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【推薦】五年級(jí)作文300字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
一年一度的清明節(jié)到了。今天早上,我早早地起床了,來(lái)到爺爺奶奶家。在爺爺奶奶家吃好了中飯,爺爺說(shuō):“禹航、禹軒,今天是什么節(jié)?知道嗎……” “清明節(jié)!”沒(méi)有等爺爺說(shuō)完,我搶著答道。
“那我們一起去山上祭拜老祖先吧!你們?nèi)??話音剛落,我們一家子便分頭行動(dòng),我和哥哥扛起鋤頭,爺爺奶奶拎起早已準(zhǔn)備好的祭拜用品,爸爸、媽媽、伯伯、伯母一起開(kāi)車(chē)往橫街鳳凰山開(kāi)去。一路上,我哼著“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……” 不一會(huì)兒,我們就到了祭拜的地方。哇!大路上、山上,人來(lái)人往、密密麻麻!我們先用鋤頭把老祖先墳旁邊的雜草除去,然后用鐵鍬鏟來(lái)黃泥土蓋在祖先墳頭上,爸爸,伯伯把花籃恭敬地?cái)[在墳頭,做文明的祭拜者,不再燃放鞭炮。
爺爺奶奶拿出帶來(lái)的'祭品一一擺放在墳前,告訴我和哥哥,“這是太公、太婆,那是太太公、太太婆……” 這時(shí),我看到奶奶把冥幣和元寶之類(lèi)的東西放進(jìn)大鐵鍋里燒起來(lái),邊燒黃紙邊在念叨……祭拜完,我們檢查好了火星之后,帶上一根松枝回家了!
五年級(jí)作文300字 篇2
期中考試已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕,對(duì)于這次考試我深深的反思了幾點(diǎn):
第一:平常的時(shí)候,作業(yè)完成情況并不是很好,總是拖欠作業(yè),沒(méi)有今日事今日畢的想法,而是一拖再拖,這是我的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是上課的時(shí)候我會(huì)勇于舉手發(fā)言,也會(huì)跟著老師的思維走,這個(gè)缺點(diǎn)我要一直保持下去。
第二:雖然說(shuō)我上課的是總是聚精會(huì)神,但是并不意味著我上課都是老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話的,比如上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我就很容易走神,這也是期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)有考出令我滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)的絕大數(shù)原因。
第三:考試的時(shí)候太粗心,這次英語(yǔ)考試明明很簡(jiǎn)單,但是我卻還是沒(méi)有拿到一百分,原因是做完試卷后,我并沒(méi)有仔細(xì)的檢查,粗心大意的過(guò)了一遍之后就收?qǐng)鼋痪砹恕?/p>
回顧這個(gè)學(xué)期,有好的'習(xí)慣也有不好的習(xí)慣,好的習(xí)慣以后要保持下去,但是不好的習(xí)慣就不能如此對(duì)待,應(yīng)該努力的克服并改正它。
期中考試雖然是一場(chǎng)小考試,但它給了我一個(gè)大啟示,告訴我不能驕傲自大,成績(jī)是平時(shí)積累回來(lái)的。我要以謙受益滿(mǎn)招損為座右銘,向后半學(xué)期發(fā)起進(jìn)攻。
五年級(jí)作文300字 篇3
你要問(wèn)我喜歡什么歌,我會(huì)不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋(gè)好朋友。
他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大,跑步如疾風(fēng)。大家稱(chēng)他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的`小順。
這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室,許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見(jiàn)小順二話不說(shuō),一下子沖過(guò)去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會(huì)兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。
小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天,我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。只見(jiàn)他緊追著一個(gè)同學(xué)不放,那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問(wèn)那同學(xué)怎么回事,那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說(shuō):“老師,是我的不是,不關(guān)小名的事”。老師不僅沒(méi)有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí),“順溜”就在班上傳開(kāi)了。
這就是我的好朋友——小順。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我的相冊(cè)里,有一張我特別喜歡的照片。那是去年國(guó)慶我和爸爸媽媽在玄武湖公園拍的。
瞧,照片里的`我站在一座金色的“塑像”后面,雙手搭在塑像的脖子前面,正笑嘻嘻地朝著鏡頭笑呢。那座“塑像”看起來(lái)像個(gè)搖滾樂(lè)手。手抱一把吉他,戴著一副茶色眼鏡,半蹲在地上,樣子酷極了!在我的身后是一條林蔭大道,兩旁挺立著一棵棵高大法國(guó)梧桐。
說(shuō)起這張照片啊,還有一段難忘的經(jīng)歷呢。那天,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到南京玄武湖公園游玩。那里的風(fēng)景真美!五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)發(fā),波光粼粼的湖面有不少人在劃船。我直奔游樂(lè)場(chǎng)而去,在那玩得不亦樂(lè)乎。天色暗下來(lái)了,我和爸爸媽媽依依不舍地走在回去的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)很多游客正在兩旁的塑像旁邊拍照,我很好奇,塑像有什么好拍的。正納悶時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)那些塑像竟然會(huì)動(dòng)。哦,原來(lái)這些塑像全是真人扮的呀!不過(guò)他們?nèi)砩舷露纪可狭瞬势,站在那一?dòng)也不動(dòng),看上去和塑像沒(méi)什么兩樣?粗@些形態(tài)各異的“塑像”,我也選了一個(gè)很酷的“塑像”,就是照片中這座了,爸爸拿起相機(jī),“咔嚓”一聲,這美好的一瞬就這樣留了下來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇5
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的`嘴巴。這就是我那善良可愛(ài)的媽媽?zhuān)侨澜缱詈玫膵寢尅?/p>
我的媽媽是最可愛(ài)的媽媽。她開(kāi)心的時(shí)候像一朵綻放的花朵,她生氣的時(shí)候像一把掃描的激光槍?zhuān)齻牡臅r(shí)候像一只受傷的小貓咪。告訴你一個(gè)秘密吧,媽媽生氣的時(shí)候你去抱抱她,她就立馬開(kāi)花了。
我的媽媽很愛(ài)玩手機(jī)。醒來(lái)玩、吃飯玩、休息玩、工作時(shí)也玩。記得有一次,媽媽說(shuō)帶我出去逛街,讓我在樓下等她,可我在樓下等了好久,媽媽還是沒(méi)有下來(lái)。于是我上樓看了一下,呀!媽媽還在玩手機(jī)呢!
我的媽媽還是個(gè)購(gòu)物狂。每天都大包小包的買(mǎi)東西帶回家,還經(jīng)常給我買(mǎi)很多衣服。這也不能怪她,誰(shuí)讓我每天都在長(zhǎng)大呢!所以衣服漸漸變小了。媽媽還給我買(mǎi)很多學(xué)習(xí)用品呢。雖然媽媽愛(ài)購(gòu)物,但媽媽很關(guān)心我和姐姐。
媽媽也很孝順外爺。每次回老家,媽媽都會(huì)買(mǎi)很多水果給外爺吃,還會(huì)給外爺點(diǎn)錢(qián)。
我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)作文300字 篇6
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過(guò)來(lái),我找到螃蟹的'“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái),大的如手掌,小的如錢(qián)幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無(wú)處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來(lái),眼淚直往下掉,惹得周?chē)娜斯笮,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂(lè)!
五年級(jí)作文300字 篇7
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樯霞?jí)的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,老師叫我們做大掃除。
一時(shí)間,全班行動(dòng)起來(lái),掃地的掃地,拖地的拖地,而察窗戶(hù)這一塊是由一名叫田雨的人來(lái)負(fù)責(zé)的,正在大家做的正起勁時(shí),只聽(tīng)一聲響聲,好像是玻璃爛掉的聲音,一下子全班圍了過(guò)來(lái),坐在窗戶(hù)邊的同學(xué)不愿意了,這玻璃是學(xué)校剛換來(lái)的,大家本想著這下可以過(guò)好一個(gè)冬天了,誰(shuí)知又遇到了這種事,中隊(duì)長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了說(shuō):“誰(shuí)弄得,要照價(jià)賠償!焙吞镉晖娴暮玫'一個(gè)人說(shuō):“田雨又不是故意的,而且她也是想為班級(jí)做貢獻(xiàn)呀!”我忍不住了說(shuō):“要不我們?cè)谙驅(qū)W校申請(qǐng)一塊玻璃,看能不能再要一塊。”中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“不行,這樣要影響班級(jí)榮譽(yù)呀!”不知誰(shuí)叫了一聲:“田雨家這么窮,平時(shí)連一根棒棒糖都不賣(mài)。”是呀!田雨家父母在外地打工,從小住在奶奶家,而奶奶一個(gè)月的退休工資不高,田雨和奶奶生活上一直很簡(jiǎn)樸。∫幌伦游覀儼嗟陌嚅L(zhǎng),龍雨說(shuō):“我們班有五十二人,四十除以五十二也沒(méi)剩多少呀!只要每人出幾毛錢(qián)四十元不就有了嗎?”一時(shí)間一起鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天新窗子安上了,課堂又恢復(fù)了平靜。
我想班長(zhǎng)-不愧是數(shù)學(xué)高手,他用乘法來(lái)增加班級(jí)榮譽(yù),用除法來(lái)給同學(xué)分憂(yōu),這真是一名好班長(zhǎng)!
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