(經(jīng)典)五年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
酸酸甜甜就是我。大家好，我是一個(gè)萌萌的小水果，我的名字叫檸檬。
我的身體圓圓胖胖的，但頭與腳卻比較狹長(zhǎng)。我愛(ài)穿檸檬黃的花衣裳。你可別看我的身體十分粗糙，果皮又厚又難剝離，但我那富含著濃濃香氣的的油點(diǎn)，由內(nèi)而外的散發(fā)出來(lái)，這味道，一定會(huì)讓你終生難忘。
說(shuō)起我的`老家啊，那可真是滔滔不絕。我自打出生起，就患上了你們?nèi)祟?lèi)女孩常常犯的“公主病”。我既不耐熱，也不防寒，像一位體弱多病的千金大小姐。我最?lèi)?ài)生活在冬暖夏涼的亞熱帶地區(qū)，那里就像我們檸檬的暖房，只有在那兒，我和兄弟姐妹們才能茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)亭亭玉立的大姑娘和小伙子。
告訴你一個(gè)秘密吧。我的汁水雖然很酸，生吃還有點(diǎn)苦，但我體內(nèi)含有豐富的糖類(lèi)，鈣，磷，鐵及維生素B1，B2等營(yíng)養(yǎng)，不僅有化痰止咳的功效，還能主治支氣管炎等病癥。我身體中富含的維生素c與p，對(duì)人類(lèi)的好處可多了呢。每當(dāng)看見(jiàn)生病的人們?cè)谖业膸椭虏∏闈u漸好轉(zhuǎn)，我的心里就樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
再偷偷對(duì)你說(shuō)，如果用我與蜂蜜一起沖兌水，制成美味營(yíng)養(yǎng)的蜂蜜檸檬水，那不但對(duì)人的身體有益，還有美容的作用。因此，我們對(duì)于一些愛(ài)美的女生來(lái)說(shuō)，就比珍珠瑪瑙更加寶貴。但你們千萬(wàn)不能空腹飲用，大口猛喝，否則會(huì)出現(xiàn)副作用哦。
迷人的外表，淡淡的香氣，豐富的營(yíng)養(yǎng)，這就是我，我就是檸檬。
五年級(jí)的作文 篇2
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就是精神食糧，每當(dāng)書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái)，我就認(rèn)定我聞到了世界上最好聞的氣味。書(shū)里有知識(shí)，有做人的道理，有許許多多有趣的故事……我們與書(shū)的故事也會(huì)源源不斷地從我們記憶的小河中反復(fù)流動(dòng)。
我愛(ài)看科普類(lèi)、故事類(lèi)、神話類(lèi)、感恩類(lèi)等等的書(shū)籍，但在其中，我最欣賞也最?lèi)?ài)看的是這一系列的書(shū)：《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻，主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓，這只貓不是普通的貓，這是一只會(huì)笑的貓，是一只善解人意、能聽(tīng)懂人話、獨(dú)特的貓，杜真子雖然和笑貓語(yǔ)言不通，但是他們心靈息息相通。這本書(shū)里蘊(yùn)含了好多做人的道理，它與我朝夕相處，成了我形影不離的好朋友，它伴我成長(zhǎng)，它使我的`思想更加成熟，使我的只是更加豐富，另外，書(shū)中還有許多優(yōu)美的句子和段落，是我的寫(xiě)作水平大大提高。
還記得上個(gè)寒假的一天，我做一道奧數(shù)題，反復(fù)做了好幾次，反復(fù)驗(yàn)算了好幾次，可是，和正確答案還是不相對(duì)，我把頭皮都快撓破了，最終還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的最佳捷徑，我悶悶不樂(lè)、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著呆。這時(shí)，我的耳際縈繞琪笑貓的一句話：“只要心中有信念，只要心中有目標(biāo)，鐵樹(shù)也能開(kāi)花，枯樹(shù)葉能發(fā)芽。”這句話在我的腦海里蔓延開(kāi)來(lái)。不行！我要繼續(xù)思考，于是，我專(zhuān)攻這道題一個(gè)上午，讀了好幾遍題目，記下了每個(gè)條件，我的目標(biāo)是：解開(kāi)這道難題！我細(xì)心審題，一絲不茍地想著，抓住了問(wèn)題突破點(diǎn)，終于，我攻克下了這道冥頑不化的奧數(shù)題。瞧，這就是信念的力量，目標(biāo)的力量！這也是書(shū)的力量！
還有一個(gè)星期天里，我種植了一盆小紫花，小紫花的樣子真是太美麗了，婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣，氣味芬芳撲鼻，妙不可言�？墒�，因?yàn)槟翘煜掠辏野研』ɑǚ旁诹岁?yáng)臺(tái)上，小花花被調(diào)皮的雨點(diǎn)打蔫兒了，我的小花可憐巴巴地站在土壤上，望著我。我萬(wàn)念俱灰，心灰意冷，唉聲嘆氣。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，愛(ài)憐地看著像霜打的茄子似的花，心想：玩了，這下沒(méi)戲了。忽然，綠毛龜?shù)囊痪湓捲谖业亩享懫穑骸靶闹杏袗?ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)�！蔽夜牧斯臍�，下定決心：一定要讓你重新恢復(fù)生命！于是，我每天都對(duì)小花說(shuō)話，每天都給它聽(tīng)音樂(lè)，每天都細(xì)心地呵護(hù)著它，照料著它。果不其然，幾個(gè)月后它竟然重新挺直了腰板，每天汲取營(yíng)養(yǎng)和陽(yáng)光，在太陽(yáng)下每天茁壯成長(zhǎng)。我感謝書(shū)！
現(xiàn)在，我更愛(ài)讀書(shū)了，我與書(shū)發(fā)生的事也越來(lái)越多，書(shū)本給我的力量，給我的思想，是我一生都無(wú)法忘記的！書(shū)，你是我的良師益友，我愿每天與你成長(zhǎng)，每天從你身上吸取知識(shí)和力量，讓我們共同創(chuàng)造美好明天！
五年級(jí)的作文 篇3
在生活中，我們有很多不知道和不懂的東西，需要要我們不斷往學(xué)習(xí)，暑假期間，我就向奶奶學(xué)做了一雙棉拖鞋。
在冬天，我墊的鞋墊穿的棉拖鞋和棉襖都是奶奶親手做的，穿著奶奶做的衣鞋，我感到特別熱和，奶奶年紀(jì)大了，卻能做出這么多做工精巧的東西，我很欽佩她！
一天下午，我要奶奶教我做一雙棉拖鞋，奶奶爽快的答應(yīng)了，奶奶先讓我挑選一塊結(jié)實(shí)一點(diǎn)布，做鞋面，又拿出兩塊軟一點(diǎn)的布做鞋里，奶奶先把鞋里布用糨糊粘在一塊大木板上，涼干后揭下來(lái)，這時(shí)的'布就比原先硬多了，在布上畫(huà)上鞋面的樣子，剪下來(lái)，再在鞋里布上貼一塊布，待干后，再貼上一層顏色鮮艷好看的鞋面布，然后再將鞋面滾上邊，第一步就完成了。
要開(kāi)始縫了，先將鞋面縫在鞋底上，這需要用一毫米粗的線和一根粗針，還需要一個(gè)拔子，先從鞋面的邊開(kāi)始縫，一針一針將鞋面縫在鞋底上，然后用拔子一次一次將針從鞋底拔出來(lái)，在縫的過(guò)程中，不要是用太大的勁，那樣針就會(huì)別斷，我費(fèi)了九牛二虎之力，才歪七扭八將鞋面縫在鞋底上，看看奶奶的手工，又漂亮又結(jié)實(shí)，再看看我縫的鞋子，軟塌塌的，站不起來(lái)，像沒(méi)吃飽飯似的。奶奶看了看，笑著對(duì)我說(shuō)：“縫得時(shí)候要拉緊，松得話，即不好看，也不結(jié)實(shí)，還透風(fēng)呢！”
聽(tīng)了奶奶的話，我想，凡事都要細(xì)心學(xué)，多琢磨，不能學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就自以為是，要勤思考，多動(dòng)腦。才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
五年級(jí)的作文 篇4
盼望著，盼望著，暮色下的大地顯得格外寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。
太陽(yáng)偷偷地漲紅了臉，向西方墜去�！蔼q抱琵琶半遮面”，不錯(cuò)的，一朵一朵的云密集在了一起，遮住了太陽(yáng)的半張面孔。色彩真是多姿多樣，有的火紅，有的橘黃，有的絳紫。從上到下，沒(méi)有清晰的層次，有的只有一種顏色，有的甚至集合了好幾種顏色，就像一片片巨大而有美麗的花瓣，在無(wú)盡的海上漂著。它們高高在上，呼朋引伴地賣(mài)弄著自己那美麗的身軀，引得無(wú)數(shù)人都駐足癡望。
晚霞已撒滿了西面天空的每一個(gè)角落，多么柔和�。∵@時(shí)的晚霞，仿佛給藍(lán)天抹上了胭脂，又像一塊塊色澤鮮亮的絲綢，裝點(diǎn)著天空，那是什么神布天衣？天空中燃燒著一片火紅的晚霞。太陽(yáng)就要落下去了，黑夜逐漸向我們走來(lái)，向大地走來(lái)，但晚霞依然堅(jiān)持著它的`美麗。
那一片充滿希望的晚霞依然在燃燒著，它的色澤逐漸變淡，被貪婪的黑夜侵蝕著，既使這樣，它依然在燃燒，燃燒著它的生命，燃燒著它的熱血，哪怕只有一小會(huì)兒，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！但晚霞終究是拗不過(guò)固執(zhí)的黑夜，就連那曾經(jīng)燃燒的最旺的火紅的晚霞也沉沒(méi)在深不可測(cè)的黑夜中，太陽(yáng)也收起了它那最后一絲燦爛的光輝，消失在黑夜中……
晚霞像一個(gè)年邁的老人，安詳，靜謐而和諧，一片柔和，寧?kù)o，悠遠(yuǎn)的氣息。
晚霞像一個(gè)小姑娘，打扮的花枝招展，笑著，走著。
五年級(jí)的作文 篇5
我有姐姐,也有妹妹，姐姐今年可以考大學(xué)了,她對(duì)我比做媽媽的還好�？墒�，面對(duì)著整天“姐姐、姐姐”叫個(gè)不停的妹妹，我覺(jué)得當(dāng)姐姐真煩。比如說(shuō)吧，妹妹上廁所，我的陪她一起去，給她脫褲子，穿褲子；晚上睡覺(jué)，我的先服待她睡下，有時(shí)還得哄她，直到她入睡為止；稍有不當(dāng)，便會(huì)遭來(lái)媽媽的責(zé)怪，即使是妹妹的.全責(zé)，可是媽媽埋怨的總是我，甚至沖著我翻臉……
星期天，我們幾個(gè)同學(xué)打算一起上山折映山紅，媽媽也答應(yīng)了。那天早晨，同學(xué)來(lái)我家，我牽出自行車(chē)，剛準(zhǔn)備出門(mén)，妹妹立刻攔住我，讓我?guī)黄鹑ィ耶?dāng)然不肯，再說(shuō)，我的車(chē)技也不是很好。沒(méi)想到妹妹干脆來(lái)個(gè)大哭大鬧，我就沒(méi)撤了，只得帶她一起去。通往后山的山道很狹窄，同學(xué)們騎著車(chē)，而我卻推著自行車(chē)慢慢走著，心想：背著她倒不如這樣推著省力氣。我們剛登山，妹妹就鬧著口渴，我又沒(méi)帶水，幸虧和我一起去的嘉蔓帶了一小瓶可樂(lè)，才給妹妹解了渴。休息了一會(huì)，妹妹又鬧著腳酸，可我也不能把她落在這里，只好背她上去，幸虧我的同學(xué)幫忙，大家爭(zhēng)相背她上山。這小家伙倒輕松自在，而我們大家卻累得氣喘吁吁。下山時(shí)，我吃的苦頭更多，我心里暗暗發(fā)誓：以后再也不帶這個(gè)小家伙來(lái)了。
事后，妹妹好像也有些害怕我了，幾天沒(méi)來(lái)惹我，可今天，她又來(lái)了。干什么呢？還不是叫我?guī)鋈ネ�。下午，我正在做作業(yè)，妹妹慢吞吞地走過(guò)來(lái)，我連忙握緊鋼筆，一本正經(jīng)做作文。妹妹拉拉我的衣角，我理也沒(méi)理她，妹妹見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，便走開(kāi)了。這下可好了，耳根清靜了，也許是心情好的緣故，靈感也一下子上來(lái)了，我一口氣寫(xiě)來(lái)大半篇文章�？珊镁安婚L(zhǎng)，妹妹又氣呼呼地回來(lái)了，硬纏著要我和她一起去“燒飯飯”。我不肯，她就去告訴媽媽?zhuān)以疽詾閶寢寱?huì)支持我，可這次媽媽居然支持了妹妹。天哪，我的作業(yè)怎么辦呀？我正在發(fā)愁時(shí)，媽媽來(lái)了，媽媽放下手中的活，把妹妹哄走了。
我想，這回可以安心完成作業(yè)了，可是媽媽說(shuō)要出去一趟，馬上回來(lái)，還說(shuō)爐子上水馬上開(kāi)了。我邊做作業(yè)邊看這個(gè)家，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘟——”的聲音，大概是水開(kāi)了吧！“我連忙放下手中的筆，跑去裝開(kāi)水，可妹妹已經(jīng)在弄了。“別動(dòng)，燙手！”話音剛落，傳來(lái)妹妹的尖叫聲，原來(lái)妹妹的手燙著了，這可怎么辦呀？我急得直冒冷汗。媽媽終于回來(lái)了，媽媽氣急敗壞地把妹妹直往醫(yī)院送。看著妹妹紅腫的手，我號(hào)淘大哭。
雖然這一次媽媽沒(méi)有立即責(zé)怪我，但是我感到難受，感到后悔，感到委屈……我不該讓妹妹……“妹妹，我能與你換嗎？”
五年級(jí)的作文 篇6
不知為什么，獨(dú)有一份愛(ài)聽(tīng)雨的心境。
喜歡聽(tīng)傘背上“滴滴答答”的雨聲，這時(shí)的雨，像一名刻苦的小樂(lè)徒，悄悄地拿出傘之琴，開(kāi)始練習(xí)曲目，“滴答”的聲音是音樂(lè)回蕩的聲響。
喜歡聽(tīng)房瓦上“啪啪啦啦”的雨聲，這時(shí)的雨，似一個(gè)貪玩的小頑童，偷偷地跑出云房子，開(kāi)始玩滑滑梯，“啪啦”的聲音，是開(kāi)心刺激的歡笑。
喜歡聽(tīng)馬路上“吧嗒吧嗒”的雨聲，這時(shí)的雨，如一位辛勤的清潔工，輕輕地拿出大掃帚，開(kāi)始清掃尾氣，“吧嗒”的雨聲，是清掃留下的痕跡……
恍惚間，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己也變成了雨滴。成千上萬(wàn)的同伴一起奔流而下，有的落在車(chē)窗上，偷窺著，然后被人發(fā)覺(jué)般倉(cāng)促滑下，留下一道道雨痕；有的.跳入江河中，怒吼著，然后與江河融為一體，為江河增加力量；還有的為百花帶來(lái)甘霖，然后流入泥土或花瓣中，給它們做最后的、圣潔的洗禮……
過(guò)了良久良久，才從遐想中脫身而出，記起自己并不是雨，而只是一個(gè)聽(tīng)雨的人。
五年級(jí)的作文 篇7
書(shū)中自有黃金屋，對(duì)于今天的我而言，這個(gè)比喻特別好。書(shū)也像黑暗中的燈塔，在漆黑的深夜閃爍著光明。
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我會(huì)讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)。因?yàn)楹?jiǎn)單，我便天天讀，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我感覺(jué)很枯燥，慢慢的，我討厭讀書(shū)了。于是每天，我想盡辦法不讀書(shū)。比如，肚子痛啊，約同學(xué)找我玩啊……我一直想不通，人們?yōu)槭裁匆〞r(shí)間讀書(shū)？可是，沒(méi)讀書(shū)的這段時(shí)間，我的成績(jī)開(kāi)始滑落，并以此為開(kāi)端，一連串有很多我沒(méi)弄明白的事。
不過(guò)，我有一個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就是我的爸爸，我問(wèn)爸爸：“我的`成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)滑落呢？”爸爸回答：“因?yàn)槟阕x書(shū)讀少了�！蔽矣謫�(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？”爸爸不慌不忙地回答我的問(wèn)題：“書(shū)就像一座寶庫(kù)，書(shū)中蘊(yùn)含的知識(shí)就像是寶庫(kù)中的瑰寶一樣，讀書(shū)讀的多，那你獲得的知識(shí)寶藏就更多了！我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，像三國(guó)中的呂蒙大將軍一樣，手不釋卷。人家打仗都看書(shū)，你呢？”這時(shí)候，我明白了，為什么要讀書(shū)。
因?yàn)檫@一次的小對(duì)話，讓我深深感動(dòng)。我改掉了以前一目十行，囫圇吞棗的壞毛病，而是每讀完一本書(shū)，到處都是密密麻麻的筆記，我都讀到廢寢忘食了。我很喜歡這樣全身心投入到書(shū)中的感覺(jué)。
書(shū)是我們的朋友，不是嗎？讓我們?cè)跁?shū)中的海洋里暢游吧！
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡讀書(shū)，它是我最好的朋友。它讓我知道了許多豐富的知識(shí)，也讓我的生活更加豐富多彩。
記得媽媽和我說(shuō)過(guò)，在我很小的時(shí)候就喜歡聽(tīng)故事。每天媽媽在睡覺(jué)之前都會(huì)給我講《三只小豬》的故事，可能那時(shí)候我就喜歡聽(tīng)這個(gè)故事。我和媽媽躺在床上，媽媽拍著我聲情并茂地講了起來(lái)，講一遍不行，我非得聽(tīng)它三、四遍才肯罷休、才能入睡。我也因此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
再稍大些，我能記事兒了，我會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些童話故事書(shū)，坐在床上一看就是幾個(gè)小時(shí)。其中《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可愛(ài)的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子。美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而感到快樂(lè)，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。這些人物都深深地印在我的腦海里，不能忘懷。
上了小學(xué)，我開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)拼音，買(mǎi)來(lái)許多有注音的圖書(shū)，然后就迫不及待地想要遨游在書(shū)的海洋里。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了很多字，什么書(shū)都愛(ài)看，而且每次買(mǎi)完書(shū)，我會(huì)在空閑時(shí)間一口氣把它讀完，否則我不想吃飯、不想睡覺(jué)。我已經(jīng)看了《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》、《老人與�！贰ⅰ缎√詺饽峁爬返鹊�。我從中學(xué)會(huì)了做人的道理增添了豐富的閱歷。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)比較緊，只能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容時(shí)而讓我欣喜萬(wàn)分，時(shí)而讓我為之感動(dòng)，我經(jīng)常陶醉在其中。我最喜歡看《地球的日記》這本書(shū)，它讓我更加了解地球的奧秘，增加了許多關(guān)于地球方面的.知識(shí)。從這里，讓我了解到人類(lèi)為什么感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)動(dòng)?知道地球的形狀與大小、質(zhì)量和重力加速度、明白地球的構(gòu)造，還有地球的起源與演化……這里還有好多怪問(wèn)題，并且一一解答，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。這里的學(xué)問(wèn)可多呢!前幾天，媽媽在書(shū)店里又給我買(mǎi)了中國(guó)四大名著《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略一下古代作家們的風(fēng)采，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……
我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我們之間有好多好多的故事，說(shuō)也說(shuō)不完……
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