(優(yōu))五年級(jí)的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸長(zhǎng)得很高，黑黑的皮膚，一張像瓜子的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛。當(dāng)然我的爸爸也非常的疼我、愛(ài)我、關(guān)心我。
記得有一次，在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子，我由于走路太慌張了，所以腳拐到了，然后我就一瘸一拐的回到了家。爸爸見(jiàn)我走路的時(shí)候一瘸一拐的就說(shuō)：“女兒，你的腳怎么了？”我說(shuō)：“是我走路太不小心了，所以拐到了�！卑职致�(tīng)完這話就慌張了起來(lái)，著急的說(shuō)：‘女兒，我送你去醫(yī)院吧！”還沒(méi)等我開(kāi)口說(shuō)話爸爸就把我背在了他的背上了。爸爸下樓梯的速度比他平時(shí)下樓梯的速度快多了，來(lái)了公路邊，爸爸伸手擋車(chē)，連忙把我送上了車(chē)，路上孩子問(wèn)我女兒，你的.腳還痛不痛呀？剛問(wèn)完還沒(méi)等我回答他，他就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，請(qǐng)您再開(kāi)快一點(diǎn)吧！”
到了醫(yī)院爸爸就叫一聲快點(diǎn)給我醫(yī)治，我心想：老爸，您未必也太夸張了點(diǎn)吧！不就是把腳給拐到了，過(guò)一會(huì)兒就好了，您有必要那么著急嗎？但是結(jié)果并不是我想的那樣，我這次把腳拐到了竟然連續(xù)幾天都不能走路了，于是爸爸每天早上都要送我去學(xué)�；蛘呓形掖钴�(chē)。放完學(xué)回來(lái)也是一樣，不是爸爸來(lái)接我就是叫我搭車(chē)回去。
爸爸還很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考到好的成績(jī)，老師叫同學(xué)們把試卷拿給家長(zhǎng)看還要簽字，我心想：我這次沒(méi)考好，爸爸應(yīng)該會(huì)狠狠的教訓(xùn)我一頓，但是我沒(méi)想到的是，爸爸竟然沒(méi)打我也沒(méi)罵我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“女兒你這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我相信你下次一定會(huì)考好的。”爸爸還把我錯(cuò)了的題和我平時(shí)不懂的題認(rèn)認(rèn)真真的給我講解了一遍。
我的爸爸雖然和我的媽媽已經(jīng)離婚了，但是爸爸還是那么的關(guān)心我，還經(jīng)常的給我打電話，爸爸在這我只想對(duì)您說(shuō)一句話：爸爸我永遠(yuǎn)愛(ài)您，雖然你已和媽媽罹患了，但是您永遠(yuǎn)都是我的爸爸�！�
五年級(jí)的作文 篇2
我對(duì)于大海的印象，是唯美、是無(wú)邊無(wú)際、是蒼蒼茫茫……放眼望去，大海與天空連成一片，就好似藍(lán)色的調(diào)色板，給地球添了一份獨(dú)特的美景。
夕陽(yáng)宛如又大又圓的圓盤(pán)，漸漸從西邊落下。海鷗撲閃著翅膀回了窩。退潮后，大海不舍地和沙灘吻別，安靜地向后退縮著。海上依然有人，雖然不多，但是人們依舊享受著夕陽(yáng)的無(wú)限美好。在夕陽(yáng)的照耀下，海面如火一般嬌艷，泛著紅光，倒映著人們的影子。漫步在夕陽(yáng)照射下的海灘上，一對(duì)對(duì)小情侶說(shuō)著親密的'話語(yǔ)，用手指在沙灘上寫(xiě)下海誓山盟。海灘上，鉆地螺少了很多，它們都回家了。大�！皣W嘩嘩”地告訴我，它的伙伴睡著了，到明天，它們就回來(lái)了。大海還告訴我，每天漲潮，太陽(yáng)升起時(shí)，會(huì)有漁夫從這里經(jīng)過(guò)，他們捕魚(yú)都是為了維持生計(jì)。它說(shuō)，它不生氣，就算魚(yú)兒是它的孩子，大自然的規(guī)律也無(wú)法改變。
晚上十點(diǎn)，海面在潔白的月光照射下，像一面大鏡子，當(dāng)微風(fēng)吹拂海面時(shí)，鏡子就像被打碎了一般，一片一片，波光粼粼。我飛奔在浪花尾上，轉(zhuǎn)過(guò)身，同它揮手道別。輕輕地，我聽(tīng)到了海的告別聲，一句“再見(jiàn)，我等你哦！”非常清晰地印在我的腦里�；剡^(guò)頭，海灘上已沒(méi)有一個(gè)人。我第一次看到海上如此安靜，不知是孤獨(dú)，還是寂寞。
啊，美麗的大海，你有氣吞山河之勢(shì)力，也有包容萬(wàn)物之胸懷�？捎钟姓l(shuí)會(huì)知道，大海也如人一般，會(huì)有喜怒哀樂(lè)，也會(huì)有悲歡憂(yōu)愁……
五年級(jí)的作文 篇3
二十年以后，我回來(lái)看家鄉(xiāng)。我一下飛機(jī)，看見(jiàn)的都是車(chē)來(lái)車(chē)往，和以前完全不一樣！以前的車(chē)站都是一些三輪車(chē)和兩輪車(chē)，很少有汽車(chē)。
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了，原來(lái)是爸爸打來(lái)的。爸爸說(shuō)：“到哪里了？我和你媽媽都在站口等你呢。”我說(shuō)：“已經(jīng)到了，正出去呢。”我快速朝車(chē)站出口跑去，看見(jiàn)了爸爸和媽媽都在，我在外邊非常想念他們，眼淚禁不住流了下來(lái)。
媽媽說(shuō)：“還傻站在那干什么？快上車(chē)。”我坐在車(chē)?yán)锟匆?jiàn)外邊的風(fēng)景，真是美極了，在車(chē)?yán)锒寄苈勔?jiàn)花的香氣，我們進(jìn)了一個(gè)小巷子里。我還記得那個(gè)全是土的地，可是現(xiàn)在都是用水泥的路，還分為兩個(gè)道，右邊的一個(gè)道是進(jìn)去，左邊的一個(gè)道出來(lái)。兩個(gè)道之間放著各色的花。
到了里邊下了車(chē)，房子前面都是花花草草中間一道水泥路，我記得旁邊有一間小房子，小時(shí)候經(jīng)常在哪里玩捉迷藏。我終于到了家，走進(jìn)去里邊真的太棒了，還有一只機(jī)器人在家掃地。
我坐在椅子上，媽媽說(shuō)：“你一定餓了吧，我去做飯�！蔽倚睦锓浅＜�(dòng)，好久沒(méi)有吃媽媽做的飯了。我走進(jìn)廚房那個(gè)打蛋機(jī)，是自動(dòng)計(jì)時(shí)的。媽媽做好了飯就把飯放在一個(gè)小車(chē)上，那個(gè)小車(chē)自動(dòng)推到桌并用長(zhǎng)長(zhǎng)的.手把飯端上來(lái)。就這樣飯就準(zhǔn)備好了。我們一家坐在桌前一邊聊天一邊吃飯，媽媽做的飯還是那么好吃，不過(guò)就是有些麻。
吃過(guò)飯，我決定一個(gè)人出去散步。走到了一個(gè)小花園里，我太懷念這個(gè)小花園，我立刻走了進(jìn)去，坐在那，觀看著在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。不知怎么回事，有個(gè)人過(guò)來(lái)坐在我的旁邊，我一眼就認(rèn)出他是我原來(lái)的朋友，就情不自禁地說(shuō)：“你好！”他不知怎么回事，看來(lái)我是認(rèn)錯(cuò)人了。
家鄉(xiāng)的變化可真大。
五年級(jí)的作文 篇4
要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“是妹妹！”因?yàn)槲覀儚男【驮谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，我們即是相親相愛(ài)的好姐妹，也是形影不離的好朋友。
我的妹妹叫徐瑞，比我小兩歲，今年剛上一年級(jí)，現(xiàn)在和我在一個(gè)學(xué)校上學(xué)。她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，齊眉的留海，臉蛋圓圓的，一雙忽閃忽閃的仿佛會(huì)說(shuō)話大眼睛，一笑就露出兩排潔白整齊的牙齒。
我的妹妹愛(ài)學(xué)習(xí)也很聰明，記得我有次上幼兒園，妹妹才三歲，有次媽媽帶著妹妹送我去上學(xué)，妹妹來(lái)到了我們的幼兒園就要跟著我上學(xué)就不肯回來(lái)了，媽媽沒(méi)辦法只好跟老師說(shuō)讓妹妹跟著我上課，老師同意了。妹妹跟著我上課，不吵不鬧，很認(rèn)真，后來(lái)就在我們幼兒園上了小班。妹妹在幼兒園可聽(tīng)話了，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且得到好多的老師表?yè)P(yáng)，期期還被評(píng)為“優(yōu)秀兒童”。
可是妹妹也有淘氣的`時(shí)候，有次妹妹的老師告訴媽媽?zhuān)妹迷谟變簣@做錯(cuò)事了。原來(lái)妹妹在幼兒園吃中餐的時(shí)候，她可能不太喜歡吃那里的青菜，但老師說(shuō)不能浪費(fèi)，所以妹妹就偷偷地把青菜丟到了同桌的餐桌下，然后跟老師說(shuō)吃完了，后來(lái)結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，妹妹那時(shí)羞得臉都紅了。
這么聰明可愛(ài)，淘氣頑皮的妹妹，我怎么會(huì)不喜歡呢？妹妹，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文 篇5
今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空，校園里到處充滿(mǎn)了春的氣息，一派生機(jī)勃勃。而我們班卻發(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波。下面請(qǐng)聽(tīng)我用“三寸不爛之舌”向你慢慢道來(lái)。
下午第三節(jié)課，老師臨時(shí)有事，就安排我們自習(xí)，由班長(zhǎng)小軒來(lái)管理秩序。剛開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，小麥和小范打破了教室里的寧?kù)o�！澳愀蓡崮梦业南鹌ぐ�？！問(wèn)也不問(wèn)我一下！”小范大聲喊道。“誰(shuí)稀罕你那橡皮？！這是我的橡皮！小麥大聲爭(zhēng)辯著，眼里閃著一絲憤怒�！蹦氵�敢頂嘴？”小范生氣了，他的臉憋得通紅，脖子上的'大筋也一鼓一鼓的，盡管他不停告誡自己：不要生氣！不要失禮！不要打人！他那伸著的手半天也沒(méi)有放下。終于，小范再也忍不住了，伸出那有力的拳頭，打了小麥一拳。小麥被小范惹怒了，他說(shuō)話了：“我沒(méi)拿你的橡皮，這是我的�！边@嗓音又粗又重，透著一股濃重的火藥味。他倆爭(zhēng)得不可開(kāi)交，一股火藥味在教室彌漫開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，小軒走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么回事？吵死了，再吵我告訴老師了！”“他搶我的橡皮！”小范憤怒地說(shuō)道，眼珠好像都要從眼里蹦出來(lái)了，他的臉氣得通紅，一直紅到耳根�！澳鞘俏业模 毙←溡荒樜�，他頭上冒著熱氣，鼻尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠�！澳惆严鹌に徒o小麥不得了？”前排的小靜勸道�！熬褪�！”“……”同學(xué)們的勸說(shuō)和他倆爭(zhēng)吵時(shí)噴出的口水都能煮一鍋粥了。在同學(xué)們的勸說(shuō)下，小麥和小范都互相給對(duì)方道了歉，和好了。
這場(chǎng)風(fēng)波就在對(duì)不起的道歉聲“落幕”了。
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