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最美的遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-08-27 13:07:34 關(guān)于美的作文 我要投稿
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最美的遇見(jiàn)作文匯總2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最美的遇見(jiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最美的遇見(jiàn)作文匯總2篇

最美的遇見(jiàn)作文1

  人生中有許多奇妙無(wú)比的遇見(jiàn),遇見(jiàn)一個(gè)人,一只動(dòng)物,一本書(shū)······

  (一)清晨·陽(yáng)光

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶,灑在木質(zhì)的地板上,我又一次的,遇見(jiàn)了陽(yáng)光。窗外的花園里,花香彌漫,一副“戲蝶時(shí)時(shí)舞,嬌鶯恰恰啼”的美麗風(fēng)景。而陽(yáng)光為何沒(méi)有被這些春天的影子所吸引,而是到我這溫馨的小屋里來(lái)了呢?因?yàn),我和這位金色的小精靈,有個(gè)約定。我們約定,當(dāng)春的花香籠罩大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),陽(yáng)光可要在這神圣之時(shí)光臨;當(dāng)夏的熾熱彌漫天地,讓人們焦燥不安時(shí)陽(yáng)光可要頂著火輪來(lái)訪;當(dāng)秋的涼爽灑落人間,落葉紛飛之時(shí),陽(yáng)光可不能在外面歇涼,一定要來(lái)和我見(jiàn)面;當(dāng)冬的寒意撲面而來(lái),大雪飄飄似鵝毛之時(shí),陽(yáng)光可一定要來(lái)到我這小屋,帶給我溫暖。

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  雨一直下,從午飯后他就來(lái)了。他在天空上,在屋檐上,在窗臺(tái)上,在,我面前。雨和我打招呼的方式格外特別。他先是細(xì)如牛毛,在天空中飄飄灑灑書(shū)寫(xiě)著一篇一篇的人事百態(tài),供我慢慢品讀、欣賞。我不僅用眼看,也用手觸摸,清涼清涼的,似天上圣水,似仙間神露。雨開(kāi)始變化著他的形態(tài),他變了。幾條細(xì)絲融匯成一顆小雨滴,仿佛在和我說(shuō):“哈羅,還認(rèn)識(shí)我嗎?”我可以從這一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”里看見(jiàn)一些周遭的倒影。這種奇妙無(wú)比的遇見(jiàn),是不定期的,這也使得我對(duì)和雨的遇見(jiàn)猶為期待。

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  傍晚,我坐在木長(zhǎng)椅上,欣賞著天邊的火燒云。無(wú)商隱游古原之憂,卻有柳永之雅范。在這個(gè)傍晚,我又一次地遇見(jiàn)了火燒云。它的變幻莫測(cè),它的'繽紛絢爛,讓我癡迷。天空被人劃破,流著鮮紅的血。是誰(shuí)將這片火燒云放出,來(lái)讓世人癡迷?我微笑著看著它,仿佛一片紅色已構(gòu)成了迷人的笑臉回復(fù)我。你瞧那笑臉又變成了一只慵懶的貓優(yōu)雅地趴在地上!澳愫茫『芨吲d和你相遇!”我心中默念。火燒云仿佛知道我的心意,又向我這邊移了過(guò)來(lái),變回了迷之笑臉。

  最美的遇見(jiàn)不過(guò)在霎那的時(shí)刻發(fā)生,這個(gè)世界如此美好,讓我們留意這些精彩奇妙的生活片段,記錄最美的遇見(jiàn)。

最美的遇見(jiàn)作文2

  “你兒子沒(méi)錢(qián)了!薄澳憷献右部鞗](méi)錢(qián)了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

  不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。

  說(shuō)他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí),指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。

  “哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái),原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班牛@位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題,上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出,大家都迅速翻書(shū)找答案,教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的'翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來(lái),這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道!班,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來(lái):“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說(shuō)道:“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!

  “下一個(gè),2號(hào)!苯酉聛(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法,完了,我是9號(hào),就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著,7號(hào),8號(hào),下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),老師大聲叫道:“29號(hào)!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!

  這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會(huì)更加有趣!

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