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課堂為題的作文

時間:2024-10-31 00:04:44 以什么為話題的作文 我要投稿

【必備】課堂為題的作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的課堂為題的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】課堂為題的作文三篇

課堂為題的作文 篇1

  跟隨著上課鈴聲的腳步,同學們歡快地回到教室。今天到底是什么事使同學們這么開心,請跟隨我走進下面的課堂。

  吳老師大步流星的走進教室,并用洪亮的聲音宣布xx(3)班語文實踐活動課正式開始,講臺下就像咋開了鍋的螞蟻一樣,嘰嘰喳喳……七嘴八舌的'議論起來。

  主持人的一聲叫到下,方言組的七位用自己的家鄉(xiāng)話,朗誦起了【xx】,他們的聲音是那么美妙,那么自然,那么動聽,我們完全沉浸在這首詩中。

  最讓我們高興的是美食組,這些美味都來自自己的家鄉(xiāng)。有美味的臘肉,可口的柚子,嬌嫩的白菜,最后還有大家最受歡迎的香甜的豆腐花……聽了帶豆腐花同學的講述,我知道,這豆腐花來自羅浮山,為什么那么有名呢?這是因為它是用羅浮山的清泉打造而成的。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴,時間過得真快,轉眼間就下課了,我們依依不舍的離開了這次別開生面的活動課,不過我們還有小品和笑話組,沒有表演!同學們盡情期待我們的下次的演出吧!

課堂為題的作文 篇2

  今天上午第三節(jié)課上,老師正在上課,忽然一只小鳥飛進了我們教師,我們大家一起興奮的叫了起來:小鳥!小鳥!小鳥嚇地在教室里飛來飛去,不幸它撞上了玻璃摔了下來。它心里更緊張了。

  老師說小鳥能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲,是人類的好朋友,我們不應該欺負它,要愛護它,于是我們把所有的'窗戶都打開了,小鳥一會兒就飛了出去,在樹枝上嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在感謝我們呢。

課堂為題的作文 篇3

  “各位游客朋友,你們好!歡迎來到鳥的天堂觀賞,您看到了嗎?在我們的前面您看到了什么嗎?也許您認為只是看到了許多大榕樹,那么,我告訴您,您錯了。”“在我們的前面不僅僅是一株株枝繁葉茂的大榕樹和一面平靜的湖水,雖然一望上去,大榕樹就像臥在水面上一樣,大榕樹茂盛的樹葉好像要把它的全部的生命力展示給我們看。那么多的樹葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點縫隙、那翠綠的.顏色,明亮在照耀著我們的眼睛,風一吹每片綠葉都在微笑,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。構成了一副神奇的山水畫,可更神奇的您們就看不到了”。

  “各位游客朋友,這里神奇的地方在哪里呢?您聽這周圍是靜寂的,看到的只有眼前這美麗的山水畫?芍灰覀冇檬忠慌荆覀兙蜁l(fā)現(xiàn)一只只鳥從樹葉里鉆出來飛向四面八方,各位游客朋友,您們拍拍手試一試!

  游客們就開始拍拍手,便看見一只大鳥從樹葉里鉆出來飛向天空,接著又看見第二只、第三只……,大家繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影……。只見各種各樣的鳥,大的、小的;花的、黑的;有的站在樹枝上叫、有的繞著大樹飛起來、有的在撲打翅膀……大家被這神奇的景色驚呆了,也樂開了花,眼睛目不暇接,看清楚了這只又錯過了那只,看見了那只好玩又見另一只可愛……,一只畫眉鳥飛向了游客這里,被大家的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,只見它站在一枝樹枝上興奮地叫著,好像在為大家演唱,那歌聲真好聽。

  這真是神奇的“鳥的天堂”。

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