初中生作文合集7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　理想是前進(jìn)的動(dòng)力。“崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽它能照亮生活中的每一步路。”正如這句格言所說，理想是人生中的太陽，它不僅僅照亮了我們?nèi)松�的路，同時(shí)也化成前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我們向前奔走。

　　有一個(gè)人，自幼便通曉地理，立志要考察祖國的大好河山。曾經(jīng)有人想拉他去做官，由于對科舉考試毫無興趣，他便避而不見。他的母親非常支持兒子的想法，對他說，好男兒應(yīng)當(dāng)志在四方。他三十年如一日，行遍千山萬水，孜孜不倦地考察祖國各地的地理情況。是理想成就了一位名代著名地理學(xué)家，他就是徐霞客。他的著作《徐霞客游記》為世人留下了寶貴的財(cái)富�！袄硐胧侵嘎访鳠�，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！笔抢硐虢o了徐霞客生活的目標(biāo)，也正因?yàn)槔硐�，才使他日�?fù)一日的堅(jiān)持換來了成果。想想，如果徐霞客當(dāng)初并沒有堅(jiān)持自己的理想，那么，還會(huì)有《徐霞客游記》這留給后人的驚嘆么？

　　萊特兄弟研制飛機(jī)的時(shí)候，很多在學(xué)術(shù)界非常有影響力的專家都勸他們放棄，理由是制造飛機(jī)的材料密度都比空氣大得多，它們根本不可能浮在空氣中。但是，萊特兄弟卻仍然堅(jiān)信自己的理想。幸虧萊特兄弟沒有像其他人一樣被自己的想法嚇倒，否則，人類飛翔的夢想也許不會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。“志不立，天下無可成之事。”只有立志，才會(huì)有追求；有了理想，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。萊特兄弟正是因?yàn)槔硐�，才�?huì)不顧困難去研制飛機(jī)。假使萊特兄弟也像其他人一樣，人類飛翔的夢想還會(huì)早日實(shí)現(xiàn)嗎？

　　有一次，老師讓同學(xué)以“長大后的志愿”為題目寫作文。有個(gè)男孩洋洋灑灑寫了七張紙，夢想自己擁有一座馬場，并仔細(xì)畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖。兩天后，他被老師叫到辦公室。老師告訴他不要做白日夢︰“你沒錢，沒家庭背景，什么都沒有，別太好高騖遠(yuǎn)了。如果你重寫一個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)重打你的分?jǐn)?shù)。”男孩回家后反復(fù)思量了好幾次，決定將原稿交回，一個(gè)字都不改。他告訴老師︰“即使不及格，我也不愿放棄夢想�！�20年后，小男孩實(shí)現(xiàn)了他的夢想，他對身邊的'人說︰“不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒�！敝T葛亮有言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！崩硐霑�(huì)催人上進(jìn)，小男孩并沒有因?yàn)樽约杭彝ケ尘暗木窒薅�放棄自己的理想，反之，他�?jiān)定了理想并為之奮斗，是理想化為動(dòng)力激勵(lì)著他前進(jìn)。

　　在飛蛾撲向火燭的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了光和熱；在雄鷹搏擊長空的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了自由與翱翔；在滴水匯入大海的那一刻，它實(shí)現(xiàn)了理想，追求到了恒久與永生。理想是促使它們前進(jìn)的動(dòng)力。讓理想化作動(dòng)力助你前進(jìn)。

初中生作文 篇2

　　當(dāng)微風(fēng)拂過地面，當(dāng)雨水滋潤著大地，當(dāng)陽光對這土地微笑……小草似乎感受到了這溫暖，舒適的氣息，調(diào)皮的探出小小的腦袋，悄悄地，碧綠碧綠的。它輕輕的'說：“嘿!可愛的春天來啦!”

　　知道嗎?小草看起來細(xì)細(xì)的，弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)它堅(jiān)強(qiáng)的很。你能想象出嫩嫩的小草是如何從干硬的土地中鉆出來的嗎?當(dāng)風(fēng)經(jīng)過大地時(shí)，小草搖晃著身子，似乎就要摔倒，但風(fēng)過后，它又立刻挺直了身子，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)……小草的詞典里從來就沒有“倒下”，也沒有“打敗”，正因?yàn)槿绱耍�她才如此�?jiān)強(qiáng)，如此可愛。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩正是寫出了草頑強(qiáng)的生命力和“從哪里跌倒就從哪里爬起來”的精神�！皬哪睦锏�倒就從哪里爬起來”時(shí)每個(gè)人蹣跚學(xué)不是就該懂得的道理，那么，我們也可以把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中，用它去克服種種困難。想象，假如現(xiàn)在把你以前遇到過的困難和挫折，你會(huì)怎樣做?是繼續(xù)逃避?還是勇敢面對?假如是我，我選擇后者，。我會(huì)和那小草一樣，勇敢的面對每一次“強(qiáng)風(fēng)”。

　　草，那平凡卻又不平凡的小生命，它雖渺小，但是“堅(jiān)強(qiáng)”的代表，它的精神是我們的榜樣。每當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，想想那青青的草……困難，挫折，不在可怕!

初中生作文 篇3

　　我的初中生活還記得剛進(jìn)校門的時(shí)候，我面對著那黃色的教學(xué)樓，流露出無比激動(dòng)的神情。

　　那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對那嶄新的初中生活。來到初中以后，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂��！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問題。而老師都是很敬業(yè)的，不會(huì)就去問，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的.綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。后來，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是很難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。來到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。

　　我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭取達(dá)成目標(biāo)！

初中生作文 篇4

　　我知道初夏的風(fēng)輕輕搖晃著窗前的風(fēng)鈴，靜靜睜開眼睛，陽光又喚醒了一個(gè)沉睡的清晨，光透過窗子照在那串紫色風(fēng)鈴上，于是，那片夢幻般的紫色就在潔白的墻面上漾開了，溫暖而柔和，我相信這種紫與白的完美過渡，史上任何一個(gè)畫家也只能望塵莫及，初夏的草還未蔓延成一片濃重的綠，經(jīng)過陽光的洗滌，更接近于淺淡的青色，稚嫩而充滿生機(jī)，像我們的青蔥歲月般閃著青澀卻動(dòng)人的光芒，桃花都濃妝淡抹地開了，像參加一場盛大的宴會(huì)，陽光鋪天蓋地地包裹著每一顆露味，桃花便化身為古代嬌艷的新娘，一身風(fēng)冠霞披，巧笑倩兮，美目盼兮。

　　靜靜趴在陽臺(tái)上，任安靜如水的陽光滑過我的每一寸肌膚，把自己展成一個(gè)平面，讓陽光的溫度傳遞到心里最柔軟的地方，曾經(jīng)以為陽光只是巴金筆下光明的代名詞，是小四筆下聊發(fā)感慨的承載者，因而在無人的屋子，守著昏黃的光，慵懶地不愿開啟那扇滯重音啞的窗子，把觸手可及的陽光拒之門外，如今不經(jīng)意的`一縷陽光卻給我以闊別經(jīng)年的感動(dòng)，也許幸福就像這陽光一樣，推開窗，明媚的陽光會(huì)第一時(shí)間穿透身體，讓垂死的細(xì)胞再度鮮活。幸福的感覺席卷而來，淹沒了一切悲傷。

　　我知道執(zhí)著地相信，陽光是橙色的，它讓我想起暖暖的燭光以及燭光里那一張張溫暖的笑臉，也許因?yàn)樗麄儯�陽光在我心里變得異常突兀，迷離而又清晰，迷離的是色彩，無比清晰的是感覺，因?yàn)樗麄儯�陽光不再純粹�?/p>

　　我知道也許某一天，我們會(huì)在某一十字路口作一次簡單的告別，然后各奔東西，也許是咫尺天涯，又或是天涯咫尺，無論如何，我想陽光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的心里，因?yàn)樗麄冊谖倚睦锓N下了陽光的種子。

初中生作文 篇5

　　六年前，我還在學(xué)牙牙語的時(shí)候，就有許多的好朋友與我嬉戲，一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們也都長大了。

　　六年來，我們哭過，笑過，有困難一起面對過，如今要分離了，我們雖然有千萬分的不舍，但事實(shí)如此，誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾、爭吵，與同學(xué)之間的歡聲，笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì)，曾經(jīng)與好友促膝長談，曾經(jīng)對好友傾訴衷腸，曾經(jīng)……

　　雖然我們在一起的時(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭吵，與同學(xué)的.一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶

　　畢業(yè)來即，心中猶如打翻了五味料，酸甜苦辣咸不是滋味。開學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的�？粗�于好友留下的痕跡，仿佛還在昨天，記憶猶新。

　　畢業(yè)后，我們將天各一方，畢業(yè)后，我們將分離在天涯海角。若干年后，我們還能相見嗎？

初中生作文 篇6

　　初中生活，五彩繽紛，充滿活力，推開記憶的大門，往事浮現(xiàn)在眼前，初中生活，酸甜苦辣，然而，最值得回味的是影響我性格的一次轉(zhuǎn)變。

　　演講比賽，一個(gè)再普通不過的字眼兒，對于內(nèi)向的我來說，簡直是一種奢望。小時(shí)候，電視上那些政治家，他們的演講激情昂揚(yáng)，臺(tái)下的掌聲如雷灌耳，在我幼小的心靈中，留下深刻的烙印，但我天生不善言談，上臺(tái)演出更是“異想天開”。

　　升入初中了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來那種內(nèi)向的性格在班里很是吃虧，不知從什么時(shí)候開始，區(qū)里舉辦演講比賽的消息在同學(xué)之間流傳開來，起初，我很不以為然，畢竟，以我的性格，參加這樣的比賽，無疑是在“自尋死路”，演講比賽與我根本就是“八桿子打不著”的。

　　性格決定一個(gè)人的所作所為，或許，這是無法改變的吧！一切的事實(shí)都把我拉的愈來愈遠(yuǎn)，一個(gè)念頭打破了之前的想法：“挑戰(zhàn)自己！別人能在臺(tái)上巧舌如簧、文思泉涌、贏得一陣陣掌聲，為什么我不行？難道我天生比別人差？更何況，我一個(gè)男子漢，平時(shí)羞羞答答的，連臺(tái)上演講都不會(huì)，這怎么行？我要挑戰(zhàn)自己，抵達(dá)成功的彼岸！”

　　我的'未來是自己一步步走出來的，我不能安于現(xiàn)狀，我要收獲屬于我自己的那份成功！

　　我毅然地參加了比賽，每個(gè)晚上，我都站在鏡子面前，盡自己最大的努力練習(xí)者，拼搏著，因?yàn)槲抑�道：“我一定能行！”…�?/p>

　　我胸有成竹地走下講臺(tái)的瞬間，掌聲四起，我知道我成功了，一個(gè)多月的努力沒有白費(fèi)，我獲得了一等獎(jiǎng)。

　　人生中總會(huì)由于許許多多的“選擇題”，選擇了堅(jiān)持就不要懼怕風(fēng)雪；選擇了前進(jìn)就不要退縮；因?yàn)檫@是你自己的選擇，當(dāng)你走到這條路的盡頭，回想起初中生活的這段日子，你就會(huì)明白，所有的付出都是值得的！

初中生作文 篇7

　　人生中重要的一刻即將到來，也許你會(huì)好好努力，也是她在游手好閑。

　　——題記

　　鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著沒有緊張感的我們。無奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。

　　班里也沒有多少人在聽，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的底線，生氣地批評我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”

　　聽著老師的批評，我和同桌栽下了耳機(jī)。雖然，聽著她的.批評心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯(cuò)，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習(xí)。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說“我要學(xué)習(xí)，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶λ�講，上課也不做小動(dòng)作了。

　　結(jié)果沒多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒多久，我又開始沒計(jì)劃的死記硬學(xué)。有的人，認(rèn)為我很努力，會(huì)了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒學(xué)。老師有說過我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯(cuò)了。這樣的你，考起試來，還是什么都不會(huì)。

　　當(dāng)時(shí)我自信地跟他說，我才不會(huì)，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候認(rèn)真聽。當(dāng)?shù)诙�次模擬出來了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。

　　抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。

　　回想到以前，我總是自信地說，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……

　　現(xiàn)在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿了迷，整個(gè)人都煩了起來。每當(dāng)同學(xué)問我我要去那里讀，我都無從回答。

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