為自己鼓掌作文【錦集15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的為自己鼓掌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

為自己鼓掌作文1

　　為他人鼓勁，是用雙手鼓掌;為自己鼓勁，是用心靈奏樂(lè)。

　　---題記

　　那時(shí)，家里起房子要打地基，便把地基周圍所以的雜草都鏟除了。然而，還有些小草憑借著毅力回堅(jiān)持在我家的地磚縫中突出重圍，看著它們?cè)趭A縫中求生存，我漸漸陷入了沉思……也許，有許多人覺(jué)得小草是弱不禁風(fēng)、是不堪一擊的。雖然小草沒(méi)有松樹(shù)那樣高大，沒(méi)有花朵那樣清香，可小草身上有著一個(gè)直得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)----頑強(qiáng)不屈的精神。在暴風(fēng)雨過(guò)后，即使再高大的樹(shù)也會(huì)掉幾片樹(shù)葉或幾根樹(shù)叉；即使再美麗的花朵也會(huì)變得零星。而小草卻不會(huì)這樣，它可以沐浴暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光，吮吸大地的'營(yíng)養(yǎng)。它不愧對(duì)唐代詩(shī)人白居易對(duì)它的夸贊“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　正因?yàn)樗�如此，教�?huì)了我堅(jiān)持不懈。那年，家鄉(xiāng)里盛行滑溜冰鞋，一個(gè)兩個(gè)都喊著要家里人買。當(dāng)然我也不例外，但家里人覺(jué)得我太小了就沒(méi)有幫我買。眼讒的我只能看著小伙伴們玩，那天我偷偷地把姐姐的溜冰鞋拿出去玩，而我卻只猜中了開(kāi)頭并沒(méi)有猜中結(jié)尾——本以為我會(huì)因家里人反對(duì)而不玩的，結(jié)果沒(méi)想到是我自己放棄。因?yàn)槲野哑ü伤ち嘶�，就再也不敢穿溜冰鞋。姐姐一再勸說(shuō)我，我都不敢了�？山憬愕哪懽颖任掖螅�她無(wú)論摔了多少跤，也還是站起來(lái)繼續(xù)玩。

　　她剛站起來(lái)結(jié)果又摔跤了，我是看在眼里，結(jié)果心里對(duì)溜冰又多了一絲怯意。慢慢地，我對(duì)溜冰的興趣漸漸淡去，而姐姐一直在堅(jiān)持……直到那次我看見(jiàn)小草在狂風(fēng)暴雨中仍是那樣屹立不倒，而我卻因?yàn)榕绿劬头艞壛俗约核�喜歡的。從那以后，我便暗下決心:以后做任何事都要堅(jiān)持下去，絕不允許自己半途而廢。所以我又重新穿上了我喜歡的溜冰鞋，一次兩次在我摔第三次的時(shí)候，心中對(duì)溜冰的怯意又回來(lái)了，我又頓時(shí)想放棄了。可當(dāng)我想到我重新穿上溜冰鞋的初衷，想到小草在狂風(fēng)中屹立不倒的精神，我又一次站了起來(lái)。又是一次兩次三次……在摔過(guò)無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了溜冰。那種感覺(jué)是非常奇妙的，那不是對(duì)姐姐的佩服，而是感覺(jué)自己身邊所以的事物都在為自己歡呼雀躍一樣。內(nèi)心有多了一絲驕傲，得意忘形的我連忙找姐姐，想要和她PK一場(chǎng)……

　　在那夾縫之中的小草里，我看見(jiàn)了堅(jiān)韌和不屈不撓；在平凡的我中，我看見(jiàn)了堅(jiān)持。是小草教會(huì)了我學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，做任何事都要盡自己最大的能力，不要?jiǎng)傞_(kāi)始就放棄。

為自己鼓掌作文2

　　那一次的鼓掌只有我一個(gè)人聽(tīng)到，但卻是那樣震耳欲聾。

　　頭頂掛著一個(gè)好似火球一般的太陽(yáng)，此時(shí)的我們走向了400米接力的起點(diǎn)。站在像面包一樣軟的草坪上，我開(kāi)始幻想自己第一個(gè)沖向終點(diǎn)時(shí)耳邊的歡呼與掌聲。

　　“砰——”一聲槍響，第一名隊(duì)員沖了出去，聽(tīng)到槍聲我的心里像一只小兔子一般跳個(gè)不停，滿是緊張與期待。輪到我了，我長(zhǎng)出了一口氣站在起點(diǎn)。接力棒重重的砸在手心，我像離弦的箭一般飛奔了出去。這一剎那，我踩在了跑道旁的小坑里，全身重心不穩(wěn)，我用盡全身的力氣控制著重心，我的心緊緊地縮在一起，注意力集中在受傷的腳上。我皺起了眉頭，不知所措。

　　速度一下子放慢了，我好想停下了腳步，在跑道旁歇息�？墒谴藭r(shí)，在以前我一圈一圈跑的.身影一下子沖進(jìn)了腦海。無(wú)論汗是如何將衣服打濕，直至濕透，我的腳依然向前不停的邁著，從未停止，從未放棄。此時(shí)我的汗水同樣從臉頰兩側(cè)緩緩流下，夾雜著疼痛的淚水流入嘴角，咸咸的。這種味道是那樣熟悉，那樣深刻。我的眼睛此時(shí)已經(jīng)看不清楚前面的路，只見(jiàn)一片刺眼的紅，無(wú)邊無(wú)際……

　　“加油!”耳邊響起同學(xué)的歡呼聲，我用手擦開(kāi)眼邊的汗水與淚水，看了看機(jī)械一般運(yùn)動(dòng)著的腳。不能放棄!我要堅(jiān)持下去!經(jīng)歷艱辛的訓(xùn)練這點(diǎn)痛算得了什么!我嘗試看清早已模糊不清的路，咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“加油!”我死死盯著地面，看著自己在陽(yáng)光的照射下的影子。影子雖然是那樣左右不穩(wěn)，但是依然邁著盡可能大的步，沒(méi)有一絲停止之意的向前跑，向前沖。我大口大口的呼吸著，盡力的控制已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛的腳，微微地笑了�？粗�前面遙不可及的對(duì)手，心里早已沒(méi)有了悲憤而是自豪。

　　我堅(jiān)定而有力的沖向終點(diǎn)，耳邊響起了震耳欲聾的掌聲。那不是別人的掌聲，是我自己的掌聲。我癱坐在地上，抬頭呼吸，看著頭上那一片蔚藍(lán)的天空，我好滿足，好幸福，我為自己鼓掌。

　　也許別人并不會(huì)因你的小小進(jìn)步而喝彩，但是不要忘記為自己而鼓掌。

　　無(wú)論在跑道上還是人生之路上，那陣為自己的堅(jiān)強(qiáng)而響起的掌聲，永在。

為自己鼓掌作文3

　　“獨(dú)自站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨。經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待……”每當(dāng)老歌手這洪亮的歌聲在我耳邊輕輕回蕩的時(shí)候，我總是在想：這么簡(jiǎn)單而平凡的一個(gè)動(dòng)作，有誰(shuí)會(huì)為自己鼓掌呢?也許我們?cè)��?jīng)有過(guò)失敗后的恐懼而缺少自信;也許父母對(duì)我們要求過(guò)高，讓我們疲憊得有點(diǎn)麻木。我們的掌聲總是好像在為別人而留，留給自己的只有一片空白�？纯瓷磉呌藐P(guān)愛(ài)的目光注視著我們的人，也許我們?cè)搶W(xué)會(huì)為自己鼓掌。

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織朗誦比賽，老師選中了我和其他12位同學(xué)，一開(kāi)始我并不愿意參加，排練的時(shí)候也總是心不在焉的，老師發(fā)現(xiàn)了便問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“老師，我不想?yún)⒓恿��！崩蠋熀懿唤獾貑?wèn)道：“為什么呀?”我說(shuō)：“我怕朗誦得不好，把表演給搞砸了。”老師這時(shí)微笑著說(shuō)：“孩子，結(jié)果并不是最重要的，重要的是這個(gè)努力的過(guò)程，只要你努力了，同樣會(huì)得到別人的認(rèn)可的，你要為自己鼓掌，為自己喝彩，懂嗎?”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)信心大增，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都努力排練，哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好，哪里沒(méi)朗誦好，我都會(huì)一遍遍地努力練習(xí)，爭(zhēng)取比其他同學(xué)做得更好。經(jīng)過(guò)這么多天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來(lái)了比賽的那天，到我們出場(chǎng)了，我看到臺(tái)下黑壓壓的一片人，心里突然有點(diǎn)害怕，差點(diǎn)把詞都忘了。再看看我身邊的同學(xué)緊張得不敢靠近話筒。我在人群中看到了在輕輕鼓掌的老師，這時(shí)我想起老師曾對(duì)我說(shuō)那番話。頓時(shí)，我信心大增，用堅(jiān)定自信的目光看了看其他的同學(xué)，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“你能行的`，加油!朱凌，你是最棒的!”站在臺(tái)上，每個(gè)同學(xué)都非常默契地發(fā)揮出了自己最高的水平，贏得了臺(tái)下一陣又一陣的掌聲�？粗�這一切，我也情不自禁地為自己鼓起了掌。最后，我們班獲得了第一名。

　　“沒(méi)有什么勝利可言，堅(jiān)持意味著一切�！边@是我們朱老師對(duì)我們說(shuō)的兩句意味深長(zhǎng)的話。不要讓掌聲變成一種虛榮的自我陶醉、自我滿足，不要去在乎別人什么樣的眼光。讓我們一起學(xué)會(huì)為自己鼓掌，用愛(ài)的掌聲去創(chuàng)造世界，讓我們的祖國(guó)變得更加輝煌強(qiáng)大!

為自己鼓掌作文4

　　每一個(gè)人生下來(lái)，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺(tái)上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏得不了別人的掌聲，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

　　有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒(méi)有機(jī)會(huì)呢？”這又何必呢？即使全世界每一個(gè)人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒(méi)有一個(gè)人把目光投放于你身上，沒(méi)有一個(gè)人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬(wàn)不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個(gè)觀眾，起碼你會(huì)聆聽(tīng)自己的獨(dú)白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。

　　也許你是一朵殘缺的花朵，沒(méi)有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因?yàn)?/p>

　　你經(jīng)歷了花朵的成長(zhǎng)中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……

　　也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過(guò)來(lái)，用頑強(qiáng)的生命鉆了出來(lái)，你也可以為自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌……

　　也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。

　　不要因?yàn)樽约旱钠接古c渺小而放棄奮斗的機(jī)會(huì)，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報(bào)，但是你如果不努力，一定會(huì)一無(wú)所獲，當(dāng)你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會(huì)為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài)，那一一定會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對(duì)自己生命價(jià)值的認(rèn)可與贊美。

　　讓我們每一個(gè)人都為自己鼓掌吧,盡管你沒(méi)有麗質(zhì)天生的`氣質(zhì)與才能，盡管你沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件，盡管你沒(méi)有在舞臺(tái)上一展魅力的機(jī)會(huì)。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我：也只有這樣，你才會(huì)沒(méi)有虛榮心，沒(méi)有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……

　　為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會(huì)綻放出絢麗的光彩，一定會(huì)悟出人生的最高境界！

為自己鼓掌作文5

　　也許你是一朵已凋謝的花；也許你是一片枯萎的葉子；也許你是一塊破碎的布；也許你長(zhǎng)相平平常常；也許你沒(méi)有突出的成績(jī)；也許你沒(méi)有精彩的人生，但你千萬(wàn)別因此而傷心落淚，別因此而情緒低落，別因此而自甘墮落，即使所有的目光都投向別處，至少你還有一位欣賞者，那就是你自己，為自己而鼓掌，贏來(lái)的是你對(duì)人生的認(rèn)可，以及生存的價(jià)值。

　　大膽說(shuō)一句，我是個(gè)十分欣賞自己的人，雖說(shuō)我沒(méi)有俊俏的外表，但我有信心和實(shí)力。在生活中，我失敗了，我會(huì)為自己的失敗而鼓掌。因?yàn)槲艺J(rèn)為我只是今天沒(méi)有贏，而不是輸了，因此而加倍努力向前沖，進(jìn)一步接近成功。當(dāng)我成功時(shí)，我也會(huì)為自己的成功而鼓掌，因?yàn)槲腋冻隽耍�所以我有收獲，因?yàn)槲遗�力了，所以我成功，因�(yàn)槲抑徽J(rèn)得贏字，不認(rèn)得輸字，所以我成功。當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)為自己鼓掌，因?yàn)椤拔揖拖矚g”，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我同樣會(huì)給自己掌聲，而且是最熱烈的掌聲，因?yàn)槲蚁氲侥切┎粫?huì)不開(kāi)心的'植物人，我就會(huì)感到幸福、幸運(yùn)，所以我快樂(lè)。

　　有句話叫，“知足常樂(lè)！”，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)為自己所擁有的東西而感到滿足，快樂(lè)，不要總拿別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)撞擊自己的弱點(diǎn)，這會(huì)給心靈造成可怕的危害，就如火星撞擊地球——危險(xiǎn)�。∥覀円獞延幸环N樂(lè)觀向上，自信自強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)人生路途上種種的困難以及憂愁，正所謂“一笑能解百病”。

　　鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人。別為了自己得不到他人的鮮花、掌聲與鼓勵(lì)，就悶悶不樂(lè)，即使是凋謝的花，它也有過(guò)芳香迷人的一刻，即使是枯萎的葉子，它也有過(guò)綠意盎然的一刻，即使是破碎的布，它也有過(guò)完好無(wú)損的一刻，即使是一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌或沒(méi)有過(guò)輝煌的東西，也不必驕傲，也不必自卑，因?yàn)槟阋獮樽约涸��?jīng)來(lái)過(guò)世上而感到自豪、滿足。請(qǐng)記住，沒(méi)有觀眾的舞臺(tái)，你也一樣可以做精彩的表演，滿意了，舉起雙手為自己鼓掌；不滿意，也舉起雙手，為自己打打氣。

　　為自己鼓掌，大大方方，自自然然，瀟瀟灑灑，生活會(huì)更有意義。

　　為自己鼓掌，不是自我滿足，不是自我陶醉，而是一種人生境界。

　　為自己鼓掌，不必太在意他人的目光，你要明白到，你就是自己最好的欣賞者。舞臺(tái)下面最最支持你的觀眾，最忠誠(chéng)的fans 。

為自己鼓掌作文6

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它。我當(dāng)然也有我自己的閃光點(diǎn)，我要去發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，并為我自己鼓掌。

　　我可是一個(gè)名氣十足的小畫(huà)家。在班上，同學(xué)們夸我的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖；在家里，親人們說(shuō)我的畫(huà)美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術(shù)課。我非常喜歡美術(shù)課，因?yàn)橛值搅宋掖蟋F(xiàn)身手的時(shí)候了！我興奮極了。老師說(shuō)：“這節(jié)課，我們來(lái)畫(huà)五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開(kāi)始！”我望著窗外，想：是畫(huà)紅艷艷的一串紅好呢？還是畫(huà)金燦燦的油菜花呢？突然，我看見(jiàn)窗外一株靠著大樹(shù)的花——指甲花。我見(jiàn)了這花，馬上就有了創(chuàng)意，便畫(huà)起來(lái)。我有時(shí)工筆細(xì)描，很仔細(xì)地畫(huà)出指甲花的輪廓；有時(shí)又揮筆速寫，很快的畫(huà)出指甲花被風(fēng)吹時(shí)得動(dòng)態(tài)。畫(huà)好再涂上顏色，在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫(huà)好了。我把畫(huà)交給老師，老師見(jiàn)了，連連拍手叫好。老師并向同學(xué)們展示我的'畫(huà)，同學(xué)們見(jiàn)了，連連驚呼起來(lái)！頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的掌聲，我也為自己鼓掌。

　　我還是個(gè)鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報(bào)考了一次朗誦考級(jí)的考試。拿到資料，只見(jiàn)上面寫了一橫排的字：請(qǐng)從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級(jí)時(shí)考技師就隨機(jī)選其中任意一套。我不禁打了個(gè)冷顫，因?yàn)檫@四套資料每一套都很長(zhǎng)，怎么能背下來(lái)？但我既然已經(jīng)報(bào)了，那就努力吧！自從領(lǐng)了資料，我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會(huì)兒，下課時(shí)看一會(huì)兒，吃飯時(shí)邊吃邊看，睡覺(jué)前看一會(huì)兒。資料也被我看得羞紅了臉。過(guò)了一兩個(gè)星期，我終于背完了第二套資料，并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對(duì)這次考級(jí)已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當(dāng)聽(tīng)眾。演習(xí)開(kāi)始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺(tái)”，就開(kāi)始演講。我聲情并茂地說(shuō)，還帶上了一些優(yōu)美的動(dòng)作。我可是朗朗上口，這讓我一點(diǎn)兒也不緊張。逼真的演習(xí)結(jié)束了，可聽(tīng)眾卻還陶醉其中。聽(tīng)眾席里響起了掌聲，我也為自己鼓掌。

　　我在不斷地為自己鼓掌，鼓勵(lì)自己，一步一個(gè)腳印，相信我最終一定會(huì)閃閃發(fā)光！

為自己鼓掌作文7

　　在生活中，在學(xué)習(xí)上，人人都想成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，而為了這個(gè)目標(biāo)去努力地奮斗，把它當(dāng)成自己前進(jìn)的動(dòng)力，“人外有人，天外有天”自己不可能總是第一，這是一定的，而那些總是被冷落，總在角落陰避下的人，總是會(huì)感到無(wú)奈，總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最差的，不可能成功，而選擇放棄，“放棄”多么簡(jiǎn)單，可是這樣對(duì)不起了以前所做過(guò)努力，一切都將白費(fèi)，化為泡沫，隨著大海銷聲匿跡……或許，我就是這樣，遇到困難，不去面對(duì)，毫不猶豫地選擇棄權(quán)，但是，在這個(gè)社會(huì)中，放棄就等于落后，所以我必須學(xué)會(huì)給自己鼓掌!

　　鼓掌是需要勇氣和自信得，在成長(zhǎng)的道路上，相信自己，比什么都重要，而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話，它是一個(gè)可以使人瞬間打氣的工具，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，為自己鼓掌，相信自己是最棒的!當(dāng)成績(jī)有所上升，為自己適當(dāng)?shù)墓恼�，鼓�?lì)自己繼續(xù)努力。

　　鼓掌有很多方法，關(guān)鍵在你怎么運(yùn)用，而不是一味地鼓掌，適當(dāng)?shù)慕o點(diǎn)壓力，何嘗不是一種好事呢?

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，拿著沉重的試卷拖著疲憊的身軀的我推開(kāi)了家門，媽媽看到我這副樣子，臉色陰暗了下來(lái)，就像暴風(fēng)雨的前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的，身體也不由地打顫，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)我的.房間，放在了桌上，坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛，一字一句地看著我說(shuō)：“適當(dāng)給自己一些壓力，適當(dāng)?shù)貫樽约汗恼�，相信自�?”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)與關(guān)心，我抬起頭，對(duì)媽媽綻放出一個(gè)大大的笑臉。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了許多，就像媽媽教我的那樣，考試沒(méi)考好，我不放棄，平時(shí)少玩一點(diǎn)，寫字多寫一點(diǎn)，也是一種樂(lè)趣，同時(shí)我也會(huì)為自己鼓掌，鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)!

　　在人生中，社會(huì)的大舞臺(tái)上，或許我只是個(gè)被冷落的人，或許鮮花不會(huì)為我綻放，或許臺(tái)下的觀眾寥寥無(wú)幾，或許迷霓燈不會(huì)為我閃爍，但是我依舊不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑�道自己的靈魂會(huì)為我鼓掌，也許我是一顆不明亮的星星，但我一樣可以點(diǎn)綴天空，當(dāng)有一天，我收獲了“溫暖的光”，變得閃閃發(fā)亮，我相信，臺(tái)下已經(jīng)人山人海——為我鼓掌!

為自己鼓掌作文8

　　在記憶的長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事，每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意，都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。

　　從一上二年級(jí)，我就開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō)：“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué)，我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后，有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑，氣流沖不進(jìn)號(hào)身，音色就不豐滿，高音也上不去。看著其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了，我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí)，可效果還是很差，我產(chǎn)生了放棄的念頭：也許女孩真的不適合吹小號(hào)。

　　有一次上小號(hào)課時(shí)，徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著，當(dāng)吹到高音處時(shí)，我感覺(jué)老師扶著號(hào)的手開(kāi)始向我推，同時(shí)另一只手扶住了我的頭，讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面，一使勁，一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳：這是我吹出來(lái)的`?我趕緊又自己試了一次，手把著號(hào)使勁往嘴上按，嘴唇閉緊，肚子一使勁。真奇怪，氣不往鼻腔和嘴角跑了，氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里，高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了，更喜歡練小號(hào)了。

　　轉(zhuǎn)眼上五年級(jí)了，吹小號(hào)已經(jīng)成為我生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假，我第一次參加了海淀區(qū)樂(lè)器獨(dú)奏比賽，在考前輔導(dǎo)班上，一些同學(xué)和家長(zhǎng)看到我都投來(lái)奇怪的目光，我知道他們一定在想：女孩也能吹小號(hào)?幾個(gè)外校的男生對(duì)我嗤之以鼻，有的還笑出了聲�？僧�(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后，他們?nèi)�都向我投�?lái)了敬佩的目光。徐老師還對(duì)其他選手說(shuō)：“高芊是我知道的海淀區(qū)小號(hào)吹得最好的女生�！边@些話使我倍受鼓舞。那次的比賽，我發(fā)揮出了自己最好的水平，所有獲獎(jiǎng)選手中，我是唯一的女孩。

　　五年級(jí)的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙了，可我還是舍不得放棄小號(hào)的學(xué)習(xí)，這不僅是因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī)，更重要的是在學(xué)習(xí)小號(hào)的過(guò)程中我收獲了自信。這些成績(jī)和信心時(shí)常令我驕傲萬(wàn)分，時(shí)常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來(lái)的路信心百倍地走下去!

為自己鼓掌作文9

　　著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是向成功邁出的第一步�！笔聦�(shí)確乎如此，自信就像一縷陽(yáng)光，把黑暗的生活驅(qū)逐；自信就像一陣驟風(fēng)，把所有自卑都吹散；自信就像一朵鮮花，把世界裝點(diǎn)的美妙。

　　雄鷹因?yàn)橛兄�敢于高飛的自信，所以才令其他動(dòng)物聞風(fēng)喪膽；高山峰頂因?yàn)橛兄�“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，所以才令人向往；大樹(shù)因?yàn)橛兄�永遠(yuǎn)挺立的自信，所以才令人仰望。

　　自信，令人擁有更多機(jī)會(huì)。毛遂自薦的故事大家都耳熟能詳了吧，毛遂不僅有著能力，他身上還有著一種更重要的品質(zhì)——自信。如果毛遂并不自信，那他就算如何聰穎，如何有能力，也就錯(cuò)過(guò)了這個(gè)大好機(jī)會(huì)，凐沒(méi)在人海里了吧。常常自信能給人帶來(lái)更多機(jī)會(huì)，自信是成功的第一步。

　　自信使人大放異彩，自信照耀著走向成功的坎坷路。小澤征爾是世界著名的音樂(lè)指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜，小澤征爾全神貫注地指揮起來(lái)。突然，他發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧，開(kāi)始他以為是演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重奏，但仍覺(jué)得不自然，他感到樂(lè)譜確實(shí)有問(wèn)題�？墒牵�在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)權(quán)威人士都聲明樂(lè)譜不會(huì)有問(wèn)題，是他的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)界權(quán)威，他不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖。但是，他考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的`聲音剛落，評(píng)判席上那些評(píng)委們立即站起來(lái)，向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。小澤征爾靠著他堅(jiān)定的自信力，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，取得了一片掌聲。我想，當(dāng)小澤征爾在決定是也在心底為自己鼓掌吧。

　　也許你是一匹普通的布料，沒(méi)什么獨(dú)特，但是你也不應(yīng)該低頭哈腰，“天生我材必有用”，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己奉獻(xiàn)的精神鼓掌。也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草，只能襯托鮮花，但是你也不應(yīng)該自卑地垂頭，或許你毫不起眼，但也應(yīng)驕傲地活著，你應(yīng)該為自己鼓掌，為自己默默無(wú)聞的精神鼓掌。

　　人生漫漫，或許你只是一個(gè)平庸的過(guò)客，但你不必為此而悲傷，請(qǐng)驕傲地活著！當(dāng)你感到卑微時(shí)，為自己鼓掌吧，做一個(gè)自信的人！

為自己鼓掌作文10

　　瀑布選擇了陡峭的山峰，于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥(niǎo)選擇用血澆開(kāi)荊棘花，于是在生命盡頭唱出對(duì)生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺(tái)上為自己鼓掌。

　　是的，為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽(yáng)光，讓人倍感溫馨。我們不必因?yàn)橛行牟寤ɑú婚_(kāi)而沮喪，要相信有“無(wú)心插柳柳成蔭”的奇跡，不必因?yàn)橛贾械目喑�而放棄。要相信�?huì)有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心，要相信會(huì)有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開(kāi)的一天。是金子總會(huì)有發(fā)光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就是要努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，大漠里的那支迎親隊(duì)伍。承載的'是昭君生命的重量，她有著令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著令人著迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國(guó)，不辭辛苦勞三軍”換來(lái)了戰(zhàn)亂時(shí)期的和平。實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，采菊東籬下的陶淵明，身處黑暗社會(huì)仍持有高尚的情操，不愿為五斗米而折腰”，而去體驗(yàn)“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的快意。殘陽(yáng)如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長(zhǎng)眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵(lì)，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì)尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，你闊步政壇，馳騁商場(chǎng)。我琴棋詩(shī)書(shū)，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節(jié)那天卻能獨(dú)占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動(dòng)物，但卻是詩(shī)人馬致遠(yuǎn)筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細(xì)流上輕輕搖曳，展現(xiàn)生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺(jué)得可笑。即使掌聲中難免蘊(yùn)含著苦澀，讓掌聲響起來(lái)，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！

為自己鼓掌作文11

　　生活的道路并非總是一帆風(fēng)順，在遭遇到挫折時(shí)每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中我們的付出得到了肯定;在鼓勵(lì)中，我們擁有了自信，也獲得了前進(jìn)的動(dòng)力……可生活中的許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)與肯定，同時(shí)也需要自己鼓勵(lì)自己。今天我讀的《隨時(shí)激勵(lì)自己》這篇文章告訴我了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

　　文章內(nèi)容是這樣的：陳明參加工作后，愛(ài)上了小發(fā)明，為此，全家都對(duì)他有看法，沒(méi)有人支持他這樣做�？申惷髟谶@種難堪的境遇中，不泄氣、不自卑，還經(jīng)常自我鼓勵(lì)。逐漸地，陳明的小發(fā)明越來(lái)越多，級(jí)別也越來(lái)越高。幾年后，他的小發(fā)明竟獲得了大獎(jiǎng)。不斷地鼓勵(lì)自己，持續(xù)地為自己鼓掌的方法，促成了陳明的成功。

　　人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷鼓勵(lì)的過(guò)程。太在乎別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)，反而會(huì)使我們背上一個(gè)沉重的包袱。最聰明的做法是相信自己的選擇是正確時(shí)，就要在前進(jìn)的道路上不斷地自我鼓勵(lì)，為自己鼓掌加油，這樣會(huì)使我們獲得信心，擁有巨大的動(dòng)力。自我鼓勵(lì)、自我欣賞是干活時(shí)、做功課時(shí)鼓舞自己的好方法。

　　唐代詩(shī)人李白在《將進(jìn)酒》中寫道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！睘樽约汉炔实娜吮囟ㄊ菑�(qiáng)者，因?yàn)樗�（她）自我鼓�?lì)，接受任何挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息。生活中這樣的'例子有很多：我在寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)“攔路虎”，碰到這種情況，我就會(huì)采用自我鼓勵(lì)的方法，比如對(duì)自己說(shuō)：“田暢，你真棒！你是最棒的！前面那么多的難題都解答開(kāi)了，還怕這一只攔路虎嗎？加油！”說(shuō)也奇怪，自我鼓勵(lì)使我原本打算放棄時(shí)，有了戰(zhàn)勝困難的不服輸精神，一堅(jiān)持思考就使我想到了解題的方法。本來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的局面，一下子就變成了“柳暗花明又一村”了。

　　別太在乎別人的評(píng)價(jià)，否則只會(huì)成為你的包袱，也不要擔(dān)心得不到別人的喝彩，只要我們記得隨時(shí)為自己喝彩。為自己鼓掌，不斷鼓勵(lì)自己，將伴隨我們走出那陽(yáng)光燦爛前的陰霾;踏出那輝煌前的荊棘之后，我們定會(huì)看到那最美麗的風(fēng)雨彩虹，會(huì)擁有全世界最熱烈的掌聲！

　　“為自己鼓掌！”——我要做為座右銘！

為自己鼓掌作文12

　　先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。

　　——屠格涅夫生于宇宙間，長(zhǎng)于世界上，不比別人多，也不比別人少。你就是一道風(fēng)景，一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

　　我就是一道風(fēng)景，我為我自己代言，我為我自己鼓掌。

　　（一）

　　還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者，為了這次比賽，我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講，我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。

　　終于到了那一天，我早早的起了床，我對(duì)著天空笑了笑，感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香，混雜著草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝�這次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午，我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái)，放起了音樂(lè)，大家隨著人流到了操場(chǎng)，很快，演講比賽開(kāi)始了。

　　我看著一個(gè)又一個(gè)的.參賽選手發(fā)表演講，有的面無(wú)表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹(shù)上的小蘋果兒。

　　不一會(huì)兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái)，當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻，我真的頓時(shí)放松了許多，我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著自然的笑容，我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　在那一刻，我想為我自己鼓掌，因?yàn)槟翘煳冶Я藗�(gè)第一名回家。

　　（二）

　　從小，也許是受母親的影響，我一直都渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。從小學(xué)一道六年級(jí)，我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。為此我努力學(xué)習(xí)，但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了，因?yàn)槲覀儙缀跻粋�(gè)星期就會(huì)測(cè)驗(yàn)一次。

　　到了初中，我的心依舊沒(méi)變，并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報(bào)名那天，老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí)，我就很激動(dòng)，我想上臺(tái)推薦自己當(dāng)班長(zhǎng)，但我又有些緊張，終于，我鼓起勇氣走上了講臺(tái)“大家好，我叫龍耀靈，我今天就是沖著班長(zhǎng)這個(gè)寶座來(lái)的……”

　　終于，我用我的自信當(dāng)上了班長(zhǎng)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌，并向我投來(lái)贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。

　　雖然，我長(zhǎng)得相貌平平，身材矮小，但有一首詩(shī)不是這樣的嗎：“即便長(zhǎng)得相貌平平，也要將頭高高揚(yáng)起，山有山的偉岸，水水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠！”

為自己鼓掌作文13

　　雛鷹的騰飛因?yàn)橛懈改傅慕虒?dǎo)，鮮花的開(kāi)放因?yàn)橛信笥训呐惆�，春筍的破土因?yàn)橛行拍畹闹�撐。一個(gè)人的成功，也需要內(nèi)心的鼓勵(lì)，無(wú)論何時(shí)都要想著，為自己鼓掌！

　　那是五年級(jí)時(shí)陽(yáng)光明媚的一天，一個(gè)突如其來(lái)的消息令我欣喜若狂——我被選為升旗手！讓鮮艷的`五星紅旗從自己的手中冉冉升起，飄揚(yáng)在校園上空，多么令人自豪！但是，升旗會(huì)不會(huì)很難呢？若是沒(méi)有順利升上去，那該有多丟臉……沒(méi)關(guān)系，盡力而為，就是最好！我在給自己打氣。

　　終于，神圣的時(shí)刻到了。操場(chǎng)上，全校師生迅速站好，我們國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)昂首挺胸，向升旗臺(tái)走去。燦爛的陽(yáng)光撒滿操場(chǎng)，斑駁的影子在我們的腳下跳著輕快的舞蹈。我的心中充滿了愉悅和自豪。我一定可以順利地升上國(guó)旗！

　　升旗開(kāi)始，國(guó)歌響起。我與另一位升旗手用力地拉著繩子，誰(shuí)知，國(guó)旗剛上升了幾厘米，突然卡住了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，繩子就是一動(dòng)不動(dòng)。臺(tái)下傳來(lái)同學(xué)的嘲笑生，是那樣刺耳，那樣尖銳，像一把刀子，直刺我的心。我們急得大汗淋漓，連忙檢查了掛勾。原來(lái)，是繩子勾在了掛勾上。我急忙取下繩子，再次使勁拽繩子，終于在國(guó)歌結(jié)束前的一剎那，將國(guó)歌升上了旗桿頂端。我們把繩子在旗桿上亂綁一氣，然后狼狽地回到教室。突然發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的陽(yáng)光暗了許多，影子都在躲著我們。

　　坐在教室里的我沮喪極了，不停地埋怨自己為什么不事先檢查一下繩子，這才讓國(guó)旗沒(méi)有順利升空。我萬(wàn)分懊悔地伏在桌子上。突然，我想到了一句話：“失敗乃成功之母。”的確，沒(méi)有失敗，哪有成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如今，我必須振作起來(lái)，只有下一次我能將國(guó)旗順利升到校園上空，我才對(duì)得起這次的失敗。我要相信，我會(huì)成功！我不停地鼓勵(lì)著自己，終于恢復(fù)自信，坐直身子，望向窗外那更加陰沉的天空，望著那恣意飄揚(yáng)的五星紅旗……

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，第二周的升旗儀式，我果然成功了，順利將國(guó)旗升上旗桿頂端，讓它在校園上空隨風(fēng)飄揚(yáng)。我知道，這都是我為自己鼓掌的結(jié)果。因?yàn)槲业淖晕夜膭?lì)，我重燃了自信與勇氣，才讓國(guó)旗一次又一次地飄揚(yáng)于校園上空，也飄揚(yáng)在我的心中。在以后的日子里，我會(huì)給自己更多的鼓勵(lì)，常為自己鼓掌，增強(qiáng)自信，增添勇氣，我定能達(dá)到人生的一個(gè)新高度！

　　為自己鼓掌，我便能像春筍一樣破土而出，像鮮花一樣絢麗綻放，像雛鷹一樣在人生的天空中展翅翱翔！

為自己鼓掌作文14

　　在我們那個(gè)年代，小升初是要參加統(tǒng)一考試的�？纪旰螅�教育局會(huì)根據(jù)你的成績(jī)決定你未來(lái)三年的初中生活要在哪所學(xué)校度過(guò)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲倚愿窕顫姡瑦?ài)唱愛(ài)跳，所以每年的文藝活動(dòng)、六一會(huì)演的舞臺(tái)上，都會(huì)出現(xiàn)我的身影；因?yàn)槲彝伦智逦�、普通話�?biāo)準(zhǔn)，學(xué)校每年一次的演講比賽我都會(huì)參加；因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，同學(xué)們又都愿意服從我的“指揮”，所以我一直是班干部隊(duì)伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學(xué)校的擴(kuò)音喇叭里就會(huì)傳出我清脆的聲音：“大家好，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音啦”。

　　所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之后，我被分配到了全市最好的那所初中，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)生活。

　　在開(kāi)學(xué)第一天的.時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了初中生活與小學(xué)生活的不同。第一節(jié)課，班主任讓大家逐一上臺(tái)做自我介紹，與小學(xué)時(shí)候不同的是，幾乎每一位上臺(tái)的同學(xué)都口齒流利，落落大方。新的環(huán)境，新的班級(jí)，新的同學(xué)，我不由自主地感到了一絲緊張。

　　很快，半學(xué)期就過(guò)去了，學(xué)校組織了期中考試。我自信滿滿地答完了所有卷子，在周末等成績(jī)的時(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)，“你只要能夠進(jìn)全校前三十就行了�！蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭�校前三十？我怎么的也得進(jìn)個(gè)前十吧！”

　　然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，讓我沒(méi)有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個(gè)人，我竟然考了第32名！這個(gè)打擊對(duì)于我來(lái)說(shuō)太大了，簡(jiǎn)直像是當(dāng)頭挨了一棒，打得我直發(fā)暈。在整個(gè)小學(xué)時(shí)期都驕傲如孔雀一般的我，一整個(gè)星期都耷拉著腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。

　　父母倒是沒(méi)有因此而責(zé)怪我，而是安慰了我?guī)拙�，但這也彌補(bǔ)不了我內(nèi)心的失落和委屈。

　　獨(dú)自在痛苦里沉浸了十幾天后，我開(kāi)始反思自己：是我課前沒(méi)有充分預(yù)習(xí)嗎？是我上課不夠認(rèn)真聽(tīng)講嗎？是我課后練習(xí)做的不夠嗎？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始每天晚上仔細(xì)預(yù)習(xí)每一科，第二天上課的時(shí)候，積極舉手回答老師的問(wèn)題，課后不再和同學(xué)打鬧，而是向老師請(qǐng)教問(wèn)題，甚至要求父母再多給我買幾本練習(xí)冊(cè)。

　　就這樣，兩個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我既緊張又期盼地迎來(lái)了期末考試我迫切地想要檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。成績(jī)單很快就發(fā)了下來(lái)，我的排名一下子就從班級(jí)第32名上升到了第15名，就連班主任都對(duì)我刮目相看。

　　那一刻，我真的很想為自己鼓鼓掌。

為自己鼓掌作文15

　　習(xí)慣于為他人鼓掌的你，可否曾用雙手為自己鼓過(guò)掌呢？

　　或許你沒(méi)有嬌美的臉龐，或許你沒(méi)有纖細(xì)的身材，或許你沒(méi)有過(guò)人的才識(shí)……或許你很平凡。但這又如何，誰(shuí)規(guī)定你要去和劉亦菲比長(zhǎng)相，同姚明比身高，跟劉翔比跨欄，與愛(ài)因斯坦比智慧嗎？或許你很渺小，渺小到是廣袤平原上的一株小草抑或是茫茫大海中的一滴水珠，但一株小草能染綠一寸土地，是一滴水珠也能折射出太陽(yáng)的七色光輝！

　　萬(wàn)千世界，茫茫人海，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，是不可復(fù)制的，上帝是公平的，你擁有的不會(huì)比別人多也不會(huì)比別人少。我們不能總是極力地推崇別人，而反過(guò)來(lái)一個(gè)勁地貶低自己，其實(shí)，大家都一樣，其實(shí)，你也很棒！

　　為自己鼓掌吧！為你的獨(dú)特，為你的個(gè)性，為你的優(yōu)秀�；蛟S你正處于人生的低谷，但也不要忘記為自己鼓掌。俞敏洪，一個(gè)從小學(xué)到大學(xué)從未進(jìn)過(guò)班里前20名的人。第一次高考，英語(yǔ)只考了33分，落榜。第二年高考，英語(yǔ)成績(jī)55分，落榜，在一片質(zhì)疑聲中，經(jīng)歷了兩次高考失利后，他仍然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他仍堅(jiān)持復(fù)讀！終于，第三年高考中英語(yǔ)90分，被北大錄取，俞敏洪說(shuō)：“沒(méi)有人鼓勵(lì)，就自我鼓勵(lì)，即使是最后一名也別放棄！”

　　為自己鼓掌吧！這可不是一種自戀情懷，而是一種豁達(dá)的樂(lè)觀心理，因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知與狂妄，而是源于對(duì)自身價(jià)值的肯定與珍重。為自己鼓掌，它會(huì)是你乘風(fēng)破浪的勇氣，會(huì)是你傲霜凌雪的意志，會(huì)是你勇往直前的信念，你綻放生命之花的土壤。它助你化不可能為可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)，助你一步步走向成功！

　　為自己鼓掌吧！漫漫的人生路中總會(huì)有那么幾段黑暗的隧道要我們獨(dú)自穿行，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有樂(lè)隊(duì)也沒(méi)有掌聲，不要埋怨世事變遷，物是人非，也不要埋怨命運(yùn)的.不公無(wú)情捉弄，在這個(gè)時(shí)候，我們不要再吝嗇自己的掌聲了，為自己鼓鼓掌吧，那樣我們就可以從容地走過(guò)一個(gè)個(gè)雨夜，一段段隧道，在第二個(gè)晴空下?lián)肀�蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，以及那個(gè)嶄新的自己。

　　為自己鼓掌吧！為你今天聽(tīng)課沒(méi)走神，為你今天完成了今天的任務(wù)，為你今天抵制住誘惑沒(méi)有吃路邊的垃圾食品，為人今天沒(méi)有惹爸媽生氣，為你今天沒(méi)有遲到，為你今天的學(xué)習(xí)又有一點(diǎn)小進(jìn)步，為你……只要是你的進(jìn)步，哪怕是一丁點(diǎn)也好，都值得你為自己鼓掌！

　　朋友，伸出你的雙手，鼓掌，這次，只為你自己！

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