(薦)五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“一棵樹(shù),矮又矮,上頭坐著光頭奶”――打一蔬菜。大家猜猜,這是什么植物?這就是我——可愛(ài)的茄子!
我穿著黑紫色的衣裙,頭上頂著一頂綠色的帽子,好像在參加晚會(huì),可漂亮了!我有一個(gè)伙伴,它叫茄子花,我們都叫他,‘活潑的花花姑娘’。她有著紫色的身軀,綠色的衣服,黑色的褲子,讓人覺(jué)得活潑,可愛(ài)。
我的伙伴們有的是橢圓形的,像不倒翁;有的是長(zhǎng)條型的,像一條蛇;有的是彎彎的,像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”。而我呢,身材瘦瘦的,但是我不像蛇,像一根老人用的拐杖。
我捏起來(lái)很軟,感覺(jué)一下子就會(huì)被分成兩段,摸起來(lái)很光滑,有些像絲綢,還很像玻璃。
在人們的'巧手創(chuàng)意下,我可以做成繡花鞋,做成可愛(ài)的企鵝,做成小海豚,在海上玩耍。
我的味道美極啦,很好吃。尤其是紅燒茄子,燒烤時(shí)非常非常的甜,一口咬下去,細(xì)膩極了。
你們喜歡我嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人!闭缣諟Y明所說(shuō)。時(shí)間,它給了我們所有人不一樣的命運(yùn),卻給了我們每個(gè)人相同的時(shí)間。
我們每個(gè)人,都像在長(zhǎng)江之上的渡江者。時(shí)間像一只小船,來(lái)來(lái)往往送我們過(guò)岸,當(dāng)它到達(dá)對(duì)岸的過(guò)程,就好似人的一生。江上那一朵朵白色的小花,是我們所經(jīng)歷過(guò)的前塵往事,與我們一同過(guò)江的旅人雖在這只船上有說(shuō)有笑,但最后到岸還是不知而散,也許之后還會(huì)相遇,但早已互不相識(shí),變成了完完全全的'兩路人。我們?cè)?jīng)是一起談笑風(fēng)生,但是許許多多的人命中注定是要與你擦肩而過(guò),這與相識(shí)時(shí)間毫無(wú)關(guān)系。有些人雖已相識(shí)已久,但只是熟悉而已,并不是真正了解他的朋友;有些人,雖才認(rèn)識(shí)一些日子,卻對(duì)他一見(jiàn)如故。
年少的我們,總以為和同伴一起哭過(guò)、笑過(guò)就會(huì)永遠(yuǎn)相伴。只是以后才知道世間原來(lái)如此殘酷,這世上沒(méi)有什么是一成不變的。也許,這真的是一個(gè)破碎的夢(mèng),花開(kāi)花落,最終還是一片凄楚,相識(shí)相愛(ài)最后還是不知而散。時(shí)間的齒輪從未停止過(guò),我們一直都在走向一個(gè)被上帝畫(huà)了一個(gè)句號(hào)的地方,我們的記憶也像倒在掌心中的水,不論緊還是攤開(kāi),最終都會(huì)從指縫中流的一干二凈。
世界變化不停,人潮川流不息。白馬再快,也趕不上時(shí)間,所以讓我們一起珍惜現(xiàn)在的生活、朋友、學(xué)校以及一切的一切。
五年級(jí)的作文 篇3
愛(ài)心是一顆小小的種子,它深深地扎根在我心里,愛(ài)心還是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
記得有一天,我在外面玩,晚上回到奶奶家就開(kāi)始發(fā)燒,我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害,非常著急?砂职钟植辉诩遥缓米约罕澄胰メt(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑,有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了,我趴在媽媽的背上,昏沉沉的,竟不知道?床、開(kāi)藥、交款、取藥,媽媽又跑上樓把我接下來(lái);氐郊,當(dāng)媽媽把我放到床上時(shí),已是夜里十一點(diǎn)多了。
誰(shuí)知第二天,我就開(kāi)始發(fā)燒了,吃藥也一點(diǎn)不見(jiàn)效。無(wú)奈,媽媽又背我出去看病,走到半道,下起了大雨,我們出來(lái)了匆忙,又沒(méi)帶雨傘,媽媽就把她的外衣脫下來(lái)穿在我的'身上,等看病回來(lái),媽媽的身上全濕透了。
第三天,我的病全好了,可媽媽卻被折騰得夠嗆,眼圈黑了,人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興,因?yàn)樗呐畠翰『昧。我知道,媽媽太?ài)我了。
愛(ài)心就是一顆小小的種子,它深深地扎在我心里,生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,給我?guī)?lái)快樂(lè)。在媽媽的呵護(hù)下我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
一拿出嶄新的錢(qián)包,我就會(huì)想起在我七歲過(guò)年是那份珍貴的禮物。
早上,我看見(jiàn)院子里張燈結(jié)彩,這兒一串火炮,那兒一個(gè)燈籠,全是紅色。我打著哈欠,懶洋洋的'說(shuō):“今天怎么布置得這么漂亮?”舅媽驚喜地說(shuō):“你還不知道呀!今天是大年初一!”我恍然大悟,今天有壓歲錢(qián),太棒了!我連忙幫著布置。到了晚上,媽媽說(shuō):“今天家里這么漂亮,大家都有功勞。”“有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”我插上一句!坝,大家都有!”我驚喜的大聲說(shuō):“我要壓歲錢(qián)!”媽媽遲疑了一會(huì)兒,說(shuō):“好,媽媽給你!”
睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“女兒今天晚上要我給她壓歲錢(qián),可是上一年,我答應(yīng)女兒要給多一點(diǎn),如果女兒嫌不夠,那怎么辦?”爸爸說(shuō):“你先給他,到時(shí)候再說(shuō)!睖I水浸濕了我的枕頭。
第二天早晨,媽媽說(shuō):“你的壓歲錢(qián),夠嗎?如果不夠再說(shuō)。”我接過(guò)錢(qián),數(shù)了又?jǐn)?shù),加上親人給的,以共兩千四百元。我不經(jīng)意間抬頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屇谴饶赴愕难凵窨粗,淚水涌了出來(lái)……媽媽和爸爸辛苦掙錢(qián)養(yǎng)我,發(fā)壓歲錢(qián)時(shí)還尊重我的選擇。
到現(xiàn)在,拿出拿錢(qián),一張沒(méi)少,因?yàn)槔锩姘滟F的意義——爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇5
哦!天哪,真讓人沮喪!
不論是在練習(xí)冊(cè)、作業(yè)登記本上,還是教科書(shū)、作文本上,錯(cuò)別字都陰魂不散地跟著我。我真不喜歡自己寫(xiě)錯(cuò)別字,但這個(gè)錯(cuò)別字像抹了502膠水一樣,粘在我身上,不管我用什么辦法,它就是緊緊地粘著我,不肯離開(kāi)。
曾經(jīng),因?yàn)殄e(cuò)別字,我不知挨了多少頓批。做練習(xí)冊(cè)時(shí),本來(lái)可以全對(duì)的,就是因?yàn)殄e(cuò)別字,不僅沒(méi)拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),還被老師當(dāng)反面教材嚴(yán)肅批評(píng)。寫(xiě)作文更恐怖,發(fā)下來(lái)的作文本,與之前那叫一個(gè)天壤之別。最初寫(xiě)的`時(shí)候,作文紙是被一個(gè)個(gè)黑黑的字?jǐn)D得密密麻麻,可發(fā)下來(lái)后,被擠得密密麻麻的不是那一個(gè)個(gè)黑黑的字,而是一個(gè)個(gè)紅圈圈和紅叉叉,整個(gè)作文紙?jiān)诩t色大軍的包圍下淪陷了……
五年級(jí)上學(xué)期的第五單元,我們學(xué)了漢字的有關(guān)知識(shí)。當(dāng)時(shí)老師跟我們說(shuō),我們的漢字受到許多外國(guó)人的歡迎,許多國(guó)家都開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課程。我們作為中國(guó)人,如果學(xué)不好漢字,經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,那豈不是要鬧“國(guó)際笑話(huà)”?漢字是我們中國(guó)人的精神傳承,擁有悠久的歷史,這是我們炎黃子孫的驕傲!我下定決心,一定要學(xué)好自己的語(yǔ)言,寫(xiě)好漢字!
都說(shuō)新學(xué)期、新氣象,這個(gè)學(xué)期我的“新氣象”就是:和錯(cuò)別字sayGoodbye!
五年級(jí)的作文 篇6
那時(shí)我正在上語(yǔ)文課,在陽(yáng)光的照耀下,一只金色的小蝴蝶,一頭闖入了我們的教室。
她剛進(jìn)來(lái)時(shí),有些倉(cāng)惶,不知所措,可慢慢地適應(yīng)了,便鎮(zhèn)定自若。
她在教室中央的上空舞蹈著。忽上忽下,忽左忽右,靈巧地?fù)渖戎约旱某岚颍@得那樣自信,那樣美麗。
當(dāng)她在陽(yáng)光下忘情地舞蹈時(shí),那耀眼的陽(yáng)光,照在她那金色的、閃閃發(fā)亮的`翅膀上,像一束聚光燈,讓舞臺(tái)中央的她更美了。
過(guò)了一會(huì)兒,她似乎舞累了,停在小報(bào)欄前,似乎開(kāi)始觀賞我們五彩繽紛的畫(huà)卷。那時(shí)的她像一位正在認(rèn)真讀書(shū)的少女,那樣可愛(ài),那樣寧?kù)o。
下課了,所有同學(xué)都圍著她。她顯得不安而驚恐。她飛向窗戶(hù),一次又一次地撞向窗玻璃,朝著那一束陽(yáng)光,迫切地想飛出去。沒(méi)有了之前的穩(wěn)重、美麗,只有急切、驚慌。
就在這時(shí),一只邪惡的手抓住了她。這只邪惡之手在那束陽(yáng)光下緊緊一握,扼殺了這個(gè)生命,這個(gè)可愛(ài)的美麗的生靈。
我還來(lái)不及叫出“不要”,我還來(lái)不及上前,我還來(lái)不及替這個(gè)舞蹈精靈打開(kāi)那扇陽(yáng)光之窗,就這樣眼睜睜地看著她——她那美麗的翅膀在那邪惡的手指間扭曲著,無(wú)力而痛苦地最后顫抖了幾下,抖下些許金粉飄灑在陽(yáng)光下。那本是她美麗的舞衣啊!現(xiàn)在卻成了宣告她生命終結(jié)的喪鐘。
我抖索著,抬起頭,恨恨地看向那雙邪惡之手的主人。他恍若不覺(jué),瞇著眼,得意地、殘酷地笑著。
我的心中充滿(mǎn)了憤怒,也同時(shí)為這美麗生命的逝去而深深悲傷。
為什么?為什么?為什么那只邪惡的手要?dú)⑺肋@個(gè)生命?她是那么美麗,又那么弱。∷烤狗恋K了誰(shuí)?!
一股悶氣直沖頭頂,我緊抿著嘴唇,喉頭全是悲憤的味道。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
六一五年級(jí)作文10-28