那時(shí)花開(kāi)作文[精]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的那時(shí)花開(kāi)作文,歡迎大家分享。
那時(shí)花開(kāi)作文1
淺嘗一點(diǎn)淡淡的悲哀,延伸些許幼稚的幻想,收集一份傻傻的記憶,習(xí)慣太多簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
有時(shí)深深凝望窗外那片自由的藍(lán)天,依稀間仿佛看見(jiàn)那個(gè)曾了無(wú)牽掛的自己,于是有些悲哀當(dāng)鈴聲響起,不禁回過(guò)頭來(lái),輕輕地嘆口氣,有一絲困惑――為什么還沒(méi)老去,卻已開(kāi)始懷念,留一些思緒,只給自己一個(gè)抱歉的微笑。
有時(shí)不經(jīng)意間瞧見(jiàn)同桌的你,和自己好像一樣的心情,一樣孩子氣,只是想,多年以后的多年以后的多年以后,是否有緣再見(jiàn),是否可以再次分享這純真的往事。于是我呆呆地傻笑,你愣愣地看著我。
也許難過(guò)地等待世界末日,可是難過(guò)還未來(lái)得及哭泣,新鮮卻已占去了所有感覺(jué),于是這被推遲了的痛苦只變成了一種回憶。
還曾渴望在朦朧里體驗(yàn)一份心動(dòng),幻想在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)歷一份小說(shuō)里的浪漫,但終究只是夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)里,它只被深深地蘊(yùn)藏,但愈來(lái)愈美麗,或許某一天,它真像玫瑰一樣艷麗地綻放。
忘不了你我愛(ài)的唱歌,每每總會(huì)深深地陶醉。忘不了你我一起悲嘆,一起大笑簡(jiǎn)單的游戲,忘不掉你我吵架的日子,也丟不開(kāi)你的好,校園里最珍貴的'友誼,隨著時(shí)光,經(jīng)久難忘。
不是生活對(duì)我們太好,只是我們太年輕。
也有迷茫,可是還有回憶,它隨叫隨到;還有未來(lái),它任我翱翔;也有痛哭,可是眼淚終會(huì)被擦干,今天總要過(guò)去。
無(wú)法用什么來(lái)形容心中的感念,只是一片晴天,有時(shí)飄著陰雨,只是一片清泉,偶爾掠過(guò)一團(tuán)烏云,有太多簡(jiǎn)單與平淡,卻孕育無(wú)盡的渴求。
也許許多年后,我還會(huì)在夢(mèng)里重溫這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩,還會(huì)渴望重新來(lái)過(guò),但只是虔誠(chéng)地祝福你我,多年后的夢(mèng)依舊美麗。
那時(shí)花開(kāi)作文2
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
當(dāng)你駕著小船向理想的彼岸駛?cè)r(shí),一陣狂風(fēng)暴雨打亂了你的步伐,無(wú)情地將你的小船撕得粉碎,將你的夢(mèng)想撕裂。這時(shí)的你是繼續(xù)前行,還是停滯不前,抱怨不停,后悔自己的弱小后悔不該獨(dú)行?有沒(méi)有想過(guò)最好的辦法就是把它忘掉?
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄2灰獮榱诉^(guò)去的失敗挫折而放棄下一次成功的機(jī)會(huì)。在你哀嘆失敗的同時(shí),成功正從你身邊走過(guò)。
我用我堅(jiān)定的腳步行走于河畔,回望歷史的天空,在行云飄飄中尋找真正的自我。
一身白衣飄蕩,手握金樽,與月對(duì)飲!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的結(jié)果是受盡排擠,李白絕無(wú)灰心喪氣之舉,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。奔走于大江南北,吟詩(shī)飲酒,在大唐文化中大放光彩!盀⑷牒滥c,七分嘯成劍氣,剩下三分才氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,看不過(guò)官場(chǎng)腐敗,陶淵明毅然放棄了功名利祿。遠(yuǎn)離官場(chǎng)的他“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”,決無(wú)低沉自賤之語(yǔ),一出口便是“不為五斗米折腰”的意氣。
不要畏懼過(guò)去的失敗,志在頂峰的`人決不會(huì)為沿途的磕絆而停止前進(jìn)的步伐。
千萬(wàn)次的失敗,千萬(wàn)次的沮喪并沒(méi)有消磨盡他的斗志;槎分編(lái)了成功的喜訊。無(wú)數(shù)次的失敗后,一根小小的燈絲誕生了,這位偉大的發(fā)明家就是愛(ài)迪生,經(jīng)歷了失敗仍不氣餒。
歷史的天空依然清晰,歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)將軍惠靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了稱霸中原的偉業(yè)。
那時(shí)的你遭遇了挫折,為自己的所為后悔,抱怨,這樣是否可以挽回一切?忘記失敗,勇往直前,你的天空依然清晰。
以失敗為筆,以挫折為墨,忘記痛苦,成功路上我們堅(jiān)信:那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文3
冬天,萬(wàn)物凋零,大地仿佛沉睡了一般。但去年寒假的一天,我卻聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
那天上午,我寫(xiě)完作業(yè),便出去找好朋友小明玩。夜里剛下過(guò)好大一場(chǎng)雪,大地變得銀裝素裹,大樹(shù)的樹(shù)枝都被厚厚的積雪壓彎了腰,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
我來(lái)到了小明家,沒(méi)想到他家門(mén)口的地有些低洼,積雪化成水又結(jié)成了冰,我不小心摔了一跤。小明出來(lái),見(jiàn)是我,說(shuō):“鈞鈞,你來(lái)了。怎么這么狼狽?”我回答道:“你家門(mén)口結(jié)了冰,我滑倒啦!”小明聽(tīng)了,把我從頭到腳細(xì)細(xì)打量了一番,說(shuō):“你滑倒了,沒(méi)什么事就好,但萬(wàn)一再有人滑倒出事了怎么辦呢?”我聽(tīng)了,便想出了一個(gè)好主意,說(shuō):“我們堆個(gè)雪人,在上面刻字來(lái)提醒人們吧!”“好!”
于是,我和小明就動(dòng)起手來(lái)。我先滾了一個(gè)大雪球,小明滾好了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球。我們費(fèi)了好大勁把雪球推到結(jié)冰的低洼處,將小雪球放到大雪球上面。小明在雪中找了兩根比較相似的樹(shù)枝,我拿水槍在大雪球兩邊分別噴了一個(gè)孔,他把樹(shù)枝都插了進(jìn)去。然后,我把家里的兩顆顏色一樣的玻璃球嵌在雪人的臉上,做成了雪人的眼睛。
我與小明站遠(yuǎn)點(diǎn)兒看了看,我問(wèn)小明:“怎么感覺(jué)怪怪的?”他說(shuō):“你真粗心!少了鼻子和嘴巴!”我又回家拿了一盒顏色各不相同的`玻璃球,找了一個(gè)嵌上去當(dāng)鼻子。小明也不賴,拿了一根小木桿,折成三段,擺成了笑臉。最后一步了,我用水槍在雪人的肚子上沖出“小心地滑”四個(gè)大字,把剩下的玻璃球嵌在上面。
見(jiàn)了雪人,路上的車輛與行人仿佛都小心了起來(lái),被云朵遮住的太陽(yáng)又露出了紅紅的臉龐,陽(yáng)光照耀著白雪皚皚的大地,照耀著我的心,驅(qū)走了心頭的寒意,猶如一朵花兒開(kāi)放在心頭。
那一刻,一朵花開(kāi)放了,散發(fā)出陣陣芳香,這是為別人開(kāi)放的一朵叫做“友善”的花。
那時(shí)花開(kāi)作文4
春暖花開(kāi),陽(yáng)關(guān)普照大地,冰雪消融,匯成了一條條曲曲折折的小溪。大地上的冰雪為迎接春風(fēng)的到來(lái)而展開(kāi)了笑臉。地上的小草也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的嫩芽。然而那一件事在春天里只是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)客,沒(méi)有過(guò)多的停留與等待,但它卻在不經(jīng)意間留在了我的記憶深處。窗外望去,迎春花開(kāi)得正艷,香氣撲鼻。
在我的記憶深處那不是一個(gè)溫暖的午后,北風(fēng)呼呼的刮著,刮的我心煩意亂,更不盡人意的事風(fēng)中還夾雜著絲絲細(xì)雨。有人常說(shuō)春雨貴如油,春雨是糧食的營(yíng)養(yǎng)品,而這場(chǎng)雨對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是老師對(duì)我的關(guān)系和愛(ài)護(hù)。
面對(duì)著眼前的雨,凍得我瑟瑟發(fā)抖,心想要是有一件暖暖的大衣和一把雨傘該多好。看見(jiàn)別的同學(xué)依偎在爸爸媽媽的懷里那溫暖的樣子,不由得讓我淚涌心頭。這時(shí)老師向我走來(lái),我極力的掩飾是自己的失落心情,說(shuō)爸爸媽媽一會(huì)就來(lái)接我,這時(shí)老師沒(méi)有說(shuō)什么,迅速的脫下自己的大衣,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在了我的`身上,老師又在我的脖頸處掖了掖,說(shuō)這樣就不冷了,走老師和你一起回家。一股暖流頓時(shí)涌上心頭,只覺(jué)得我被一團(tuán)暖暖的火焰包圍著,走在放學(xué)的路上老時(shí)不時(shí)的把雨傘像我這面傾斜,生怕我被雨淋著,一路上對(duì)我噓寒問(wèn)暖,就像老鷹在保護(hù)自己的孩子那樣把我保護(hù)在他的羽翼下;丶业穆烦讨挥惺畮追,去讓我感覺(jué)到老師母愛(ài)的偉大。到家樓下了在老師轉(zhuǎn)瞬的一剎那,只見(jiàn)老師后背和右半側(cè)身體已經(jīng)濕透了。此刻的我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表他,淚水模糊了我的雙眼……淚水和雨水混合在一起流入口中一絲絲的甜,但我還是被那絲絲的甜意而溫暖著。
窗外望去,只見(jiàn)那一簇簇迎春花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,那香味在我的記憶中深處開(kāi)放。
那時(shí)花開(kāi)作文5
微涼清風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光撩開(kāi)云朵。那時(shí)正花開(kāi),樹(shù)下有你我。
風(fēng)輕輕,花悄悄。梧桐葉打旋地飄落,擁入泥土,清逸空氣漫入鼻里。循著昨日微風(fēng),探尋過(guò)往。
昔日,在晨光熹微、薄霧迷蒙的清晨,沐著涼風(fēng),在您身旁。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉,將樹(shù)影映上您的臉龐,這時(shí)您就會(huì)抬頭望向那棵未開(kāi)花的梧桐好久好久?偸俏艺{(diào)皮地來(lái)打斷你的思緒,但你不嫌我太吵,總會(huì)笑著看我。和藹,矍鑠,您的笑容總是使我感到溫暖。年歲尚小的我總是懵懂地問(wèn):“奶奶,您為什么總是坐在這梧桐樹(shù)下,望著梧桐呢?”您總是用那慈愛(ài)而深邃的目光看著我,輕聲告訴我:“這是在尋樂(lè)子呢!感受風(fēng)的撫摸,光的照耀,聆聽(tīng)水的泠泠作響,吸收天地的'靈氣!”于是,每當(dāng)我空閑時(shí),也來(lái)到這梧桐樹(shù)下,陪您尋樂(lè)子。
記得那日,您依舊是那樣坐著,我在您身旁。不經(jīng)意間,我抬頭瞧見(jiàn)了一只斷了線的風(fēng)箏在布滿云翳的天空徘徊著。我隨口說(shuō)道:“那只風(fēng)箏真可憐,無(wú)助地在天上飄啊飄。”您笑而不語(yǔ)。
指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄地從指縫間溜走。昔日陪伴奶奶的我,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重,再也無(wú)法常常與她一起尋樂(lè)子了。奶奶,也老了,不再那么矍鑠,用布滿皺紋的手,托著她那古銅色的下巴,在風(fēng)里發(fā)呆,用那木訥的眼神望著梧桐。日子如風(fēng),當(dāng)我再次回到奶奶身邊時(shí),我眼前的老人像一株蘆葦,在風(fēng)里白了頭。許久,奶奶才回頭發(fā)現(xiàn)我,用她那依舊和藹的目光望著我,卻遲遲未說(shuō)活。一陣風(fēng)拂過(guò),帶走了幾片樹(shù)葉。在窸窸窣窣的樹(shù)葉聲中,她終于開(kāi)了口,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)每個(gè)人就是一只風(fēng)箏,年少時(shí)會(huì)有根細(xì)線栓住它,引領(lǐng)它前進(jìn)。長(zhǎng)大后,線就松開(kāi)了對(duì)風(fēng)箏的束縛,讓風(fēng)箏自由地翱翔。”我凝望著眼前的白發(fā)老人,在陽(yáng)光下沐浴,在風(fēng)中發(fā)呆,在椅上望著那棵遲遲未開(kāi)花的梧桐……
我相信會(huì)有那一天,當(dāng)我掙脫線繩,獨(dú)自翱翔在天空時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)地方,有一位老人坐在椅上,凝望著天空,心里惦記著那只風(fēng)箏。
那時(shí),梧桐花開(kāi)了。
那時(shí)花開(kāi)作文6
殘存的記憶就像沙灘上零星的貝殼,撿起,珍藏。時(shí)間的沙漏,沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,暗淡的雙眸,不由得被昨夜的風(fēng)神傷。翻開(kāi)那泛黃的照片,猶記,那時(shí)花開(kāi)…
——題記
揭開(kāi)塵封的扉頁(yè),臨摹一份青春的藍(lán)圖,夠不夠凝煉?如詩(shī)般的婉約,如歌般的柔美。我在那黃昏下打馬而過(guò),尋花開(kāi)花落的悠然。那時(shí)沒(méi)有斑駁的星云流轉(zhuǎn),把這剎那定格成永遠(yuǎn)。
青春像一首無(wú)韻的詩(shī)歌,沒(méi)有起伏,跌宕。那時(shí)的燈光簧火,都被深藏。那時(shí),我們一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想,那時(shí),花開(kāi)繽紛,溢滿芬芳,那時(shí)蜂蝶流連,共同刻下青春的誓言。盡管知道那無(wú)法兌現(xiàn),愿攜著那美好的愿景,共同走遠(yuǎn)。堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)從地平線升起,普照大地。堅(jiān)信那昨夜被雨水打濕的花朵依然芬芳。堅(jiān)信明天的我們風(fēng)采猶然。
現(xiàn)實(shí)戳穿了多少幻想,歲月燃盡了多少流年。點(diǎn)許的青春年華夾雜著明媚的憂傷,空留我一人獨(dú)賞一池落花。
晨起側(cè)響的梵唄,伴著那無(wú)韻的箜篌,如泣,如訴。撫動(dòng)琴弦,聆聽(tīng)那余音低吟。暮雪塵埃,也許不久,我也可能會(huì)背起行囊,告別青春,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),沒(méi)有惜別的離殤,沒(méi)有多余的話語(yǔ)衷腸。懷著憧憬與希望,奔波他鄉(xiāng)。
人生的路上充滿踉蹌,或許,你也像我一樣迷茫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那微小的契機(jī)與希望,你我步履蹣跚,跌跌撞撞,走上跟前,卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)…抱膝靠樹(shù)旁,想起那青春的時(shí)光,想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想;蛟S,因?yàn)槟且荒ㄑ酃猓牡妆虐l(fā)了力量。重建希望的'雕塑,奔跑在路上,縱然激水滄浪,路途茫茫,仍矢志不渝走向前方,因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
歲月憔悴了僅存心底的一點(diǎn)生機(jī),把現(xiàn)實(shí)勾勒的如此不堪。每當(dāng)我煩惱苦悶時(shí),依稀記得那時(shí)花開(kāi),那是對(duì)青春的懷念。
明月?lián)岽,一世的繁華如昨日的夢(mèng)境,虛無(wú)縹緲,曇花一現(xiàn)。待到我垂暮之年,我想,那時(shí)的花依然開(kāi)得嬌艷…
那時(shí)花開(kāi)作文7
沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷,奶奶身上的味道使我一生難以忘卻,難忘那時(shí)花開(kāi)。
“那一朵朵白白的是什么花?”小時(shí)候的我總是充滿了疑問(wèn)與好奇!澳切┦抢婊ǎ禾斓搅,花兒就開(kāi)放了,夏天一到就可以吃啦!”“那個(gè)粉色的呢?”“那是杏花!”“哦,奶奶,到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏!遍_(kāi)心的我每天盼望著那樹(shù)可以開(kāi)花,每天早晨,我都去大院子里跑上幾圈,讓奶奶在樹(shù)下幫我綁頭發(fā),一刻也不離開(kāi)那樹(shù)。
然而有一天,我起床時(shí)突然看見(jiàn)了一幕令人傷心的畫(huà)面——那些花兒都落了下來(lái),我跑著去拽過(guò)奶奶,奶奶拍著我的頭告訴我:“傻孩子,花兒落了我們就可以品嘗美味的果實(shí)了!”于是我又歡脫了起來(lái),雖然光禿禿的樹(shù)很不起眼,也不美麗了,但是我心里還是有那么一些期盼。
終于,梨樹(shù)結(jié)果了!奶奶拿來(lái)了梯子,我爭(zhēng)著想跑上去,摘了些梨子,心滿意足的`吃了一大口!昂锰!奶奶,以后我也想種這么大、這么好的樹(shù)。”奶奶笑了笑,拍了拍我的頭。
冬天到了,梨樹(shù)枯萎了,奶奶也生了一場(chǎng)大病,被姑姑送去了醫(yī)院,梨樹(shù)被一場(chǎng)場(chǎng)大雪壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓我透不過(guò)氣,但每當(dāng)太陽(yáng)照射在那樹(shù)上時(shí),透過(guò)那晶瑩的雪花我又好似看見(jiàn)了希望。
冬去春來(lái),奶奶院子里的樹(shù)又開(kāi)了花,那梨花開(kāi)的最旺盛,雪白雪白的,花兒開(kāi)了,可奶奶又在哪里?
那時(shí)花開(kāi),開(kāi)的是我的希望。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了成熟了,想起那一簇簇如云似雪的梨花,就能激勵(lì)我,人生每每在最低谷時(shí)往往就是你要飛黃騰達(dá)之時(shí),想起那花香,就想起了奶奶的味道,難忘那些味道,難忘那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文8
仲夏午后,風(fēng)和日麗微風(fēng)徐徐,知了在樹(shù)上歡快唱著歌,真是一個(gè)難得的好天氣?墒橇绿旌耗,說(shuō)變就變,剛剛的好天氣一下子狂風(fēng)大作、烏云密布。
“轟隆隆……”伴隨著雷聲,大雨歡快的下著,阻擋了同學(xué)們回家的步伐。有傘的同學(xué),一個(gè)接著一個(gè)消失在雨幕中,看著同學(xué)們的離去,我就好像狂風(fēng)中的一棵小樹(shù),任由風(fēng)雨宰割。
沒(méi)辦法,只有沖出去了,可是剛沖出去兩三步的我馬上收住了腳步,雨太大,回不去呀,我只好又躲回屋檐下。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了很久,雨還是沒(méi)有小的趨勢(shì),這時(shí)候雨霧的邊界隱約能看見(jiàn)一把黑色的傘向我走來(lái)。
我仿佛看到了希望,但是很快我又否定了自己的想法-----誰(shuí)會(huì)這么好心幫助一個(gè)落湯雞呢?
眼看那把傘越來(lái)越近,我的'心情卻一點(diǎn)也沒(méi)好起來(lái)。
終于看清了,是一個(gè)比我高一年級(jí)的哥哥,和我住在一個(gè)小區(qū),平時(shí)上學(xué)放學(xué)總是能遇到他。
他一直看著我,我也一直看著他,心想:看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨沒(méi)帶傘的呀。
他慢慢走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你怎么不回家呀?”
“沒(méi)傘,回不去!蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“那跟我一起走吧!彼匀岷偷穆曇魧(duì)我說(shuō)。
什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!
我激動(dòng)地跳了起,還不忘說(shuō)一聲:“謝謝!
他把我送到家之后,我看見(jiàn)他的頭發(fā)、衣服已經(jīng)被大雨淋濕了,邀請(qǐng)他進(jìn)屋去擦一下頭發(fā)再走,他說(shuō):“下次吧,我先回去了!比缓筠D(zhuǎn)身又沖進(jìn)了雨幕中。
一道閃電劃過(guò),劃破了我的思想,連同那位撐著黑傘不知道姓名的大哥哥,一起留在了記憶最深處。
那時(shí),花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi)作文9
靜靜的,時(shí)間沿著光的方向,一分,一秒,慢慢地流逝,漫向天際;ǎ,向著太陽(yáng),等待著,等待著開(kāi)放的時(shí)候。我,向著月光,靜靜地,等候著生活中收獲成功的那一天。世界,仿佛,所有的所有,都在等待著什么,仿佛那樣的寧?kù)o,祥和。
寂靜的'夜,一輪微藏著青色的月光下,我,坐在椅子上,望著朦朧渺茫的星空,視線,靜靜地,挪到了池中那朵半開(kāi)半謝的荷花,暗紫的花瓣,映著碧綠的水葫蘆,顯得是那么的蒼白無(wú)力,是那么的面容憔悴。
看著這朵荷花,回想到自己與目標(biāo)的遙遙無(wú)期,心中,不禁一陣酸楚。房間里的燈光,照在地面,映在我臉上,仿佛在提示我什么,告訴我什么。站起身,打開(kāi)那厚實(shí)的木門(mén),心中不禁一震,一朵荷花,為了展現(xiàn)它自己的美,可以拼盡全力的付出,我為什么不可以為自己的目標(biāo)多做一些努力,多做一些爭(zhēng)取?
于是,為了那朵半謝的花,從那以后,我放棄那些不合實(shí)際的夢(mèng)想,放棄那些花哨的計(jì)劃,實(shí)打?qū),從第一步做起,一點(diǎn)點(diǎn)努力,一點(diǎn)點(diǎn)拼搏,一點(diǎn)點(diǎn),向著目標(biāo)走,向著目標(biāo)去奮斗,努力。有時(shí)雖然發(fā)現(xiàn)前方盡是艱險(xiǎn),但我決不因?yàn)槠D險(xiǎn)而退縮,因?yàn)槲倚闹,有一朵小花,有一條路;,種在這條路旁,為我指出前進(jìn)的方向。這條路的第一站,有人說(shuō),是成功;,就種在路邊。
從那以后,我想我已經(jīng)找到了成功的方向。
三百六十五天,八千七百六十小時(shí),五十二萬(wàn)五千六百分鐘,三千一百五十三萬(wàn)六千秒后的那天,我略傾在去年的木椅上,望著,望著那滿堂開(kāi)放的荷花,我微帶著疲憊的笑容,笑了笑,那時(shí),或許是給我最好的回報(bào)。
看,那時(shí),花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文10
那時(shí)花開(kāi),開(kāi)于彼岸,綻放的青春。
青春之花,一如梅開(kāi)三度。第一度開(kāi)在友誼的心坎。初中三年,朋友如潮,無(wú)時(shí)不拍打著記憶的岸嶼,更忘不了的,是那四道金色的菊花。記得那是八年級(jí),因一道題的爭(zhēng)論,我們五個(gè)給對(duì)方留下深刻的印象。后來(lái),我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)長(zhǎng)“大圣”找到我,詢問(wèn)要不要加入一個(gè)學(xué)習(xí)小組。當(dāng)時(shí),腦袋迷迷糊糊便應(yīng)答下來(lái),竟是連名字也都沒(méi)聽(tīng)清楚。
兩年來(lái),我們相知,成為最好的兄弟。是他們,給我莫大的幫助和鼓勵(lì),讓我清楚知道自己的價(jià)值。兄弟們,我真的感謝你們,你們每一個(gè)人都是我生命的財(cái)富,永不忘懷,那朵“智囊團(tuán)”的友誼之花。
花開(kāi)二度,那是師恩的光芒。我有幸能在初中成為數(shù)學(xué)課代表,結(jié)識(shí)我尊敬的王老師。她是一位年過(guò)半百的老教師,卻仍帶著一股沖天的銳氣,讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍(lán)色的綢帶。那天,老師突然把我?guī)У睫k公室,從抽屜中拿出一條藍(lán)綢帶,略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時(shí)覺(jué)得幸福感溢滿腦海,那是認(rèn)可的象征。藍(lán)色,代表著信任與鼓勵(lì)。不知道那天我是怎樣回到了班,只記得手中緊握著的綢帶,原來(lái)老師早已將信任的花種在我的心懷,花兒綻放,一如蘭花,清香而典雅。
花開(kāi)第三度,那是父母的愛(ài)。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得在我三年的學(xué)習(xí)生活中,我的父母會(huì)比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作,晚上還要照顧我的.生活。記得有一段上晚自習(xí),母親每天都為了給我送可口的晚飯而費(fèi)盡心思,變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過(guò)母親的努力,心中都覺(jué)得分量是如此地重,我想那就是愛(ài)的重量。母親將愛(ài)播撒在我的周圍,在那時(shí),我心中的花兒綻放出迷人的馨香。
時(shí)光如水空流轉(zhuǎn),惟記花開(kāi)吾心房。感謝你們,感謝你們對(duì)我的愛(ài),陪我看盡人生繁華落地,帶給我最真摯的感動(dòng)。
那時(shí)花開(kāi),雖已成過(guò)往,卻留下永恒的芬芳。
那時(shí)花開(kāi)作文11
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!}記
2008,一個(gè)花開(kāi)的“季節(jié)”,在那迎春花、荷花、菊花盛開(kāi)的同時(shí),溫暖之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、友誼之花也在次第開(kāi)放.使得2008這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)妙香獨(dú)韻.
溫暖之花開(kāi)放于1月間.2008春節(jié)前夕,大雪“探訪”了廣州等大城市的公路,使得車輛無(wú)法通行,而導(dǎo)致那些外出打工者無(wú)法回家過(guò)年了.不得不留在本地.于是,溫暖之花便在本地人和外地人之間綻放了.本地人的熱情好客讓外地人感受到了家的溫暖,同時(shí),這也是溫暖之花能夠在這嚴(yán)寒的季節(jié)里旺盛綻放的主要因素。于是我向藍(lán)天高歌:那時(shí),花開(kāi)!
堅(jiān)強(qiáng)之花這開(kāi)放于5月間.2008年5月12日,這個(gè)國(guó)人永不忘記的日子,一朵朵燦爛的堅(jiān)強(qiáng)之花在四川綻放了.在5.12汶川大地震后,多少個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`靈魂在與死神作斗爭(zhēng).他們多么值得我們學(xué)習(xí)!被困中用歌聲安慰伙伴的小女孩;用瓦塊一點(diǎn)一點(diǎn)割斷自己被砸住的大腿逃生出來(lái)的十幾歲的中學(xué)生;被救出后躺在擔(dān)上仍不忘微笑著向戰(zhàn)士們行禮的男孩;冒著生命危險(xiǎn)救出幾位同學(xué)的小英雄林浩......一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,灌溉了一大片生長(zhǎng)在四川大地上的堅(jiān)強(qiáng)之花.于是我向大地高歌:那時(shí),花開(kāi)!
友誼之花在8月間開(kāi)得特別美麗.因?yàn)樗怯扇澜缛嗣窆餐喔鹊?2008年8月,中國(guó)首都---北京住進(jìn)了來(lái)自世界各地的朋友.我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但我們更是朋友.我們一起談笑,一起進(jìn)餐,一起居住......語(yǔ)言障礙不再是我們的絆腳石,我們相處得很融洽.因?yàn)槲覀冃闹卸加幸欢溆颜x之花,都需要彼此之間相互灌溉.這樣,心中的這朵花才能茁壯成長(zhǎng).于是,我向人間高歌:那時(shí),花開(kāi)!
那時(shí),我們彼此照顧。那時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)站在廢墟上哭泣。那時(shí),我們共住地球村。那時(shí)......
在這一路長(zhǎng)途上,我們收獲成功。
在這一路長(zhǎng)途上,讓我們高歌:
那時(shí),花開(kāi)!
那時(shí)花開(kāi)作文12
櫻花、迎春花暖春時(shí)節(jié),空氣中泛著絲絲涼爽,陽(yáng)光灑下,在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊,攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí),被眼前的一幕驚呆了:諾大的一片頂樓被花朵包圍,鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹(shù),清風(fēng)徐徐吹過(guò),粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演!優(yōu)雅的.櫻花柔美的跳著華爾茲,黃色的迎春花在一旁伴舞,我則是觀眾,欣賞著這絕妙的舞姿,呈現(xiàn)出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴;ò觑h落地面,鋪上厚厚一層,踩上去,柔軟,愜意,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,沁潤(rùn)這櫻花散發(fā)出的淡淡清香,使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠,空氣中彌漫著濃濃芳香,陽(yáng)光照射,一片潔白呈現(xiàn)眼前。走進(jìn)小院,一片純白的梔子花呈現(xiàn)在眼前。然而,最獨(dú)特的不是它那潔白無(wú)瑕的花瓣,而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣,小心夾在書(shū)中,不一會(huì)兒,古典的書(shū)香會(huì)便被淡淡的清香所替代,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家,總會(huì)先在門(mén)口大喊一聲“外婆!”,進(jìn)入小院,首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香,然后是滿目繽紛的花朵,再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,空氣中流動(dòng)著層層熱浪,太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花,白色的、紅色的、粉色的,直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎,輕輕地貼在指甲上,清清涼涼的感覺(jué),風(fēng)干后,指甲就被染成了艷麗的紅色,柔和的粉色。小時(shí)候,愛(ài)美的我們總是樂(lè)此不疲地為指甲染上色彩,伸直雙臂,十指紅彤彤的,特別漂亮。外婆告訴我,鳳仙花里住著美麗善良的仙子,她會(huì)幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現(xiàn)心愿。
于是,我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花,就會(huì)許下小小心愿,望著鮮艷絢麗的鳳仙花,編織著心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心,在花蕊中靜默生長(zhǎng)。那時(shí)花開(kāi),美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)作文13
花開(kāi)了,我獨(dú)自坐在院外,看著爺爺臨走前,種的花。不禁,留下了眼淚,爺爺走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,我的心情很繁雜,這也讓我想到很多事情。
其實(shí),我與爺爺曾經(jīng)吵過(guò)架,記得那次,我去爺爺家吃飯,也許是吃飯的時(shí)候不注意,大聲了點(diǎn),爺爺生氣了,開(kāi)始向我發(fā)火,我突然怔住了,不知道如何是好。奶奶也覺(jué)得不太對(duì),跟爺爺說(shuō):“你這是干什么,跟孩子嚷什么.”我的眼淚順著臉頰流下來(lái),我再也忍不住了,沖出屋門(mén),向家的方向跑去,。也就是那次,徹底拉開(kāi)了我跟爺爺?shù)木嚯x,我們漸漸變得疏遠(yuǎn),我也不常去爺爺家了。又過(guò)了很久,我在放學(xué)路上,碰到爺爺,爺爺對(duì)我微微一笑說(shuō)“云珠,晚上來(lái)吃飯吧,你奶奶做了排骨。”我知道這意味著什么,便沒(méi)有多說(shuō)。到了晚上,我來(lái)到爺爺家,只見(jiàn)爺爺在椅子上坐著,旁邊擺著小孩愛(ài)吃的零食,爺爺察覺(jué)我進(jìn)來(lái)了,便叫我去旁邊坐下,我不知道爺爺是什么意思,疑惑的看著爺爺。爺爺說(shuō):”云珠,那天是爺爺不對(duì),不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火,爺爺向你道歉。”我對(duì)著爺爺笑了笑,爺爺也明白我是什么意思,我和爺爺又像以前一樣,在一塊聊天。我突然問(wèn)道爺爺:“爺爺,您為什么這么喜歡花?”爺爺說(shuō):“花代表的.含義有很多,我喜歡花的原因就是,花可以使人的心情變好,當(dāng)你煩惱的時(shí)候看一看花,頓時(shí)煩惱就會(huì)煙消云散!蔽矣中α诵Γf(shuō):“原來(lái)爺爺也是個(gè)浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。
爺爺走的那個(gè)時(shí)節(jié)正是花開(kāi)的最多的時(shí)候,各種各樣的花在我腦海里閃過(guò),爺爺走的那天,下著小雨,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻始終沒(méi)有哭出來(lái),爺爺被殯儀館的車?yán)邥r(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,我不敢看到親人們痛哭流涕,我希望爺爺在天堂能過(guò)得快樂(lè),我會(huì)用一朵朵鮮花,來(lái)填滿我對(duì)爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
那時(shí)花開(kāi)作文14
今天,我正拿著一個(gè)甜脆多汁的大蘋(píng)果邊啃邊看《小叮當(dāng)》,我躺在床上,翹著二郎腿,好不愜意!真是幸福的日子。這時(shí),一個(gè)菜籃子準(zhǔn)確無(wú)誤的扣在了我的頭上。“快去給我買菜,別躺在床上不動(dòng)。”老媽虎著臉,對(duì)我一頓“獅吼”,可憐我的耳膜,就快要被震破了。我只好拎著菜籃子,不情不愿地走出了家門(mén)。
我邊踢著小石頭邊嘆氣。這時(shí),我看見(jiàn)地上有一個(gè)美麗的小鏡子,周圍還鑲著金邊。我撿起來(lái)一看,卻被一股力量吸入了鏡中。
一個(gè)胖乎乎的小嬰兒出現(xiàn)在我的眼前,咦?那是誰(shuí)呢?再看她旁邊的中年女子,丹鳳眼,柳葉眉,好眼熟!怎么這么像……像媽媽!對(duì),那是我的媽媽!那么這個(gè)嬰兒一定是我了!這時(shí)候,一個(gè)漂亮的小仙女飛過(guò)來(lái),笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“既然你已經(jīng)知道那是你了,那就讓我們看看你的過(guò)去和將來(lái)吧!”我慌亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,小仙女點(diǎn)出一朵花,花里有我的記憶。小花慢慢展開(kāi),我也看見(jiàn)了我的過(guò)去。
畫(huà)面中嬰兒時(shí)期的我正躺在小床上快樂(lè)的吮吸著奶瓶,抱著大大的玩具熊滾來(lái)滾去。那時(shí)候是多么無(wú)憂無(wú)慮。
我7歲了,媽媽領(lǐng)著我的小手送我去上學(xué),我和同學(xué)快樂(lè)的玩耍,吃著可口的零食,真幸福!
“讓我們看看你的將來(lái)!”小仙女又點(diǎn)開(kāi)了一朵花,小花展開(kāi),我的未來(lái)就在眼前。
我成了一名作家,寫(xiě)了各種各樣的.書(shū),拿下了知名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。伴著啪啪的掌聲,我感受到了勝利的喜悅……
“小姐姐你在干什么?”一聲疑問(wèn)打亂了我的思緒。啊!原來(lái)是白日夢(mèng)!我看著手中的購(gòu)物清單,邊說(shuō)邊跑:“沒(méi)關(guān)系。有了未來(lái)的輪廓,那么我就努力向未來(lái)進(jìn)發(fā)吧!”
雖然我做了一個(gè)白日夢(mèng),但是我對(duì)未來(lái)已經(jīng)有了初步的計(jì)劃,我要努力進(jìn)發(fā)!相信那時(shí),我心中所有的花兒,一定都會(huì)開(kāi)放的!
那時(shí)花開(kāi)作文15
有一些記憶要用一生去回味,有一些愛(ài)要用一輩子去珍藏。
——題記
在這個(gè)梔子花絢爛的季節(jié)里,不乏燥熱與煩悶,但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫(huà)面,那些充斥著喜怒哀樂(lè)的畫(huà)面……
久別初中生涯已將近一年的時(shí)光,在這個(gè)熟悉卻又陌生的校園里,依舊可以看到那些可愛(ài)的面孔,只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了,也有一些同學(xué),自中考以后就再也沒(méi)有碰過(guò)面了,不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經(jīng)有那么些人在我心中悄悄駐足,也許在他們的故事里,我只是一個(gè)小小的配角,但是我堅(jiān)信配角也有配角的精彩。
猶記得在那一片四角的天空下,我們總喜歡把自己比作籠中的鳥(niǎo)兒,想飛卻又飛不高。在我們認(rèn)為單調(diào)無(wú)聊的學(xué)習(xí)之外,陪伴著我們的依舊是朋友,唯一能撫慰我們的心靈的朋友,于是我們總會(huì)形影不離地穿梭在校園的各個(gè)角落,訴說(shuō)著雞毛蒜皮的趣事。
猶記得我們一直懷念的2318寢室,那個(gè)在冬季暖得像溫室一樣,屬于我們的'小窩,在那個(gè)近乎超越友情的世界里,我們就像親人一般彼此相偎相依,雖然在寄宿學(xué)校,但是每次走進(jìn)那扇貼著“優(yōu)秀寢室”獎(jiǎng)狀的門(mén)時(shí),都有回到家的感覺(jué),我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠(chéng)、最晶瑩剔透的情感。
猶記得臨近中考的那些日子,我們用平靜與沉默面對(duì)即將到來(lái)的離別,只因?yàn)殡x別是為了更好的相聚,為了在全力以赴應(yīng)對(duì)中考之后,能在自己向往的高中分享成功的喜悅。在最后一次跨出三年級(jí)(2)班的那道門(mén)檻時(shí),我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅,還有我們親手擦過(guò)的玻璃窗,一切定格成我們永久的紀(jì)念。
時(shí)光如沙漏般靜靜地傾瀉著,那些畫(huà)畫(huà)也都散了,淡了,而在我們心中刻得更深了。親家的朋友,如果你已決定遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),請(qǐng)不要留戀,帶上我們的紀(jì)念,去努力追尋自己的夢(mèng)想,尚且不說(shuō)是知己,只為是故人,我們也會(huì)守候在這兒默默為你祈禱。
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