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(經(jīng)典)最美的遇見作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的最美的遇見作文,歡迎大家分享。
最美的遇見作文1
春風(fēng)遇見了薄霧,就是滋潤千家的谷雨;腐草遇見了白露,就是點(diǎn)點(diǎn)星光的流螢;而我遇見了你,就是最美的遇見。
邂逅·驚鴻一瞥
纖弱的金光籠著細(xì)碎的樹葉,陰冷的風(fēng)嘶吼器張,重墨濃彩般在天空劃過長痕,瀉露了滂沱大雨!澳牬┝执蛉~聲,何妨吟嘯且徐行?”任憑周圍人驚慌失措,她神色淡然。我看的癡了。煙雨入長空,畫中人走出長卷!俺齾s君身一尺雪,天下誰人配白衣!比柜遣唤(jīng)意沾了花香,手執(zhí)素傘,青黛色的眉眼染了白絲,雨珠俏皮地滾動,右手的書本卻一塵不染。就是這無意的一瞥,使我的心微做泛起了漣漪,自此你是我的關(guān)鍵詞。
再逢·續(xù)寫篇章
落葉空蕩蕩的位置譜出一首詩,我們的故事開始。踏進(jìn)陌生的教室,我的心像小鹿一樣碰碰亂撞。你溫柔的聲音像春風(fēng)一樣掃過我心中的陰霾!笆莿倎韺W(xué)校吧?來來來,讓老師好好看看你。剛來不要緊張,慢慢就和同學(xué)熟悉了……”說完還像變戲法似的從口袋掏出一根仔仔棒遞給我,“吃了好仔棒就是棒棒的崽崽了,老師相信你哦!”我哽咽著的心從高處安穩(wěn)墜下,你笑意吟吟的姣好面容刻在我的腦海,深深地,深深地。這是第一次,讓我見識愛可以慷慨又極致溫柔,我們的故事從未停歇。
無別·起轉(zhuǎn)回環(huán)
在我印象中,語文并不是很有趣的學(xué)科,而你卻改變了我的認(rèn)知。不一板一眼,用熱情洋溢的聲音將枯像無味的知識繪聲繪色般描寫出來,大珠小珠落玉盤般將知識滑動進(jìn)我的心。你表情豐富,時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而又隨人物的
喜而展顏歡笑,一顰一笑牽動著我的`心。你將汪洋般的知識從流而善地傾注給我們,自己已口千舌操雙腳發(fā)麻卻渾然不顧。
“世間一切,都是遇見。”偶然間相遇的我們,在歡愉和淚水中閃爍的,就是最美的遇見。而你給的愛會像翅膀一樣載著少年飛呀飛,跨千山萬水,踏浪而往,去到更高更遠(yuǎn)的地方。
最美的遇見作文2
“你兒子沒錢了!薄澳憷献右部鞗]錢了!泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字,一篇篇好文章。也不必說魯老師的.手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課,單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默,一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體,鼻梁上架著一副眼鏡,時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子,有時(shí)講課講著講著,便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識,指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈!”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來,原來老師正在對上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行檢查,想看看我們是否記牢了!班,這位同學(xué)你起來回答一個(gè)問題,上節(jié)課我們講了……”問題一出,大家都迅速翻書找答案,教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著,眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們,就在這時(shí),一只手迅速舉起“老師,我知道!”這人便是王欽欽,“好,來,這位同學(xué)回答!崩蠋煼隽朔鲅坨R說道!班,我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好,非常好!”老師把聲音提高八度說道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí),老師的聲音又傳來:“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧!蓖鯕J欽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去,終于,王欽欽有點(diǎn)招架不住了,只好坐下。這時(shí),李老師站起來扶了扶眼鏡,摸了摸肚子說道:“1號來回答這個(gè)問題!
“下一個(gè),2號。”接下來便是按學(xué)號提問法,完了,我是9號,就該到我了。此時(shí),我心里十分緊張,一直猜想老師會問我什么問題。眼看著,7號,8號,下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來時(shí),老師大聲叫道:“29號!”頓時(shí),心里像是一塊大石頭落了地,深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮!
這就是我那幽默的歷史老師,你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您,相信這三年時(shí)光里有你相伴,我的初中生活會更加有趣!
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