小學(xué)五年級(jí)作文即景
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文即景，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文即景1
森林是一個(gè)浪漫漂亮的地方，樹木繁多，被人心情愉悅，清爽舒暢，假如再配上細(xì)雨的話，那就愈加被人陶醉了。
盡管外面驕陽似火，酷熱難耐，但是在森林里，樹木茂盛，小草柔嫩，清爽又涼快。你看，天上的云慢慢變多，太陽慢慢被擋住，而細(xì)雨則如絲般撒向大地，輕柔又朦朧。細(xì)雨輕輕拍在樹葉上，落下來，滴在小草上，為小草洗凈了身子。小野花在細(xì)雨的愛撫下也不那樣害臊了，慢慢抬起頭來，四處張望，活潑而討人喜歡。
風(fēng)姐姐來了，大伙都向她招手，伴隨她在雨中輕輕搖擺。不一會(huì)兒，風(fēng)姐姐又走了，大伙又開始?xì)g快地享受這柔柔的細(xì)雨。細(xì)雨不只滋潤著林中萬物，它還積沙成塔，伴隨河床流下，在下游合在一塊，變成了河，清涼的水，干凈透明，捧起一點(diǎn)倒入口中，清爽涼快，還有一點(diǎn)甜，回味無窮。
雨打在樹上，干燥的樹干上立馬濕潤起來。一些樹干上的爬山虎在雨水的滋潤下又有了力氣，高興地晃著手掌般的葉子繼續(xù)向上爬。剛吸收了雨水的森林好像愈加蒼翠欲滴，漂亮討人喜歡。
我赤著腳踩在青草上，旁邊的樹木拍打著葉子，好像非常歡迎我的樣子，真是討人喜歡。天上的雨滴在我的頭發(fā)上，無比清爽。慢慢的，天轉(zhuǎn)晴了，陽光一閃一閃的從樹葉的間隙中照下來，照在身上，暖烘烘的，樹葉上的雨在風(fēng)中搖晃了幾下，滴落在身上，舒適無比呀！
林中的來路已經(jīng)變成了一條小泥路，伴隨手摘一朵路邊的小花戴在頭上，蹦蹦跳跳地向森林外走去。
林外，云朵早就散了，太陽又照耀著大地，小草上的水珠閃著亮光，一抹淡淡的彩虹掛在天邊，漂亮多彩。
再回首森林，雨后的大樹配上小草、小花，太陽配上彩虹，再加上清清流水，好一副漂亮和諧的畫卷啊！
小學(xué)五年級(jí)作文即景2
天空就像是個(gè)害臊的小女孩似的，臉紅通通的'，無比羨慕地看著池塘，神情非常激動(dòng)，咦，她在看什么，原來是在看演唱會(huì)，池塘里有許很多多的動(dòng)物和植物正在開演唱會(huì)呢！
從遠(yuǎn)處看，仿佛在舉行燈會(huì)呢！由于你只能看見那些零零散散的點(diǎn)點(diǎn)燈光在閃爍著，一閃一閃的，仿佛那些是天上的小星星下來湊湊熱鬧呢！這一串串小燈籠在黃昏中，被人感到一種溫暖的感覺。這部分燈火在燈會(huì)上，擺成了很多的圖案花樣，但我卻隱隱約約有一種感覺，那應(yīng)該不是燈會(huì)，應(yīng)該是在開演唱會(huì)吧。
為了驗(yàn)證我的想法是不是正確，我便踏著輕快的節(jié)奏向燈會(huì)走去，走進(jìn)一看，發(fā)目前滾動(dòng)著露珠的荷葉上，青蛙與蛤蟆先生在一塊唱歌兒，雖然算不上美妙，但是非常有步伐感，被人一聽就感覺心曠神怡，倍感舒暢，美中不足的是無人伴舞。
可當(dāng)我四顧張望時(shí)，發(fā)現(xiàn)荷花正在微微搖擺，哦，舞者，正是她。荷花正在荷葉上跳舞哩！那漂亮的舞姿讓人著迷：只見她一會(huì)兒踮起了腳尖兒，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)了幾圈兒，正在跳芭蕾舞，雙手還微微向上，神情舒展，正享受其中。
慢慢的，天色日漸暗了下來，下起了蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出了“沙沙沙，沙沙沙……”的美妙音樂，哦，那肯定是調(diào)皮的小雨點(diǎn)們也趕來參加音樂演唱會(huì)了，還有知了們的歡叫聲，仿佛在歡迎小雨點(diǎn)們的到來。音樂會(huì)接近尾聲了，在青蛙和蛤蟆一塊唱著粗曠嘹亮的歌聲中結(jié)束了，扎著紅辮子的小女孩拉著老爺爺一塊回家了，小動(dòng)物們也攜帶滿臉意猶未盡的笑容回家了……
夜意悄悄逼近，只有螢火蟲點(diǎn)起了我們的燈籠，在朦朧中飛行著，那燈光上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微光中飛行著，飛行著……
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