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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-08-25 13:01:52 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文8篇[優(yōu)秀]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文8篇[優(yōu)秀]

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在人生活的過(guò)程中,不可能每一次都是順利的,一定會(huì)遇到一些挫折沒(méi)有辦法突破,我當(dāng)然也不例外。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來(lái)越多,永遠(yuǎn)寫(xiě)不完,再加上補(bǔ)習(xí)的作業(yè),常常要寫(xiě)到半夜一兩點(diǎn)還寫(xiě)不完,這也令我非常痛苦,怎么樣都覺(jué)得時(shí)間不夠多。

  令我印象最深刻的是在前天上理化課時(shí),我因?yàn)槔砘鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,而被罰站了三個(gè)小時(shí),可是前天晚上我明明就是因?yàn)閷W(xué)校功課寫(xiě)到十二點(diǎn)多才沒(méi)有寫(xiě)的,但是我又不敢跟老師說(shuō),就這樣站了三個(gè)小時(shí),當(dāng)下我還差點(diǎn)因?yàn)轭^暈而跌倒呢!這時(shí)我不停的想著我該怎么辦,到底是要??理化功課呢?還是要先寫(xiě)學(xué)校作業(yè),學(xué)校作業(yè)雖然比較重要,但是我沒(méi)寫(xiě)理化作業(yè)的話(huà),又要被罰站三個(gè)小時(shí)了,這時(shí)完全不知道該怎么辦的我,只好找救兵了,我回家與媽媽討論該怎么辦,媽媽建議我先寫(xiě)學(xué)校的'作業(yè),補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)晚一點(diǎn)再寫(xiě),可是沒(méi)寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)又要被罰了,我到底該怎么辦呢!我卡關(guān)了。

  于是,我打算找一天去跟老師說(shuō)我遇到的問(wèn)題,早一點(diǎn)把我的問(wèn)題解決,不然一直卡關(guān)也不是辦法。

  在卡關(guān)的時(shí)候,一定會(huì)有很好的解決辦法,這時(shí)只要去試試看不同的方法,一定會(huì)找到最有利的,不僅可以解決辦法,更可以讓自己更有效率,可真是一舉兩得啊!現(xiàn)在的我一定會(huì)遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)槲乙呀?jīng)升上三年級(jí)了,看來(lái)我要多多加油了。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  你一定有許多同學(xué)吧,但你有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐嗎?告訴你,我就有一個(gè)。

  姐姐今年9歲,比我大1歲,上四年級(jí)。姐姐的個(gè)子高高的.,梳著馬尾辮,一對(duì)黑眼珠一眨一眨的充滿(mǎn)了智慧,讓人一看就知道她很愛(ài)學(xué)習(xí)。每次星期天她來(lái)我家,都是拿著我的作文書(shū)看。我叫她陪我玩一會(huì)兒,她都不理我。有一次,我做完卷子,丟下筆就去玩了,可姐姐坐在書(shū)桌前給我檢查起來(lái)。我不以為然地對(duì)她說(shuō):“別看了,題目很簡(jiǎn)單。”可她卻一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成!如果不養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,怎么能保證得滿(mǎn)分呢?”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),也不敢大意了,便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯(cuò)了,我吐吐舌頭,連忙改過(guò)來(lái)。

  這就是我的姐姐,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,更讓我知道了“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  古有“唐玄宗”以人為鏡,今有吾以書(shū)為鏡,以書(shū)為鏡,書(shū)中包含著作者對(duì)各種事物,各種人物,各種挫折的感悟和體會(huì)。父母說(shuō):書(shū)是載著你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

  老師說(shuō):書(shū)是人陶冶情操,開(kāi)拓視野充實(shí)內(nèi)心的小冊(cè)子哲學(xué)家說(shuō):書(shū)是一本取之不盡,用之不竭,人類(lèi)最偉大的精神財(cái)富。

  以《林肯傳》為鏡,林肯是美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,他曾經(jīng)八次競(jìng)選,八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,在他八歲時(shí)與父母被趕出原來(lái)的房子。林肯一生中遭遇了數(shù)也數(shù)不清的眾多的挫折與失敗,但他以驚人的成就告訴了人們沒(méi)有什么能打敗你,你拜你的只有你自己。

  以《童年》為鏡,我發(fā)現(xiàn),自己的童年與高爾基悲慘的童年來(lái)比真是相形見(jiàn)絀。我的家境不富裕,但我又疼愛(ài)我的家人,我的家不大,但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是親情:我的家不是富麗堂皇,但足以為我遮風(fēng)擋雨:所以我不再是那人性的孩子,不在亂發(fā)大小姐脾氣。不再為了一點(diǎn)小事與家人鬧不快。見(jiàn)識(shí)過(guò)我脾氣的人還夸我一下子長(zhǎng)大了。

  以《混血豹王》為鏡,文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒,身為混血兒的白眉兒在獵戶(hù)與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛(ài)護(hù)到最后的猜疑并把白眉兒殘殺,表現(xiàn)了人性的復(fù)雜多變,白眉兒是一只走投無(wú)路的混血,擁有獵犬的健碩與高大,與紅豹的嬌小成對(duì)比,順理成章成了豹群的統(tǒng)治者,但它懷有對(duì)主人的相戀并多次放跑主人,被主人報(bào)復(fù),被圍困,為了小紅豹與妻兒的生存,最后不惜暴露自己的'身份,被趕出豹群,但是受了傷并失去了一條尾巴的白眉兒怎么可能在兇殘的大自然面前活下來(lái),最終被主人抓住,主人對(duì)他露出往日的溫情,正在白眉兒搖擺不定時(shí),主人的一句話(huà)暴露了他本來(lái)的面貌,在白眉兒不愿意告訴主人紅豹群在哪,主人下令:殺!白眉兒在倒下的一瞬間發(fā)出了嘹亮清晰的豹鳴。

  每一次以書(shū)為鏡,都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的自己。一次次以書(shū)為鏡,都成獲得一個(gè)個(gè)感悟,一個(gè)個(gè)感悟改變了不完美的我,改變的我享受到了快樂(lè)。

  知否,知否,一切書(shū)中通透。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  星期日下午,我、許世賢、陳昱、小云飛以及施頡昌五人組成的研究性學(xué)習(xí)小組到白鷺州進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我的心情十分激動(dòng),畢竟這是我第一次和同學(xué)參與問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)!

  中午十二點(diǎn)多,我就來(lái)到了許世賢家里,我們一起到電子城復(fù)印了100張問(wèn)卷,然后準(zhǔn)備了筆和墊板。一切都收拾好了,我們來(lái)到了白鷺州大門(mén),與后來(lái)的幾人會(huì)合。一開(kāi)始大家都不敢調(diào)查,只是在白鷺州門(mén)口走了走去,很怕被別人看到。過(guò)了一會(huì)兒,在被我們喻為“肉盾”的小云飛下終于“破冰”了。

  我看見(jiàn)了,也鼓起勇氣來(lái),問(wèn)了第一份問(wèn)卷,我沖到一位叔叔邊上說(shuō):“叔叔您好,您能幫我們填一張調(diào)查問(wèn)卷,這是我們研究性學(xué)習(xí)要用的,可以嗎?”只見(jiàn)那叔叔對(duì)我冷眼相看:“神經(jīng)!”說(shuō)完就走了。沒(méi)想到第一次調(diào)查就碰了釘子,我灰心喪氣。

  忽然,一位和藹的阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你在干什么呢?”“哦,我啊……”我心了思索了一會(huì)兒,心中燃起一絲希望,“阿姨,我們?cè)谧鲅芯啃詫W(xué)習(xí)調(diào)查,您能幫我們填一下問(wèn)卷么?”“當(dāng)然,可以了!彼f(shuō)完,馬上接過(guò)紙和筆填好了一份問(wèn)卷。接著,她又說(shuō):“我還有五個(gè)朋友,待會(huì)兒我也叫他們來(lái)吧。”我心里十分高興,沒(méi)想到這么快就調(diào)查了六個(gè)了,剛才的`膽怯一下全小了。不一會(huì)兒,那位阿姨果然帶來(lái)了五朋友來(lái)寫(xiě)問(wèn)卷。我熱情的招待了她們六人。

  時(shí)間過(guò)得可真快!不一會(huì)兒就到了傍晚,我們地調(diào)查也結(jié)束了。這次調(diào)查,不僅為本次研究性學(xué)習(xí)提供了資料,更重要的是它鍛煉了我的膽量,使我不在為陌生人而感到膽怯,使我能更好的融入社會(huì)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  今天是三月五日,是——“學(xué)習(xí)雷鋒叔叔”的活動(dòng),在活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不怕苦不怕累,為人民服務(wù)的精神,讓我們學(xué)習(xí)真誠(chéng)待人,愛(ài)幫助人;哪像我,幫助過(guò)我得人,我才幫助她,要是沒(méi)幫助過(guò)我,有了困難,我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪歸正,努力發(fā)揚(yáng)我們?nèi)A暉學(xué)!皩W(xué)習(xí)雷鋒”的良好形象。讓廣大眾民知道我們?nèi)A暉學(xué)校也沒(méi)他們想象的那樣!

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今,所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。

  今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí),我就氣的直跺腳,為什么現(xiàn)在來(lái)呀,真可惡,。但仔細(xì)的想了一下,我今天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一直在我們身邊,只是你沒(méi)有去認(rèn)真的,仔細(xì)的去觀察你身邊的每一個(gè)人,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的`精神。

  今天,我還問(wèn)自己:我有明確的人生目標(biāo)嗎?我能做好身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?我對(duì)工作投入了的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格了嗎?我們?nèi)A暉學(xué)校的學(xué)生也應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助他人,并且做最好的自己。也就是一句話(huà)“Helpothers,onlyjoy”,幫助他人時(shí),只有喜悅。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我有一個(gè)精致的粉紅色筆袋,這是我的朋友送給我的。

  筆袋的長(zhǎng)度約20厘米,寬3厘米,高9厘米。這個(gè)筆袋分成三部分,第一部分在筆袋的最外面,畫(huà)著美羊羊圖案的地方就是第一部分的大門(mén)了。打開(kāi)來(lái)一瞧,里面不但可以放幾只筆,還有小袋子可以放些小東西。第二部分很明顯,也很大,里面可以放下我所有的寫(xiě)字工具。

  接下來(lái)就是最后一部分了——第三部分是一個(gè)小網(wǎng)子,上面帶拉鏈,這部分我用來(lái)放我的獎(jiǎng)券,里面放著我許許多多的`獎(jiǎng)券,代表著我努力向上的成績(jī)。

  它幫我管理我的學(xué)習(xí)用品,我十分感謝它!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  伴著春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。比如:在公共汽車(chē)上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習(xí)雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來(lái)給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的'人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息精神,在勤奮讀書(shū)方面表現(xiàn)得格外突出。不論是擅長(zhǎng)治國(guó)政治家,還是胸懷韜略軍事家;不論是思想矯捷思想家,還是智慧超群科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上異乎尋常,都是與他們從小遠(yuǎn)大志向分不開(kāi)。俗話(huà)說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志”,立志,貴在少年。

  勤奮學(xué)習(xí),就是在效果面前永不滿(mǎn)足,不時(shí)追求更進(jìn)一步指示,擴(kuò)展更普遍課外積聚,不時(shí)對(duì)自己提出更高學(xué)習(xí)目。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍完成面對(duì)學(xué)習(xí)中困難,能積極找出困難緣由,勇于抑制,不處置困難時(shí)不罷休。卡萊爾說(shuō)對(duì),天賦就是無(wú)盡頭刻苦勤奮努力。是啊,假設(shè)你想成為有用人,就一定要立起自己生活目,一輩子目,一段時(shí)間目,一個(gè)階段目,一年目,一個(gè)星期目……一集團(tuán)只需心中有了目,才會(huì)朝那時(shí)分,我想起這句名言在生長(zhǎng)歷程中,有一位同伴不時(shí)伴隨著我。在我失敗時(shí),它給了我決計(jì);在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),它給了我撫慰……。它就是一句名言失敗是成功之母!當(dāng)我因考試失誤而氣時(shí)餒,面對(duì)那鮮紅“x”,聽(tīng)著同窗們冷嘲熱諷,看著父母絕望眼光,我哭了,我對(duì)自己失掉了決計(jì)。猛然間,我頭腦中閃過(guò)了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪集團(tuán)沒(méi)有失?摔倒了,再爬起來(lái)!這個(gè)方向努力,最終才干取得成功。

  99%勤奮1%汗水=成功“自古英才出于勤奮”,勤奮是石,敲出信息之火;勤奮是火,撲滅理想之燈;勤奮是燈,照亮人生之路;勤奮是路,引導(dǎo)我們走向成才明天!既然成才航船需求以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們扯起勤奮之帆,去披荊斬棘吧!

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