- 相關(guān)推薦
是他作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的是他作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
是他作文300字 篇1
感動(dòng)如風(fēng),撫開(kāi)人們的心扉;感動(dòng)如雨,滋潤(rùn)人們的心田;感動(dòng)如霜,洗凈人的心房?梢哉f(shuō),感動(dòng)代表著一切美好的事物。生活中,唯一不能缺少的就是感動(dòng)。在我的`內(nèi)心深處,至今還有幾個(gè)值得令我感動(dòng)的人。
20xx年盛夏,二年級(jí)的我,來(lái)到了漳浦少年軍校。在這里,我不僅感受到了師生之情,還感受到濃濃的兄弟情。
這天晚上,我獨(dú)自在宿舍外洗衣服。五班的一個(gè)人走過(guò)來(lái)。那哥們估計(jì)是《葉問(wèn)》看得太忘情太投入,投入到路上有人都沒(méi)看見(jiàn),那一腳就踩在我手上,結(jié)果我當(dāng)時(shí)一個(gè)重心不穩(wěn),向前撲到在地上,左手手背被地上的一塊玻璃碎碴,頓時(shí)那血就像水龍頭里的水一樣,“啪啪啪啪”地落在地上。我呆呆地看著地板,不知到要干什么。我那可愛(ài)的室友們,聽(tīng)到外面的響聲不對(duì)頭,急忙從宿舍里沖出來(lái)。當(dāng)看到我手上流血的時(shí)候,大家什么都沒(méi)說(shuō),除了班長(zhǎng),其他人把我扶起來(lái),做了一下簡(jiǎn)單的包扎,班長(zhǎng)去找老師,其他人都扶的扶,抬的抬,把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。到達(dá)醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,大家已是汗流浹背了。我看著大家,我的眼眶有些濕潤(rùn)了。大家只是互相認(rèn)識(shí)了個(gè)三五天,就能在我需要幫助時(shí)伸出援手,這才是兄弟!
他們是最令我感動(dòng)的人!雖然大家都在天涯海角,但永遠(yuǎn)都是兄弟!
是他作文300字 篇2
你們應(yīng)該很想知道他是誰(shuí)吧!他就是我的同桌—付長(zhǎng)碩,他是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的小男孩,也是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩,就讓我給你們講一講這兩個(gè)特點(diǎn)吧!
記得有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師,提問(wèn)付長(zhǎng)碩,付長(zhǎng)碩從座位上起來(lái),磕磕巴巴地說(shuō):“這個(gè)……、那個(gè)……”老師說(shuō)你到底會(huì)不會(huì)呀!付長(zhǎng)碩嘆了一口氣說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹田照汗青,來(lái)吧!懲罰我吧!這句話一下來(lái),全班哄堂大笑。
還有一次數(shù)學(xué)老師大測(cè)驗(yàn),付長(zhǎng)碩想了又想,就是不會(huì)這道題,付長(zhǎng)碩腦瓜一轉(zhuǎn),會(huì)了。他把答案寫(xiě)了下來(lái),給了老師,老師搖了搖頭,付長(zhǎng)碩太摳就說(shuō):“完,差事了!沒(méi)寫(xiě)對(duì),呵呵,我同桌幽默吧!
付長(zhǎng)碩在我們班的人員可是數(shù)一數(shù)二的好啊!因?yàn)樗幸粋(gè)助人為樂(lè)的心,就讓我給你講一講吧!記得有一次品德考試,我打開(kāi)書(shū)包掏出筆袋,一看,筆袋沒(méi)了,我把書(shū)桌和書(shū)包翻個(gè)底朝天,可是也沒(méi)找到筆袋,把我急的像熱鍋上的`螞蟻,付長(zhǎng)碩說(shuō):“我把我的筆借你吧!我說(shuō):“那你怎么辦!”他說(shuō):“我寫(xiě)完了!钡染碜影l(fā)下來(lái)后,付長(zhǎng)碩的后三題都沒(méi)寫(xiě),我說(shuō):“謝謝你呀!付長(zhǎng)碩,他說(shuō):“沒(méi)什么,不差事”,我笑了。
這就是我的同桌,一個(gè)幽默、風(fēng)趣、助人為樂(lè)的小男孩!
是他作文300字 篇3
說(shuō)來(lái)也怪,最近我們小鎮(zhèn)的大街一到早晨就變得干干凈凈,讓人感覺(jué)特別清爽、舒服,是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了這個(gè)環(huán)境呢?
為了解開(kāi)心中的疑問(wèn),我不顧清晨的陰冷,特地起了個(gè)大早。這時(shí)天還灰蒙蒙的。我一個(gè)勁地跑到樓下,心里還默默想著:這么早,大街上應(yīng)該還沒(méi)人吧?不料打開(kāi)門一看,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一位傴僂著腰的老人正在奮力清掃大街。他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我定睛一看,咦,原來(lái)是他,是他每天起這么早為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境!
同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是王爺爺。提起這位可敬的爺爺,我不由想起了不久前的那件事。
那一天正逢趕集。趕完集以后,大街上塑料袋、紙片堆積如山,“臟不忍睹”。王爺爺為了清除這些垃圾,從下午四點(diǎn)半一直干到了天黑。他一直彎著身子,一雙大手有節(jié)奏地舞動(dòng)著掃帚;汗水任性地從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉上流下來(lái),王爺爺也顧不上擦,依然專注于手中的工作。我清楚地記得,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng),王爺爺那皺得如核桃皮似的臉通紅通紅的,在夕陽(yáng)的沐浴下,閃爍著異樣的光芒。
我又想著自己在家里的嬌慣生活,不禁臉紅了。在不知不覺(jué)中,王爺爺那單薄的身影在我心中變得高大起來(lái),令我久久揮之不去……
是他作文300字 篇4
我們做了壞事時(shí),就不想讓別人知道,可是,偏偏有一個(gè)人做了好事時(shí),也不想讓別人知道。
一天上學(xué)的早上,我發(fā)現(xiàn)我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后,便問(wèn)我們:“這是誰(shuí)做的?值得表?yè)P(yáng)。應(yīng)該發(fā)張獎(jiǎng)狀!蔽覀兟(tīng)了,便討論起來(lái),有的`說(shuō):“這是每天澆水的小王干的吧!”有的說(shuō):“不,應(yīng)該是班長(zhǎng)小明干的!
討論了半天,也沒(méi)有人說(shuō)是他干的。老師問(wèn)昨天打掃衛(wèi)生的小胖:“你知道這是誰(shuí)干的嗎?”小胖猶豫了半天,終于緩慢地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“我......知道,是......是小......丁丁干的!”我們聽(tīng)后全班震住了,想不到是最調(diào)皮小丁丁干的。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才知道事情的真相,原來(lái)小胖昨天看見(jiàn)小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了,還對(duì)小胖說(shuō)別讓人知道。我們大聲地說(shuō):“小丁丁,謝謝你!”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來(lái)是他干的,我真佩服他!
是他作文300字 篇5
“幸!边@是一件遙遠(yuǎn)的事情。即使是大人口中無(wú)憂無(wú)慮的孩子也有煩惱,但他們無(wú)法表達(dá)。我們正處于一個(gè)叛逆的時(shí)期,初中學(xué)生承受著巨大的壓力。幸!辈幌駸熌菢犹摶谩T诔赡耆说.眼里,初中生還是孩子,仍然沒(méi)有煩惱。他們錯(cuò)了,而且非常錯(cuò)。他們不知道學(xué)習(xí)的巨大壓力。他們不知道壓力已經(jīng)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)了。他們只知道,如果他們學(xué)得不好,他們就會(huì)像現(xiàn)在一樣沒(méi)有效率。他們只知道他們會(huì)給孩子們留下一套套練習(xí)。孩子們更難過(guò),但他們很理智。他們知道他們的父母渴望照顧他們的兒子成龍和女兒成鳳只是一個(gè)未知的做法。
初中是人生的一個(gè)重要階段,但這并不意味著中學(xué)生沒(méi)有自己的閑暇時(shí)間。就我個(gè)人而言,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件容易的事情。然而,家長(zhǎng)的一些不合理的方法使學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要是興趣,但好奇心是興趣的開(kāi)始。如果學(xué)生缺乏好奇心,還有什么可說(shuō)的?
我們學(xué)生也不抱怨,因?yàn)椤皶r(shí)間就像海綿里的水,永遠(yuǎn)都有”在繁忙的學(xué)習(xí)中,不要忘記給你的身體一個(gè)假期,不要讓自己太累。
唯一真正決定幸福的人是他自己。我們不得不說(shuō)青春是一本倉(cāng)促的書(shū)。有一天當(dāng)你流著淚讀他的時(shí)候,總會(huì)有酸、甜、苦、辣......
是他作文300字 篇6
他叫王東,是班里最不愛(ài)說(shuō)話的人,每天只會(huì)靜靜地坐在位子上看書(shū),或者睡覺(jué),班里的同學(xué)幾乎沒(méi)有人主動(dòng)與他說(shuō)話,而這些是我轉(zhuǎn)去這個(gè)班級(jí)后才發(fā)現(xiàn)的。
我是他的同桌,每天他來(lái)到班后就是坐在位子上,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,而我從一開(kāi)始主動(dòng)與他說(shuō)話,到如今很少說(shuō)話,我不知道他經(jīng)歷了什么,竟然每天表現(xiàn)的.如此平靜。
一次體育課上,當(dāng)我玩的正開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人坐在一塊石頭上發(fā)呆,這時(shí)我下意識(shí)的走了過(guò)去,一把把他拉了起來(lái),把他拉到了球場(chǎng)上,那節(jié)課我教會(huì)了他投籃,回到班后,他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,而從那開(kāi)始,我們兩個(gè)之間說(shuō)話的次數(shù)越來(lái)越多,從聊天中也知道了他的大致情況。
一年前他的爸媽離婚了,他跟著媽媽生活,每天晚上都要去媽媽的小攤上幫忙,因?yàn)椴幌胱尭嗳酥肋@種情況,這才不愛(ài)說(shuō)話,同情他的同時(shí),我也主動(dòng)提出晚上一塊去幫忙,他答應(yīng)了,但是前提是不要讓我告訴任何人。就這樣我們成為了好朋友,而他也慢慢的走出了自己的陰影,開(kāi)始變得開(kāi)朗起來(lái)。
他是我的同桌,更是我的朋友,一個(gè)值交往的朋友。
是他作文300字 篇7
他叫小明,姓王,今年十歲,出生在一個(gè)小鎮(zhèn)上。他的媽媽患有精神病,用刀把他的父親殺死了,后來(lái),他的媽媽也跳樓死去。他和他那年邁的爺爺、奶奶相依為命,并且,他的奶奶患有心臟病,估計(jì)也活不了幾年了。這樣一個(gè)可憐的孩子,他的成績(jī)卻在班上排名第一。
假如我是他,我要在天氣寒冷的冬天在河邊洗衣;冰冷的河水會(huì)狠狠地刺著我的手指,但我,還要堅(jiān)持。
假如我是他,我要照顧年邁的兩位老人,雖然我還是個(gè)孩子。每天清晨,我要迎著剛從東方升起的太陽(yáng),去給奶奶買藥。在夏日炎炎的日子里,我不但要溫習(xí)功課,還要幫著爺爺鋤地。
假如我是他,我不能在溫暖家中游戲,而是在破舊的`小茅屋里打哆嗦;我不能在星期天在被窩睡懶覺(jué),而是去撿破爛掙錢。
假如我是他,我不能,也不可能穿著漂漂亮亮的衣服去上學(xué),更不可能扎著美麗的蝴蝶結(jié),而是在寒冷的天氣里,穿著一件破舊、帶著補(bǔ)丁的衣衫,頭發(fā)僅僅用一根繩子系住,這樣去上學(xué)。
假如我是他,我會(huì)更加發(fā)憤,更加努力地去讀書(shū),不會(huì)夭折在貧苦的家境,而是自立自強(qiáng),在人生路上灑下自己的一片片輝煌!
【是他作文300字】相關(guān)文章:
他小學(xué)作文11-25
他優(yōu)秀作文05-09
“他”小學(xué)作文09-28
作文感謝他11-24
關(guān)于他的作文02-25
瞧,他作文08-15
關(guān)于他作文04-02
他長(zhǎng)大了作文05-21
愛(ài)他就擁抱他經(jīng)典愛(ài)情語(yǔ)錄11-22
我心中的他作文09-04