戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓，黑板是多么的干凈，地板是多么的明亮，幾乎都可以照出人的影子來(lái)，墻壁是那樣的潔白，沒(méi)有一個(gè)腳印。桌子是多么的干凈，擺的是那樣的整齊如一。
再說(shuō)說(shuō)我們的校園吧，我們的校園沒(méi)有一張廢紙，更沒(méi)有一個(gè)人往地上吐一口痰，而且就在這幾天，校長(zhǎng)一直在抓我們的行為習(xí)慣。例如，不要亂丟垃圾，不要打鬧，每個(gè)教室的物品擺放衛(wèi)生等。可是，就在這幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的事情經(jīng)過(guò)是這樣的：在三月十日星期三的中午，我們六年級(jí)吃大米飯，大家都安靜地等待著盛飯，韓明雪盛飯的時(shí)候不小心把把幾粒米飯掉在了地上，江有奇看見(jiàn)了就過(guò)去拍了他一下，讓他把大米飯撿起來(lái)，沒(méi)想到韓明雪還是坐在那里不動(dòng)，閆學(xué)森也加入了“正義”的`隊(duì)伍，事情越鬧越大，眼看就要打起來(lái)了。這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，正好看到閆學(xué)森在打韓明雪，于是嚴(yán)肅的處理了這件事，老師開(kāi)了將近一節(jié)課的臨時(shí)班會(huì)，這就是我們班的“三大魔王”，為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想，才去打韓明雪的，但是打人畢竟是不對(duì)的，閆學(xué)森和江有奇明明可以通過(guò)講道理，甚至用告訴老師的途徑來(lái)解決問(wèn)題，卻選擇了用武力解決問(wèn)題，韓明雪做的也不對(duì)，如果他去把大米飯撿起來(lái)也不會(huì)發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了，做事情一定要為集體著想，不能做一個(gè)自私自利只為自己著想的人，而且遇到事情要冷靜思考，千萬(wàn)不能沖動(dòng)，更不能用武力去解決問(wèn)題，要靠聰明運(yùn)用智慧巧妙的解決問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來(lái)了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖�(chē)站上空顯得格外刺耳。
原來(lái)，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無(wú)數(shù)，血流成河。他開(kāi)始尋找親人那熟悉的`身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開(kāi)始感覺(jué)無(wú)助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒，他的聲音開(kāi)始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡](méi)有引來(lái)他那最最親愛(ài)的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車(chē)站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來(lái)的希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖�(chē)站，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭(zhēng)使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請(qǐng)放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
正月十五是一年一度的元宵佳節(jié)。到了晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑ナ欣锟礋簟?/p>
我們坐著車(chē)，來(lái)到市里最熱鬧的小廣場(chǎng)。人可真多呀，有賣(mài)小吃的、有賣(mài)玩具的。三個(gè)一起，五個(gè)一伙，人上人海的。
今年是龍年，龍的造型可是婀娜多姿、千姿百態(tài)，可愛(ài)極了。在廣場(chǎng)中央的`天空上，飄浮著兩條金黃色的巨龍燈，在微風(fēng)的吹動(dòng)下栩栩如生。在廣場(chǎng)的四周都掛著一個(gè)個(gè)大紅燈籠宏偉極了。正在這時(shí)，天空上飛起了很多孔明燈，媽媽說(shuō)："每個(gè)孔明燈里都寄托著每個(gè)人的心愿�！蔽覀円卜帕艘粋�(gè)孔明燈：“愿我們?nèi)胰诵腋＝】�，�?guó)泰民安�！蔽覀冏咧咧鴣�(lái)到一顆大樹(shù)下，人可這多呀，抬頭一看樹(shù)上掛滿一個(gè)個(gè)小燈籠 。原來(lái)人們都在猜燈謎 。我們也來(lái)參加，接著我從樹(shù)上摘下一個(gè)小燈籠，里面的謎面是：頭戴大花帽，身穿大綠袍，腳心一撮毛打一蔬菜名。我想了想，還是沒(méi)想出來(lái)。這是媽媽說(shuō)：“什么蔬菜長(zhǎng)大了以后頭上有大花帽？什么蔬菜是綠色大？什么蔬菜是須根的？好好想一想�！蔽易笏加蚁虢K于想出來(lái)了，是蔥。這是媽媽笑了。然后我拿著燈籠去找管理員阿姨，跟阿姨說(shuō)：“謎底是蔥。"阿姨聽(tīng)完笑著說(shuō)：“猜得很對(duì)，你真?zhèn)�是聰明的小朋友�！闭f(shuō)完還發(fā)了一個(gè)小禮物我很開(kāi)心。我們又玩了一會(huì)，深夜才回家。
今年我又過(guò)了一個(gè)熱鬧的元宵節(jié)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
今天是星期天，我不上學(xué)，媽媽也不上班。
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃九點(diǎn)了，電視連續(xù)劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視，可打一開(kāi)學(xué)，媽媽就規(guī)定，只準(zhǔn)周六、周日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的腳步聲就像一堵墻，堵住了通向電視機(jī)的路�？墒�，我還是躡手躡腳地從房間來(lái)到客廳，走向電視機(jī)。
“干嗎呢？”媽媽不知道是從哪冒出來(lái)的。
“我……我……我要喝水。”說(shuō)完，我側(cè)身閃進(jìn)廚房，抱起水杯猛喝了幾口（也許我真的渴了），喝完后，眼睛一邊瞥著電視機(jī)，一邊磨蹭著向房間走去。
過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)房門(mén)，偷偷地看了看媽媽?zhuān)趻叩�。我掃了一眼時(shí)鐘，9：40分了，電視劇早開(kāi)播了，我心急如焚。
“寶貝，我出去買(mǎi)菜，在家乖一點(diǎn)，不許看電視！”媽媽突然說(shuō)道。
“噢！”對(duì)這個(gè)意外晾喜我沒(méi)有準(zhǔn)備，只在心底里偷著樂(lè)：哼，不讓我看電視，可真是“墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)！”。
“哐啷、咚！”門(mén)關(guān)了，我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機(jī)，麻利地插上了電源，打開(kāi)了電視機(jī)。“操作板呢？”我把客廳找了個(gè)遍也沒(méi)見(jiàn)到電視機(jī)遙控板，只好用電視上的按鈕操作。
1臺(tái)、2臺(tái)、3臺(tái)、4臺(tái)……到底在哪個(gè)臺(tái)呀？怎么找不到呀？
咚，咚，咚……腳步聲離我越來(lái)越近了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
“哐啷！”鄰居家的'門(mén)響了一下，腳步聲沒(méi)了，原來(lái)不是媽媽。
我叉開(kāi)始調(diào)臺(tái)……“千古悠悠，有多少冤魂嗟嘆……”電視機(jī)里傳來(lái)了《大宋提刑官》片尾歌曲聲，“結(jié)束了！”我一屁股坐在地上。
“哐啷！”這次是我家的門(mén)響了一下，媽媽回來(lái)了，我被抓了個(gè)正著。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我一直喜歡芬蘭作家西蘭帕說(shuō)的話：“所有勝利的第一條件，是要戰(zhàn)勝自己。”而我也戰(zhàn)勝過(guò)自己，戰(zhàn)勝過(guò)自己的懶惰。
在發(fā)展中的中國(guó)，特別重視對(duì)孩子的教育，每次星期天作業(yè)都很多。
我無(wú)力地癱在床上，想著：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫(xiě)吧！正想著，回頭看了看圓球形的書(shū)包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學(xué)們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開(kāi)書(shū)包，把書(shū)拿出來(lái)，正準(zhǔn)備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動(dòng)著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時(shí)間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時(shí)候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書(shū)桌前，正寫(xiě)了一個(gè)字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的'屏幕，一片花花綠綠的樹(shù)葉飄進(jìn)了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過(guò)分吧！
我剛想起身，舅舅推門(mén)而入，看看坐在書(shū)桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑：“原來(lái)你在做作業(yè)呀！那我就不打擾你了！你好好用功，以后肯定能考上好學(xué)校！”丟下這些話就走了。
我的臉?biāo)查g就紅了，覺(jué)得非常慚愧，便不再想電腦，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，奇怪了！我怎么從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得作業(yè)這么簡(jiǎn)單過(guò)？不一會(huì)兒，我就完成了作業(yè)。
最終我這個(gè)星期日非常開(kāi)心。
所以：所有勝利的第一條件，是要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己的懶惰。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我們熱愛(ài)和平，我們需要和平。
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們?cè)谙矏傊幸部吹搅俗约荷砩系膫冢〉娜藗円延肋h(yuǎn)失去了他們過(guò)去的輝煌。愛(ài)好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷!
戰(zhàn)爭(zhēng)——這足以毀滅人類(lèi)的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢?
那些掌握巨大權(quán)利、動(dòng)輒對(duì)他國(guó)訴諸武力、也把本國(guó)拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦水，而對(duì)普通的老百姓來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的`科技、文藝成就超過(guò)了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭(zhēng)變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人們?cè)谙硎芫薮缶窈臀镔|(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫!
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類(lèi)歷史上第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)!人類(lèi)也第一次經(jīng)歷了一場(chǎng)世界性的空前混戰(zhàn)!
1914年，隨著薩拉熱窩的幾聲槍響，德國(guó)、英國(guó)、奧地利、法國(guó)、俄羅斯、美國(guó)等幾大列強(qiáng)展開(kāi)了空前的混戰(zhàn)，在這場(chǎng)浩劫中，新發(fā)明的坦克、飛機(jī)、潛艇甚至毒氣等武器紛紛登場(chǎng)，使人類(lèi)間的相互屠殺變的更加迅速，20xx多萬(wàn)生命在第一次世界大戰(zhàn)中被葬送!
就在人們還處在一戰(zhàn)后的喘息當(dāng)中時(shí)，就在人類(lèi)都盼望和平會(huì)降臨的時(shí)候，人類(lèi)歷史上最恐怖的災(zāi)禍———第二次世界大戰(zhàn)的陰云已經(jīng)在地球的上空彌漫!
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