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五年級(jí)的作文300字9篇【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
茉莉花，它沒有什么神奇的故事，更沒有什么美麗的傳說，它只是植物王國的普通公民。它小小的花瓣圍著花蕊，就湊成了小巧玲瓏的茉莉花。茉莉花不僅花美，葉子也很美，那翠綠的葉子美的像仙子一樣，就是因?yàn)槿~子美才襯托出茉莉花的純潔、茉莉花的`淡雅、茉莉花的清香，所以我喜歡茉莉花。
你瞧，一個(gè)個(gè)花骨朵，鮮嫩嫩，油亮亮的，在陽光的照耀下，閃爍出銀白色的光芒。
你看，它開著乳白色的花朵，向你點(diǎn)頭微笑。那樣子真迷人，就像一位穿白色裙子的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。一場風(fēng)雨過后，它又像打了勝仗的將軍一樣，昂首挺胸，臉上落滿雨珠，就向是成功后激動(dòng)的淚水。
我真想變成茉莉花，不惜任何代價(jià)，為人類奉獻(xiàn)出陣陣清香，讓人類開開心心度過每一天。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的`聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂中。
原來，一個(gè)月以前，音樂老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂老師帶領(lǐng)我們來到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場表演，心里十分緊張。
表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂響起。
音樂響起了，我們做好了開頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂突然快了起來，我們都應(yīng)付過來了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚�。�
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
五年級(jí)的作文300字 篇3
天空是個(gè)美麗的姑娘，她酷愛打扮自己，時(shí)常同海姑娘，土姑娘舉行盛大的舞會(huì)。
月亮是天姑娘最珍愛的珠寶，它能變成三種樣式。月牙兒型，它配上長短不同的繩子，可以做項(xiàng)鏈、手鏈或吊墜。配上卡子，可以做卡子上的裝飾。和星星一起，可以做星月戒指；半弦月型，可以做耀眼的腰帶鼻兒；滿月型，可以做皇冠頂上光彩奪目的鉆石。天姑娘常常戴上月亮首飾，去參加舞會(huì)。天姑娘參加各種舞會(huì)，就要變幻月亮首飾樣式。這就是月亮每月變化的原因了。
一天，天姑娘無意在珠寶店里發(fā)現(xiàn)了星星，覺得它們是很好的`珠寶。星星七彩斑斕，又是百搭，什么東西都好鑲幾顆星星上去。天姑娘一高興，就買了下來。
天姑娘把星星排列組合，有的擺出勺子狀，有的排成熊型，有的擺成水瓶樣……組好后，她把星星一組組鑲嵌在華貴的衣裙上做點(diǎn)綴。這些形狀，就是人們熟知的星座了。
天姑娘還有其它美麗的珠寶，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，他叫張?zhí)炝ⅰ?/p>
他的數(shù)學(xué)學(xué)的非常好，甚至我們不會(huì)的題目他一下子就能算出來。有一次，在一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道非常難的題，我們都不會(huì)。張?zhí)炝s第一個(gè)算出了這道難題，我們一起同意他的算數(shù)結(jié)果。張?zhí)炝⒚看螖?shù)學(xué)成績都是數(shù)一數(shù)二的。他在體育方面也會(huì)得很多，因?yàn)樗麑W(xué)過舞蹈，他還會(huì)“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會(huì)和他一起去快樂園地里的'那個(gè)欄桿上坐著聊天。他踢毽子也很棒。一次，老師和我們一起
踢毽子，突然踢了一個(gè)很高的，我們都沒有踢著，而張?zhí)炝s把毽子踢了回去，我們大家都叫好。
張?zhí)炝⒌挠⒄Z也不錯(cuò)，老師一請他站起來朗讀，他一下就說出了一口流利的英語。他的英語成績也很好，每次都第一。
他每次一下課就去問老師，這個(gè)單詞怎么讀，那個(gè)單詞怎么寫，而且他上課也很認(rèn)真呢。為什么他老問英語老師問題呢？因?yàn)樗遣灏嗌�，不懂英語。但他很認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以成績很好。
我很喜歡跟張?zhí)炝⒁黄鹜妫?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇5
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)虛假的美好的家園。只要通過我們的努力所有的虛假都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我看到人們污染空氣時(shí)；當(dāng)我看到人們亂扔垃圾時(shí)；當(dāng)我看到人們污染清水時(shí)；當(dāng)我看到人們亂砍樹木、亂摘鮮花、小草或攀樹枝時(shí)……我心中那美好家園的'景象便一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前、涌上我的心頭，讓我不禁為這真實(shí)的一幕產(chǎn)生憐憫之心。
我心中的美好家園令人心曠神怡，因?yàn)槟莾汉喼本褪侨碎g天堂。在那里綠樹成蔭、鮮花遍地，地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹、摘鮮花，或是在草地上行走。地面上十分光滑，沒有一絲一毫的塵土，沒有哪怕那么一丁點(diǎn)兒垃圾。當(dāng)夜幕降臨到這片美麗而富饒的土地上時(shí)，那美景會(huì)讓你癡迷，會(huì)讓你如癡如醉。瞧！在那猶如碩大銀鏡的洞庭湖上，還有幾只小船在靜靜地滑著。夜晚，水光接天，風(fēng)月無邊。花兒們、草兒們、樹兒們……都在月光地照射下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，盡情享受著月亮姐姐寄給它們的美夢。人們也在這個(gè)美麗的家園里和睦地相處著�？�，小剛摔倒了，不僅受了傷，剛盛的飯菜也灑了一地，小強(qiáng)急忙扶小剛?cè)メt(yī)務(wù)室老師那里包扎，還給重盛了飯菜呢！在這里，人們的生活是那么的幸福、那么的無憂無慮。
讓我們一起努力，讓心中美好的家園變成現(xiàn)實(shí)吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
王老師，她長得胖胖的，有一雙敏銳的眼睛。
王老師，善解人意、溫柔可親。
記得有一次，我起得遲了，急匆匆拿起書包跑向?qū)W校。理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)把語文書落在了家里，真是急得。我想打電話給奶奶，可不知道怎么的？王老師拿著本語文書走到我跟前，笑嘻嘻的問：“是忘了這個(gè)吧？”我雖然很好奇，但又不敢問，只是紅著臉說了句“謝謝！”“以后不能忘記哦�！闭f得我心里暖暖的。
還有一次，在課堂上，王老師提了一個(gè)問題，具體我已不記得了，但還記得當(dāng)時(shí)我猶豫的心情：想回答卻又怕答錯(cuò)。是王老師鼓勵(lì)的`眼神給了我舉手的勇氣，回答完畢又給了我一個(gè)贊許的目光。
下課了，王老師還會(huì)和我們一起打打乒乓球，教我們怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣進(jìn)攻……
這樣溫馨的小事還多著呢，我不一一例舉了。
王老師，是我心目中的好老師。我喜歡王老師。
五年級(jí)的作文300字 篇7
說起我的心愿，那真是太多了。不過我最想完成的心愿是：等我長大了，有能力了，我要辦一個(gè)流浪動(dòng)物收容所。
但許多人肯定會(huì)說，沒事弄那么多貓貓狗狗干嘛。還不如掙點(diǎn)大錢，享盡這世上的榮華富貴呢！可是，我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槊慨?dāng)我出去的時(shí)候，一看見那些可憐的小貓小狗，我就很心痛，他們就像被人遺棄的'孩子無家可歸。我想:這是哪個(gè)缺德鬼干的事��！居然舍得把這樣可愛的動(dòng)物扔在街上，氣死我了。
有一次，我和媽媽在街上轉(zhuǎn)圈，天下起了雨，幸虧媽媽帶傘了，我看見一只小狗，被雨
淋得濕啦啦的，我差點(diǎn)哭出來，過去把小狗領(lǐng)到屋檐下。
還有一次，我和伙伴下樓玩，走到街上看見一輛汽車直沖前面過馬路的流浪狗而奔，我大聲叫起來：“小心！”幸虧小狗跑得快，要不早被汽車壓死了。我大聲叫過后，伙伴問我：“怎么了？”我急忙說：“沒事�！�
我可真是弄不明白，有些人滿腦子想的都是錢，而不去救這些可憐的小動(dòng)物呢？
五年級(jí)的作文300字 篇8
我們的語文老師---鄺老師。她披一著頭長長的黑發(fā)和黑色的衣服，顯得她很樸實(shí)，她是我最敬愛的`一位老師。
鄺老師已經(jīng)四十多歲了，講課還是那么認(rèn)真，生動(dòng)。很多同學(xué)都很喜歡她講課，當(dāng)然也包括我。
她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師。有一次上語文課，講練習(xí)，我們的班長都答不對，大家冥思苦想，最后，還是想不出。鄺老師
看我們心急如焚的樣子，決定和我們一起解決難題，到了幾分鐘后，老師想出了答案，并給我們提示，最后，這個(gè)問題終于
被我們解決了。
鄺老師也是一位非常關(guān)心學(xué)生的老師。有一次，鄺老師正上著課，很多男生惹老師生氣，雖然老師指教了我們， 但也是
為了我們的學(xué)習(xí)好，也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過去了，鄺老師選了十個(gè)人改作文，我也被選上了，鄺老師講了幾分
鐘后 我們會(huì)改作文了，鄺老師才放心的走出課室。鄺老師，您太辛苦了！您真是一位時(shí)時(shí)刻刻記掛著學(xué)生的好老師！
鄺老師在我心中永遠(yuǎn)是至高無上的！她那認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度和關(guān)心學(xué)生成長的品質(zhì)，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步！
五年級(jí)的作文300字 篇9
在大千世界，每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)隊(duì)手，對手使你前進(jìn)，使你奮發(fā)向上，使你孜孜不倦。如果對手進(jìn)步，我要更進(jìn)幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ帧?/p>
她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發(fā)，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學(xué)習(xí)中等偏上的。
她的任何特常都和我差不多：奧數(shù)、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長的'道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯(cuò)的少。我們雖說是對手，也甘愿取長補(bǔ)短，更進(jìn)一步。
她情商很高，是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點(diǎn)上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來的。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳，一個(gè)向前，一個(gè)向后。從沒見過面。
我的對手——吳亦欣，我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，一起走向光明的未來。
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