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美的瞬間作文優(yōu)選(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的美的瞬間作文,歡迎大家分享。
美的瞬間作文1
世上的美有千種萬(wàn)種。有旭日東升的壯麗,綠樹(shù)成蔭的蔥籠,廣闊大海的洶涌,百花爭(zhēng)艷的嬌媚。但在我心中人的品行美,才是美中的極至。
星期六,我和母親一起去逛街,我就發(fā)現(xiàn)了很多瞬間的美。
今天天氣炎熱,在這種天氣去擠公交車(chē)便是很不快的事了。我和母親在車(chē)站等了半天,終于一輛要坐的車(chē)來(lái)了。車(chē)站上的人都如狼似虎的盯著那車(chē),好像車(chē)上的座位就像他們的“食物”一樣。還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)就一窩蜂的沖了上去。我和母親早就被甩在了后面,等到隨著人流上了車(chē),我的希望破滅了,座位上盡全部坐滿(mǎn)了人,就連站也覺(jué)得擁擠。這時(shí)一個(gè)老人緩慢的上了車(chē),老人瘦骨嶙峋,我看著連站都困難。不過(guò),根本沒(méi)有讓坐。我看著失望極了?墒,過(guò)了一會(huì)人少了點(diǎn),老人漸漸往后走了點(diǎn),這時(shí),老人被一個(gè)年青人看見(jiàn)了,年青人看著很疲乏,但一看見(jiàn)了老人,毫不猶豫的起了身,扶著老人上了座。這一瞬間讓我驚喜又感動(dòng),好像這一個(gè)舉動(dòng)賽過(guò)什么旭日東升。
是人世間最美的一瞬。
關(guān)愛(ài)老人中華美德,難道這不是最美的一瞬嗎?
走在街上,天氣炎炎的熱。幾乎人人手上都捧著一個(gè)冰淇淋,貪婪的舔著,然后呢?一街的垃圾,真是有損城市的形象。我和母親惰散的走著,炎炎的太陽(yáng)照著大地,仿佛大樹(shù)也因此而困乏的垂在路邊。這時(shí),我看見(jiàn)剛好有一個(gè)人在垃圾桶前過(guò)的時(shí)候彎下了腰撿起了有的`一些人隨手扔掉在桶邊的垃圾。這時(shí)路面干凈了一點(diǎn),這一個(gè)動(dòng)作在我心中也同樣是美的一瞬間。
城市是大家的環(huán)境,但是有的人卻在破壞它,讓它變得臟、亂、差。像這樣為保護(hù)城市而做出的一瞬間的動(dòng)作也是最美的。
美,多廣義的一個(gè)詞,讓我們的品行美起來(lái)才能營(yíng)造出旭日東升的壯麗,綠樹(shù)成蔭的蔥籠,廣闊大海的洶涌,百花爭(zhēng)艷的嬌媚。
讓我們的生活處處充滿(mǎn)“美”,中華美德楊遍大地!
美的瞬間作文2
楓葉林里,有美麗的風(fēng)景和許多動(dòng)物,讓我們一去看一看吧!
天空一碧如洗,好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,一朵朵白云,有時(shí)像小狗、有時(shí)像綿羊,好像在變魔術(shù)一樣,一群小鳥(niǎo)在天空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)好像在做游戲。
遠(yuǎn)處一群群像筆架一樣的群山,有各種顏色,一山濃、一山淡、一山清、一山綠,真漂亮呀,一棵棵挺拔的松樹(shù)站在綠油油的草地上一動(dòng)也不動(dòng)像是在學(xué)解放軍叔叔站崗呢!
火紅的楓葉樹(shù)在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u晃了起來(lái),像是在說(shuō):“歡迎來(lái)到楓葉林,我們是保護(hù)這里的士兵。”
草地上,綠油油的小草,美麗的花朵,在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑呢!大地媽媽給我們送來(lái)陣陣泥土的芳香,還有可愛(ài)的小動(dòng)物們,小白兔披著雪白雪白的.棉襖,在草地上蹦蹦跳跳,有時(shí)跳到草叢里采蘑菇,有時(shí)跳到草地上吃青草,有時(shí)跳到河邊悠閑的喝水。很頑皮的小狗在草地上東竄西竄,像是在找它的肉骨頭,耳朵尖尖為,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng),臉胖呼呼的小貓瞇也來(lái)湊熱鬧了,它跑到小河邊用爪子想摸一摸河水里快樂(lè)游玩的小魚(yú),小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了,一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍雄壯有力地搬運(yùn)著美味的食物。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,翠綠的小草在輕風(fēng)地吹動(dòng)下慢慢搖晃,美麗的小花競(jìng)相開(kāi)放。
這么美的風(fēng)景如果是我們學(xué)校里的后花園,那該多么好呀!
美的瞬間作文3
今天的天氣很好,使我的心情也變得很好。于是,便想出去晃幾圈再回來(lái)。才推開(kāi)門(mén),迎面就吹來(lái)了一陣桂花的清香,使我陶醉在其中,久久不愿離去。然后,我走到一片樹(shù)林里了,正好趕上了秋天,葉子像一只只蝴蝶翩翩起舞,又好像離開(kāi)了養(yǎng)育她多年的母親,緩緩飄落。
我繼續(xù)向前走,雙腳踩著那落葉,時(shí)時(shí)發(fā)出清脆的響聲好像在演奏一首樂(lè)曲,走到樹(shù)林的盡頭,我看到了一個(gè)模糊的背影,好像似曾相識(shí),也好像從不認(rèn)識(shí),我懷著好奇的心情徑直走到她的跟前。她看見(jiàn)了我,叫了一聲:“甜甜,你怎么來(lái)啦!”我看著她說(shuō)不出話(huà)來(lái),便又繼續(xù)埋下頭去干活,她又說(shuō)了一句:“等我把這菜種子全部種下去,我就回家,天有點(diǎn)冷,你先回家吧!”我似乎有點(diǎn)嬌氣的說(shuō):“我不嘛,我?guī)湍惴N,我怎么種就行了!眿寢屢(jiàn)我這么想種,便說(shuō):“行了行了,你去那里拿個(gè)桶來(lái)盛種子。”我興沖沖的去拿桶,可不知是誰(shuí)那么缺德,放了一塊石頭在路中央,害得我摔了個(gè)“狗”。
可是,我沒(méi)有哭,我還是興沖沖的去拿桶,然后去盛種子。我學(xué)著媽媽的樣子,抓起一把豆子,腳一掂,手一揮,這種子就飛出去了,我很高興,連著又重新試了幾遍,種子還是乖乖地享受屬于它的`自由,不一會(huì)兒,我撒完了種子,去向媽媽匯報(bào),媽媽說(shuō)我干的不錯(cuò),回去獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢(qián),我笑了,媽媽也笑了,這是多么美的一瞬間啊!
美的瞬間作文4
美,可以分很多種:心靈美、外在美、書(shū)法美、音樂(lè)美。今天我要說(shuō)的卻是另一種美———知識(shí)美。
走進(jìn)圖書(shū)閱覽室那一剎那,那嚴(yán)肅的氣氛會(huì)包圍你,那渴望得到知識(shí)的愿望會(huì)影響你,看著同學(xué)們投入的神情,那一瞬間,你會(huì)感到他們是美的,他們體現(xiàn)出的是一種知識(shí)美———求知。
美的瞬間有很多,除了閱覽室那一幕,畢業(yè)時(shí),頭戴博士帽的我們也是美的,因?yàn)槲覀円褲M(mǎn)載知識(shí),告別舊的大陸,向新的港口揚(yáng)帆起航,駛向新的大陸,開(kāi)采新的寶藏!那一瞬,我們是美的。
課堂,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課,提起筆,準(zhǔn)備記筆記時(shí)的美,是不易發(fā)現(xiàn)的,像還未長(zhǎng)成的花苞,含蓄,認(rèn)真,將所有的精神都集中在這上面,就像花兒含苞待放,即將開(kāi)花時(shí)汲取養(yǎng)分的美,那一瞬,他們是美的。
考場(chǎng),同學(xué)們交卷那一瞬,傾盡所能答完試卷,那一瞬的放松,依然是種美,一種將養(yǎng)分化為能量,為即將開(kāi)花而作綻放時(shí)的美麗,那一瞬,他們是美的。
大榜前,同學(xué)們的.成績(jī)無(wú)論是好是壞都會(huì)笑,有的笑如釋重負(fù),有的笑滿(mǎn)含憂(yōu)愁,但,在笑的那一瞬間也是一種美,一種收獲自己平時(shí)努力而結(jié)出果實(shí)的美,無(wú)論結(jié)果是好,還是壞,是苦還是甜,在品嘗后露出來(lái)的笑,在笑的那一瞬都是美的。
美,是一個(gè)難以捉摸的字眼,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用知識(shí),灌溉更多美麗的知識(shí)之花,品嘗更多知識(shí)所帶來(lái)的美。讓我們都成為美的瞬間吧!
美的瞬間作文5
母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,無(wú)論你走到哪里,她都伴你延伸順暢,那悠悠的牽掛,那淳淳的叮嚀,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你勇往直前。母愛(ài)是一座高高的山,無(wú)論你有多大困難,她總是你的依靠。那高聳的身軀為你擋風(fēng)遮雨,令你心安神怡……
我的媽媽是一名老師,她高挑的個(gè)子,戴著一副眼鏡,大大的眼睛里閃爍著智慧的光芒,但只要我做錯(cuò)了什么事情,她都會(huì)給我懲罰,所以我一直都對(duì)媽媽非常畏懼。但從那瞬間,我知道了媽媽是愛(ài)我的。
記得那天,教室外下起了傾盆大雨,一個(gè)個(gè)雨精靈迫不及待地奔向了大地媽媽的懷抱。我在茫茫的雨幕中尋找到了媽媽?zhuān)墒菋寢屩粠Я艘话褌悖谑俏覀冏叩臅r(shí)候就只能緊緊地貼在一起,行動(dòng)十分不便。我總是被媽媽擠到雨傘外,使我凍得瑟瑟發(fā)抖,嘴里不滿(mǎn)地嘀咕著,覺(jué)得媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒也不好。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)臉,盯著我,我的心里不免有些發(fā)虛,生怕媽媽在大街上就把我嚴(yán)厲地批評(píng)一頓。我的心里就像裝了一只小兔子上下亂蹦,又好似風(fēng)浪里的一片樹(shù)葉,時(shí)而拋到空中,飄忽不定;時(shí)而被拋到地上生生作疼。但事實(shí)卻出乎我的意料,媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我,反而還把傘遞給我,心平氣和地說(shuō)道:“這把傘你打,我背你!蔽掖蟪砸惑@,擺手:“不用了”但媽媽非常固執(zhí),執(zhí)意要自己背我,我也不知怎的,順從地爬上了媽媽的`背,媽媽搖搖晃晃地站起了身,兩只手緊緊地拽住我的大腿。還不時(shí)叮囑我不要亂動(dòng),以防身上淋濕。隱隱約約我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然有白發(fā)!難怪媽媽每天念叨扒白頭發(fā),原來(lái)她是為了掩飾歲月帶來(lái)的痕跡,我看了,兩行熱淚立刻奪眶而出……
就這瞬間,我覺(jué)得媽媽對(duì)我付出了太多,我的媽媽是世界上最美的媽媽?zhuān)?/p>
美的瞬間作文6
千變?nèi)f化,不過(guò)瞬間,或美或丑,天地?zé)o規(guī)。
我坐在椅子上,心情壞到了極點(diǎn),白天……
發(fā)試卷了,我七上八下地坐在座位上,豆大的汗珠從額頭滴落,卷子跑到了桌子上,我忐忑一望,99分!我太興奮了,可還不過(guò)一秒,徐語(yǔ)嫣的座位擠滿(mǎn)了人,原來(lái)她考了100分呀!頓時(shí),一股妒嫉之情油然而生……
想到這里,金豆豆不斷地往下掉,似乎也在為我抱不平。憑什么?憑什么?不過(guò)是一分之差而已,考滿(mǎn)分怎么了?有什么了不起的?誰(shuí)考不到100分呀!
我越想越來(lái)氣,只好出去走走。夜,深了。我漸漸平靜下來(lái)。忽然,前方有一束光亮,好奇心促使我走上去。是曇花!它的花瓣長(zhǎng)又細(xì),周邊發(fā)出淡淡的'白光,是那樣柔和、那樣地美麗,在風(fēng)中翩翩起舞。如少女般曼妙的舞姿,深深地吸引著我,令我著迷。它的光茫,仿佛可以治療我內(nèi)心的傷痛,我笑了……
我輕輕地?fù)崦,欣賞著它。忽然,我覺(jué)得,它不就像徐語(yǔ)嫣嗎?一個(gè)勝利者,而我只能仰望遙不可及的它。在這一瞬間,花謝了,仿佛從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。我一愣,頓時(shí)明白了一切……
是啊!我雖然失敗了,但并不是永遠(yuǎn),我一樣可以追趕。曇花的生命卻只有瞬間,哪怕只有瞬間,哪怕無(wú)人欣賞,這一瞬間,是屬于自己的,可以盡情地綻放,陶醉于自己的世界,不要太在乎別人的想法,活出精彩,才是人生的目的,不是嗎?
俗話(huà)說(shuō):“曇花一現(xiàn)!闭?yàn)闀一ǖ纳挥兴查g,才更加值得珍惜。
這瞬間,這美麗的瞬間,我將永遠(yuǎn)銘記這美麗的瞬間……
美的瞬間作文7
美,處處都有,想要發(fā)現(xiàn)美的瞬間,就要留心觀察。
在去年7月2日,杭州濱江的一個(gè)小區(qū),一個(gè)兩歲女孩“妞妞”突然從10樓墜落,站在樓下的吳菊萍阿姨奮不顧身地沖了過(guò)去,用自己的雙手接住了那個(gè)幼小的生命。如果當(dāng)時(shí)她不去接住“妞妞”的話(huà),恐怕“妞妞”永遠(yuǎn)都不會(huì)在這個(gè)世界上了,自己也不會(huì)被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折了。為了感謝吳菊萍阿姨,在錢(qián)江新城圖書(shū)館門(mén)口還專(zhuān)門(mén)立了一只雙手的雕像,手中捧著一個(gè)小嬰兒,這就是吳菊萍阿姨的雙手,手中捧著“妞妞”。這一感人事跡在網(wǎng)絡(luò)上熱傳,無(wú)數(shù)網(wǎng)民一致認(rèn)同吳菊萍阿姨為“最美媽媽”。與這“最美媽媽”一樣舍己救人的還有:最美司機(jī)吳斌、最美老師張麗莉...
在我們學(xué)校也有評(píng)選“最美瞬間”的活動(dòng),有的同學(xué)看見(jiàn)一張海報(bào)掉下來(lái)了,就立刻粘了回去;有的同學(xué)看見(jiàn)校門(mén)口有垃圾,就主動(dòng)撿了起來(lái)...這些都是最美瞬間。有時(shí)候一個(gè)微笑、一個(gè)問(wèn)好、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,甚至關(guān)一下水龍頭,都是美的`瞬間。
讓我們從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有用的人,做一個(gè)擁有美的人!
美的瞬間作文8
很多人都認(rèn)為,人性之美,才是真正的美。我則不然——?jiǎng)游锷砩,也有著別樣的美麗。
——題記
一向有聽(tīng)人說(shuō),蝴蝶出蛹的那一刻,真的令人倍感震撼。那天,我就在公園里偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹。
這個(gè)蛹和我從前養(yǎng)的蠶蛹幾乎一模一樣,讓我有些懷疑,這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態(tài),我觀察起它來(lái)。
然而,令我驚訝的是,沒(méi)過(guò)幾天,蛹就開(kāi)始變化起來(lái)——
那天早晨,我照例去看我的蛹,發(fā)現(xiàn)有一處變成了一個(gè)淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來(lái)了嗎?我格外認(rèn)真的繼續(xù)觀察著,果然不出我所料,慢慢地,那個(gè)圓擴(kuò)大了,顏色也更深了,過(guò)了一會(huì)兒,我能夠隱隱約約地瞧見(jiàn)有一個(gè)小黑點(diǎn)出此刻黃色的圈內(nèi),蝴蝶就要出來(lái)了。
但蝴蝶想要出世,遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)僅有當(dāng)蝴蝶有極強(qiáng)的生存欲望時(shí),才有可能健康地從蛹內(nèi)出來(lái),否則,它將面臨死亡。
事實(shí)證明,的.確如此。
我瞧見(jiàn)那蝴蝶用力把腦袋探了出來(lái),好像已經(jīng)快要沒(méi)有力氣了。之后,它用盡全力想要把身子及翅膀從那個(gè)小小的洞里鉆出來(lái)?,它失敗了,然后,它又一次使勁地推著蛹,想要從蛹里出來(lái),但它又失敗了。接下來(lái),它再一次用小小的觸角頂著蛹,奮力往前,渴望著離開(kāi)這個(gè)蛹,但它依然失敗了。
我想幫它,我想用剪刀剪開(kāi)這個(gè)蛹,我想讓它出來(lái)!但我明白,我不能這么做,如果它過(guò)不了這道坎,它就無(wú)法獲得新生!
最終,當(dāng)它抖著濕漉漉的翅膀,一點(diǎn)點(diǎn)飛起來(lái)時(shí),我徹底被他打動(dòng)了,同時(shí)也覺(jué)得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強(qiáng)的生存欲望!
我想,這就是堅(jiān)強(qiáng)之美吧。
美的瞬間作文9
美,無(wú)處不在,它就像風(fēng)一樣,在每一個(gè)人的身邊。只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)它。
早晨,馬路邊,一群人在等紅綠燈。此時(shí)的紅燈仿佛格外的長(zhǎng),老年人也沒(méi)什么耐心,綠燈還沒(méi)亮就急著要走。站在馬路邊上執(zhí)勤的“小紅帽”趕忙攔著他,說(shuō):“老人家,您看這里車(chē)輛這么多,多不安全呀!”那個(gè)老爺爺很不好意思地退回來(lái)。我用心,記下了這美的瞬間。
中午,我在飯店。一位阿姨點(diǎn)的'餐做好了,可是她的孩子還小還不會(huì)走路,她怕孩子坐在椅子上掉下去了,抱著孩子去拿飯菜又怕把孩子給燙著了。另一邊做菜的師傅催了又催,喊了又喊,可就是不見(jiàn)有人來(lái)取飯菜。正在她左右為難時(shí),另一位阿姨說(shuō):“我來(lái)先幫你抱著孩子吧!你去取飯”。說(shuō)著就伸出雙手接過(guò)孩子,就像接過(guò)她自己的孩子一樣,輕輕地?fù)г趹牙。而這孩子的媽媽說(shuō)了好幾句感激的話(huà)后連忙去取餐了。吃飯時(shí),那個(gè)孩子要上廁所,全尿在了媽媽的腿上,又是剛才那個(gè)阿姨,她先幫媽媽抱著孩子,再給她拿紙擦。我被那位阿姨的行為感動(dòng)了,記下了這美的瞬間。
晚上,我還在與作業(yè)搏斗,媽媽拿了一塊蛋糕和一杯牛奶,溫柔地說(shuō):“吃了休息一下吧!”我吃完后活動(dòng)了一下身體,向四周看一看,蛋糕的香味和牛奶的溫暖讓我神清氣爽,我很快完成了作業(yè)。我看著桌子上的杯盤(pán),記下了這美的瞬間。
生活中美好的瞬間無(wú)處不在,需要你用心去觀察、發(fā)現(xiàn)。
美的瞬間作文10
一個(gè)星期六的下午,我走在回家的路上,一路上天黑沉沉的,就像披上了一塊黑紗布一樣,風(fēng)也很大!耙粫(huì)兒肯定要下雨,幸好我?guī)Я擞陚恪!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。果然不出我所料,過(guò)了一會(huì)兒,天果真下起了傾盆大雨。
我打開(kāi)雨傘,慢悠悠地走在路上。突然聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,我循著這聲音向前望去。只見(jiàn)在我前面的是一位六七十歲的老人,他兩鬢斑白,臉上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡。此時(shí)老人臉色蒼白地倒在一個(gè)水坑里,掙扎著想要站起來(lái),無(wú)論他怎么努力,還是站不起來(lái),臉色反而越來(lái)越蒼白。這是怎么回事?原來(lái)是一位小男孩看見(jiàn)下雨了,急忙趕回家,所以把老人撞倒了?尚∧泻](méi)說(shuō)一聲對(duì)不起就跑開(kāi)了。周?chē)娜思娂娚锨鞍牙先朔銎饋?lái),大家議論紛紛,都說(shuō)這個(gè)孩子太沒(méi)禮貌了。我也對(duì)這個(gè)男孩的行為感到十分氣憤。
剛把老人扶起來(lái),眾人又聽(tīng)到了“嘩嘩”的.水聲,原來(lái)是剛才那個(gè)把老人撞倒的小男孩跑得太快沒(méi)有看路,被一塊石頭絆倒了。人們一個(gè)也沒(méi)有上前去把那個(gè)小男孩扶起來(lái)。被扶起來(lái)的那個(gè)老人卻松開(kāi)了人們緊握的手,顫顫巍巍地跑上去伸出那雙粗糙的手將小男孩扶了起來(lái),擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)道:“孩子,你沒(méi)事吧?有沒(méi)有受傷?”小男孩一抬頭看到是剛才那位被自己撞倒的老爺爺把他扶了起來(lái),立刻羞愧地低下頭,輕聲說(shuō)道:“我沒(méi)事,謝謝您,老爺爺,剛才把您撞倒真是對(duì)不起,我太著急回家了,所以……”“沒(méi)關(guān)系的,孩子,我相信你不是故意的,先起來(lái)吧!”
看見(jiàn)老人和孩子都沒(méi)事了,人們也漸漸地散開(kāi)了,我也邁開(kāi)了回家的步伐,記憶卻停留在了老爺爺扶起小男孩的那一刻。這位老爺爺不像別人那樣小氣,他擁有一顆大度的心,不會(huì)為了別人撞倒自己而斤斤計(jì)較。
美的瞬間作文11
美,一個(gè)字有太多的含義,可太多人卻認(rèn)為“美”卻是很簡(jiǎn)單。只要外表裝飾的華麗點(diǎn),那就是美了;更有些人明明知道美更偏向于心靈,可他們卻做不到。
雨氣還未消散,迎面吹來(lái)的風(fēng)夾雜著絲絲的涼氣。地面上還殘留著昨夜下過(guò)雨的痕跡。我小心翼翼的抬腳落腳,只怕不小心摔倒。環(huán)顧四周,我的目光停留在我前面的一名男子和老婦。兩人并未有未有過(guò)交涉,我想那也許只是路人,所以并未在意。
多美的`瞬間
“啊喲”的一聲吸引我朝前望去,只見(jiàn)那名男子攙扶著老人……我的目光緊緊地鎖在那男子攙扶老人的把雙手。
這不禁讓我聯(lián)想到一篇名叫《孩子眼中的愛(ài)》的文章。內(nèi)容說(shuō)的是:一只小老鼠拼命地就一只瞎眼的老鼠。人們紛紛猜他們是什么關(guān)系,而一個(gè)孩子卻說(shuō),“為什么一定要有關(guān)系?”這句話(huà)震撼了大家。
繼而我又不禁想起幾個(gè)月前網(wǎng)上引發(fā)爭(zhēng)議的“三歲女童被壓,18人無(wú)視”。這件事是全國(guó)人民討論起了人性的問(wèn)題。政治老師說(shuō),那18人是怕惹事,所以才無(wú)動(dòng)于衷。那么就先不談這件事,那么前幾年的“彭宇案”呢!一個(gè)好心人幫助了老人,卻遭誣陷,惹上官司;還有就是一名老人趕公交車(chē)摔倒了,卻說(shuō)是司機(jī)撞了他……在這兒我不禁想問(wèn)一句:“說(shuō)個(gè)真話(huà),還清白給好人,有那么難嗎?”
其實(shí)美也沒(méi)那么難,就比如跌倒后的攙扶;受人幫住后的一句“謝謝!”
美的瞬間作文12
自然的天空,時(shí)陰時(shí)晴;花季的天空,五彩繽紛。
——題記
[鏡頭一]:“咔嚓!”數(shù)學(xué)課是同學(xué)們的競(jìng)技場(chǎng)?,那一只只高舉的手無(wú)不透著自信,仿佛一面面鮮明的旗幟,那一張張面露笑容的臉露著迫不及待;聽(tīng),響亮的發(fā)言聲回蕩在教室,余音繚繞,數(shù)學(xué)老師強(qiáng)健渾厚的講課聲不絕于耳,清晰的解題思路定是昨夜耕耘的見(jiàn)證;思,黑板上一道道思考題是老師利用課余時(shí)間找的,同學(xué)們正“嘩嘩”奮筆寫(xiě)著答案。課間,你拿出一盤(pán)象棋要決一高低,他追著老師問(wèn)英語(yǔ)的定語(yǔ)從句的理解題,我則拿出物理書(shū)與同桌討論“原子的核結(jié)構(gòu)模型”。班里一會(huì)兒是他們講題講得手舞足蹈,一會(huì)兒又是你們討論得面紅耳赤……
[畫(huà)外音]:花季的我們是進(jìn)取的,這美麗的瞬間記錄了我們強(qiáng)烈的求知欲望。
[鏡頭二]:“咔嚓!”操場(chǎng)上,籃球場(chǎng)是男生們的世界;ㄊ酵痘@看得男生們眼花繚亂,精彩進(jìn)球忍得男生們聲聲驚呼,當(dāng)然,一步“敗腳”也會(huì)引來(lái)同學(xué)們不屑的`“切”。而健身器材活動(dòng)區(qū)則是女生們的天地。她們很淑女地坐上雙杠,高傲地環(huán)視周?chē)摹办届伙L(fēng)光”,似乎很享受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味;蛉宄扇旱鼐墼谝黄,小聲地聊著一些八卦新聞,時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。亦或是捧書(shū)、倚樹(shù)、背詩(shī)、折柳、追蝴蝶、賞荷花。無(wú)處不視女生們的倩影。
[畫(huà)外音]:花季的我們是張揚(yáng)的,這美麗的瞬間記錄了我們自由愉快的校園生活。
[鏡頭三]:“咔嚓!”石階旁,一塊不起眼的水石子絆倒了粗心的李明,他跌坐在地上。雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但此刻的他已滿(mǎn)眼委屈,淚水如注。王麗立刻扶起他,與小張將他扶向醫(yī)務(wù)室,紅紅則用面紙按住他受傷的膝蓋,快速跟上。
[畫(huà)外音]:花季的我們是友愛(ài)的,這美麗的瞬間記錄了我們友誼結(jié)出的碩果。
青春是首歌,字字美好;青春是幅畫(huà),筆筆堅(jiān)定;青春是支舞,圈圈動(dòng)人。
我用相機(jī)拍下這些瞬間,這些洋溢著青春氣息的瞬間,每一張都是最美的。
美的瞬間作文13
最美的瞬間就在身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。 小時(shí)候,有一個(gè)理想,是想攀登泰山頂峰,直到暑假,我們才舉家來(lái)到泰山。在山腳下,抬頭仰望那巍峨的泰山,感覺(jué)自己如螻蟻站在巨人面前一般,不覺(jué)肅然起敬。泰山直立挺拔,直插云霄,昂首挺胸,樹(shù)木環(huán)繞,溪流落下,鳴聲上下,日光照射,散發(fā)金光,霧氣繚繞,深幽寂靜,塵風(fēng)四起,身影稀疏。 沿小路上山,石道兩旁,各種果樹(shù)直立挺拔,高大威嚴(yán)。行至山腰,人煙嘈雜,煙塵彌漫,人山人海,垃圾遍地,太陽(yáng)高照,汗流滿(mǎn)地,熱鬧非凡。身旁男女老少皆有,老則拄杖,女則牽少,男則負(fù)重而行,一家和睦。面山而望,距山之巔甚遠(yuǎn)。
心中鼓勁,努力攀登。 行數(shù)分鐘,巧遇一井,有一老婦舀水給人灌水。此水清澈見(jiàn)底,毫無(wú)雜質(zhì),冰涼清爽,寒氣撲面,緩慢流淌,一直更新,此乃純天然、無(wú)污染之水。讓人灌水一瓶,一嘗,不覺(jué)訝然一驚,清水解熱清涼,味中帶甜,熱意全無(wú)。真是泰山之圣水,水之極質(zhì)也。 路中遇一餐館,時(shí)值正午,飯畢后乃行。行至一石山,山陡,攀登甚難,巖體有棱有角,巨石光滑潤(rùn)澤,質(zhì)地堅(jiān)硬,險(xiǎn)些摔倒;叵胫,心不覺(jué)為之顫抖,好一天然石山。 路終有盡時(shí),身已至于泰山之巔,俯身向下望去,覺(jué)得自己如巨人一般,高大而威嚴(yán),而山之美景盡收眼里,此刻乃人生中之最美瞬間。 自然之美的'瞬間,乃最美瞬間。
美的瞬間作文14
“美”這個(gè)字,在現(xiàn)代社會(huì)中會(huì)理解成漂亮、好看。現(xiàn)在我才明白不是只有好看漂亮才叫美,不只外表光鮮亮麗才叫美。只有那種心靈美行為美,才稱(chēng)得上是真正的美。
現(xiàn)實(shí)中有許多人雖然外表普通,有時(shí)生活中那靈動(dòng)的一瞬卻異常感人。
我的母親就是這樣的一個(gè)人。
她沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有出眾的才華,在我心中她卻是最美的。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,下課后,我慢吞吞地走出教室,因?yàn)槲姨幌腚x開(kāi)教室這個(gè)溫暖的環(huán)境。
走在回家的路上,天快黑了,我又冷又孤單,忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)身影向我走來(lái)。近了,近了,是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苓^(guò)去撲進(jìn)她懷里,媽媽的懷抱好暖!一會(huì)兒,我站直了身子,媽媽用她那冰冷的手遞給我一雙小手套,并沖我微微一笑。那瞬間,我覺(jué)得整個(gè)世界都靜止了。母親的微笑和動(dòng)作,使我覺(jué)得是世界上最美的,盡管她臉上有了皺紋,頭上多了白發(fā),我認(rèn)為母親就是最美的。這美是用母親對(duì)我的愛(ài)匯集而成的.,兒女的事她時(shí)時(shí)刻刻掛在心上,就連我晚回幾十分鐘,她也不放心,要出來(lái)看看。家里的事,大到修房蓋屋、種地打糧,小到洗衣做飯、掃地疊床,哪樣都離不了她。
生活中母親還有很多的美,她每天在廚房忙碌做飯的身影是美的,早上打掃房間的每一個(gè)動(dòng)作是美的,冬夜輕輕給睡熟的家人蓋好被子的姿勢(shì)是美的。
生活中的母親處處充滿(mǎn)美。那種美純潔無(wú)暇,質(zhì)樸淳厚,令人喜歡。
美的瞬間作文15
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,順著光的方向,我看到了那個(gè)金黃色的小生命,捕捉到了那個(gè)美的瞬間。
那是一個(gè)天氣溫和的下午,陽(yáng)光灑在每一寸土地上,一切生命都顯得生機(jī)勃勃。我們站在操場(chǎng)上,正在上一節(jié)體育課。因?yàn)槭菧y(cè)肺活量,所以我們排隊(duì)站著。我站在墻邊,等待著。“那兒有一只小貓。”“好可愛(ài)。 彼齻冋谡?wù)撘恢恍∝,按捺不住好奇?心情,我朝她們指的方向望去。
陽(yáng)光下,一個(gè)毛茸茸的小家伙,正在一個(gè)女生的手里,望著四周的人她群。陽(yáng)光照在它原本黃色的毛上,顯得有些金燦燦的。后面的一個(gè)女生拉了我一下:“我們?nèi)タ纯窗!”由于一?huì)兒就要到我了,就讓她去了。沒(méi)多久,她興沖沖地跑了回來(lái)。我趕緊問(wèn)她,她告訴我:那是一只黃色的小貓,還很小,一只手就可以托住,小極了。那只小貓獨(dú)自在那兒,誰(shuí)也不知道它是哪兒來(lái)的,或許是只野貓吧。
聽(tīng)了這些我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不過(guò)是一只再普通不過(guò)的小野貓罷了。這時(shí),那個(gè)女生又說(shuō):“我不喜歡它,它不是一只名貴的貓,只是只沒(méi)人要的貓,流浪貓挺可憐的!蔽矣秩滩蛔】戳藥籽郏瑤讉(gè)女生正在摸它的毛。
是的,流浪貓和流浪狗很可憐的,沒(méi)有人疼愛(ài),人們會(huì)罵甚至打它們,它們只能獨(dú)自生存。今天,這個(gè)小家伙就幸運(yùn)多了。它有人去摸它,去看它,對(duì)它來(lái)說(shuō)這多么幸福。
我靜靜地看著這個(gè)美的瞬間,有太多的感慨。讓它多享受一會(huì)吧,希望這個(gè)美的瞬間在我們心中永遠(yuǎn)保存,讓這份美一直傳遞下去!
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