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精選書(shū)香為伴作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的書(shū)香為伴作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香為伴作文 篇1
我打開(kāi)一本書(shū)，一個(gè)靈魂就蘇醒。
——題記
窗外樹(shù)影婆娑，屋內(nèi)書(shū)香浸染。趁這天色黯然，伴著思緒氤氳，在繁紛塵世外，在繾綣時(shí)光中，與書(shū)香為伴。
如煙城市，雨絲淺行。坐窗旁遠(yuǎn)觀，路邊的梧桐隨風(fēng)搖曳，疏影橫斜，韶華不再，恍若垂暮之年的老者在哀訴這人間滄桑。身后，巨大的落日正在下沉。
獨(dú)自坐在家中，捧一本《李白集》，探索他驚為天人的浪漫才華，品味他令人如癡如醉的詩(shī)詞歌賦，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的千古名句里沉淀著多少豪情壯志，那“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的蜀道之難里斑駁了多少感慨萬(wàn)千。
亦可翻翻克萊兒的《擺渡人》，在一切繁華落盡時(shí)體會(huì)崔斯坦寂寥許久后終重拾的悸動(dòng)，領(lǐng)略迪倫回眸莞爾的繽紛笑靨，當(dāng)一切定格在最初相見(jiàn)的那個(gè)山丘，這之間的羈絆或許才真正展開(kāi)。淡泊悠遠(yuǎn)的文字，使我撇開(kāi)紛繁復(fù)雜的世俗，伴著凈化心靈的書(shū)香體會(huì)這作品的種種魅力。
莎翁的'四大悲劇也是頗有深意的�！秺W瑟羅》里狡詐卑鄙的伊阿古，正直的凱西奧，恬靜素雅的苔絲狄蒙娜都給我留下深刻印象；《哈姆雷特》里的經(jīng)典名句——“生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。”也給了我不少啟發(fā)與感悟；倏忽間想起莎翁的另一句話：黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。莎翁用他善用的文字告訴我們這一個(gè)個(gè)富有深意的哲理。
靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地流光籠罩。倏然明白世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
回想這受益匪淺的一天，我與書(shū)香為伴。
書(shū)香為伴作文 篇2
小時(shí)候，淘氣愛(ài)玩的我對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至不知道什么是書(shū)。爸媽認(rèn)為對(duì)我來(lái)說(shuō)認(rèn)真讀書(shū)簡(jiǎn)直天方夜譚，就這樣8歲之前的我沒(méi)碰到過(guò)一次書(shū)。因?yàn)檫@樣圍繞著我展開(kāi)了一個(gè)有趣的故事
記得在我8歲生日那天我看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，詳細(xì)內(nèi)容已經(jīng)記不住了，大致是說(shuō)書(shū)對(duì)我們的種種好處，當(dāng)時(shí)我就在想書(shū)是干嘛的？是用來(lái)聽(tīng)的？還是用來(lái)玩的？當(dāng)時(shí)我就問(wèn)媽媽，書(shū)是干嘛的？媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：書(shū)是讓我們能夠吸收知識(shí)的！之后我又追問(wèn)道：是怎么吸收呢？媽媽沒(méi)有聽(tīng)到，在忙一些事情，我就沒(méi)有多問(wèn)。自己就想吸收的意思是吃掉嗎？覺(jué)得應(yīng)該是那個(gè)意思！所以我決定在我的生日這一天當(dāng)一次好孩子，讓父母欣慰，可是我不知道我們家的書(shū)放在什么地方！就向爸爸要生日禮物——一本書(shū)，父親當(dāng)聽(tīng)到書(shū)這個(gè)字時(shí)候，表情真的很奇妙。但沒(méi)有多說(shuō)，立即就答應(yīng)了；之后我便開(kāi)始籌劃的生日——吃書(shū)計(jì)劃雖然覺(jué)得有些荒謬，但也實(shí)行了，當(dāng)夜幕降臨，我的生日party開(kāi)始了，吹蠟燭，切蛋糕，吃飯，最后到了最后一項(xiàng)也是最重要的一項(xiàng)，收禮物，并將它吃掉，當(dāng)我收到爸爸的'禮物時(shí)并沒(méi)有立刻吃了，而是端詳了一下，原來(lái)他長(zhǎng)這個(gè)樣子，吃的時(shí)候有些猶豫，這個(gè)能吃嗎？不會(huì)噎到嗎？但還是決定吃了，我拿起書(shū)，將它的一個(gè)角放入我的嘴里，爸媽馬上把我攔下了，并用著疑惑的眼光看著我，然后我就開(kāi)始從頭到尾的解釋，在這期間爸媽不時(shí)地發(fā)出笑聲，最后這場(chǎng)鬧劇是在爸媽的笑聲中結(jié)束的，從這件事中，我只得出了一個(gè)結(jié)論——原來(lái)書(shū)是這個(gè)味道的！
不知為何，在這起風(fēng)波過(guò)后，我愛(ài)上了讀書(shū)，他開(kāi)始成為我生命中不可缺少的一部分，書(shū)的香味永遠(yuǎn)彌漫在空氣中，伴我左右。
書(shū)香為伴作文 篇3
在一本書(shū)上讀到：“書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉�！辈诲e(cuò)的，書(shū)，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧?kù)o，熱情……
有的書(shū)，像甜甜的糖果，誰(shuí)都想“吃”。但有的書(shū)卻像咖啡巧克力，剛開(kāi)始的時(shí)候，苦；之后，一股清香；最后越來(lái)越香，從心中涌出一股甜味。
在書(shū)中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書(shū)的海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著名人對(duì)我的熏陶，聞著書(shū)中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的'收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。
或許，有很多人會(huì)問(wèn)：人為什么要讀書(shū)？如果沒(méi)有書(shū)，世界會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷？
讀書(shū)當(dāng)如此，在深閱讀中，永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來(lái)的陣陣書(shū)香。惟有深閱讀，才能帶來(lái)心靈的滌蕩。
因?yàn)槲幕纳疃�，不�?huì)選擇所謂的時(shí)髦；因?yàn)殛囮嚂?shū)香，才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
有人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)，乃養(yǎng)氣也�！焙脮�(shū)，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說(shuō)來(lái)，我們也應(yīng)當(dāng)讀好書(shū)，養(yǎng)好氣，周遭都浸染于書(shū)香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！
暖暖的陽(yáng)光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來(lái)，越來(lái)越遠(yuǎn)，回旋飄轉(zhuǎn)，亙古不散……
書(shū)香為伴作文 篇4
一直喜歡讀書(shū)，每天無(wú)論多么忙多么累，書(shū)也是必讀的。勞累了一天，躺在床上，順手拿起床頭上自己心儀的書(shū)冊(cè)，帶著倦意，閑閑地讀幾頁(yè)，然后心滿意足地睡去，很是愜意。
假期更是如此。一旦進(jìn)入假期，我就自然而然忘記了老師的身份，于是從個(gè)人喜好入手，方覺(jué)讀書(shū)之趣。
我的閱讀重在享受，只要我喜歡的文字，我會(huì)逐字逐句地品味。喜歡柔美的文字，喜歡哲思的文字，喜歡質(zhì)樸的文字……我讀書(shū)喜歡跟著感覺(jué)走，即便時(shí)常忍受著“書(shū)到用時(shí)方恨少”的煎熬，可我就是一意孤行地堅(jiān)持著自己。對(duì)于喜歡的文字我會(huì)反復(fù)吟詠，甚至?xí)炎约悍胖糜谧掷镄虚g一路沉湎，一路哀怨，一路悠然，一路歡喜……
讀到心儀的書(shū)，仿佛又結(jié)識(shí)了個(gè)知己。酒香醉人，其實(shí)紙香，字香也一樣可以醉人，它總是讓人沉浸在那種靜穆的氣氛中一眼掠過(guò)，就覺(jué)得似曾相識(shí)；展頁(yè)細(xì)讀，散淡的文字時(shí)時(shí)在不經(jīng)意間引起自己的共鳴，一言一語(yǔ)，都仿佛從自己的.心中流出，道出了自己心中吟詠很久、想說(shuō)而沒(méi)能說(shuō)得如此巧妙的慨嘆和體驗(yàn)；偶爾也有含蓄蘊(yùn)藉的篇章，隱含著濃厚的意味和情趣，卻又是自己很自然就能意會(huì)和欣賞的。
喜歡浪漫的詩(shī)情，喜歡溫婉的畫(huà)卷。喜歡徐志摩的“我是天空里的一片云／偶爾投影在你的波心／你不必訝異／更無(wú)須歡喜／在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影……”。喜歡林徽音的“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)/是燕在梁間呢喃/——你是愛(ài)/是暖/是詩(shī)的一篇/你是人間的四月天……”更欣賞那愛(ài)到極致“根本無(wú)須世俗婚姻的承諾”的境界。
沉靜在張愛(ài)玲的世界里，我真正體會(huì)到“喜歡一個(gè)人，會(huì)卑微到塵埃里，然后開(kāi)出花來(lái)”的境界。我想，真正的喜歡就是這樣，即便沒(méi)有聲息，你也能感覺(jué)到她內(nèi)心的暗涌；即便一身素樸，依舊體察到她內(nèi)在的妖嬈；面對(duì)那骨子里流瀉出的魅惑，即便她怎樣的冷漠寡情，那一縷深邃的暗香，總能在瞬時(shí)迸發(fā)出心靈的震顫。
假期與書(shū)為伴，能讓你遠(yuǎn)離塵世的喧囂，擁有一彎清月，熏染一縷馨香；能讓你遠(yuǎn)離節(jié)日的繁雜，輕握一抹溫潤(rùn)，沉湎一簾幽夢(mèng)，那又將是怎樣的一份安逸�。�
假期與書(shū)香為伴！
書(shū)香為伴作文 篇5
書(shū)桌前放著一本厚厚的書(shū)，微黃的書(shū)頁(yè)，小小的卷角，詮釋了它的歲數(shù)。風(fēng)吹起了封面，上面寫著父母對(duì)我的期盼與教誨，勾起了我與書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
小時(shí)候，我不喜歡睡覺(jué)，媽媽就坐在我的床前，跟我講那些生動(dòng)有趣的童話。那些故事像有魔力似的，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)境中。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了那些童話人物，他們與我一起開(kāi)心的玩耍。我常常在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。
在我六歲生日那天，父母為我準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，可結(jié)果令我失望。里面是一疊花花綠綠的書(shū)，并不是我夢(mèng)寐以求，日思夜想的棕熊抱枕。我生氣極了，一下子把那些書(shū)推倒在地上，哭著跑進(jìn)了房間。
第二天早上，我在桌上又看到了那些書(shū)，我生氣的從書(shū)的旁邊走過(guò)，一不小心碰掉了一本書(shū)，當(dāng)我撿起那本翻開(kāi)的書(shū)時(shí)，我被那本書(shū)里的.情節(jié)深深地吸引住了，我如饑似渴的讀了起來(lái)，以致于連媽媽叫我吃早飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我囫圇吞棗的把書(shū)讀完了，，急忙催媽媽再買。就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我從起初的童話書(shū)，看到了外國(guó)名著。無(wú)論我讀什么書(shū)，都能從中得到不少收獲，正如高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我看著書(shū)，露出了會(huì)心的微笑。
書(shū)香為伴作文 篇6
當(dāng)你寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著你，驅(qū)走你的落寞；當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候，書(shū)安慰著你，讓你感到溫暖；當(dāng)你軟弱無(wú)助的時(shí)候，書(shū)鼓勵(lì)著你，讓你勇敢站起來(lái)……
正午，太陽(yáng)如火爐一樣炙烤著大地，大理石的地面燙得連雞蛋都能烤熟。
我坐在涼爽的圖書(shū)館里，徜徉在書(shū)海之中。在《貓樹(shù)》中，我一邊讀著讓人舒服的文字，一邊想著充滿生機(jī)勃勃的畫(huà)面。我幻想著，如果我們的世界上也有一棵這樣的樹(shù)，該多好啊！一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，我的心情也一點(diǎn)一點(diǎn)的變化。這本書(shū)充實(shí)了我的下午時(shí)光。時(shí)針從數(shù)字“1”到數(shù)字“2”，我回味著，書(shū)中的情節(jié)有趣、生動(dòng)，感情的細(xì)膩、豐富。女王想要擁有一只黑白貓，讓我對(duì)美好未來(lái)充滿想象。
晚上，黑夜籠罩著大地，幾顆零碎閃亮的星星，點(diǎn)綴著天空。
我坐在書(shū)桌旁，臺(tái)燈柔和的亮光灑在書(shū)頁(yè)上。我品味著《讓愛(ài)與這世界溫暖相擁》，書(shū)中的每一句話都印刻在我的'心中，富有哲理的語(yǔ)言給了我極大的鼓舞，溫暖著我的心，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得里面有一章《堅(jiān)強(qiáng)不必頑強(qiáng)好》，它告訴我，堅(jiān)強(qiáng)只是堅(jiān)強(qiáng)不催，頑強(qiáng)則是摔倒后的無(wú)數(shù)次站起。那是小草破土而出，勇敢面對(duì)風(fēng)雨的高貴品質(zhì)。
書(shū)是我的翅膀，帶我遨游知識(shí)的國(guó)度；書(shū)是我的伙伴，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)孤獨(dú)的時(shí)光；書(shū)還是我的老師，教會(huì)我做人的道理……
書(shū)香為伴作文 篇7
在茶的氤氳里，我，看到了那些幸福的曾經(jīng)。
——題記
月悄悄爬上房檐，夜靜月無(wú)聲。獨(dú)處斗室，抿一口茶，嗅著書(shū)香，我尋覓起幸福的蹤跡。
小時(shí)候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長(zhǎng)唱歌，于是她便會(huì)摟著我，講述起一個(gè)個(gè)動(dòng)人曲折的童話故事。我總能在聽(tīng)到公主與王子幸福生活的時(shí)候酣然入睡，然后乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，和安徒生爺爺一起游戲。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書(shū)香，讓小小的我對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了憧憬。
那時(shí)候，幸福在童話里，載滿歡笑與無(wú)邪。
上學(xué)時(shí)，幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩(shī)。
剛接觸古詩(shī)，回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來(lái)，詩(shī)讀得愈多，開(kāi)始于生活中運(yùn)用，做題時(shí)豁然開(kāi)朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時(shí)萎靡不振，便鼓勵(lì)自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。隨口拈來(lái)的詩(shī)句，為自己增添一份才氣的同時(shí)豐富了我的生活。而今，讀詩(shī)是一種感悟。我試圖走進(jìn)作者，領(lǐng)悟陶潛的寧?kù)o淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩(shī)歌的`王國(guó)里，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山感受生活另一種美。
那時(shí)候，幸福在詩(shī)韻里，充滿領(lǐng)悟與感慨。
喜歡在一個(gè)明媚的午后，煮上一壺溫暖的香茗，獨(dú)攜一本泛黃的書(shū)，曬著陽(yáng)光，搭乘書(shū)的航班，去到華麗的文學(xué)城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經(jīng)歷一場(chǎng)文化苦旅；感受海倫凱勒對(duì)光明的渴望，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開(kāi)”。翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，任陽(yáng)光走動(dòng)，任思緒馳騁。押一口茶，細(xì)品舌尖上一股恬淡，有時(shí)候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書(shū)，每每會(huì)意便欣然不已，書(shū)給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嘗到的書(shū)香而幸福。如今的幸福，淺藏在云淡風(fēng)輕，有書(shū)相伴的日子里。
穿越時(shí)間的走廊，忽然發(fā)現(xiàn)，偶爾放慢生活的腳步，與書(shū)親昵，重溫秘書(shū)之旅，細(xì)品書(shū)之香——幸福本如此簡(jiǎn)單。
茶盡韻離，唯有書(shū)之悟，綿綿不斷。
我愿，安之若素地生活，讓書(shū)香一直為伴幸福路上！
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