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(必備)青春為題的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的青春為題的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春為題的作文 篇1
青春是生澀的，所以常常低著頭走路。看不見(jiàn)別人的臉，更識(shí)不清自己的心，更錯(cuò)過(guò)了那沿途的風(fēng)景。
最近不知怎么了，我的脾氣越來(lái)越差。好像常與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，在心中總有那么一股倔勁。那天放學(xué)回家，我獨(dú)自在房間寫(xiě)作業(yè)。正碰到一題不會(huì)，心中很是煩。不斷暗暗抱怨著，很想找一處發(fā)泄。這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，她小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)紅蘋(píng)果。她將蘋(píng)果輕輕放在桌前，并站在一旁。媽媽站在那里安安靜靜地，雙手放前。她一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看作業(yè)。我被這掃視的目光弄的心煩不已：我多大了，還有你這樣看著。于是我冷冷地說(shuō)：“看什么�！眿寢寘s好像未感受到我的冷淡：“怎么不寫(xiě)題了？再不寫(xiě)就要遲睡了。把這個(gè)蘋(píng)果吃了吧�！眿寢尩穆曇糨p下來(lái)了，好像是看到了我的臉色微微發(fā)怒。我的確有些煩躁，我總感覺(jué)媽媽站在這里只是監(jiān)督和審視我，她不信任我，怕我玩手機(jī)。我越想越生氣。心中升起一股無(wú)名火，好像不得不發(fā)泄。我最終用較高分貝的聲音吼道：“吵死了那！看什么看啊，有什么好看的。妨礙我寫(xiě)作業(yè)。真煩人！”媽媽沒(méi)有出聲。一聲也沒(méi)有。她只是默默地走出了房間，輕輕關(guān)上門(mén)。
我心中的怒火沒(méi)有了，可突然一種空虛和酸勁涌上我的心，又滿滿地溢出了心，讓這個(gè)房間也空落落的，只有一個(gè)紅紅的蘋(píng)果散發(fā)淡淡的香味。我突然感到自己剛才的行為是對(duì)媽媽的一種不禮貌和傷害。我仿佛看到了媽媽轉(zhuǎn)身出去的時(shí)候是紅著眼圈的，還帶著一顆委屈不已的心……我便心疼起媽媽，十分后悔自己的所作所為，竟忍不住淚光閃閃。
我的.確是長(zhǎng)大了，我也常和媽媽吵架。每次氣頭過(guò)后卻總會(huì)后悔不已。我感到我把持不住自己那個(gè)慢慢長(zhǎng)大的心，我也識(shí)不清它的模樣，甚至因?yàn)樗囊粫r(shí)沖動(dòng)傷害了自己愛(ài)的人。
又一次和媽媽吵架。我卻吸取了上次的教訓(xùn)。我很想發(fā)泄出來(lái)，可我努力忍住。我用盡量懂事的勇氣回應(yīng)著媽媽的每一句“啰嗦”。媽媽好像特別高興，像一個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她便又高興地到廚房做飯菜。媽媽剛走，我心中卻不像上次那樣那般難受，反而覺(jué)得滿當(dāng)當(dāng)?shù)兀苁娣�。這心里是裝了什么嗎？是媽媽的愛(ài)吧？
青春是繁亂的年華，我們的心智在汲取每次做錯(cuò)事后的所感所想。接著我們會(huì)試著改變壞的，走向好的。然后擁抱世界，抬起頭，看見(jiàn)別人對(duì)自己的笑臉，識(shí)清了自己的心，還發(fā)現(xiàn)那沿途的風(fēng)景那么美。
青春為題的作文 篇2
很多年前我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，常常穿著肥大的校服，趿拉著拖鞋，孤單地走過(guò)馬路。那時(shí)從沒(méi)有想過(guò)，會(huì)有一個(gè)人，曾像現(xiàn)在老去的我一樣，用濃郁的嫉妒的視線，目視著我的遠(yuǎn)去。
那時(shí)的我，那樣脆弱、羞澀、孤獨(dú)，總希望找一個(gè)可以牽著自己的手，走過(guò)一段又一段寂寞年華的女孩或者男孩。我記得我曾為了找到一個(gè)一起去食堂吃飯的伴兒而拋掉自尊，哀求一個(gè)女孩，求她與我同行。但最終，我還是被她冷漠地拒絕了。
總以為那時(shí)的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，年少的臂膀無(wú)力去將它們托起，所以神情憂傷，視線迷茫。而今隔著時(shí)光的玻璃看過(guò)去，才知道，只是青春，便足以值得珍惜，而那些細(xì)細(xì)小小的煩惱，不過(guò)是像血管一樣，游走在青春的肌膚之上，也正是它們，才讓我走過(guò)的這段時(shí)光，現(xiàn)出淺藍(lán)淡粉的迷人光澤。
而今的我走在路上，看到那些逼人的青春以無(wú)法阻擋的耀眼的光芒射過(guò)來(lái)時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得憂傷，還有羞澀。只是，這樣的憂傷與年少時(shí)的那種截然不同。我憂傷自己無(wú)法再像那個(gè)面容冷淡的少年，戴著耳機(jī)，旁若無(wú)人地浪費(fèi)著大好的時(shí)光。我要為了許多人，為了那些虛無(wú)縹緲的榮光、職位而忙碌，永不停歇。我需要時(shí)刻計(jì)算著時(shí)間，趕路，或者見(jiàn)人。我再也不能夠像那個(gè)悠閑的少年，用漫不經(jīng)心的視線，掃過(guò)路邊的風(fēng)景。
而我的羞澀，則源自我無(wú)力挽回的蒼老。我記得有一次在校園里，看到一個(gè)熟識(shí)的學(xué)生擁著自己的女友，親密無(wú)間地朝我走過(guò)來(lái)。就在我們相距還有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生笑著看我，手卻始終在女友的臉上溫柔地愛(ài)撫著。視線相撞的那一瞬間，我的臉突然紅了。我慌亂地將頭低下去，試圖找個(gè)合適的地方安放。可是我卻發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被他的勇敢、從容與驕傲，弄到丟了最后與他對(duì)視、問(wèn)好的勇氣。那一刻，我覺(jué)得自己*的衣衫與他們素樸的校服相比，是如此黯淡。
在學(xué)校食堂吃飯的時(shí)候，看到附近中學(xué)的男孩女孩，我常常會(huì)下意識(shí)地與他們保持一定的距離。他們總是在食堂最中心的位置，任意地將桌子拼在一起。他們會(huì)大聲地喧嘩，會(huì)豪放地舉杯，男孩子會(huì)在桌子底下偷偷碰女孩子的腳，會(huì)放肆地評(píng)說(shuō)著天下大事。女孩子的臉上，會(huì)涂著一抹鮮艷的油彩，指甲上滿是怒放的花兒。有時(shí)候，她們也會(huì)素面朝天，只一件大大的套衫，一雙白色的球鞋�？墒�，她們?cè)谀泻⒆用媲罢諛佑袩o(wú)窮的`吸引力，照樣讓角落里遠(yuǎn)觀的我覺(jué)得慚愧。
我想我真的老了，我與許多上班的女子一樣，在焦灼之中，將自己碩果僅存的一點(diǎn)年華，用昂貴的化妝品逼到無(wú)路可走的角落。最終，青春回望我們一眼，知道我們的急功近利，再無(wú)法容忍它們妖嬈地綻放，除了消失，無(wú)路可走。
急行之中，我們究竟將青春丟在了哪里？它是不是像融化的雪糕，滴落在陽(yáng)光炙烤著的柏油路上，來(lái)不及擦拭便只剩了輕微的印痕？是不是像爆米花，或者可樂(lè)，在電影院的黑暗中，不知不覺(jué)便被我們消耗殆盡？是不是如一件穿舊了的衣服，只因?yàn)樗环蠈徝赖某绷�，便被我們棄置一旁�?/p>
我始終尋不到答案。但我知道，我是在對(duì)物質(zhì)的一路狂追中，將它們丟在了一個(gè)再也找不到的拐角。
許久之后一個(gè)有雪、有陽(yáng)光的溫暖冬日，我走過(guò)一個(gè)操場(chǎng)，迎面跑來(lái)一群男孩女孩，他們團(tuán)著雪球，互相追逐、喊叫著。我站在那里，憂傷地看了片刻，正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)雪球無(wú)意中落入我的脖頸。操場(chǎng)上響起一陣壞壞的歡呼聲。我看著他們天真無(wú)邪的笑臉，忍不住邊抖落衣服上的雪花，邊哈哈大笑起來(lái)，并朝他們?nèi)拢骸昂�，壞小子，小心考試我讓你們不及格！�?/p>
一個(gè)女孩子跑到我的身邊，拿著相機(jī)，啪啪地拍了一通，然后笑道：“嘿，老師，就這樣簡(jiǎn)單地笑下去，你會(huì)和我們一樣年輕快樂(lè)哦！”
我在那一刻突然明白，我那老去的青春，原來(lái)并沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，它一路悄無(wú)聲息地跟著負(fù)重的我，只等我像現(xiàn)在這樣，回頭，等它追上來(lái)，與我不再年輕的容顏一起，不離不棄地，走一程，再走一程。
青春為題的作文 篇3
兩年前。初春。教室。
她瞪著水靈靈的大眼睛看著我，一頭棕褐色的發(fā)；穿著漂亮的蓬蓬裙，嘴里嚼著泡泡糖。
我將頭仰起看她。
我們倆維持這樣的狀態(tài)已經(jīng)很久了，我無(wú)奈：“小青，你到底想怎樣？”
“我要你一年后陪我玩！”她還是用水靈的眼睛看著我，還朝我眨巴眨巴眼皮。
“好吧�！�
…………
兩年后。初春。房間。
“哇哦哇哦，飛飛�！�10歲拿著天藍(lán)色的紙飛機(jī)在房間里亂飛。
“10歲，你又調(diào)皮！”
“我只是想引起你的注意而已。”10歲用滿不耐煩的口吻和我講話。
“那你也不一定要用這種方式吧？”
“我樂(lè)意�！�
好吧，我徹底服了，塞上耳塞，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
10歲過(guò)來(lái)將我的耳塞取下：“喂，我說(shuō)，你不是說(shuō)今年要陪小青玩嗎？”
我愣了，是啊，我和青春約定好了：今年我和她一起在夢(mèng)中暢游世界，一起在賽場(chǎng)上揮灑汗水，一起做一些亂七八糟不合實(shí)際的事情。我怎么能夠忘了呢？
10歲繼續(xù)自言自語(yǔ)道：“都約好了，你怎么不去找他呢？人類真奇怪，真奇怪啊真奇怪……”
我不理會(huì)10歲，抬頭望望窗，又是一個(gè)初春，當(dāng)年我和青春，也是在這個(gè)季節(jié)約定的`。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼間流年似水�；夭蝗チ�，都回不去了……約定啊，也只能縮在那陳舊的時(shí)光寶盒里了……
點(diǎn)評(píng)：關(guān)于約定，你有你的故事，我有我的回憶，雖然才僅僅五年級(jí)，卻也可以看出小作者對(duì)于承諾的尊重和關(guān)注，看出對(duì)于約定的無(wú)奈之情，語(yǔ)言的描寫(xiě)幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達(dá)！
文章不足之處在于，對(duì)于故事的敘述顯然有些凌亂，很多時(shí)候讓讀者摸不著頭腦，希望小作者能夠理清一下故事的思緒，這樣會(huì)將故事表達(dá)得更清晰哦！
青春為題的作文 篇4
走過(guò)快樂(lè)的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書(shū)，越讀越有滋味。自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開(kāi)燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗。
青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌，也會(huì)有激進(jìn)，更會(huì)有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這二者本來(lái)一致，生無(wú)所息，是這條河流入海前的左右兩岸，伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的'過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨。
青春為題的作文 篇5
青春的我們總是急于抓住青春的韁繩，我的青春與詩(shī)詞相伴，是怎樣的一種愜意��！
踏上青春的道路，你看，在岳陽(yáng)樓上帝范仲淹高吟：”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；“在零丁洋話說(shuō)報(bào)國(guó)情懷的文天祥；”人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；“在雁門(mén)高亢的是李賀：”報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死；“的高尚情操，杜甫也在黑暗中低吟：”國(guó)破山河在，城春草木深；“老當(dāng)益壯的辛棄疾也歡唱了：”了卻君王天下事，贏得生前身后名；“蘇軾的激昂高亢；”為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎；“的報(bào)國(guó)情懷還有張養(yǎng)浩：興，百姓苦，亡，百姓苦�！暗膽n國(guó)憂民。
走在青春的長(zhǎng)廊，你聽(tīng)，馬致遠(yuǎn)：古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長(zhǎng)！還有那匆匆的”馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安“，還有海殘夜年邊”鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊“的思鄉(xiāng)，李白對(duì)酒高歌”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“的思鄉(xiāng)情懷引人思索，東坡大醉”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“的.美好祝愿。
伴著青春的升華，你看，李煜的愁苦是何其酷肖”剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭“李商隱”我我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西“的愁苦引人憐憫。委婉的李清照”只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁“，還有李白”抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁“清幽的愁樂(lè)讓人激發(fā)心中的不滿與憤恨。
在我們擁有青春時(shí)，我與詩(shī)詞相伴，聆聽(tīng)千百年的文章，品味不通平凡的故事，在古詩(shī)詞的殿堂，緊緊抓住青春的韁繩，有了古詩(shī)詞的相伴，讓我擁有不同平凡的青春。
青春為題的作文 篇6
青春是令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春的看法，不管是科學(xué)家哲學(xué)家，也并不知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他說(shuō)青春都在每 人的心里，只要是能夠心存美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反就會(huì)玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們的，我們的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候幼小無(wú)知，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，擁有的青春，為何不好好地把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要去 ，不能再靠爸爸媽媽了，他們不能一輩子跟著我。比如上學(xué)的時(shí)候，到學(xué)校的路程并不遠(yuǎn)的話，應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己安排……，像這樣的`例子有許許多多。我們應(yīng)該好好把握我們的青春，在青春期間不抓緊的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不要浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過(guò)青春的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好我們的青春啊，青春是屬于我們的，青春是唯一的權(quán)利， 不好好把握，是不允許再一次擁有青春的。
青春每人都有，就要看應(yīng)該怎樣面對(duì)它，這才是我們心中的青春。我的青春，我作主。
青春為題的作文 篇7
幾個(gè)婦女直撫胸口，議論紛紛地從男孩身邊走過(guò)?你出來(lái)。青春--追夢(mèng)作文你出現(xiàn)在車(chē)窗下，焦急的告誡我不要酗酒。如今山上好像只有鳥(niǎo)兒還沒(méi)有絕種，就連偶爾碰到一條蛇都興奮得不得了！時(shí)光機(jī)，你聽(tīng)得到嗎。千年之后，安靜的陽(yáng)光，碎裂了光影，你靜靜的醒來(lái)，拆分千年的夢(mèng)境。任性的孩子，在第二天沒(méi)去上課？
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的'目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸�？倳�(huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！边@首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出
青春的我在追夢(mèng)，你呢？
青春為題的作文 篇8
青春的日子，是一本內(nèi)容不同的書(shū)，是一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)，我們都是書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的日記，藏著微笑和哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊。”正是這些青春的朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們攜手游世間。
難忘的是一起玩鬧，搞惡作劇的朋友。在操場(chǎng)上，我們一起跑步。藍(lán)天下，燦爛的陽(yáng)光照在年輕的臉龐上。我們聯(lián)手捉弄過(guò)人，也一起玩過(guò)幼稚的游戲。我們一只腳興沖沖的.跨進(jìn)了青春的門(mén)檻，另一只腳卻留在了童年的夢(mèng)幻里。
難忘的是有共同思緒和情懷的知己。我們共同祈禱：愿世界永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。我們坐在榕樹(shù)下，面對(duì)藍(lán)天，規(guī)劃著我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天已不重要，重要的是懂得抓住今天，把握現(xiàn)在，這才是明智的選擇。
難忘的是昔日的對(duì)手。我們?cè)鵀橐坏绬?wèn)題急得面紅耳赤，我們?cè)鵀楦?jìng)爭(zhēng)考試名次而暗自較勁，我們?cè)谡n堂上為較勁而踴躍發(fā)言。對(duì)手，曾經(jīng)給我?guī)?lái)了不少煩惱，同時(shí)也為我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又暗暗的不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，敵意有如過(guò)眼云煙，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘的是萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。我們偶爾一笑，一句話，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中，銘記永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有永恒的友誼。
青春里有許多感人的故事，有各種各樣陪我們一起走的朋友，值得我們珍惜。我們擁有一樣的夢(mèng)和淚，擁有一樣的年華。讓我們用青春作筆，真情作墨，譜寫(xiě)一首璀璨的詩(shī)！
青春為題的作文 篇9
一片花，綻放的是誰(shuí)的青春？一縷陽(yáng)光，照亮的是誰(shuí)的青春？一聲?shū)B(niǎo)鳴，吟頌的是誰(shuí)的青春？
“我想回到那自由自在青春的時(shí)光，不回頭的奔跑和狂想，我想站在那藍(lán)天大海放聲的歌唱，就像青春一樣怒放……”一首水木年華的《像青春一樣怒放》在我耳邊縈繞著，讓我仿佛看到了青春的光芒照亮了我的眼睛……
青春是充滿活力與激情的。
最近有部電影叫《誰(shuí)的青春不迷茫》，這部電影改編自劉同所著的同名青春暢銷小說(shuō)，，講述了“屬于我們自己的青春”該片雖然還是傳統(tǒng)的青春片中學(xué)霸級(jí)人物和叛逆少年，不循規(guī)蹈矩的學(xué)渣的故事，但片中的矛盾和沖突要更加接地氣。故事里的高中生活有考試壓力也有青春萌動(dòng)，有生活負(fù)擔(dān)也有為夢(mèng)想的奮斗，有歡笑也有淚水……高翔為了證明自己的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)，毅然登上一棟教學(xué)樓的樓頂，駕駛著滑翔機(jī)“飛”了起來(lái)……
是��！每個(gè)人的青春都是熱血沸騰的，然而，也少不了那份叛逆與拼搏。
一朵鮮花的綻放，讓我猛然驚醒，這是上天賜予我最珍貴的禮物——青春的年華。而自己是那么的傻：課堂間，為了不讓老師點(diǎn)到自己的名字，于是把頭低著；為了逃離老師的視線，在課桌上堆砌高高的“書(shū)墻”，老師在那邊講得眉飛色舞，津津樂(lè)道，“書(shū)墻”這邊的我手指在鍵盤(pán)上跳舞，甚至把耳塞偷偷放進(jìn)耳朵里。直到有一次考試，看著同桌滿是紅勾的試卷，心中仿佛有千斤巨石強(qiáng)森壓在心頭，說(shuō)不出的心酸。
當(dāng)太陽(yáng)統(tǒng)治著這個(gè)午后，同學(xué)們昏昏欲睡，而我卻遨游與書(shū)海中，沉溺與題海里。當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去享受美味的佳肴時(shí)，我總是啃著白面饅頭與古仁人往來(lái)，提著手中稚嫩的筆，堅(jiān)定的目光隨著筆揮動(dòng)，知道那一道道難題成為我的“手下敗將”，心中就像喝了蜜一樣甜。
青春的精彩要有我們拼搏奮斗的姿態(tài)，所以我們要有前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真記筆記，在課間一有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。
盡管青春是有煩惱與辛酸的，可正如電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味。”是的.，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè)，可正因?yàn)檫@樣，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春的成長(zhǎng)固然是辛酸的，而它的顏色也太美�！皦�(mèng)想你的顏色太美麗，天邊的彩虹都無(wú)法與你對(duì)比，奮斗只為披上你圣潔的彩衣，夢(mèng)想的階梯有我的腳印，沒(méi)有什么不可以……”一首小右的《夢(mèng)想的階梯》把我喚醒。我們從蘇醒再到尋覓夢(mèng)想，永遠(yuǎn)是神秘的東西，成功不是偉人的運(yùn)氣，而是我們一步一個(gè)腳印，有人說(shuō)看看誰(shuí)，誰(shuí)多么了不起，我想說(shuō)有天，我也可以走向最高的階梯。我知道世界很精彩，它不是留給死人的棺材，所以還有什么理由不讓我們的青春活出瀟灑，活出夢(mèng)想……
奮斗的青春，成功的花兒為我們而綻放；溫暖的陽(yáng)光為我們而照亮；清脆的鳥(niǎo)鳴為我們而吟頌……讓我們鑲上青春的翅膀一起奮斗飛翔吧！
初二:梁宏萍
點(diǎn)評(píng)：作者用排比的設(shè)問(wèn)句展開(kāi)了文章的敘述，比喻式的寫(xiě)作手法也為文章整體增添了詩(shī)意。小作者也引用了時(shí)下流行的電影來(lái)表達(dá)這樣的感情，引起讀者的共鳴�！霸阪I盤(pán)上跳舞”、“堆砌高高的“書(shū)墻”，”，這些擬人式的細(xì)節(jié)描寫(xiě)都讓文章顯得生動(dòng)活潑了起來(lái)，從層次和結(jié)構(gòu)上看，這都不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，文章的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，在主題的表達(dá)上，不能較好的傳達(dá)這些思想，因此，建議作者在標(biāo)題上下些功夫，因?yàn)槲恼轮饕憩F(xiàn)的是青春的活力與激情，因此，在題目方面，作者還需要再下一番功夫。
奮斗的青春，成功的花兒為你們而綻放，享受青春，享受美麗吧！
青春為題的作文 篇10
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚(yáng)的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得，青春就意味著長(zhǎng)大，青春就意味著跨入成人的`世界，青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春是自由快樂(lè)的�？墒钱�(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn)，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間，要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，悉心地采每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春，只有用心去經(jīng)營(yíng)，用心去感受，用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。
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