文(精華)

  有趣的漢字作文 篇1

  1. 文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

  2. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。

  3. 開(kāi)頭出手不凡吸引讀者

  4. 開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

  5. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

  6. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

  7. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

  8. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

  9. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

  10. 語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚

  11. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整

  12. 文章有理有據(jù)說(shuō)服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想

  13. 作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫(xiě)細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)

  14. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

  15. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的.動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好

  16. 本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)對(duì)于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來(lái)親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快

  17. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了…

  18. 以飽滿的激情描寫(xiě)了……

  19. 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。

  20. 比喻貼切用詞生動(dòng)。

  有趣的漢字作文 篇2

  暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)—————[漢字流源字典],哇,上面有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。

  “爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽。⊥砩,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的'明月,真爽!

  “風(fēng)”也很有趣。甲骨文中的畫(huà),上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過(guò)。

  最有趣的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字。

  但是,有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個(gè)字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。

  比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思,最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的,而是“曰”,甲骨文中畫(huà)了個(gè)口,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意,后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”,而是用“稅”來(lái)表示,甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人,,和一個(gè)口,,還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑。后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示,語(yǔ)音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字,除了表示說(shuō)和喜悅的意思,,又有讀成“Shui”,表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。

  百聞不如一見(jiàn),里面有許多許多好玩的字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來(lái)的,就趕緊去買(mǎi)吧!

  有趣的漢字作文 篇3

  由“孝”字感悟到的

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多語(yǔ)文知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多有趣的漢字,其中有一個(gè)漢字引起了我的興趣,那就是孝。

  孝是一個(gè)會(huì)意字,上部是一個(gè)不完整的“老”字,下面是一個(gè)“子”字!袄稀弊植蝗砝先梭w衰,需要子女撐持,沒(méi)有子女的撐持,老人就會(huì)跌倒。因此,孝道實(shí)際上講的是父母與子女、長(zhǎng)輩與晚輩的依存關(guān)系。

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古就有“百善孝為先”這句話,孝順父母是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。

  說(shuō)到這里,我記得有一次,外婆生病了,媽媽帶著外婆去醫(yī)院,幫外婆拿藥,后來(lái)外婆住院了,媽媽主動(dòng)與醫(yī)生溝通,了解外婆的病情,安撫外婆,還經(jīng)常做飯給外婆吃,幫助外婆洗臉、洗頭發(fā)等。在醫(yī)生的治療和媽媽的細(xì)心照料下,外婆的病情終于有了好轉(zhuǎn)。外婆出院時(shí),醫(yī)院的.醫(yī)生和與外婆同病房的病友都夸媽媽是個(gè)孝順的好女兒,外婆聽(tīng)了高興地笑了。媽媽對(duì)我說(shuō),她小時(shí)候外婆也是這樣細(xì)心照顧她的,做人要懂得感恩,現(xiàn)在外公、外婆年紀(jì)大了,作為子女要懂得孝順父母、長(zhǎng)輩。聽(tīng)了媽媽的話,我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài):冬天怕我冷,給我加幾件衣服,夏天,家里開(kāi)空調(diào),她怕我著涼,晚上我睡覺(jué)時(shí),她常常夜里起來(lái)給我蓋毛毯。想到這里,我心中也十分感動(dòng),我也要向媽媽學(xué)習(xí),要懂得感恩,要孝順父母。

  古人云:百善孝為先。孝,不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情。孝,也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ)。孝,更不需要送出多么昂貴的禮物。其實(shí)孝很簡(jiǎn)單,哪怕給予父母一個(gè)輕輕地?fù)肀,給父母端一杯熱水、給長(zhǎng)輩拿雙拖鞋,這便是孝;努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),這也是孝;在家里多幫父母分擔(dān)些家務(wù),這些都是孝。

  他們只需要一顆感恩的心,只要心里有他們,愛(ài)他們,他們就會(huì)感到溫暖。我們要從自身做起,將中華民族的傳統(tǒng)美德:“孝”繼承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

  有趣的漢字作文 篇4

  今天是周六,媽媽帶我去看望奶奶。我剛一進(jìn)家門(mén),周?chē)男』锇閭兙吐動(dòng)嵹s來(lái)。媽媽嫌我們太吵,讓我們?nèi)巧贤妗?/p>

  玩什么好呢?“玩捉迷藏吧”“玩飛行棋吧”……伙伴們你一言,我一語(yǔ),爭(zhēng)論不休。我突發(fā)奇想:我不是剛學(xué)過(guò)《遨游漢字王國(guó)》這類(lèi)課文嗎?漢字不僅博大精深,還妙趣橫生。我們何不玩一場(chǎng)有關(guān)漢字的游戲呢?于是,我說(shuō)出了自己的想法,伙伴們異口同聲地答應(yīng)了。

  我們討論了一會(huì)兒,擬定了游戲規(guī)則:姐姐當(dāng)考官,負(fù)責(zé)出題和打分。我們四個(gè)為學(xué)生,兩個(gè)為一組,我分在第二組。一共五道題,每道題的搶答時(shí)間為三十秒,答對(duì)一題加一分,得分高的一組為勝。

  游戲開(kāi)始了,姐姐念出了第一題:“兩人同工(打一字)?”向雨迅速地站起來(lái),毫不猶豫地說(shuō):“是巫字。”姐姐肯定了她的答案,給一組加了一分。她得意地瞥了我一眼,那一刻我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。姐姐緊接著念出了第二題:“上下難分(打一字)!睓C(jī)會(huì)終于來(lái)了,我飛快地跳起來(lái)回答:“是卡車(chē)的卡字。”姐姐笑著看了看我,給第二組也加了一分。經(jīng)過(guò)四輪激烈的搶答,兩組打成了平手。就剩最后一題了,大家都迫不及待地想分出勝負(fù)。姐姐清了清嗓子,大聲地念道:“一字兩個(gè)月,不可猜作朋?”伙伴們你看著我,我看著你,似乎都被這道題難住了。一秒、兩秒……大家都在冥思苦想,一組的向紅宇遲疑了一下,小聲地說(shuō)道:“是——有用的用字!苯憬悴徽f(shuō)話,直接走到她的身旁,握著她的`手用力地舉過(guò)頭頂。我們恍然大悟,雷鳴般的掌聲即刻響了起來(lái)。

  游戲圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。我們組輸了,卻輸?shù)眯姆诜。有趣的漢字,激烈的游戲,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí)。

  有趣的漢字作文 篇5

  中國(guó)漢字博大精深,承載了幾千年的歷史文化,讓人著迷和驚嘆。關(guān)于漢字有很多有趣的故事,它們可以讓我們領(lǐng)略漢字無(wú)窮的魅力。

  有一次,我在電視上看到有關(guān)漢字的節(jié)目時(shí),看到這樣一題:“二”字加一畫(huà)能變成什么字?我馬上想到了可以組成三個(gè)字:三、土、士 。后來(lái),我的直覺(jué)告訴我不止可以組成這三個(gè)字吧!于是我查了字典發(fā)現(xiàn),還可組成于、工、干、亍等。我不由感嘆,一個(gè)漢字盡能演化成這么多漢字,真讓我咋舌!

  漢字是表意文字,看上去是一個(gè)字,每每深究起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它含義豐富而深刻。

  還有一次,我在綜藝節(jié)目《神奇的漢字》中看到:舞蹈的“蹈”這個(gè)字是一個(gè)形聲字!墩f(shuō)文解字》里面解釋為踩、踏的意思,后來(lái)引申為舞蹈。它不僅是歷朝歷代的`一種運(yùn)動(dòng),也是一種時(shí)尚。尤其是在唐代的時(shí)候,舞蹈成為臣子拜見(jiàn)、朝見(jiàn)君王的一種禮節(jié),也就是說(shuō)臣子朝見(jiàn)君王的時(shí)候,可以不叩拜,就在原地跳一段舞就可以了。即在普天同慶或皇家有喜事等場(chǎng)合,大臣們就得來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)的即興舞蹈。在唐代就有一種特別流行的,時(shí)髦的舞蹈叫胡旋舞。其實(shí)它是隨著絲綢之路傳進(jìn)來(lái)的,我們現(xiàn)在有很多壁畫(huà)、陶俑都反應(yīng)這個(gè)環(huán)節(jié)。平平常常的一個(gè)漢字,竟然蘊(yùn)藏著這么一個(gè)有趣的故事,不得不讓人驚奇。據(jù)查《說(shuō)文解字》里收藏了九千多個(gè)漢字,那不知道其中又蘊(yùn)藏著多少個(gè)有趣的故事呢?

  一個(gè)個(gè)靜止的方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)寶藏有著豐富的內(nèi)涵,隱藏著奇妙、有趣,它們吸引著熱愛(ài)漢字的人們?nèi)h字的海洋里遨游,享受探究的樂(lè)趣。

  有趣的漢字作文 篇6

  漢字是一門(mén)深?yuàn)W的文學(xué),是我國(guó)最早的文字。漢字發(fā)展目前所知是從甲骨文,到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū),有著這么長(zhǎng)一段的演變過(guò)程。要知道漢字可比外國(guó)的`語(yǔ)言都難學(xué),加一筆是這個(gè)字,減一筆是那個(gè)字。

  你看這一天,漢字王國(guó)里的漢字在悄悄說(shuō)話呢?“比”遇到了“北”,說(shuō):“你們離婚了?”北說(shuō):“是的,我要喝西北風(fēng)了!

  “臣”對(duì)“巨”說(shuō):“同樣的體積,我卻有三室兩廳!薄熬蕖眳s說(shuō):“因?yàn)槲沂侵蛔獠毁u(mài)。”

  “晶”看到“品”說(shuō):“姐,你還沒(méi)裝修?你看我比你好多了!薄捌贰闭f(shuō):“但是你裝修后很擠啊,你看我多舒服。”

  “叉”遇到又說(shuō):“表妹,你那顆痣去美容院點(diǎn)了!”又說(shuō):“對(duì)呀,你看點(diǎn)了痣的我多漂亮,你也快去點(diǎn)吧!”“叉”說(shuō):“真的好漂亮,我也去點(diǎn)!

  “王”看到皇說(shuō):“兄弟,我們身份都很尊貴,我是王,你是皇?墒悄憧纯茨泐^發(fā)都白了,還是當(dāng)王好。”

  “熊”這時(shí)走了過(guò)來(lái),對(duì)“能”說(shuō):“兄弟你這么窮了,竟然把四個(gè)熊掌都賣(mài)了!薄澳堋闭f(shuō):“可不是呢,最近太窮了,只能把熊掌賣(mài)了。”

  “占”對(duì)“點(diǎn)”說(shuō):“哥,買(mǎi)了輛小轎車(chē)!”點(diǎn)說(shuō):“對(duì)啊,可好使了呢!”

  “由”對(duì)“甲”說(shuō):“兄弟,你每天都練習(xí)倒立不累嗎?”“甲”說(shuō):“我是為了健康,不像你天天只知道吃!”

  “茜”對(duì)“曬”說(shuō):“你看我剛買(mǎi)的帽子可漂亮了。”“曬”卻說(shuō):“我買(mǎi)了個(gè)烤箱,烤出來(lái)的東西可香了!

  漢字博大精深,即使是加一筆都可以變成很多不同的字,所以我們要規(guī)范寫(xiě)字,好好學(xué)習(xí)漢字。

  有趣的漢字作文 篇7

  在很久很久以前,(至少是5000年前)漢字們都會(huì)說(shuō)話,也會(huì)走路(我亂編的)它們可以攀登高峰,也可以暢游大海,連環(huán)游地球都沒(méi)得問(wèn)題。

  一天啊,有一個(gè)漢字說(shuō):咱們要選一個(gè)總統(tǒng)啦,來(lái)統(tǒng)治整個(gè)地球上的其它的漢字,你們說(shuō)如何?

  底下的漢字們都拍手叫好,但問(wèn)題出現(xiàn)了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)總統(tǒng)呢?

  一心里就打起了小算盤(pán),我先提出來(lái),再說(shuō)了我長(zhǎng)得這么清秀(呵呵,你那叫長(zhǎng)得太干凈,因?yàn)楣P劃少)總統(tǒng)一定非我莫屬,于是一就大聲說(shuō)出它應(yīng)該當(dāng)總統(tǒng),而底下的`漢字都?xì)獾锰似饋?lái),二跺著腳,左腳一提,右腳一踩,雙腿一彎,再使勁一蹬,腳尖一點(diǎn),身子向前一撲,正好撲在一身上,還好有保安攔著,要不然一一定死得很慘。

  當(dāng)時(shí)二撲了過(guò)去,一嚇得臉色發(fā)白,白如死灰,頭上出的汗都能洗頭了,眼睛瞪得很大,像死魚(yú)眼一樣,嘴張得大大的,想叫,但又叫不出來(lái),讓人以為它在演啞劇。(哈哈哈)

  幾乎所有的漢字都很想當(dāng)總統(tǒng),所以一又自作聰明地說(shuō):這樣吧,我們都一起來(lái)一場(chǎng)亂戰(zhàn),一起打一架,最后贏的那個(gè)人就當(dāng)總統(tǒng),你們覺(jué)得怎么樣?(當(dāng)然不怎么樣了呀。

  可令人搞笑的是那些漢字竟然同意了,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)的都把袖子擼起來(lái),臉漲得通紅,耳朵出著氣,撲到一起開(kāi)始打架。

  抬動(dòng)大膀,帶動(dòng)小臂,手一甩啪!一勾腳,一點(diǎn)腳,一抬,一跳,一點(diǎn),啪!過(guò)了很久才打完,但也沒(méi)比出勝負(fù),但有一些打得太投入,抱在了一起。

  比如就這個(gè)字,就是一、口、小、尤字組合的。樓就是木、米、女組合的。但自從那次打架之后,漢字都不會(huì)說(shuō)話了,所以他們現(xiàn)在就安安靜靜地呆在書(shū)上、本子上了!

  有趣的漢字作文 篇8

  每一個(gè)漢字就像一位導(dǎo)游,把我們帶進(jìn)了繽紛的漢字王國(guó),我來(lái)給大家介紹一下吧。

  傳說(shuō)漢字是蒼頡看到鳥(niǎo)的足跡后,模仿鳥(niǎo)的足跡的樣子,而創(chuàng)造了漢字。中國(guó)漢字歷史悠久,不少外國(guó)人也來(lái)學(xué)習(xí)中文,就連在日文、韓文中也有漢字的影子。我還知道漢字的演變過(guò)程:甲骨文→金文→小篆→大篆→楷書(shū)→草書(shū)→行書(shū)。

  我來(lái)講一個(gè)漢字小笑話吧。有一次,某地要修下水管,一位工人怕過(guò)路人掉進(jìn)坑里想寫(xiě)一塊“來(lái)者避讓”的.牌子,但一不小心寫(xiě)成了“耒者避讓”,“耒者”的意思是農(nóng)民,原本是過(guò)來(lái)的人要避讓?zhuān)兂闪宿r(nóng)民要避讓。一字之差,結(jié)果鬧了一個(gè)大笑話。

  雖然這次活動(dòng)結(jié)束了,但我們對(duì)漢字的研究不能結(jié)束哦。我們千萬(wàn)不能在生活中或?qū)W習(xí)上鬧出一個(gè)大笑話哦。

  漢字是中華民族的瑰寶,它博大精深,是中華民族幾千年來(lái)智慧的結(jié)晶。

  從漢字的造字方法來(lái)說(shuō),它分為象形,指事、會(huì)意、形聲。像 “人”字,瞧,它多像我們叉開(kāi)腿走路的樣子啊!像“旦”字,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起,形容早上多貼切啊!像“森”字,“三”在漢語(yǔ)里是很多的意思,“三個(gè)木”也就代表很多樹(shù)木,當(dāng)然就成林海了。像“摸”字,是一個(gè)左形右聲的漢字,用“手”觸摸,“莫”發(fā)音,既形象又生動(dòng)。

  從漢字的字體來(lái)說(shuō),它又可以分為楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等多種。像楷書(shū),它方方正正,端正大方,給人端正穩(wěn)重之感;像草書(shū),它粗獷豪放,筆走龍蛇,猶如懸崖絕壁之蒼松,充滿了遒勁蒼茫之美。像行書(shū),它形如流水,既有楷書(shū)的好認(rèn),又兼有草書(shū)的奔放,是我們?nèi)粘J褂玫暮軐?shí)用的一種字體。

  漢字的修辭手法也很有特色,像“夸張”修辭手法,“白發(fā)三千丈”,譯成其它語(yǔ)言就成病句了,但它在漢語(yǔ)里就能把人的憂愁表現(xiàn)得形象生動(dòng)。

  漢字積累了五千年中華文明的歷史文化底蘊(yùn),它是中華文明的見(jiàn)證者和傳承者,它猶如一枚璀璨的明珠,將中華文明傳播四方。

  有趣的漢字作文 篇9

  昨天,在樹(shù)人小學(xué)五年級(jí)五班,不時(shí)傳出一陣陣掌聲,怎么回事?原來(lái),五年級(jí)五班正在進(jìn)行《有趣的漢字》學(xué)習(xí)展示活動(dòng),你看:有人在講漢字的傳說(shuō),你聽(tīng):有人在講是誰(shuí)創(chuàng)造了漢字,有人在講漢字的演變是怎么來(lái)的,又有人在說(shuō)關(guān)于諧音的笑話和歇后語(yǔ)。比如:一二三四五六七九——忘八(王八)、一二五六七八——丟三落四等。又有人在講諧音的詩(shī)呢!不走遠(yuǎn)了,走進(jìn)看去!

  一大組的表演正到了尾聲,由于失誤,他們的一組只有10+9分,加上一個(gè)答題分,20分的成績(jī)讓一大組欣喜若狂,我們二大組的第一組——我和何桂江、王奕丹、周渝潔也躍躍欲試了,我們準(zhǔn)備好后,便上了講臺(tái)。而何桂江,好象胸有成竹了,大搖大擺地走上講臺(tái),引的全班哄堂大笑,先是周渝潔的字謎。嘿!周渝潔的字謎可真難猜,只有一兩個(gè)回答出來(lái)了,其他的`別人都沒(méi)有猜出來(lái)了。又該王奕丹講歇后語(yǔ)了,可是,王奕丹發(fā)揮失常,只有一兩個(gè)讀清楚了,結(jié)果扣了一分。而何桂江講的笑話,不僅把別人逗得哄堂大笑,自己也笑得噴出了口水,全班更是笑得肚子痛。穩(wěn)定了一下之后,我、何桂江和周渝潔讀了一首詩(shī):《施氏食獅史》。整體來(lái)說(shuō),我們還是不錯(cuò)的,可是周渝潔沒(méi)有讀太清楚,又扣一分。我們只得了10+8+1共19分。

  后來(lái),我們組的人奮起直追,以86比84戰(zhàn)勝三大組,與一大組同為這次《有趣的漢字》最佳表演獎(jiǎng)及總成績(jī)第一的好成績(jī)。

  這次活動(dòng),,讓我們知道了漢字多么有趣,我們也表現(xiàn)的很好。我希望我們?cè)凇段覑?ài)你,漢字》中取得比這次更加好的成績(jī)!

  有趣的漢字作文 篇10

  中國(guó)的漢字,博大精深,其實(shí)也非常有趣.

  漢字都是象形文字,到圖畫(huà),就能猜出字的意思,大家看,火字下部就像一堆木柴,上部好像一團(tuán)火焰,在燃燒著,跳躍著。而日字就像是一個(gè)太陽(yáng),讓人一看就感到光和熱。

  有些漢字很奇特,只要看偏旁部首就能分辨出,他是哪一類(lèi)的字,月子湯是我們?nèi)巳硕荚缫咽熘钠圆渴,凡是月字旁的字,都是用?lái)表示身體部位的,而病字頭,是代表生病的,不正常的。這么說(shuō)來(lái),胖的人就不用減肥啦,因?yàn)槭葑质遣∽诸^,是不健康的,是這樣嗎?

  這么多漢字,后面有重音的吧,這就形成了多音字,骨頭的骨字,還在花骨朵中讀第一聲;另外房間的間字,在間隔一詞中讀第四聲,還有膀這個(gè)字,在肩膀和膀胱中,讀音也不相同,多音字組詞時(shí),一定要注意讀音正確,否則會(huì)鬧出笑話來(lái)的。

  漢字有個(gè)大好處,就是可以拆分理解,眾人都說(shuō)立早章,可我覺(jué)得立和早,跟章有什么關(guān)聯(lián)呢?爸爸告訴我,其實(shí)他認(rèn)為章還有一種分法,音+十。因?yàn)楣湃苏J(rèn)為,十是表示某種事物已達(dá)到最大。音樂(lè)是有十個(gè)章節(jié),所以音十章也說(shuō)得通。

  傳說(shuō)漢字是倉(cāng)頡造的`,他在野外觀察鳥(niǎo)的足跡,貝殼的花紋等等受到啟發(fā),而創(chuàng)造的漢字,那有沒(méi)有人知道倉(cāng)頡會(huì)不會(huì)把字造錯(cuò)呢?比如重字,上面是一個(gè)千,下面是一個(gè)里,千里,那有多么遠(yuǎn)啊,怎么會(huì)是重呢?應(yīng)該是“出“才對(duì)。而出字恰好上上下兩座大山,這不是很重嗎?倉(cāng)頡,好像把制造反了,或許他是故意的,讓漢字這么豐富多彩。

  漢字真有趣,一起來(lái)探索那些千奇百怪的漢字吧!

  有趣的漢字作文 篇11

  漢字是世界上最美麗最神奇的文字,我們平時(shí)無(wú)論做什么都離不開(kāi)漢字,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)漢字的王國(guó),體會(huì)漢字的奇妙與有趣吧!記得在我剛接觸漢字的時(shí)候,可很馬虎呢!比如,我把戴帽子的戴少寫(xiě)了一撇,使他它變了個(gè)樣,把小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)少寫(xiě)了一點(diǎn),是它變成了烏鴉的烏字,可鬧出了不少笑話。由此可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)漢字要認(rèn)真對(duì)待,不要馬虎。

  在漢字里,有許多字是字同意不同。比如一角錢(qián)的角,它就表達(dá)是是計(jì)量單位的意思,可是如果把它換到羊角這個(gè)詞語(yǔ)里,這個(gè)角就是指動(dòng)物頭上長(zhǎng)出的堅(jiān)硬的東西。又比如光溜溜的光是光滑的意思,可花光的光就成了什么也沒(méi)有的意思,亮光的光是光線的意思。漢字還可以編成有趣的字謎。如畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方;冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。這則字謎的就是日,為什么呢?因?yàn)樵诋?huà)日的'時(shí)候,我們往往會(huì)把它畫(huà)成圓圓的,在寫(xiě)的時(shí)候,就會(huì)把它畫(huà)成方正,冬天太陽(yáng)下山的快,夏天太陽(yáng)落山就慢,這樣就形成了這則有趣的字謎。還有一則是這樣說(shuō)的千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)下面照,人人都說(shuō)味道好。這則字謎的謎底是香。因?yàn)榍ё诸^和木字腰在一起就形成了一個(gè)禾字,太陽(yáng)就是日,日在下面,不就形成了一個(gè)香字了嗎?人人都說(shuō)味道好,味道好也就是一個(gè)香。

  這真是有趣極了!漢字還可以,編成諧音歇后語(yǔ),如:孔夫子搬家____盡是輸(書(shū)),小蔥拌豆腐____一清(青)二白,上鞋不用錐子____真(針)好……真是令人拍手叫好。但是現(xiàn)在有一些商家為了吸引顧客,打出了種種廣告語(yǔ),如:某蚊香廣告____默默無(wú)蚊(聞),某衣店廣告____衣衣(依依不舍),潮(朝)里走,某藥品廣告____咳(刻)不容緩,某冰箱廣告____領(lǐng)(鮮)一步……這是對(duì)我們古老語(yǔ)言文字的不尊重,還會(huì)誘導(dǎo)一些人,錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)漢字,所以以后我希望在街上見(jiàn)不到這種廣告。又去了文漢字,我的母語(yǔ)我更,愛(ài)你指導(dǎo)老師:邵玉榮

  有趣的漢字作文 篇12

  暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本十分趣味的書(shū)-----,哇,上頭有每一個(gè)漢字的來(lái)歷。歷史及字義。

  “爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意。如果一個(gè)雨天,我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽。⊥砩,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真爽啊!

  “風(fēng)”也很趣味。甲骨文中的畫(huà),上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng)。我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依,,而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過(guò)。

  最趣味的要屬雞了。甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞。直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為此刻的“雞”字。

  可是,有一些漢字的古代意思與此刻的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字代替了,這個(gè)字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文。

  比如此刻的“說(shuō)”的意思,最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的,而是“曰”,甲骨文中畫(huà)了個(gè)口,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意,之后卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示。而原先表示喜悅的.也不是此刻的“說(shuō)”,而是用“稅”來(lái)表示,甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人,,和一個(gè)口,,還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑。之后這個(gè)意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是此刻的“說(shuō)”來(lái)表示,語(yǔ)音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字,除了表示說(shuō)和喜悅的意思,,又有讀成“Shui”,表示勸說(shuō)。哎。你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了。

  百聞不如一見(jiàn),里面有許多許多好玩的字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想明白我們的漢字怎樣來(lái)的,就趕緊去買(mǎi)吧!

  有趣的漢字作文 篇13

  在星期五的語(yǔ)文活動(dòng)課上,我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的漢字活動(dòng),感受到了漢字的魅力。

  首先是猜字謎活動(dòng),老師說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白后,活動(dòng)就開(kāi)始了。小林先出題,他站起來(lái),聲音洪亮地說(shuō):“俺大人不在。”大家沉思了半天,不得要領(lǐng);我靈機(jī)一動(dòng):俺大人不在,不就是“俺”字去了單立人和“大”嗎?那就是“電”了。我“呼”地站起來(lái),大聲是“電”字,一副信心滿滿的`神情。小林沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,直夸我聰明,同學(xué)們也向我投來(lái)贊許的目光。

  接著,小紅出了一個(gè)字謎——“閻羅王”。大家想了半天,小清說(shuō)是“壞”字,小紅搖了搖頭,提示了一下:“閻羅王是干什么的?”小清憋紅了臉,吞吞吐吐地說(shuō)是個(gè)“鬼”字,小紅微微一笑,也不是。最終,我們敗了下來(lái)。老師叫小紅把答案說(shuō)出來(lái),小紅說(shuō):“閻羅王是‘鬼’,再加上一個(gè)‘王’字不就是‘瑰’字嗎?所以這個(gè)謎底是一個(gè)‘瑰’字!甭(tīng)了小紅的解釋?zhuān)蠹壹娂姼袊@,都說(shuō)這個(gè)謎語(yǔ)實(shí)在是太難了。

  第二項(xiàng)活動(dòng)是猜歇后語(yǔ),小楊洋說(shuō)了一個(gè)“泰山頂上觀日出”,讓我們對(duì)下面的部分。大家你看看我,我看看你,像二丈的和尚——摸不著頭腦。最后,還是小楊洋把答案告訴了我們——“高瞻遠(yuǎn)矚。”聽(tīng)到答案,同學(xué)們才恍然大悟。小東說(shuō)了一個(gè)“半夜三更放鞭炮”,小強(qiáng)立即答道“一鳴驚人!”同學(xué)們聽(tīng)了,一陣歡呼。小明說(shuō)了一個(gè)“煮黃蓮時(shí)加冰糖”,我一下子猜了出來(lái):“同甘共苦!蓖瑢W(xué)們又紛紛向我豎起了大拇指。

  “哈哈哈!”聽(tīng)了我的講述,你一定覺(jué)得很有趣吧,你們也開(kāi)展一個(gè)別開(kāi)生面的漢字活動(dòng)吧!

  有趣的漢字作文 篇14

  暑假,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),在那里,我們發(fā)現(xiàn)了一本非常有趣的書(shū)-----[漢字流源字典],哇,上面有每一個(gè)漢字的來(lái)歷.歷史及字義.“爽”最初的意思是一個(gè)人站在窗戶(hù)邊,人的兩邊是交叉的窗欞,感受明亮之意.如果一個(gè)雨天,我在房間里呆時(shí)間長(zhǎng)了,打開(kāi)窗子透透氣,一股清風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)多么爽啊!

  晚上,站在窗前望著碧藍(lán)的夜空和皎潔的明月,真爽啊!“風(fēng)”也很有趣.甲骨文中的畫(huà),上上書(shū)上解釋的是一只鳳凰,鳳飛眾鳥(niǎo)隨從而生風(fēng).我的感覺(jué)畫(huà)是岸邊楊柳依依而柳條卻是斜的,想必有風(fēng)吹過(guò).最有趣的要屬雞了.甲骨文的“雞”干脆就畫(huà)了一只大公雞.直到小篆體經(jīng)簡(jiǎn)化后才成為現(xiàn)在的“雞”字.

  但是,有一些漢字的古代意思與現(xiàn)在的意思大不相同,原本表示的意思被其他的字取代了,這個(gè)字只表示引申的意思了,這讓我們很理解古文.比如現(xiàn)在的“說(shuō)”的意思,最早不是由“說(shuō)”來(lái)表示的.,而是“曰”,甲骨文中畫(huà)了個(gè)口,加了一短橫,表示張嘴說(shuō)話之意,后來(lái)卻用本來(lái)表示喜悅的“說(shuō)”來(lái)表示.而原來(lái)表示喜悅的也不是現(xiàn)在的“說(shuō)”,而是用“稅”來(lái)表示,甲骨文上畫(huà)了一個(gè)人和一個(gè)口還有一個(gè)“八”,表示咧開(kāi)嘴笑.后來(lái)這個(gè)意思不用“稅”表示,把“稅”減去禾字,在加上言字旁,就是現(xiàn)在的“說(shuō)”來(lái)表示,語(yǔ)音變成“Yue”,有表示喜悅的意思;而“說(shuō)”字,除了表示說(shuō)和喜悅的意思又有讀成“Shui”,表示勸說(shuō).哎.你說(shuō)煩不煩?譬如“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”中的“說(shuō)”要讀“Yue”,“成事不說(shuō)”的“說(shuō)”要讀“Shuo”,“游說(shuō)”的“說(shuō)”要讀成“Shui”……要是沒(méi)有這本字典,我都要把它們讀成“Shuo”了.百聞不如一見(jiàn),里面有許多許多好玩的字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦!要想知道我們的漢字怎么來(lái)的,就趕緊去買(mǎi)吧

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