描寫的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的作文 篇1
自從我班男籃在籃球節(jié)的比賽中慘敗后，平時(shí)在女生面前耀武揚(yáng)威的男生就被看矮了半截。“還不如我們女生呢！”“太差勁了！”“什么時(shí)候和他們比比看”……這類的議論在女生中此起彼伏。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。那天體育課，張老師答應(yīng)讓我們和男同學(xué)比賽。雙方都選出了公認(rèn)的最強(qiáng)隊(duì)伍，誰(shuí)會(huì)勝出呢？
隨著張老師一聲令下，王盼首先搶到了球，幾個(gè)男生立刻跨步揚(yáng)手向她擁去。只見(jiàn)王盼不慌不忙，等他們靠近了就把球傳給了我。立刻又有一個(gè)男同學(xué)來(lái)?yè)寠Z籃球，我一看周可霞空著，就把球準(zhǔn)確地傳給了她，然后搶步來(lái)到籃下。周可霞見(jiàn)了，心領(lǐng)神會(huì)，一個(gè)高傳， 籃球忽的越過(guò)了想要縱跳斷球的幾個(gè)男生。我揚(yáng)手接了球，一推，球擦著籃板進(jìn)了。女生們都?xì)g呼起來(lái)。
接著是男生發(fā)球。球到了壽逸楠手里，他緊拍幾下把球運(yùn)到了中線上。王盼一個(gè)箭步?jīng)_上去斷了球，沒(méi)等壽逸楠回過(guò)神來(lái)，把球傳給了沒(méi)人防守的張?chǎng)╈n。這下可落入了男生設(shè)的陷阱，眼看著張?chǎng)╈n就要接到球的時(shí)候，一個(gè)身影突然躥出來(lái)一躍，搶走了空中的球，再大步流星地三步上籃，騰地一下，球進(jìn)了。這時(shí)我才看清了，原來(lái)是校田徑隊(duì)的卜建垚，怪不得身手這么敏捷！比賽繼續(xù)緊張地進(jìn)行，籃球不停地在空中飛翔著。
比賽快結(jié)束時(shí)，比分是10:11，女生落后1分。比賽的雙方都像心里繃著一根弦似的`，生怕有絲毫疏忽大意。球到了歐劍鋒手里，但他顯然沒(méi)接穩(wěn)，高高低低的，慌亂地拍著球。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手一卷，
搶到球，傳給了王盼。王盼剛拿到球，冷不防被周鴻康亂搶了去。只見(jiàn)周鴻康猛一甩膀子，想把籃球傳到他們半場(chǎng)去。不好，他們要打投機(jī)！我飛也似的沖過(guò)去，望空中一躍，伸手去攔球。哎呦！我攔球的手仿佛要斷了似的，男生的球傳得真猛！飛著的籃球經(jīng)我這么一攔，被撞了下來(lái)。王盼在后面趁機(jī)接著，一個(gè)干脆的三步上籃，得了2分�！�12:11！”女生一齊拍手歡躍起來(lái)。男生不服氣，正想發(fā)球追分，“咻”的一聲，
張老師的終場(chǎng)哨子吹響，男生們頓時(shí)傻了眼。
哼，看你們以后還在女生面前神氣！
描寫的作文 篇2
昨天下午，我們學(xué)校里下滿了雪。雪花在空中起舞，好像我們穿的羽絨毛那么大。看！那天上飄著雪花，地上像一個(gè)大雪場(chǎng)。
同學(xué)們下課了，他們迫切地想摸一摸雪，看一看雪有多么厚�。⊥瑢W(xué)們一看雪就想打雪仗。一會(huì)兒，同學(xué)們拿起雪一下子就扔到了另一個(gè)同學(xué)的身上，同學(xué)們拿起雪球一扔，那雪球在空中飛到了另一個(gè)同學(xué)身上。我觀察球飛過(guò)去的時(shí)候，在空中好像一個(gè)煙霧彈一樣。
又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又玩了堆雪人，先做一個(gè)頭再做一個(gè)身子，我就拿起一個(gè)雪球滾那滾那，一會(huì)兒滾大了，我仔細(xì)觀察雪花沾上了雪球，所以，雪球就越滾越大。最后，我們又做了身子我先找了一個(gè)厚雪場(chǎng)，在那里我們埋呀埋呀！最后，我們做完了身子。然后，把頭放在身子上，就這樣，我們大功告成。
我感覺(jué)冬天下雪是很有趣的`，我喜歡冬天。因?yàn)椋梢越o我們帶來(lái)快樂(lè)。
描寫的作文 篇3
秋姑娘穿著一件五彩繽紛的彩衣，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了間。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。朵朵白云一會(huì)兒變成一群白兔，一會(huì)兒變成綿羊在吃草……我想:一定有一位變幻莫測(cè)的魔術(shù)師在表演魔術(shù)呢！
公園里，菊花全開(kāi)了。有的暗紅，有的淡綠，有的金黃，還有的雪白……真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)�。⌒纷崭敲惶搨�，你瞧，真像一個(gè)大螃蟹在揮舞著爪子，說(shuō)：“秋天好美啊！“
沿著通道繼續(xù)往前走，就可以看到一片草地。那兒有的地方金黃，有的.地方暗綠，好像給那片大地鋪上了一層黃綠相間的地毯，更加引人注意。
草地旁邊有一個(gè)小池塘清澈見(jiàn)底。清得都能看見(jiàn)池里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦在水草里快樂(lè)地穿梭、捉迷藏，水面不時(shí)漾起一圈一圈的波紋。
小池塘的四周全是一棵棵的紅楓樹(shù)，每棵樹(shù)上都長(zhǎng)滿了紅似火的楓葉。秋天吹來(lái)，一片片紅楓葉飄得到處都是，好像一只只火紅的蝴蝶在小池塘的上方翩翩起舞。
��！我愛(ài)美麗的秋天！
【描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫的作文12-06
描寫的作文09-24
描寫的作文09-24
描寫的作文09-24
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20
描寫的作文09-20