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關(guān)于凝聚為題的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的凝聚為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
凝聚為題的作文 篇1
父親燒得一手好菜,每當(dāng)用餐端上桌時(shí),總能博得全家人的稱(chēng)贊。
父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”,蟹肉又嫩又香,蟹黃又松又甜,光是想想就忍不住流下一串口水?蛇@道拿手好菜父親自己卻吃不了,很是可悲。
“我對(duì)水產(chǎn)都過(guò)敏!彼f(shuō)過(guò),“一吃全身就長(zhǎng)大水泡!”
對(duì)此,我既替父親難過(guò),又為自己高興。難過(guò)的是,如此美味的`河鮮,父親卻沒(méi)有口福;高興的是,父親吃不了,螃蟹就會(huì)歸我,一餐吃?xún)芍惑π罚M不是美差?
秋風(fēng)吹,蟹正肥。記得去年秋天,我們一家三口回老家吃團(tuán)圓飯。一到家,剛開(kāi)門(mén),便聞到一陣清香!绑π罚 蔽倚南,同時(shí)滿(mǎn)心歡喜地跑進(jìn)廚房。
果不出我所料,奶奶正在蒸螃蟹。
“這回啊,可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍!蹦棠涛⑿χ,臉上的皺紋都聚了起來(lái),活像一朵盛開(kāi)的老菊花。
“爸爸?飽口福?”我眨眨眼睛,覺(jué)得奶奶可能是老糊涂了,“他不是對(duì)螃蟹過(guò)敏嗎?”
“過(guò)敏?”奶奶愣了一下,隨即哈哈樂(lè)了起來(lái),“你還不知道吶,這是咱家的‘家族遺傳病’了,每個(gè)當(dāng)爸爸的都說(shuō)自己對(duì)螃蟹過(guò)敏,還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”
我呆住了。我竟那么天真地相信了這個(gè)善意的謊言!
團(tuán)圓飯時(shí),我主動(dòng)把盤(pán)中的螃蟹放到父親的碗中說(shuō):“爸,我肚子有些難受,請(qǐng)您幫我吃了吧!”
父親一皺眉,當(dāng)他看見(jiàn)奶奶的笑容時(shí),便明白了,哈哈大笑起來(lái),爺爺也樂(lè)了……
幾代人的愛(ài)在我這一輩上凝聚。這份愛(ài)將一直傳下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
凝聚為題的作文 篇2
“你有什么事都跟奶奶說(shuō),奶奶一定幫你!”這句話(huà)里凝聚的愛(ài)是我永遠(yuǎn)難忘的。
午飯后,熾熱的陽(yáng)光灑在大地上,我要去上課外班,可爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間,奶奶主動(dòng)說(shuō):“我去吧!蔽乙幌氲侥棠痰膰Z叨,就忍不住要拒絕,但一看到奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉上關(guān)切的神情,就感受到那后面凝聚的愛(ài)。
看著自家車(chē)離銀網(wǎng)大廈越來(lái)越近,奶奶還在那低頭鼓搗著手機(jī),不知道在干什么,我心里愈加著急。下了車(chē),我便快步朝門(mén)口走去,而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門(mén),看著奶奶熟練的用著手機(jī)健康寶小程序,順利的通過(guò)了門(mén)口的防疫檢查崗,我驚呆了,這還是那個(gè)總也搞不明白手機(jī)各種功能的奶奶嗎?
課間休息,我走出門(mén),發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的角落里坐著,她可是每天都要睡午覺(jué)的呀,我過(guò)去想讓奶奶回家,但奶奶卻一直坐在那里,推著我說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間,快回教室吧,走啊!”說(shuō)完奶奶又微閉上眼睛,但還時(shí)不時(shí)的.睜開(kāi)注意著我的動(dòng)靜,這還是那個(gè)每天一到中午就要睡午覺(jué)的奶奶嗎?
下了語(yǔ)文課,奶奶連忙起身,陪我一起下到八樓,準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上,我的耳朵便沒(méi)有閑著“課聽(tīng)懂了嗎?喝沒(méi)喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應(yīng)著。我下樓去買(mǎi)吃的,奶奶還在問(wèn),我認(rèn)不住了:“能別說(shuō)話(huà)了嗎?奶奶,都一路了,煩不煩啊?”奶奶立刻止住,再?zèng)]說(shuō)話(huà)。我挑完付款時(shí),奶奶又說(shuō)了:“我來(lái)結(jié)賬吧,你省著點(diǎn)錢(qián)。”我愣住了,這還是那個(gè)不愛(ài)花錢(qián),連一瓶水都不舍得買(mǎi)的奶奶嗎?
回到教室,奶奶自己一個(gè)人去找公交,“不浪費(fèi)你時(shí)間,快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話(huà)走了。過(guò)了不久她回來(lái)了,滿(mǎn)面紅光地跟我說(shuō):“我找到公交站了!”我心想,你沒(méi)走丟就行。她看著幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,便沒(méi)有說(shuō)什么話(huà),就這樣一直持續(xù)到快上課了,“注意安全,好好上課!闭f(shuō)完,她才依依不舍的走了,去坐公交回家。
我看著她那有些駝背的矮小的身影,蹣跚地挪著步子消失在教室門(mén)外的走廊里,我突然醒悟了,感受到她給我默默的關(guān)懷,內(nèi)心不由得難受起來(lái),奶奶的一舉一動(dòng)不都凝聚著對(duì)我的愛(ài)嗎?奶奶為我付出這么多,我還那么對(duì)奶奶,心里頓時(shí)升起了一陣懊悔!澳阌惺裁词露几棠陶f(shuō),奶奶一定會(huì)幫你!”這句話(huà)又一次浮現(xiàn)在我耳邊,像一股暖流流向全身……
凝聚為題的作文 篇3
春節(jié)又回到了家鄉(xiāng),變化了是村莊不在有兒時(shí)的滄桑,沒(méi)有了小草房,沒(méi)有了老柳樹(shù),沒(méi)有了滿(mǎn)是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容,還有充滿(mǎn)愛(ài)的目光。
走進(jìn)家鄉(xiāng)耳邊總是響起一聲呼叫,孩子,回家吃飯了!這是在我們小時(shí)候常常在村莊響起的呼聲,那時(shí)的我們沒(méi)有高考的意識(shí),整天放學(xué)后就是近乎瘋狂的玩耍,常常是不黑不回家,當(dāng)勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后,第一聲呼叫就送給了孩子,把遠(yuǎn)處了孩子牽回溫暖的家。
現(xiàn)在的人常說(shuō)大愛(ài)無(wú)邊,母親的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚的一顆寶石,我們從出生到養(yǎng)育,從成長(zhǎng)到成家立業(yè),無(wú)時(shí)也沒(méi)有缺少母親關(guān)切的目光,可能她們沒(méi)有什么文化,也不懂得什么叫競(jìng)爭(zhēng),什么叫奉獻(xiàn),但她們卻本能地把全部的愛(ài)送給了孩子,當(dāng)天寒時(shí),她會(huì)把家里的最好的一片綿花給孩子作一件厚實(shí)的綿衣,自己卻單薄地抵御著刺骨的寒風(fēng),忙碌于勞作的工地;當(dāng)家中缺糧時(shí),她會(huì)把最干的飯盛給孩子,看著孩子吃飽,自己卻匆匆裹腹。我永遠(yuǎn)記得那時(shí)母親的目光,是那么堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng),那么溫暖和慈祥,那時(shí)的我不知道什么叫愛(ài),只是享受母親呵護(hù)下的幸福和快樂(lè)。
再次回到家鄉(xiāng),我也是一個(gè)父親,兒時(shí)的回憶讓我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親是一本兒女永遠(yuǎn)讀不懂的書(shū),是一首愛(ài)的頌歌。當(dāng)看到花白頭發(fā)的老母親時(shí),我們的目光和她一樣嗎?我們的愛(ài)是對(duì)等嗎?一個(gè)母親可以獨(dú)立撫養(yǎng)幾個(gè)孩子成家立業(yè),可以為了孩子舍棄自己的幸福,但現(xiàn)在幾個(gè)孩子能撫養(yǎng)一個(gè)母親而讓她幸福嗎?社會(huì)上林林樅樅的現(xiàn)象很多,在氣憤的同時(shí)反思自己,我們?yōu)楦改缸髁松,她真?幸福了嗎?
為了自己不遺憾,把母親給予我們的愛(ài)歸還給她吧,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),母親會(huì)永遠(yuǎn)滿(mǎn)足,不讓母親總有期待的目光,不讓母親坐在網(wǎng)前無(wú)耐的煎熬,不讓母親孤獨(dú)地守候,多聽(tīng)聽(tīng)她的訴說(shuō),多聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨,在我們已經(jīng)步入新的社會(huì)層面時(shí),再回到母親的世界,與她共渡她的生活。
愿天下母親不在流淚,愿所有母親舒心快樂(lè),愿最?lèi)?ài)我們的人溫暖常在!
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