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描寫植物的作文

時間:2023-07-14 08:56:26 關(guān)于植物的作文 我要投稿

【實用】描寫植物的作文匯總六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫植物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】描寫植物的作文匯總六篇

描寫植物的作文 篇1

  秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

  我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

  時光茬苒,我始終無法忘記軍訓一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的'口號;春游時無邪的笑容……

  我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!

  六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

  如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

  僅此,致最初的我們。

描寫植物的作文 篇2

  我喜歡水仙的典雅,荷花的純潔,牡丹的高貴,梅花的耐寒,但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。

  它的莖非常奇特,是紫紅色的,上面還長著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。

  孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠看,像一只只孔雀的'羽毛,近看,層層疊疊,像浪花,摸上去毛絨絨的,像摸絨布一樣。

  孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花,它是淡黃色的,聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意,但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。

  孔雀蘭的生命力很強,你把它的一個小枝叉砍下來,在放在另一個花盆里,它還能生長。孔雀藍還知道白天和黑夜,晚上,它的枝葉就聚攏在一起,把身子挺得筆直。白天,它像剛睡醒的小寶寶一樣,伸了一個舒服的懶腰,舒展開那狹長的葉子。

  我非常喜歡孔雀蘭!

描寫植物的作文 篇3

  我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。

  綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親,撫育著自己的'孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。

  昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

描寫植物的作文 篇4

  還有我家的陽臺上,蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢頭解除,蘆薈成長跳舞。

  仙人掌的身體以及整個是橢圓形的,而且我們還有就是一個小分叉,整個社會身體信息全都是翠綠翠綠的,簡直可以就像沒有一塊中國無暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔軟,如果你不小心摸了一下,就會產(chǎn)生感覺學習到你摸到了天空上的綿綿的白云,又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問題來了,才突然自己發(fā)現(xiàn)其中仙人掌該澆水了,就又急匆匆的給它澆了水,這時,仙人掌更茂盛了。

  蘆薈的顏色可不像一些仙人掌,蘆薈的顏色是深綠的,而且對于葉子的`邊緣有很多小刺,蘆薈的性格是堅強的,為什么可以這么說呢?

  話說我回到家里從夏天開始,看著蘆薈在陽臺上,它干涸,雖然沒死,但死了。我立即倒入水,幾天后,它奇跡般生還,讓蘆薈是非常強的。

  我真的不是很喜歡這兩盆植物,我為我家企業(yè)有這兩盆植物而感到非常高興!看哪!它們正沖著我笑呢。

描寫植物的作文 篇5

  有人喜歡嬌艷欲滴的花朵,有人喜歡高聳參天的大樹,而我卻喜歡那不引人注目的小草,特別是家門前墻角下的那一片小草,給我留下了深刻的印象。

  夏日的午后,最常見的就是暴雨了,這雨一來,往往下得十分淋漓盡致。站在窗前,放眼望去,大樹在風雨中直搖晃;樹葉被掠起又被雨點打下,滿地飄零;平日里最愛炫耀的一串紅們也被折斷莖脈,濯出根絲。門前那片草地上的小草也被風吹得東倒西歪,雨點打在短小精干的葉片上滑下一顆顆水珠,似乎掉下了一顆顆晶瑩而又碩大的淚珠。但是它們始終昂立著,互相交錯著,仿佛和同伴們手拉著手,誰也不讓誰先倒下,那氣勢好像在對暴風雨說:“來吧!我們不怕你!”

  暴雨總算停了。我走出門,探訪那片綠地。眼前的'草依然挺立著,使我意外的是,竟有幾個小腦袋從土中鉆了出來:嫩嫩的,綠綠的葉片上頂著的一顆顆水珠被黃昏余輝照得特別耀眼。驚訝之余,油然而生曾經(jīng)學過的兒歌“草芽尖尖,它對小鳥說:“我就春天。”雖然不是春天,但那生命的頑強勝似春日啊!

描寫植物的作文 篇6

  綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積并不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大,形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立著;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的`好似舞者,正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受溫暖的陽光。。〈髽涠嗝聪衲赣H,撫育著自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲溫暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悅。 ( 整理)昆蟲是最幸福的,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展著自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

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