學習作文集錦【6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學習作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
學習，可以讓我們的人生豐富多彩。我們學到的每一個知識都會讓我們受益匪淺。在學習中有許多許多的人，能體驗到快樂，也有少數(shù)人覺得學習是太痛苦的事。這么多年的學習生活讓我發(fā)現(xiàn)：學習好的人，對自己的學習要求很高；學習差的人，對自己的學習幾乎沒什么要求。在這學習的過程中，會發(fā)生許多故事，有的很感人，有的很有趣……
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記得小學三年級時，我寫字東倒西歪，一點也不整齊。每次寫生字，我總是草草了事，不認真寫。字體龍飛鳳舞，我自己也看不清。那天上午，老師發(fā)下生字本來。我剛接到，邊“刷刷”寫了起來。不到八分鐘，便寫完了生字�？屯劳蹯o還沒寫到三分之一呢！她看看我的字直搖頭。
中午放學回家后，爸爸就在書房里說：“濤濤，你等下到書房里來一下，我有事跟你說。”我放下書包，趕緊去了書房�！皾凉憧矗@字誰認得呢？俗話吧說得好，字是門頭，書是物。你寫字的態(tài)度不好，學習成績又怎么好呢？爸爸拿著我的日記本說。我見爸爸一本正經(jīng)的樣子，笑著說：“學習成績跟寫字有什么關(guān)系呢？您真是杞人憂天！”爸爸見我滿不在乎的樣子，沉默了許久說：“我為你準備了一本字帖，你想練字時就來找我拿�！闭f玩便出了書房�！拔义e了嗎？”我心里問自己。
我下午上學后，心里一直不怎么平靜，到底拿不拿字帖呢？老師發(fā)了生字本。“咦？怎么會是一百分？”我有一些疑惑。仔細一看，旁邊還有一行小字：“老師相信你能做的更好！”
這幾句話看似平常，卻不斷翻騰于我的腦海中，頓時有熱血沸騰的感覺。
放學回家后，我對爸爸說：“我想練字了！”爸爸見我有些反常，便問：“你怎么想通的？”“是老師的鼓勵，老師讓我明白了既然有能力做的更好，就盡全力突破自己，因為一個人要有上進心，他得為了自己幸福美好的未來而奮斗！”爸爸聽了我的話，笑了，笑得很淺，但充分洋溢著那種幸福欣慰的感覺。隨后，爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業(yè)做的好晚好晚……
第二天早上，我把作業(yè)交給了老師。老師收齊了作業(yè)后，唯獨翻了翻我的作業(yè)本，看了看，她沖我笑了，那笑和我爸爸的笑一樣的幸福。
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“放學了留下來。”我長嘆一聲，“哎”，周末我光玩去了，弄的沒時間寫作文了，作文基礎(chǔ)本來就差，一時半會兒的也不知要怎么寫。
放學后，我和幾個同學都被留下來寫作文，我們幾個一起商討要怎么寫，說著說著，嘿！我有了靈感了，很快地就完成一篇作文，拿去給了老師。下次發(fā)下來的時候，呀！竟是優(yōu)�！半S手寫的都能得優(yōu)，那我以后不是可以當作家了，好高興，我這么小就能當個作家了，我就會有不菲的收入，我來養(yǎng)我的家人。”“吧唧”一支XX筆頭向我拋來，我靈敏的一閃，躲過去了，我被來時叫站起來了，如果我真的是作家就好了，作文得一次優(yōu)不算什么。
“寶貝，晚上作業(yè)多不多��？”“還好�！蔽译S口說了句。其實作業(yè)超多，“那等下我們到餐館吃飯去�！薄芭�，好耶！”我不管作業(yè)多不多，連忙催媽媽快點。
去餐館跟媽媽的同學吃完飯后又去了KTV，媽媽要我回去寫作業(yè)，我說：“作業(yè)不多啦�！钡�10點才回的家，我剛進門就沖向我的房間去寫作業(yè)了，媽媽洗完了問我：“你不是說作業(yè)只有一點了嗎，怎么還沒寫完�！蔽也荒蜔┑恼f：“快了，快了，馬上去睡�！蔽壹傺b把書全放進了書包里，去洗完回來后，又假裝睡覺了。夜晚出奇的'安靜，我偷偷地從我旁邊的桌子上摸來了手電筒，一步一掂的從我書包里拿出所有的作業(yè)，迅速溜回床上，把被窩捂德嚴嚴實實的。打開了手電筒，一手拿著手電筒，寧一只手正在拼命的趕作業(yè)。我不停的打著哈欠，可是我不能睡啊，先把鬧鈴調(diào)到了4點鐘，我又繼續(xù)寫作業(yè)，堅、堅持不住了。
“鈴鈴鈴�！蔽冶犞恢缓诤诘难劬ζ饋砹�，再次啟用手電筒，哪個補啊。看這天一點點的變亮，我把作業(yè)拿到后陽臺去寫了。不好，媽媽醒了，“濤濤，濤濤，起床了�！蔽一氐酱采希脛偹训穆曇粽f：“恩，知道了�！蔽矣职延⒄Z書拿了出來翻開，放作業(yè)旁邊擱著，天哪6：30了，快點，只有半個小時了，媽媽走了過來，我迅速將作業(yè)放桌子底下用腳抵著，將英語書拉到面前來，“喲，在讀英語呢，平常怎么不見你讀，以后你要養(yǎng)成這個好習慣哦�！眿寢屗坪鹾芨吲d，我在心里沾沾自喜，媽媽一走，我又開始了……
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我的學習成績也并不理想。我在語、數(shù)、外這三科主課中，也只有數(shù)學這一科成績比較好，而英語和語文兩科成績很差勁。自從我上了六年級畢業(yè)班以后，我感覺自己肩上的擔子變得越來越重了，壓得自己快喘不過氣來了。學習壓力讓我這個活潑小男生，一下子變得沉默了許多，不愛說話了。每次上數(shù)學課的時候，我就認真地聽講，如果上英語和語文課的話，自個兒想聽就聽，不想聽的話就干脆不聽算了。心里老想著，反正也是聽不進去，干脆睡覺吧！所以英語課上完了，我卻不知課上學了哪些內(nèi)容滿腦子都是空蕩蕩的�？蛇@個時候，我就覺得好后悔，如果剛才上課時，好好聽講就好了。
所以每次老師對我們講一些大道理的時候，我都是全神貫注地聽著。當時我就下定決心：一定要好好學習。可是一到下課，看到操場上這么多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上課鈴響了，老師叫同學們把下課完成的作業(yè)交上去，可自己沒寫。這個時候，我又想到了下課時應該先把作業(yè)寫完再去玩的。而自己的作業(yè)又是在老師的追問下交的，匆匆忙忙地寫完的。結(jié)果老師把改完的本子發(fā)下來。我打開本子一看，一本子的叉，氣就不打一處來，感覺老師故意不給我面子，其實根本不是老師的錯，而是自己的題的確都做錯了。有時，自己想學，但看別的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再來學也不晚�。》凑械氖菚r間，還怕不能學嗎？可是，后來才知道“時間不等人”這句話的意思。而且，不管學習或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要馬上去做，如果等一下結(jié)果就不一樣了。我決心在這后期的時間中，好好學習，盡我所能去把語文、英語成績趕上去。
學習，不僅能讓你的人生充滿光彩；它還能凈化你的心靈。人生是有限的，知識是無限的，要把有限的人生投入到無限的知識中。
學習作文 篇2
我有一位愛學習的好同桌，她有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆晶瑩般的葡萄，還有一雙櫻桃似的小嘴巴，以及有著一頭烏黑亮麗的短頭發(fā)，喜歡夾發(fā)夾，上學的時候經(jīng)常能看見。
她的名字叫梁芷煜，是我們班的班長，她和我差不多高，但比我瘦小，她飯量不大，但吃的速度很快，她還有一副洪亮的嗓音，在管理紀律的時候，格外管用，因此，她還是我們班的`小小紀律守護者。
她最喜歡的運動是打籃球，每次體育課的時候都是她帶領(lǐng)我們跑步，她喜歡的一件事是畫畫，而且畫得很好，重要的是，她成績很好。有次英語考試，得了全級第一名！得到了老師的表揚，我很羨慕，使我下決心要向她學習。
這就是我的同桌，我們的班長，學習的榜樣！
學習作文 篇3
在前一天晚上，我就對媽媽說我要學習做早餐。等到第二天天空蒙蒙亮的時候，媽媽就將我從被窩里叫了出來。
我揉著自己迷糊的雙眼跟著媽媽進了廚房，我看著媽媽在洗青菜，不禁問道：“今天的早餐是做什么？”媽媽回過頭道：“面條�！蔽疑炝藗�懶腰，接著挽起自己的衣袖準備干活了。媽媽見著我這個模樣笑了笑，很快的，我們就將青菜洗好。
接下來就得開火準備做面湯了，我一手拿著鍋鏟，點燃火后按著媽媽的指示往鍋里放油，然后放了配料，接著往鍋里倒入清水。家里的早餐一直都是媽媽在做的，今天我瞧著鍋里湯水漸漸翻滾，心里漸漸的涌出了一種自豪，等到爸爸起床后，我一定要爸爸猜一猜今天的早餐是誰做的。
“可以往鍋里放青菜了，青菜不需要煮太久�！蔽遗艹隽死线h的思緒一下子就被媽媽這一句話給拉了回來�！芭杜��！蔽伊ⅠR將洗好的.青菜放入了鍋里，接著又用鍋鏟拌了拌。不一會，湯就做好了，我將鍋子里的湯盛出。然后又往鍋子里倒入了不少清水，將鍋蓋蓋上，接下來的事不需要媽媽指揮，我也能夠知道該怎么做了。
一直站在一旁的媽媽見著我熟練的模樣，訝異道：“不錯嘛，這么快就要出師了。”“我是瞧著你以前都是這樣做的，看了幾次也就知道了�！蔽艺f道。鍋里的水不多久就翻滾了，這時我拿來面條，正想往鍋里下面條的時候，我頓了頓，然后看向媽媽道：“要放多少呢？”我在心里想著，這個量我可是把握不好的。
媽媽接過我手上的面條，說道：“你看好了，這是一個人的量，你就這樣算，有幾個人就放多少。”我瞧著媽媽拿在手上的一束面條點點頭。
都說一日之計在于晨，就在今天早晨，我就學會了做早餐。
學習作文 篇4
隨著炎炎暑假的離開，接踵而至的是新學期了。新學期，新印象。進入這個學期，我是一名初二的學生了，不再是個還充滿著天真跟稚氣的小女孩。老師說，初二是初中里最關(guān)鍵的一年，一定要把握好這年的學習，這關(guān)系的中考。這些話，總讓我的心洶涌澎湃，讓人期待，讓人興奮！
既然是新學期，我也要拿出新的'計劃來好好學習。以下是我主要的新學期的計劃：
1、關(guān)于課前，必須得好好預習，用查資料的方式來提前知道書本上講的是什么，需要我們鞏固的是什么，要牢記的是什么，要了解的是什么。
2、關(guān)于上課的時候，要認真上課，思維要跟著老師的思維想問題，并且還要積極舉手答問，做好筆記，不能開小差，更不許上課討論一些跟課堂無關(guān)的事情。
3、關(guān)于課后，時不時要溫習一下所學過的知識。還可以再拓展課外的知識，所謂“讀書百遍，其義自見”。溫習時，若還是有不懂的問題，要與同學討論，或直接請教老師。
4、與同學們要跟諧相處，不能因為一點小事打“冷戰(zhàn)”，對任何事情要用一顆寬容的心去包容他人。算不是自己的錯，也要好好地跟同學解釋清楚。初中的朋友是最純結(jié)的，沒有利益關(guān)系的存在，對友誼沒有多大的影響。要珍惜現(xiàn)在的友誼，對朋友同學要真摯誠懇。
5、對老師長輩要尊重，我要以微笑去對待所有長輩老師。在成長路上，是他們一路陪伴著我們，像一展照明燈一般，照亮我們的前方。
……
以上是我的新學期的計劃，我們要以最好的一面去迎接新的事物。
飛翔吧，我們的夢！只要努力，我們的夢一定會到達這個未知的天堂。正如范瑋琪唱的一首歌《最初的夢想》：
“……最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路返航；最初的夢想絕對會到達，實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂……”
學習作文 篇5
古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而我說：“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟”，的確，學習有苦也有樂。
“數(shù)學做練習冊單元測驗！”“語文寫篇日記再加上復習第一單元！”“英語完成一張測試卷！”“政治好好背！”……并不是我夸張，這可是考前的真實情況。兩節(jié)夜自修———短短１００分鐘，來得及嗎？“四座大山”壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的.神筆。哎！想挑燈夜戰(zhàn)，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，困意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦ｃｌｅｖｅｒ、ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ，演算一元兩次方程式呢，苦吶！
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在梁豐———這個高手如林的地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行著三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這“四合院”式的建筑物里，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉(zhuǎn)念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了“苦”，再來說一說“樂”。
“請同學們上來表演！”每當Ｍｉｓｓ顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶著舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因為無論表演得怎樣，老師都會微笑著說“ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ”給予充分肯定;語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子;社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經(jīng)綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑;生物課，我們觀察動植物細胞;美術(shù)課，我們學寫生，描繪春景;電腦課，我們更是縱橫馳騁……豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！
學習如同一杯濃濃的ｃｏｆｆｅｅ，品嘗一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
學習作文 篇6
雖然保持了平衡，可是還不讓能站在滑板上加速，如果不會加速頂多只能站在滑板上，過一會兒便會倒下來。每當我登上滑板用力擺動，可是滑板就像一個頑童，怎么也不聽話，使勁地搖擺，它就是不動，沒幾下就倒了。我一生氣便丟下滑板不學了，此時我的心情一落萬丈，再也沒有第一次那么成竹在胸、信心滿滿。爸爸見我愁眉苦臉，語重心長地對我說：“世上無難事，只怕有心人”只要我們堅持不懈一定會取得成功�！边@句話深深地鼓舞了我，我再次行動了起來。只見我先登上滑板，雙腿一抬，全身擺動，緩慢向前，可是沒過一會兒便倒了，但我這次并沒有灰心，重新再來，一步一步漸漸熟練起來，最終經(jīng)過無數(shù)次嘗試，我終于學會了如何加速。
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