小學(xué)綠色出行倡議書【匯編15篇】

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，通過(guò)倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)綠色出行倡議書，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)綠色出行倡議書1

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

　　20xx年9月**日是第7個(gè)中國(guó)城市無(wú)車日。我們特別發(fā)出倡議：9月22日(本周日)，也就是中秋節(jié)放假回來(lái)的第一天，讓我們傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是“綠色出行”，請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書包上，屆時(shí)學(xué)�！熬G色出行”志愿者同學(xué)將把大家的環(huán)保出行抓拍下來(lái)，并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)!

　　為貫徹落實(shí)“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案，促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，預(yù)防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染(尤其是pm2.5)倡導(dǎo)綠色出行，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開展“中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)”。無(wú)車日起源于1998年法國(guó)，迄今為止全球已超過(guò)1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。

　　今年的活動(dòng)主題是“綠色交通·清新空氣”，旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，既是政府的職責(zé)，也是居民的義務(wù)，需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng)，進(jìn)一步改善綠色出行條件，更多地選擇綠色出行的方式。

　　群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依，泉城是我們共同的家園，發(fā)展綠色交通，治理交通擁堵，建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步，社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無(wú)車日不僅僅倡導(dǎo)少開一天車，更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的`意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念，以具體、日常化的行為，支持城市生態(tài)的改善，保護(hù)好我們美麗的家園。

　　為了身邊的青山甘泉，為了美好的明天，我們特別發(fā)出倡議：9月22日這一天，讓我們傳統(tǒng)與自然，給小汽車放個(gè)假，選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行，r讓綠色絲帶飄起來(lái)，一起來(lái)享受清新的空氣，體味平靜生活的快樂(lè)!

　　倡議人：

　　日期：

小學(xué)綠色出行倡議書2

老師們、同學(xué)們：

　　“五位一體”全面建成小康社會(huì)是我們共同的夢(mèng)想，健康生活、和諧發(fā)展是我們共同的追求。為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、提升城市文明程度，使省會(huì)鄭州的天更藍(lán)、水更清、路更暢、民更樂(lè)，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：

　　一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無(wú)處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環(huán)保意識(shí)，樹立綠色、文明理念，通過(guò)各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，讓我們的城市多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

　　二、做“綠色出行、文明出行”的`踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，倡導(dǎo)1公里內(nèi)步行、5公里內(nèi)騎車，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

　　三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導(dǎo)活動(dòng)，共同維護(hù)交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規(guī)，營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的城市環(huán)境。

　　讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，使我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)綠色出行倡議書3

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):

　　您好!

　　當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見，日夜與剝奪我們健康的“霧霾”相伴時(shí)--我們有理由思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。

　　為了確保孩子安全、快捷的.上學(xué)、放學(xué);改善孩子上學(xué)擁堵的狀況，我校少先隊(duì)大隊(duì)委特向您提出如下倡議:

　　1、環(huán)保出行。

　　倡議積極響應(yīng)市政府“三多一少”的出行號(hào)召，改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、多乘公交車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請(qǐng)家庭離校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量坐公交接送孩子上、放學(xué)。

　　2、規(guī)范停車。

　　學(xué)校路段路面狹小，特別是學(xué)校路段兩邊出口處(三和、銀興)經(jīng)常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無(wú)法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁(特別是路口處)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送小孩，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、愛惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長(zhǎng)能言傳身教，為孩子樹立一個(gè)值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你我同行!

XX第一小學(xué)

　　20xx年2月25日

小學(xué)綠色出行倡議書4

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　xx是我家、呵護(hù)靠大家！新年之際，為了大家的健康和幸福生活，為了xx的天更藍(lán)、水更清、山更綠，學(xué)校倡議：

　　一、不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹。選擇慶典音樂(lè)、電子爆竹、鮮花綠植等環(huán)保、安全的表達(dá)方式營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍。

　　二、主動(dòng)勸阻親朋好友及家人燃放煙花爆竹行為。

　　三、倡導(dǎo)綠色出行，主動(dòng)選擇公交車或自行車等低碳出行方式，讓大自然的空氣更清新。

　　四、發(fā)揮小手拉大手作用，倡導(dǎo)家長(zhǎng)移風(fēng)易俗、摒棄陋習(xí)，積極走在踐行綠色生活、低碳生活、改善空氣質(zhì)量、爭(zhēng)當(dāng)文明市民隊(duì)伍的.前列。

　　享受良好生活環(huán)境是我們每個(gè)人的權(quán)利，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)！從不燃放煙花爆竹做起，從低碳出行做起，為了您和他人的健康，為了我們共同的藍(lán)天，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共建美麗xx！

　　祝大家新年愉快、身體健康、闔家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!

　　xx區(qū)xx小學(xué)

　　2017年1月16日

小學(xué)綠色出行倡議書5

親愛的朋友：

　　我們都渴望蔚藍(lán)的天空，渴望清新的空氣，渴望暢通的道路。然而近幾年，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，這些曾經(jīng)美好的生活環(huán)境正悄然遠(yuǎn)離我們。其中，因?yàn)樗郊臆囕v日趨增多而導(dǎo)致的尾氣排放、交通擁堵、停車?yán)щy、霧霾加重等環(huán)境問(wèn)題更是日趨嚴(yán)峻。于是，繼各種限行辦法之后，杭州市政府又在3月25日頒布了限牌令，以此來(lái)控制機(jī)動(dòng)車數(shù)量，達(dá)到治堵的目的。但是，光靠政府的力量是不夠的，環(huán)境問(wèn)題和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境是我們每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們向大家發(fā)出倡議：低碳生活，綠色出行!

　　一、做低碳生活、綠色出行的`倡導(dǎo)者。

　　我們倡議廣大市民朋友提高低碳意識(shí)，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活，宣傳健康、環(huán)保的出行方式，讓我們的生活多一些綠色，多一份健康。

　　二、做低碳生活、綠色出行的踐行者。

　　我們倡導(dǎo)“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念，上下班率先搭乘公司班車、公交車、地鐵等公共交通工具，鼓勵(lì)步行、騎車、搭車等時(shí)尚、健康、低碳的出行方式，每周少開一天車，少打一次車，齊心共建綠色城市。

　　三、做低碳生活、綠色出行的傳播者。

　　積極向身邊的同事、朋友、家人宣傳節(jié)能減排、綠色出行的意義，推廣科學(xué)、健康、低碳的出行方式，讓更多的人一起加入到綠色出行的隊(duì)伍中來(lái)。

　　低碳生活、綠色出行。自然、樸素、簡(jiǎn)單、節(jié)約的生活正在成為新的生活時(shí)尚，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，停止抱怨，從我做起，過(guò)低碳生活，做綠色公民，讓我們的環(huán)境更美好，讓我們的生活更和諧!小學(xué)綠色出行倡議書篇5

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生和家長(zhǎng)朋友的文明交通意識(shí)和安全法規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)參與文明交通的自覺性，緩減學(xué)校周邊交通壓力，消除學(xué)生出行安全隱患，營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們向全體家長(zhǎng)、同學(xué)們發(fā)出文明交通、綠色出行倡議：

　　倡導(dǎo)綠色出行、節(jié)能環(huán)保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。家長(zhǎng)以身作則嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明交通習(xí)慣，校門口停車時(shí)要按順序依次停放，高峰期要聽從保安人員安排，有序停放。接送子女上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量少開車、多走路、乘坐公共交通工具，不添堵，給孩子正面影響。市區(qū)孩子盡量乘坐公共交通工具，不建議家長(zhǎng)接送�？h區(qū)學(xué)生盡量乘坐學(xué)校統(tǒng)一安排的公共汽車，即可保障安全，也可減輕家長(zhǎng)接送負(fù)擔(dān)。

　　各位同學(xué)應(yīng)主動(dòng)參加學(xué)校和社會(huì)開展的交通安全教育，提高安全意識(shí)和法規(guī)意識(shí)，確保自身安全。同時(shí)在學(xué)校指導(dǎo)下，積極參與交通安全宣傳活動(dòng)，主動(dòng)提醒家人遵守交通規(guī)則，減少私家車接送學(xué)生，共同維護(hù)交通秩序。

　　廣大家長(zhǎng)朋友也應(yīng)積極加入文明交通志愿者隊(duì)伍，參與文明交通公益活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)校門前行人車輛，提醒注意安全。

　　擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。

　　XXX

20xx年XX月XX日

小學(xué)綠色出行倡議書6

親愛的孩子、家長(zhǎng)、老師們：

　　環(huán)境教育作為我園綠色教育的其中一個(gè)內(nèi)容，體現(xiàn)著我園在環(huán)境中浸潤(rùn)綠色教育，在教育中踐行綠色生活的教育觀。根據(jù)世界無(wú)車日(每年9月22日)倡導(dǎo)的綠色出行理念，我園把每月的22日定為綠色出行日，倡導(dǎo)全體教職工、幼兒和家長(zhǎng)采用自行車、步行、公共交通等方式綠色出行。為此，我們發(fā)出以下倡議：

　　一、爭(zhēng)做綠色出行的先行者。

　　在3月22日綠色出行日(星期三)這天，我們建議大家少開一天車(包括汽車和摩托車等機(jī)動(dòng)車)，盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公交車輛出行。(在20xx年2月22日，我園全體教職工已率先踐行綠色出行，現(xiàn)誠(chéng)邀您和孩子一起加入綠色出行的。隊(duì)伍)

　　二、爭(zhēng)做綠色出行的`宣傳者。

　　綠色出行的方式對(duì)節(jié)約能源、改善空氣質(zhì)量、減少噪音、預(yù)防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應(yīng)對(duì)氣候變化以及自身健康都具有積極意義。我們倡議大家樹立綠色出行理念，并向身邊的朋友宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動(dòng)更多人參與到行動(dòng)中來(lái)！

　　三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。

　　讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，以綠色出行的方式讓我們的環(huán)境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福！

　　為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望大家均以主人翁的姿態(tài)積極投身到綠色出行，低碳生活的行動(dòng)中來(lái)，引領(lǐng)綠色時(shí)尚，倡導(dǎo)低碳生活，共同營(yíng)造美好的綠色家園！

小學(xué)綠色出行倡議書7

各位學(xué)生、家長(zhǎng)朋友們：

　　當(dāng)前，正值全力構(gòu)筑安全環(huán)境，平安護(hù)航G20的關(guān)鍵時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)路暢，街凈，保證學(xué)生出行交通安全，培養(yǎng)廣大中學(xué)生強(qiáng)身健體、低碳環(huán)保、和諧共處生活理念，爭(zhēng)做善美仙居人，我校特此提出“綠色出行，我在行動(dòng)”倡議：

　　一、綠色低碳出行，遵守交通規(guī)則。

　　1、居住在學(xué)校周圍2.5千米以內(nèi)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇步行的方式上學(xué)、放學(xué)或接送學(xué)生，不乘坐機(jī)動(dòng)車。

　　2、家庭住址較遠(yuǎn)的學(xué)生和家長(zhǎng)選擇自行車、公交車等交通工具，須使用證件齊全的車輛，防止使用黑車或有安全隱患的車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，比如無(wú)牌無(wú)照電動(dòng)三輪車。

　　3、高中學(xué)生要逐步養(yǎng)成獨(dú)立上學(xué)放學(xué)的良好習(xí)慣，對(duì)于沒(méi)有獨(dú)立上學(xué)習(xí)慣的學(xué)生，家長(zhǎng)要逐漸減少接送次數(shù)，直至學(xué)生可以完全獨(dú)立上學(xué)。

　　4、學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則，保障安全，特別強(qiáng)調(diào)注意以下七點(diǎn)：

　�。�1）過(guò)馬路要走斑馬線

　　路上，要遵守交通信號(hào)，橫過(guò)道路要走斑馬線、切勿翻越隔離欄；在沒(méi)有過(guò)街設(shè)施的路段橫過(guò)馬路時(shí)要左右觀望，確認(rèn)安全后再通過(guò)。

　�。�2）遇到大車不超車

　　騎自行車在通過(guò)十字路口時(shí)一定要減速慢行，寧等三分鐘，不搶一秒鐘。同時(shí)，在路上騎車還應(yīng)該隨時(shí)保持警惕，如果遇到大型貨車或者公共汽車，一定要遠(yuǎn)離它們，做到不跟騎，不超車。

　�。�3）騎車不戴耳機(jī)，走路不看手機(jī)。

　　現(xiàn)在，在上下學(xué)路上，不少學(xué)生喜歡戴著耳機(jī)聽音樂(lè)或者練習(xí)英語(yǔ)聽力，既聽不到后方機(jī)動(dòng)車的馬達(dá)轟鳴聲，也聽不到機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛的警示音，還會(huì)分散行車的注意力，從而更加容易引發(fā)事故。一邊走路，一邊看手機(jī)，危險(xiǎn)則更大。

　　（4）夜間行車靠邊行

　　進(jìn)入9月后，天黑得越來(lái)越早了。夜間騎車，同學(xué)們應(yīng)該做到盡量靠路邊走，車速要比平時(shí)騎車更慢一些。如果有的路段路燈昏暗或沒(méi)有路燈，建議最好買一個(gè)小型車燈或者是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)用的強(qiáng)光手電筒，將其固定在車頭照亮道路。

　�。�5）等公交車時(shí)不打鬧

　　當(dāng)孩子們?cè)诠�交車站等候時(shí)，一定要遵守站臺(tái)秩序，千萬(wàn)不要和小伙伴們追逐打鬧。除此之外，追逐準(zhǔn)備出站的公交車也是十分危險(xiǎn)的行為。

　�。�6）惡劣天氣要注意

　　當(dāng)遇到極端天氣和惡劣天氣時(shí)，盡量不要騎車出行，最好選擇公共交通方式出行。如果在騎車路上遇到了暴雨或大風(fēng)等惡劣天氣，應(yīng)該立即到安全的地方躲避，千萬(wàn)不要舉傘騎車或者頂風(fēng)騎車。

　　（7）停好車后再下車

　　如果是家長(zhǎng)開車接送孩子的'，在下車的時(shí)候，盡量讓孩子從右側(cè)車門下車。如果家長(zhǎng)不是將車�？吭诼愤�，而是在校門口即停即走的話，一定要囑咐孩子在開車門時(shí)注意后方的車輛和行人。另外，家長(zhǎng)一定要等車停穩(wěn)之后再讓孩子下車，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間，提前解開門鎖，這樣孩子下車的時(shí)候很容易被車帶倒。

　　二、綠色文明出行，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　1、隨著公共生活領(lǐng)域的擴(kuò)大，個(gè)人生活對(duì)他人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。社會(huì)成員無(wú)論職業(yè)、地位、身份如何，只要進(jìn)入公共生活場(chǎng)所，都應(yīng)當(dāng)自覺遵守公共生活規(guī)則，這是維護(hù)公共生活秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展的必要前提。因此，有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的順利發(fā)展。

　　2、綠色文明出行重在自我約束、自我制約、自我養(yǎng)成習(xí)慣。

　　養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。乘坐公交、地鐵時(shí)排隊(duì)候車、有序上下車；尊老愛幼、文明禮讓，主動(dòng)為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座；注意言行舉止，不大聲喧嘩，不亂扔雜物。

　　養(yǎng)成文明走路的好習(xí)慣。不在馬路上玩耍、追逐、嬉戲、打鬧；過(guò)馬路走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道；在有信號(hào)燈控制的人行橫道上，嚴(yán)格按照信號(hào)燈指示通行。

　　養(yǎng)成宣傳文明出行的好習(xí)慣。積極向家長(zhǎng)、親友宣傳文明交通安全常識(shí)，提醒他們時(shí)刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛，小手拉大手，共同營(yíng)造文明和諧的交通秩序。

　　綠色出行不僅集中體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的交通管理水平、社會(huì)文明程度，還彰顯了人與人、人與社會(huì)之間的和諧統(tǒng)一，所以，綠色出行是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的環(huán)節(jié)。

　　三、綠色安全出行，共創(chuàng)健康家園

　　1、學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的時(shí)間回家和返校，不擅自改變行程。

　　2、學(xué)生外出或回家期間應(yīng)注意人身安全，加強(qiáng)自我保護(hù)，提高防范意識(shí)。盡量結(jié)伴而行，不單獨(dú)行動(dòng)。走大路，不走小道、夜路，不到偏僻的場(chǎng)所去

　　3、學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)陪同，不擅自結(jié)伴同學(xué)或獨(dú)自去參加戲水、游泳等戶外危險(xiǎn)活動(dòng)，不去水庫(kù)、高壓電等危險(xiǎn)區(qū)域。

　　4、沒(méi)有經(jīng)家長(zhǎng)同意，不擅自外出，不進(jìn)網(wǎng)吧、歌廳、游樂(lè)場(chǎng)等人員成份復(fù)雜的場(chǎng)所。

　　5、不在外和社會(huì)上不良人員交往，不參加任何幫會(huì)組織。不和陌生人交談，不向不熟識(shí)的人透漏家庭電話、個(gè)人姓名、所在學(xué)校等任何有關(guān)個(gè)人資料。

　　6、學(xué)生外出或回家期間萬(wàn)一遇到不法侵害，應(yīng)采取斗智斗勇、向路人呼救、撥110報(bào)警電話、撥打老師和家長(zhǎng)電話等自救措施。

　　7、節(jié)假日外出旅游需有家長(zhǎng)同行，旅游前應(yīng)根據(jù)自己的年齡和體力，合理選擇旅游地點(diǎn)和項(xiàng)目。應(yīng)隨身攜帶一些常用急救藥。不要過(guò)于勞累，注意合理休息。

　　我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)橫溪中學(xué)全校師生和廣大家長(zhǎng)朋友們，踴躍踐行“綠色出行，我在行動(dòng)”自律承諾，讓我們共同攜手，讓生命之舟在綠色的呵護(hù)下破浪前行，一路歡歌！

　　承諾人：XXX（學(xué)生）、XXX（家長(zhǎng)）

　　20xx年9月2日

小學(xué)綠色出行倡議書8

各位家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

　　交通是城市的樞紐，環(huán)境是城市的生命，城市是我們的家園。我們要崇尚綠色出行，踐行綠色出行�！澳茏卟或T、能騎不坐、能坐不開”，優(yōu)先搭乘公共交通工具，優(yōu)先采用步行、騎行等健康、時(shí)尚、低碳的.出行方式，優(yōu)先使用綠色出行方式。做遵紀(jì)守法的文明駕駛?cè)耍瑱C(jī)動(dòng)車行駛時(shí)駕駛?cè)�、乘坐人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶，摩托車駕駛?cè)思俺俗�人員應(yīng)當(dāng)按規(guī)定戴安全頭盔。為了維護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，也為了我們的健康，學(xué)校向大家發(fā)出如下“綠色出行”倡議：

　　上、下學(xué)路程在1公里范圍內(nèi)的學(xué)生盡量選擇步行。

　　路程在2-3公里范圍內(nèi)的家長(zhǎng)，盡量不開車接送孩子，并且接送時(shí)遠(yuǎn)離學(xué)校大門，避免堵塞交通。

　　5公里范圍內(nèi)的盡量選擇公共交通出行。

　　摩托車、電動(dòng)車請(qǐng)?zhí)崆耙?guī)劃好直行路線順向行走，送完孩子后不在校門口掉頭，保證暢通。

　　接送孩子的家長(zhǎng)在等待孩子時(shí)請(qǐng)不在校門口抽煙，不丟垃圾，不往校園圍墻內(nèi)和周邊丟棄煙頭等雜物，文明舉止，注意形象。

　　我校設(shè)定周三為“無(wú)車日”，號(hào)召有私家車的家長(zhǎng)在“周三無(wú)車日”當(dāng)天少開一天車。

　　綠色出行

　　安全你我

　　以上倡議讓我們共同遵守，

　　從我做起、從現(xiàn)在做起！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)綠色出行倡議書9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　你好！

　　開學(xué)以來(lái)，學(xué)校周邊路段車流量明顯加大。早晚接送孩子時(shí)，校園周邊擁擠、堵塞現(xiàn)象嚴(yán)重。為了緩解交通壓力；為了確保孩子們更加安全、快捷的上學(xué)、放學(xué)；為了更好地改善城市環(huán)境，減少尾氣及噪聲污染；也為了我們的孩子能夠呼吸更加潔凈的空氣；為了我們的城鄉(xiāng)更加文明。我們倡議如下：

　　1、環(huán)保出行。

　　改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、多乘公交車接送孩子，做綠色出行的模范。

　　2、規(guī)范停車。

　　為了保證孩子們上學(xué)、放學(xué)的安全及校門口的交通順暢。倡議校門口不要停車，機(jī)動(dòng)車停放于本校劃定的黃線以外，保障校門口的交通順暢。

　　3、文明出行。

　　遵守公共秩序和公共道德是中小學(xué)生學(xué)校教育的一個(gè)重要方面。而家長(zhǎng)的.言傳身教是至關(guān)重要的。倡議家長(zhǎng)們遵守交通規(guī)則，注意規(guī)范言行，做文明駕駛?cè)�、文明出行人、文明促進(jìn)者的典范。并積極為孩子講解交通安全常識(shí)，宣傳文明的交通行為。

　　4、文明掃墓。

　　清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我校在4月3日——4月5日放假3天，6號(hào)正式上學(xué)，初中生5號(hào)開始參加晚自修。針對(duì)此次清明節(jié)，我校提出“文明祭掃、平安清明”的倡議。提倡愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨意在野外丟棄掃墓物品，摒棄愚昧落后的祭奠方式。提倡節(jié)儉，不鋪張浪費(fèi)。禁止野外用火，盡量避免燃放爆竹，降低森林火災(zāi)的發(fā)生的機(jī)率。文明祭掃，貴在心意；平安清明，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

　　在此，我們代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)一直以來(lái)的大力支持與密切配合表示衷心的感謝！

　　XX中心學(xué)校

　　20xx年3月31日

小學(xué)綠色出行倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是20xx級(jí)5中隊(duì)的#####，愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上，我們的心情正如這個(gè)火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)開展得如火如荼，街道、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚(yáng)州城，是他們點(diǎn)燃了揚(yáng)州人的熱情，是他們深深地感染著我。

　　但在我們?nèi)粘５纳�活中，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校早8點(diǎn)，晚5點(diǎn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的'私家車排起了長(zhǎng)龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時(shí)，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動(dòng)車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱�，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里，我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃儉用地購(gòu)置了汽車，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對(duì)我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚(yáng)州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境，更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)

　　人的力量是有限的，但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會(huì)更加綠色，更加優(yōu)美!

小學(xué)綠色出行倡議書11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　每逢學(xué)校早上上學(xué)、下午放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長(zhǎng)龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時(shí)，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動(dòng)車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福濟(jì)南人”。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱�，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里，我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明濟(jì)南人”的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的'家長(zhǎng)。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃儉用地購(gòu)置了汽車，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對(duì)我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，濟(jì)南很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境，更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)人的力量是有限的，但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福濟(jì)南人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會(huì)更加綠色，更加優(yōu)美!

小學(xué)綠色出行倡議書12

　　麻城是我們的家園，綠色是我們的心愿�！凹t色麻城、綠色發(fā)展”是我們共同的使命。當(dāng)氣候變化等環(huán)境問(wèn)題日益威脅著人類生存，環(huán)保是人類回歸和諧的天然選擇。環(huán)境是人類賴以生存的土壤，我們必須向盲目消耗地球資源的不文明說(shuō)再見，才能回歸到人與自然和諧相處的生活中來(lái)。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用良知去阻止環(huán)境被破壞，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣，這將是人類最艱辛的一場(chǎng)回歸之旅。

　　環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢�有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我們就這次環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)這一契機(jī)特向大家提出如下倡議：

　　一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日、世紀(jì)行活動(dòng)，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

　　二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。

　　三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的`污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。

　　四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

　　地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐�的�?zé)任。

　　新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。

　　今天，這里將是我們這次綠色出行的起點(diǎn)。我們希望，在這短暫的2個(gè)小時(shí)中，我們一起傾聽地球、審視自己，選擇更為環(huán)保的低碳生活方式。我們更希望，每個(gè)人每一天生活都是綠色， 將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個(gè)角落。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)！現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你行我行大家行 ！

小學(xué)綠色出行倡議書13

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　交通秩序不僅能反映我們的文明程度，更能折射出我們的文明素質(zhì)。學(xué)校門前過(guò)往車輛多，交通擁堵一直以來(lái)是困擾學(xué)校和家長(zhǎng)的一個(gè)難題，尤其是在上下學(xué)高峰時(shí)段更為突出。為緩解交通壓力，改善學(xué)生上下學(xué)擁堵現(xiàn)狀，確保學(xué)生安全，xx縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)號(hào)召全體學(xué)生家長(zhǎng)綠色出行，避免交通擁堵：

　　綠色出行

　　倡議學(xué)生家長(zhǎng)盡可能不開車，采用步行、騎車、乘公交車的方式接送孩子，做綠色出行、助力暢通的踐行者。距學(xué)校1。5公里以內(nèi)的家長(zhǎng)要盡量選擇步行的方式接送孩子，離學(xué)校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量騎自行車、電動(dòng)車，坐公交接送孩子上、下學(xué)。

　　低碳上學(xué)

　　讓孩子每天步行一段路上學(xué)，既低碳環(huán)保，又能鍛煉孩子的自主獨(dú)立能力，培養(yǎng)孩子的文明素養(yǎng)。

　　按時(shí)接送

　　請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校錯(cuò)時(shí)放學(xué)制度，準(zhǔn)時(shí)接送孩子。要求前后誤差不超過(guò)5分鐘。嚴(yán)禁家長(zhǎng)和學(xué)生在校門口逗留、購(gòu)物、玩耍，避免因過(guò)早或過(guò)晚滯留而造成車輛密集擁堵。希望家長(zhǎng)給孩子做榜樣、做表率，遵守秩序，遵守規(guī)則。

　　規(guī)范接送

　　嚴(yán)格遵守校園周邊道路交通管理規(guī)定，服從指揮。送學(xué)生車輛“即停即走”，不超過(guò)1分鐘。接孩子車輛請(qǐng)密切關(guān)注孩子放學(xué)時(shí)間，在校園周邊有序停放，請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間停留等待。

　　從學(xué)校大門入校的學(xué)生，騎車的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校西邊路口或者學(xué)校東邊路口停車，讓孩子下車步行到學(xué)校。

　　從學(xué)校東門入校的學(xué)生，騎車的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校東農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)西門停車，讓孩子下車步行到學(xué)校。

　　汽車送孩子的家長(zhǎng)，務(wù)必請(qǐng)將車輛遠(yuǎn)離校門口100米以外停車，讓孩子下車步行到學(xué)校，汽車做到即停即走。請(qǐng)用您的實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)孩子遵守交通規(guī)則，文明上下學(xué)。

　　希望家長(zhǎng)能以身作則，給孩子做表率，大力宣傳“綠色出行”的.意義和重要性，積極引導(dǎo)家人及親朋好友增強(qiáng)“綠色出行”的生活理念和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，帶動(dòng)身邊的人自覺參與、共同營(yíng)造“綠色出行”的良好氛圍，不斷提升社會(huì)文明程度。

　　親愛的家長(zhǎng)朋友，xx是我家，綠色出行靠大家，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，以“綠色出行”的方式，讓學(xué)校門口交通更順暢！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)綠色出行倡議書14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是20xx級(jí)5中隊(duì)的xx，愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去，今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上，我們的心情正如這個(gè)火熱的夏天一樣熱烈奔放，充滿激情，充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)開展得如火如荼，街道、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影，是他們扮靚了揚(yáng)州城，是他們點(diǎn)燃了揚(yáng)州人的熱情，是他們深深地感染著我。

　　但在我們?nèi)粘５纳�活中，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校早8點(diǎn)，晚5點(diǎn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長(zhǎng)龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時(shí)，我們也注意到汽車并不能比自行車、電動(dòng)車快，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，能源的消耗，也可以減輕交通的擁擠。

　　今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式，不要開汽車上班，因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱�，你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里，我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”的.理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。我們知道，爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬，省吃儉用地購(gòu)置了汽車，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期，我們所有的少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”，吸進(jìn)大量的汽車尾氣，而這些污染的源頭，正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽，他們對(duì)我們的愛我們都能感受到，可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛，我們要告訴他們：“爸爸媽媽，揚(yáng)州很美麗，也很小，這短短的距離我能走!”

　　親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng)，踐行低碳生活，文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境，更需要一個(gè)節(jié)能、低碳的環(huán)境。一個(gè)人的力量是有限的，但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的，“低碳生活，綠色出行，做文明幸福揚(yáng)州人”，有了我們大家的支持和參與，我們的城市及家園將會(huì)更加綠色，更加優(yōu)美!

　　倡議人：

　　時(shí)間：

小學(xué)綠色出行倡議書15

各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師：

　　環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，提高師生環(huán)保意識(shí)，形成健康生活習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)更加潔凈、文明、規(guī)范、美麗的校園，更好地傾情主人翁的.姿態(tài)，值此全園開展“創(chuàng)建市綠色學(xué)�！被顒�(dòng)之際，特向全園師生發(fā)出倡議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。

積極開展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造南通市綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我園的環(huán)境教育水平。

　　二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹幼兒園環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。

　　三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命。

　　1.讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級(jí)衛(wèi)生工作到位。

　　2.幼兒園內(nèi)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾。

　　3.愛護(hù)幼兒園一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護(hù)花草樹木;不亂涂桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物。

　　4.潔凈語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話、臟話，使用禮貌用語(yǔ)。

　　5.節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，樹立節(jié)約觀念。

　　四、積極做好幼兒園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

　　五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

　　各位老師、小朋友，讓我們從現(xiàn)在開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)�；顒�(dòng)，杜絕不良陋習(xí)，攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生添彩益色。

XX學(xué)校

　　20xx年1月5日

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