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學習的作文

時間:2023-08-27 11:10:23 關(guān)于學習的作文 我要投稿

學習的作文(共6篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學習的作文6篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文(共6篇)

學習的作文 篇1

  學習,是為了什么?是為了我們祖國越來越強大;是為了我們能有一個好的前程,就讓我們帶領(lǐng)更多的人走向成功。

  學習,無處不在。在學校、在家里、在日常的生活中。它伴隨著我們壞了的成長,在學習中找到樂趣。要想自己的學習更加優(yōu)異,首先要態(tài)度端正、辛勤讀書,把學習放在第一位,不懂得踢就要問,才會獲得書中的營養(yǎng) 。掌握學習方法是學習中最重要的.一步。在日常生活中我們看書時,積累一些好詞好句,在寫作文時能派上很大的用場,難一點的字詞可以多些幾遍增強記憶力,等到考試時,就不會擔心哪些內(nèi)容不會做了。這就是學語文的基礎(chǔ)。

  比如說:“我們外出旅游時,尤其到國外時,我們無法和老外一起溝通話語,我們就要掌握一些外語。現(xiàn)在我們學的還是一些簡單的英語基礎(chǔ),慢慢地隨著英語的陪伴,讓我們更加了解英語。漸漸地,以后上到了高中、大學,英語隨之就進化成了外語,要想掌握英語的基礎(chǔ),就先從初中開始慢慢了解。

  俗話說:“時間就像海綿,是擠出來的。在這三門課程中,最需要動腦筋的是數(shù)學。這門課是以靈活的課程,要從小打好基礎(chǔ),只要上課的那40分鐘認真聽講,下課就不愁不會做了,老實一點撥,作業(yè)就簡單了。數(shù)學就是這么精通。

  學習中最重要的就是要掌握方法,懂的方法就是等于找到了被困山門的出口。方法是學習中的金鑰匙,原來如此!

學習的作文 篇2

  前幾天我?guī)殞毣乩霞遥吹搅宋邓{的大海,金黃的沙灘,綠色的田地,成群的小鴨,能保衛(wèi)家人的小狗……玩得開心極了,晚上7點不到,一沾著枕頭就睡著了。第二天早晨,寶寶突然說,“媽媽,別人都叫尼館,我說是尼泊爾館”。我被他這莫名其妙的話叫醒了,我想大概是昨天玩得太累,夜里做夢說得胡話吧!結(jié)果寶寶又大聲說了一遍,還是同樣的話。我就問他:“你說得是什么意思呀?”他才說,“我們幼兒園墻上有世博會的圖片,老師問小朋友,這是什么館?我認識字就說是尼泊爾館,他們不認識就說尼館”。原來是這個意思。我就和寶寶說:“以后說話要清楚,不要搞這樣的突然襲擊噢”。寶寶也機械式的答應了。

  可是過后,我想到寶寶現(xiàn)在對世博會有了一定的興趣(連做夢都想著世博會呢),作為家長應該更好地促進這種愛好的發(fā)展,使之轉(zhuǎn)化為更多的知識和樂趣。看來自己平時對世博會知識關(guān)心的太少。我就謙虛地讓寶寶給我講講他在幼兒園學到的世博知識。寶寶一張口,真讓我驚訝,原來他已經(jīng)知道許多關(guān)于世博會的知識了,我這個做媽媽的真是自愧不如了,他說起尼泊爾館是能工巧匠手工建設(shè)的,有許多許多漂亮的樓房,還說等他回家后,自己也要用家里的積木搭建一個世博展覽館呢!我佩服地翹起了大拇指說回上海一定上網(wǎng)好好學習,這樣我們可以看到世博會更精彩的地方。

  回到上海,我和寶寶立刻登陸了世博會網(wǎng)站,就從故事的起因——尼泊爾館開始了我們的網(wǎng)上世博之旅: 從尼泊爾館的外形,到藝術(shù)思想、裝飾材料一一仔細看來,當看到場館造型是佛塔形式時候,寶寶的.知識寶庫又興奮地打開了。一會兒問:“這就是西游記里的佛塔吧?”我說是的。一會兒又問:“尼泊爾在什么地方呢?”我就告訴他:“尼泊爾和印度都屬于亞洲,就在我國的西藏自治區(qū)邊上,跟中國是鄰居!薄疤粕竭^那里嗎?”“那里的人都穿什么樣的衣服嗎?和藏族人一樣嗎?”“信仰佛教是個什么教呢?”… …“十萬個為什么”又開始對話了。實在沒有辦法回答他的刨底問題,我就建議他去建設(shè)自己承諾的世博展館,寶寶興奮得說:“我喜歡搭積木,我的技術(shù)比尼泊爾工匠還高呢!

  最近的幾天,上網(wǎng)學習世博知識成了我們家的必修課。通過了解這些國家館,我們對各個國家的建筑,風土人情還有各種知識都有了一定的了解,這比刻板的書本更有趣,真是“不出國門,游遍全世界”,我感到很幸運,能在家門口看到這么一場盛會,真期待著世博會開幕的那一天,能夠親眼看看這些在網(wǎng)上看到的東西。我們還要抓緊時間掌握更多的信息,努力當好遠道而來的親朋好友的向?qū)В瑸槭啦┴暙I一份力量。

學習的作文 篇3

  小公雞是個能書善畫、成績優(yōu)異的好學生,深受老師的喜愛。但是他有個缺點,就是不愛運動。

  課間,小熊去找他玩!靶」u,馬上要舉行三跳比賽了,我們?nèi)ゾ毺K吧!”小公雞頭也不回地說:“不要,不要,我還要看書呢,這本書里的知識可真豐富!”“可你已經(jīng)在位子上坐了40分鐘了,眼睛也該休息一下,我們?nèi)ネ饷娣潘梢幌拢 毙」u理都不理,小熊嘆了口氣,走了。

  放暑假了,小松鼠去找小公雞玩!靶」u,小公雞,我們?nèi)ヌ咦闱虬桑⌒⊥、小狗、小羊……已?jīng)在球場上等我們了。”小公雞不情愿地說:“坐在空調(diào)房里看看書多舒服呀,沒必要大熱天的去運動。再說了,我還要參加征文比賽呢,別打擾我!”小松鼠搖搖頭,失望地走了。

  每天宅在家里的小公雞,身體越來越差。之前那個陽剛強健的小公雞不見了,取而代之的是一個病殃殃的小豆芽。媽媽發(fā)現(xiàn)了小公雞的'身體越來越差,要求他每天必須進行戶外運動1小時。小公子不高興地說:“我沒事,可能只是待在空調(diào)房里凍著了,一會兒捂身汗就行。至于運動,等我刷我這些數(shù)學題,參加完‘星星杯’大賽后就去!

  就這樣,一天,兩天,三天……半個月過去了,小公雞終于取得了大賽的第一名,可是他連上臺領(lǐng)獎的力氣都沒有,還差點暈倒在路上。小公雞這才意識到,自己生了大病,害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外,仔仔細細地看了個遍,嚴肅地說:“你整天躲在空調(diào)房里,不運動、不出汗,毒素都積累在身體里,造成你各方面身體機能都紊亂了。從現(xiàn)在起,你要休學兩個月,嚴格按照我的要求打針吃藥,再配合鍛煉,才能慢慢地好起來!

  小公雞沮喪極了,每天打針吃藥,不能寫作,不能看書,成績也一落千丈。他感嘆道:“身體是革命的本錢,沒有好的身體就不會有好的成績啊!”

  【簡評】

  小公雞一心看書、刷題,不愿運動。最終被醫(yī)生要求休學兩個月,看來,身體真的是革命的本錢啊。

  小作者靈活運用三次法,分別設(shè)計了小熊、小松鼠和雞媽媽來勸小公雞。故事內(nèi)容趣味十足,結(jié)尾的感悟更是發(fā)人深思呢!

學習的作文 篇4

  歷來,學習是掌握知識的唯一途徑。學習可以讓每個人掌握豐富的知識面。通過學習,我可以領(lǐng)略山川秀美,飽覽歷史文化,探索宇宙奧妙。試問:若不學習,哪得如此美妙的學習興趣。因此,在我的眼里,學習是我最好的伴侶……

  我愛學習,因而我和學習發(fā)生過許多美麗的故事。

  “學而不思則罔,思而不學則殆”這是我國偉大的思想家,教育家孔子說的。學習要學思結(jié)合,這使我想起去年暑假發(fā)生的趣事。

  悶熱的天氣籠罩著大地,我也不例外,怕熱的我都快成了”烤番薯”了。于是,我拿出了書本以解心中的燥熱。慢慢的,我便和書中的一個個小昆蟲融合在了一起:在靜靜的草地上,雨水剛剛滋潤了這片土地,此時這里已有了春天般的涼爽潔凈。小草偷偷地從土里鉆了出來,身上還披掛著澄清的.雨水,空氣清新自然,逗得躲在屋里的小甲蟲,“小村民”都忍不住從屋里鉆出來,打個哈欠,伸個懶腰,看到大家都這么積極,我這個“小村民”也禁不住爬了出來,貪婪地呼吸這久違的新鮮的空氣。此時的這里,早已成了一片樂園。愛美的十二星瓢蟲在草尖跳舞,播音員在草尖高心地說:“看吧,看吧!春天回來了!泵鄯浜秃@兩隊歌手站在花蕊上唱歌,我則在草葉兒上滑翔……“璐璐!”咦!誰在叫我?奧!別擰我耳朵呀!原來是媽媽呀!看我學習學的。“干什么呢!我都喊你多少遍了。待會兒我要出去,你幫我把那鍋菜燒好,好嗎?”母親命令道。時間到了,該去炒菜了,可學習怎么辦?這可決不能“涼拌”哦!還有那么有趣的故事在等著我呢。于是,自以為天才的我拿著書邊抄邊看。誰知,把一鍋菜炒成了“黑絲炭”,“不知實情”的媽媽又對我“大發(fā)雷霆”。不過,我的心里卻是樂滋滋的,因為,學習的樂趣給我?guī)砹四蟮南硎堋?/p>

  誰能不說,學習是快樂的,這是一種美的享受呀!作文

學習的作文 篇5

  我愛小提琴作文 吉林省集安市開發(fā)區(qū)中心小學6年2班 張溢文 時光荏苒,歲月如梭,我學習小提琴已經(jīng)六年了,酸甜苦辣都曾體會。但我就是不放棄,而是勇敢地去攻克一個個難關(guān)。歸根結(jié)底,就是我熱愛小提琴。 記得六年前的一天,媽媽陪我去琴行面試,張老師錄取了我。從此,我成為當時年齡最小的學生,小提琴開始伴隨我的業(yè)余生活,伴隨著我的成長,從持琴、持弓、跳弓、頓弓??直到能拉出優(yōu)美的曲子,我每天按老師布置的作業(yè)一遍遍、一曲曲地練習著,從不偷懶,不管刮風下雨、嚴寒酷暑,我用鄧亞萍的名言激勵自己:“做好一件事,要有信心、決心、耐心、恒心!比缃瘢乙淹ㄟ^國家七級考試,獲得許多大賽獎項,我會在學琴的路上一直走下去。 要想在秋天收獲果實,就要在早春辛勤勞作。我的手指磨出了老繭,但換來的是考級時的優(yōu)異成績。我學習樂理時累得頭昏腦脹,但換來的是對樂譜的'理解和感悟。媽媽表揚我時,我欣慰;媽媽批評我時,我決心迎頭趕上,不退縮,不逃避。小提琴的優(yōu)美旋律深深吸引著我,令我陶醉。每當家人看到電視播放小提琴演奏的節(jié)目時,總是喊我觀看,鼓勵我也成為那樣的藝術(shù)家。我心中暗暗下定決心:一定不讓爸媽的辛勤付出付之東流,將來要像鋼琴家朗朗那樣,成就自己藝術(shù)的巔峰。 我取出一把把心愛的小提琴,八一的、四一的、四二的、四三的、四四的,輕輕撫摸著,琴弓擦上松香,拉著《小星星》、《我愛北京天安門》、《新春樂》、《沉思》、《漁舟唱晚》??“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,那優(yōu)美的旋律在我的指尖輕輕滑過時,我往往感慨萬千?? 簡評 讀罷此文,小作者對小提琴的喜愛之情躍然紙上。當我們坐在舞臺下欣賞藝術(shù)家的表演時,那種藝術(shù)的魅力讓我們癡迷,但誰能知道,要想學會一門技藝,需要付出多少艱辛和汗水。小作者寫出了自己學琴的經(jīng)歷,寫出了真實的情感歷程,寫出了自己的志向和愿望,其奮進的人生態(tài)度鼓舞人心。

學習的作文 篇6

  我的語文學習故事俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@不,我的語文學習故事就能明確的說明這一點!小學三年級的時候,我因為剛剛接觸作文,寫出來的日記,習作等根本就不合格,有時候測驗,一篇作文扣個8、9分簡直就是家常便飯,我也不太在乎,可自從那件事后,我的作文水平便向股票似的瘋漲!

  那是一個風和日麗的星期天,我正在家里寫作業(yè),忽然:“叮,咚,叮咚”我從門上的`“貓眼”里一看,呀!是語文老師張老師,我阿挪著腳步走到門前,很不情愿的打開門,恭恭敬敬的向張老師問好,只見張老師走進屋神神秘秘的從身后拿出了一個透明的塑料膠帶,里面裝著什么《小學生作文大全》、《獲獎掌中寶》等五,六本作文,張老師語重心長的對我說:“你這個小家伙,人到是挺機靈的,可寫作為什么會是你的難題呢?其實啊是因為你缺少詞匯量,呶,現(xiàn)在好好看看這幾本作文吧,我先走了!”說著,她走出了家門,可張老師說的話卻讓我愣了好久,好久……

  當天晚上,我拿出那本《獲獎掌中寶》細細的品位了一下那些作文,我看得如癡如醉,沒過幾天,那些作文書竟然被我看光了!此時,這些書已經(jīng)不能滿足我了,于是,我便拿出我的零花錢又到“白云書城”購買了大量的作文閱讀讀物,打這以后,我的作文水平便向股票似的瘋漲,并在一次作文大賽中獲得一等獎,當時我的心情比吃了蜜還甜!當我把獎狀拿回家給媽媽看時,媽媽驚訝極了,第二天,當她問起和我張老師時,我們倆只是對她神秘的笑笑。

  哎,還是俗話說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神啊!

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