小學(xué)五年級(jí)作文6篇(合集)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
假如我有一支神筆吉林省舒蘭舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年四班崔音浩假如我有一支神筆
假如我象動(dòng)畫(huà)片里的神筆馬良那樣，有一支神筆，那該多好哇！
假如我有一支神筆，我第一步就畫(huà)一個(gè)抗sars細(xì)胞，這種細(xì)胞
也有傳染性，假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它，那整個(gè)樓甚至
整個(gè)社區(qū)都不會(huì)再有人感染sars。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一片人間伊甸園，讓每個(gè)人都享受
神話般的世界。
假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出一個(gè)“超時(shí)空傳送儀”，它可以將人類
瞬間傳送到世界的任何一個(gè)角落，甚至外太空和地球里面。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)出一個(gè)可以吞噬病毒的'機(jī)器，讓世界不再有病毒
存在。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn)，讓人間充滿愛(ài)，
充滿幸福。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
春，施了魔法，瞬間來(lái)到。
春有魔力，舉起魔杖，萬(wàn)物皆被喚醒了。河水脫掉冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，“滴滴”的彈著琴，彈出春天的聲音。小鳥(niǎo)放開(kāi)嗓子，大展歌喉，聲音如山泉流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。藍(lán)天又披上了藍(lán)色大衣，冬季的白色早已不見(jiàn)，取代它的是小朋友們健康，歡快的笑臉。小草從地底下探出了頭，樹(shù)木重新挺直了身子，花兒打開(kāi)了笑臉·····
春天有魔力，拿起畫(huà)筆，世界就換上了新衣，小草穿上嫩綠的衣服，在泥土上傲然挺立，花兒更是色彩斑斕，紅的，黃的，白的·····每一朵都嬌艷無(wú)比，每一朵都對(duì)人們笑面相迎。草地就像繡上了精致花紋的綠毛毯。小鳥(niǎo)的演出服也非常漂亮，這只紅中帶綠。那只黑中帶黃。春雨過(guò)后，天邊就會(huì)亮起一道絢麗的彩虹，為春天添加色彩，為城市添加生機(jī)。
春天有魔力，灑下開(kāi)心，世界的處處都充滿了快樂(lè)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正如這首詩(shī)里所說(shuō)，彩色的`風(fēng)箏給單調(diào)的天空添加了絢麗的色彩。孩子們?cè)谇嗲嗟牟菰献鲋螒�，歡聲笑語(yǔ)一片片。伴著輕柔的春風(fēng)，在和煦的陽(yáng)光下，穿著清爽春裝的人們，正忙著采購(gòu)春的物品。
春天有魔力，大家快到大自然里，尋找春的痕跡吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
楊陽(yáng)阿姨他們?cè)诠さ乩镩_(kāi)小店，今天，我十分有幸管了一天小店。
早上，我對(duì)阿姨他們說(shuō):“阿姨，今天可不可以讓我管一天小店��？”阿姨望了望我，一口答應(yīng)了。
我端了一把椅子放在窗口，等待著客人的到來(lái)。我等了一會(huì)兒，等得不耐煩了，就拿了一本書(shū)看了起來(lái)，我剛看到精彩的.地方一個(gè)外地工人說(shuō)：“小姑娘，瓜子來(lái)一包，我抬起頭不情愿地應(yīng)了一聲，拿出一包瓜子，收了一元錢又想坐下，一個(gè)人拿來(lái)三瓶啤酒瓶，說(shuō)：“買三瓶啤，冰的”。我拿出三瓶啤酒，放到窗臺(tái)上，他問(wèn)：“多少錢？”“5元1�！彼o了我10元錢，我找他4元9角，他說(shuō)：“小姑娘，你是不是算錯(cuò)了？三瓶冰啤酒，一瓶1元7角，三瓶是4元1角，你應(yīng)該找5元9角，怎么只找了4元9角？”我心頭一驚，心想：我怎么會(huì)算錯(cuò)，要是真算錯(cuò)了多難為情，別人會(huì)說(shuō)我這么大了，連算述都不會(huì)的！我應(yīng)該再算一邊。我又算了一邊，還驗(yàn)算了一邊，根本沒(méi)錯(cuò)，會(huì)不會(huì)是……我抬頭對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你會(huì)不會(huì)算錯(cuò)了，1.7元乘以3等于5元1角，你不會(huì)加法總會(huì)加法吧，不會(huì)連1.7元加1.7元再加1.7元等于5.1元都不知道吧！你不會(huì)是在想我是個(gè)小孩，想蒙我吧！”那個(gè)人聽(tīng)我說(shuō)了這么多話，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我算錯(cuò)了�！本娃D(zhuǎn)身走了。
我接著賣了好多東西，累的我直喘氣，心想：做一個(gè)小店老板真不容易�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
仰望天空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。但漸漸的，小星星在寒空中搖晃著，仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。我有些落寞，正想不理睬他們之時(shí)，一顆星在深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)此刻在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
那是顆星，一顆我和她都說(shuō)不上名的星星。而顧心宇，則是一個(gè)像那星星一般的女孩。
接觸不多，只是在賽場(chǎng)上見(jiàn)過(guò)幾面，但她給我的感覺(jué)卻是深刻的。孤傲、高冷，這是最好的評(píng)價(jià)吧！可就在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時(shí)，在被鎮(zhèn)江凌思妍戰(zhàn)敗之后，心中如何不甘、氣惱。可我的朋友：顧心宇竟然陪著我，安慰我，我的心瞬間暖了。那夜她說(shuō)的話我已是記不清多少，但是她那向藍(lán)天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個(gè)樂(lè)觀的女孩，但也是向上的。她知道，這一場(chǎng)我們倆都輸了，她很著急，很擔(dān)憂，就怕，怕她自己不能代表南通，代表海門(mén)，代表自己，在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕，我不能正常發(fā)揮。顧心宇在為城市著想，在那一刻，我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想，即使輸，即使失敗。而我，只是沉浸在自己的悲傷里了。
顧心眼眸里是一絲失落，但很快就如流星一般閃過(guò)，換上的是堅(jiān)強(qiáng)。她強(qiáng)迫自己笑，還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜，已經(jīng)深了，那顆星星仍然在閃耀，寂靜。
我坐在秋千上，笑靨如花地讓她也坐下來(lái)。她似乎什么也沒(méi)有看見(jiàn)似的，躺在花與草的海洋中。我不知道，依偎在花草的懷里是什么感覺(jué)，但那一定是溫暖的，散發(fā)著淡淡清香的，是幸福的。我癡癡地想著，她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒(méi)有交談，但一切皆已明白。或許，這正是所謂的千里馬和伯樂(lè)吧！就在這時(shí)，顧心宇站了起來(lái)，認(rèn)真的.再望了我一眼，輕輕地說(shuō)：“如果以后再也無(wú)法一起比賽，那你要記住，我們的友誼不離……”
聲音很小，卻震撼了我的心。
后來(lái)一場(chǎng)比賽，我又失敗，還敗得很慘很可憐。
顧心宇什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地和我一同走向那個(gè)對(duì)我們而言充滿吸引力的花園：“看，又是那顆星星！”她忽然冒了一句，把我給嚇著了，但，大白天，哪有星星？她似乎明白了我在想什么，只小聲地吐了幾個(gè)微不足道的字：“想象它就在你身旁�！�
想象，不離。
想象那顆星星就在身邊。
我和顧心宇的友誼不離。
顧心宇就是夜空中最亮的星。
我閉上了雙眼，明知如此什么也看不到�？桑铱匆�(jiàn)了。我看見(jiàn)那樹(shù)色一律是陰陰，遠(yuǎn)處，猶如一座座山丘，朦朦朧朧的一片。細(xì)瞧，那顆星星的光芒傾瀉在我身上，好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光，滲上了露水，變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)，柔柔和和的，隨后又輕輕地將大地?fù)ё�，撫摸著花的海，草的�?mèng)，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么幽靜，那么安詳……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
純真，象征著童年，但是，他離開(kāi)的很快，伴隨著童年歲月的流逝，他也逐漸離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)，你若是沒(méi)有把握好他，長(zhǎng)大后必將后悔莫及。純真就像是一只氣球，如果你輕輕把手一松，他就會(huì)像一個(gè)古靈精怪的小孩子，悄無(wú)聲息地從指間飄走，愈行愈遠(yuǎn)。你望著氣球，眼中流露出淡淡的失望，心中想：��！回來(lái)吧，這多姿多彩的童年。我想與你與我一同經(jīng)歷將來(lái)的酸甜苦辣，伴我到達(dá)人生的終點(diǎn)。彈指間，你的腦海里掠過(guò)了一幅幅童年的畫(huà)面，這些零零碎碎的場(chǎng)面，組成了一冊(cè)五彩斑斕的故事匯。里面描繪著我們童年時(shí)代的每一個(gè)畫(huà)面：我們獲獎(jiǎng)時(shí)，激動(dòng)得不顧形象抱在了一起；被冤枉了，又眼淚一把鼻涕一把地哭了起來(lái)；我們被批評(píng)了，淚珠停留在眼眶打轉(zhuǎn)……
歡樂(lè)游戲，妙也！
有次，體育因公出差了，所以，由我們的朱老師代替體育老師給我們上起了體育課。玩游戲，看來(lái)我們的朱老師也童心大發(fā)了。
“老鷹捉小雞�。�？？”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)游戲，同學(xué)們都震驚了。我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我們都這么大了，還玩幼兒園“小屁孩們”玩的游戲，那不被別人笑掉大牙嗎？這讓我們情何以堪呢？“這……這……不太好吧……”我們一個(gè)個(gè)苦著臉，又不好意思拒絕。“嘿嘿，”老師笑著說(shuō)，“游戲不分年齡，只要我們放得開(kāi)，快樂(lè)隨之來(lái)，不信的話，你們?cè)囋嚳��！甭?tīng)了老師這番話，我們也只好硬著頭皮接受了。
我們被老師分成了兩大批，一批先玩，則另一批在樓上觀看，輪流進(jìn)行。
游戲開(kāi)始了，老鷹舒展雙臂，上下扇動(dòng)，東張西望，還時(shí)不時(shí)的'做出一些兇惡的表情給我們看，那模樣逗得我們?nèi)滩蛔⌒β曣囮�。“哇——肥嫩嫩的小雞！”老鷹故意做出一副張牙舞爪的樣子，還發(fā)出一聲怪叫，想嚇唬我們。忽然，老鷹猛地向雞群撲來(lái)�！鞍。 迸⒆觽儼l(fā)出一陣陣尖叫。我們顧不上羞澀，緊張地拉住彼此，一會(huì)兒左走走，一會(huì)兒右跑跑。可惡的老鷹和我們玩起了“貓捉老鼠”的游戲，忽前忽后，忽左忽右，一下子蹲著，一下子又張開(kāi)雙臂從我們身邊掠過(guò)，搞得我們心驚膽戰(zhàn)的�！肮薄肮遍L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍猶如神龍擺尾，又如波浪起伏（站在樓上所看見(jiàn)的情景，這正是老師的目的），樓上、樓下笑聲不斷，猶如一闋闋音律波動(dòng)起伏。不一會(huì)兒，我們便累的氣喘吁吁，同學(xué)們個(gè)個(gè)揮汗如雨。六年級(jí)的幾位哥哥姐姐也都停止了手頭上的工作，羨慕的望著我們，我們也便邀請(qǐng)他們加入了游戲。我們玩得更起勁了。狡猾的老鷹趁我們不備，突然從中間進(jìn)攻，“啊——”小雞們一片尖叫，驚慌失措，隊(duì)伍一分為三，轉(zhuǎn)眼間，老鷹捉住了三只“小雞”，驕傲地向全場(chǎng)謝禮！我們有的實(shí)在不行了，像漏了氣的皮球，一屁股坐到了地上，有的拿起水，一咕嚕半瓶就沒(méi)了，還有的雙手按著肚子，大口大口地呼吸著空氣。
坡地滑草，趣也！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去滑草，我一聽(tīng)見(jiàn)滑草兩個(gè)字便興奮不已，因?yàn)槲以凇缎艹鰶](méi)》里看到過(guò)熊大、熊二和光頭強(qiáng)滑草的劇情，覺(jué)得一定很有趣。
爸爸媽媽購(gòu)買了一些滑草用到的裝備——樹(shù)皮、護(hù)腕、護(hù)膝、頭盔。我穿戴好了之后，便開(kāi)始滑草了。
滑草的地方是一個(gè)斜坡，上面都種滿了綠草，顯得一片生機(jī)勃勃，這樣還可以防止你摔倒后會(huì)受傷。
我站在樹(shù)皮上，我沒(méi)有像自己想象的一樣毫不猶豫地沖下去，而是呆呆地站在那里，我害怕了。媽媽看見(jiàn)了，向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，不要害怕�！蔽夜钠鹩職�，沖了下去�！鞍 憋L(fēng)掠過(guò)我的臉頰，仿佛有一股力量推動(dòng)著我前行。我睜開(kāi)了雙眼，雙手伸開(kāi)，享受著這時(shí)光。忽然，我的前面出現(xiàn)了一根樹(shù)干，我頓時(shí)慌了，不知道該怎么辦，此時(shí)，身后傳來(lái)了爸爸的聲音，“依婷，不要慌。身體保持平衡，再向左傾斜，來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)彎�！蔽叶ㄏ滦膩�(lái)，從容地按照爸爸的指示做，完成了轉(zhuǎn)彎。我加速了，仿佛想直接沖到坡下去，但是，我被爸爸阻止了，他說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，我只好慢慢地享受這滑草之趣了。
動(dòng)手實(shí)踐，樂(lè)也！
端午臨近，家家戶戶都在為包粽子而忙碌，當(dāng)然，我家也不例外。瞧，奶奶和媽媽正在廠房里包粽子呢。
我躡手躡腳地走進(jìn)廠房，想偷偷看看媽媽是怎么包粽子的。只見(jiàn)廠房里放著一張桌子，桌子上又用碗盛放這許多食材：蛋黃、豬肉、粽葉、粽歷、蜜棗、蠶豆等等。梁上系著許多根繩子。此時(shí)，媽媽說(shuō)了一聲：“小家伙！別躲啦！我知道你在�！蔽覐拈T(mén)后走出來(lái)，尷尬的笑了笑�！皨寢�，我也想包粽子�！蔽铱戳丝磱寢尅！翱梢�。”媽媽話音未落，我的眼中便放出了光芒�！暗恰惚仨氁暮谩！蔽疫B連點(diǎn)頭。媽媽先給我示范了一遍：先將粽葉彎成圓錐形，再用勺子盛幾勺糯米（不能太多，也不能太少），然后根據(jù)你要包的餡兒拿食材，媽媽放了一顆蜜棗，接著再盛一些糯米，最后將粽子包起來(lái)，用粽歷綁好，吊在專門(mén)系蜜棗粽的繩子上。我跟著媽媽的樣子做起來(lái)，先拿了兩片粽葉，將它卷成圓錐形，再盛了一半的糯米，然后盛了滿滿一勺豬肉，接著再盛了些糯米把它蓋好，可是，到了最后一步，我卻進(jìn)行不了了。不知所措的我只好去找媽媽求助。媽媽一看，便知道了：“小吃貨，你放的肉太多啦！”“我不就是想多吃點(diǎn)嘛�！蔽液π叩恼f(shuō)。我將肉減少了些，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于包好了一個(gè)粽子。
“呼呼”，風(fēng)將氣球送到了一棵古樹(shù)邊。你也跟隨風(fēng)來(lái)到了古樹(shù)邊，風(fēng)似乎讀懂了你，讓你找到了最寶貴的氣球……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的身體分成兩組，保鮮保質(zhì)東西都靠我，大家猜出我是誰(shuí)了嗎？啊哈！沒(méi)錯(cuò)，我就是高大挺拔的冰箱，我的名字叫做“王子”。
要是你把我的'下半身打開(kāi)，你仿佛來(lái)到冰天雪地般。夏天，太陽(yáng)把狠毒而又強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑向大地，這時(shí)，我就有活干了，因?yàn)橄奶鞏|西容易腐爛，主人就把牛扒、牛肉、餃子、湯圓和冰淇淋放入我的下半身，我每看一眼這些食物，我就垂涎三尺。
我的胃口可大了，就像無(wú)底洞，上半身分為三層：最上面的那一層主人經(jīng)常放雞蛋、蔬菜，像一層保護(hù)膜，為這些蔬菜保鮮；第二層主人放的是酸奶，每當(dāng)主人打開(kāi)一瓶酸奶時(shí)，一陣香味隨風(fēng)飄來(lái)，聞得我直流口水；第三層裝的是什么呢？讓我來(lái)給你們出個(gè)謎語(yǔ)吧：身穿紅袍子，袍子里穿著白胖子，白胖子吃完是顆黑丸子。啊哈，猜出來(lái)了吧！是荔枝。因?yàn)橄奶斐员?zhèn)荔枝最解暑了，所以主人經(jīng)常買荔枝回來(lái)放進(jìn)我的“無(wú)底洞”里。
啊哈，這就是我——冰箱。
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