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關(guān)于蛻變的作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于蛻變的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于蛻變的作文1
風(fēng)總是在吹,就像我們總是在成長(zhǎng)。經(jīng)歷了十幾年的春夏秋冬,這十幾年里,有很多的風(fēng)景線,我總是會(huì)停下腳步,看這些風(fēng)景線的景觀,每一次重新用雙眸去看,還是猶如美人出浴那般美麗、動(dòng)人、新鮮。
天真過(guò)了,總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你常常在綠樹蔭下唱著我們的故事,我安靜地坐在那里像貓聽你歌唱!坝颜x長(zhǎng)青”從你口中流出,仿佛不小心就會(huì)隨風(fēng)飄走,你小心的經(jīng)營(yíng)著這份友誼,所以這四個(gè)字總是掛在你嘴邊,你常對(duì)我說(shuō),我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們?cè)跇涫a下拉鉤。天真啊,極其天真的拉鉤。
世界上常有的事情莫過(guò)于分離,古往今來(lái)的文人墨客也多與分離作詩(shī),我也曾天真以為這種事情不會(huì)讓我來(lái)填詞,但只是天真。依舊是樹蔭下,只罷沒(méi)了你的歌聲,只有一曲悲傷的離歌。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了啊。”五個(gè)字說(shuō)來(lái)輕松,我想這背后是有多大勇氣,我依舊安靜地坐在那里,只是我不相信我的耳朵,眼睛都會(huì)騙人,耳朵又何嘗不是?我對(duì)你笑笑,安慰自己你不可能轉(zhuǎn)學(xué),畢竟我們拉過(guò)鉤的啊,如此虔誠(chéng)的誓言啊!你再三的告訴我,你真的要離開。隨后,只剩更安靜的安靜,只有蟬還在無(wú)休止的鳴叫著,偶有幾聲車?guó)Q。接著一聲愈來(lái)愈近的車停到了你的身前,你不做聲,等了片刻,打開車門,然后你和車一起揚(yáng)長(zhǎng)而去,凝成了一個(gè)點(diǎn),最終被天和地吞噬。
那一刻,我呆滯了,不知如何面對(duì)這突如其來(lái)的'分離,我還是將古人的悲劇重演了。天生膽小的我,總是在難過(guò)或痛苦時(shí),有你的陪伴,你雖沒(méi)有那么多言語(yǔ),只是三個(gè)“別害怕”溫暖了我的心。
時(shí)光如梭,光陰似箭。漸漸地,我們都成長(zhǎng)了,我不再像曾經(jīng)那樣為一次分離而傷心,因?yàn)槲叶昧,分離只是為了以后更好的遇見(jiàn),那時(shí)候的你和我,經(jīng)去了成長(zhǎng)的蛻變,我們都是最好的我們;蛟S以后的我,會(huì)感謝曾經(jīng)的你,因?yàn)槟愕碾x開,讓我化繭成蝶,讓我不再缺乏面對(duì)分離與痛苦的勇氣了。
我和你擁有穩(wěn)穩(wěn)的友情,足以抵擋末日的殘酷,只是這次,不需要你一人抗了,因?yàn)槲乙琅f蛻變,變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!
關(guān)于蛻變的作文2
蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗赂业仄评O而出,從一只毛毛蟲蛻變而成;花朵之所以絢爛,是因?yàn)樗Φ劂@出土壤,從一粒種子長(zhǎng)大而成;老鷹之所以迅猛,是因?yàn)樗ㄟ^(guò)了殘酷的飛行訓(xùn)練,從一只稚嫩的小鳥磨練而成;而人的成長(zhǎng),就是學(xué)會(huì)隨著經(jīng)歷的一次次地改變自己,才能成功的蛻變,而我就在這一次次的改變中,慢慢地長(zhǎng)大……
伙伴
那一年,我6歲。
剛?cè)胄W(xué)的我,對(duì)學(xué)校生活比較陌生,也自信地認(rèn)為自己是班中最優(yōu)秀的.,隨著時(shí)間的流逝,我和班上許多同學(xué)都成為伙伴,我也明白每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),有人比我開朗、有人比我聰明、有人是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、有人是文藝舞臺(tái)的精靈。我們?cè)谶@里相識(shí)相交,彼此學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),這種情誼是最難能可貴的。
那一年,我明白了自己不是世界的中心。
放棄
那一年,我10歲。
為了能夠讓自己全面發(fā)展,我經(jīng)常在每個(gè)學(xué)科都投入了相同的經(jīng)歷,但結(jié)果總是不盡人意,有的不擅長(zhǎng)的科目,無(wú)論怎樣努力,都沒(méi)有取得很好的成果,慢慢我明白了,有些東西不是努力就一定能成功的,而這時(shí),就要懂得取舍,將有限的時(shí)間投入到最有價(jià)值的方面去,這種感悟,在生活中同樣也給了我很多幫助。
那一年,我學(xué)會(huì)了放棄。
責(zé)任
這一年,我13歲。
漸漸長(zhǎng)大的我已經(jīng)步入初中,也漸漸開始分擔(dān)家里的事務(wù)了,不僅僅是家務(wù),一些其他的瑣事也交給了我,這時(shí)我也明白了父母養(yǎng)育我不容易,有時(shí)他們即使在明白自己難以做到也要盡力嘗試,因?yàn)檫@是為人父母的責(zé)任。
這一年,我懂得了人的一生各個(gè)階段都會(huì)面臨不同的責(zé)任,而肩負(fù)起自己的責(zé)任是我們應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
我的人生道路還很長(zhǎng),也將會(huì)有許多坎坷等著我,而經(jīng)歷這些之后的我,將會(huì)完成屬于我的蛻變,最終成為一個(gè)大寫的人。
關(guān)于蛻變的作文3
人生中往往最微小的事就是改變一個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),當(dāng)丑陋、膽小這些令人不喜的字眼,蛻變成美麗、勇敢時(shí),將有許多的人追捧它。
我,一個(gè)文靜而常常感到孤單的我。
課間,校園總是充滿同學(xué)們的歡笑和打鬧聲,然而在一間教室里,一個(gè)孤零零的身影,獨(dú)自坐在課桌前,慢慢地,身影的頭抬了起來(lái),她望向門外,眼中充滿了渴望和羨慕——沒(méi)錯(cuò)她就是我。望著外面跳躍的同學(xué),我心中恒時(shí)渴望?晌遗,怕自己變得令人討厭。我是一個(gè)不會(huì)運(yùn)動(dòng),不會(huì)與人接觸的人,我總認(rèn)為一個(gè)女孩子就應(yīng)該文靜,正因?yàn)檫@樣,我很少與人接觸,幾乎與男生斷絕往來(lái)。同時(shí)我也渴望陽(yáng)光,渴望有陽(yáng)光一般的笑。雖然班上有與我不同的女生,在她們的臉上有那樣的笑,她們也會(huì)被人說(shuō)不行個(gè)女孩,可她們是快樂(lè)的。我希望與他們一樣,我希望我能蛻變。
蛻變,讓我成了現(xiàn)在的.我。
藍(lán)球是我以前從不會(huì)的,幾乎是碰也不會(huì)碰的體育課上,看著其他人輕而易舉的投籃,而我總感覺(jué)這個(gè)球很重很重,重的讓我每次不僅挨不著板,反而引來(lái)陣陣嘲笑,我抱著球張皇失措。急得要哭出來(lái)了。這時(shí)我們班算是女生中籃球打得最好的同學(xué)來(lái)教我用拋的方法。果然,練習(xí)了幾次后我終于拋進(jìn)了,我很興奮,興奮得又蹦又跳,忘了平時(shí)安靜的我。
那天之后,我?guī)缀趺陨狭送痘@后來(lái)我不僅學(xué)會(huì)了用拋的方法還學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃。也從那以后,我臉上也有了像陽(yáng)光般燦爛的笑。也更愛(ài)笑了,也愛(ài)與同學(xué)們交往了。我發(fā)現(xiàn)蛻變后的我真的很快樂(lè),在以后的小打小鬧中也有了一抹屬于我快樂(lè)的身影。
雖然我的籃球技術(shù)并不好,也稱不上是技術(shù),但我依然對(duì)它很喜愛(ài),因?yàn)樗俏彝懽兊牡谝徊健K芪⒉蛔愕,卻是我的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
蛻變,是蝴蝶,它原本只是丑惡的蟲子,卻經(jīng)蛻變,變成人人愛(ài)之的蝴蝶;蛻變,是寶石,原本只是個(gè)原石,卻經(jīng)打磨的蛻變,變的璀璨、耀眼。而成長(zhǎng)中的蛻變更美麗。
關(guān)于蛻變的作文4
時(shí)光好像流水飛快,它悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò),不留身影,也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡,給我們帶來(lái)了快樂(lè)與憂傷。
時(shí)間一天天的過(guò)去,而我們也在逐漸成長(zhǎng),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽(yáng)光少女。在這條成長(zhǎng)的道路上,我們也漸漸發(fā)生了變化,這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱,然而這些變化既有生理也有心理,但往往是心里的變化大大的改變了我們,讓我們一步步的走向成熟,不斷的超越自我,完善自我。
成長(zhǎng)的過(guò)程讓人歡樂(lè),但這種歡樂(lè)往往隱藏在恐懼的背后,記得有一次,爸爸媽媽出去辦事,直到很晚都沒(méi)有回來(lái);我一個(gè)人在家里,把飯做好了,等了很久他們都沒(méi)有回來(lái),于是,我就想到鄰居那里借電話,但我因?yàn)閮?nèi)心的恐懼遲遲不敢走出家門,我猶豫了很久,最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂;在夏日,有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意!但現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒,我悄悄的走在路上,生怕驚動(dòng)周圍的'東西,風(fēng)呼呼的吹,樹葉沙沙作響,讓我不禁感到一陣陰森的氣息,由于內(nèi)心的恐懼,我加快了腳步,最后,我終于到達(dá)了鄰居家里,打完電話,我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路,走出鄰居家里,我的心一下子放松了不少,因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí),我心里不免還有一些害怕。突然,竹林里傳來(lái)了一陣響聲,我急忙跑回家里,等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神,我往外一看,外面黑漆漆的一片,什么也沒(méi)有,我頓時(shí)安了心。
回到家,仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事,我心里不再有恐懼,反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,這一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我能自己戰(zhàn)勝困難,客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí),我感到成長(zhǎng)是一種奇妙的東西,它能改變一個(gè)人,讓一個(gè)人不斷地超越自我,客服困難。成長(zhǎng)中,我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,而這種變化便是我們成長(zhǎng)的蛻變。
關(guān)于蛻變的作文5
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類。它一生的年齡可達(dá)七十歲。但要活那么長(zhǎng)的壽命,它在四十歲時(shí),必須做出困難卻重要的決定!當(dāng)老鷹活到四十歲時(shí),它的爪子開始老化,無(wú)法有效地抓住獵物。它的啄變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力!
它只有兩種選擇:1、等死,2、歷經(jīng)一個(gè)十分痛苦的蛻變過(guò)程;一百五十天漫長(zhǎng)的魔練。它必須很努力地飛到山頂。在懸崖上筑巢。停留在那里。不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到喙完全脫落。然后靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后,它要再用新長(zhǎng)出的喙,把指甲一根一根的拔出來(lái)。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來(lái)后,它們便再把羽毛一根一根的拔掉。五個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了。
老鷹開始飛翔。重新再過(guò)神鷹一般的三十年歲月!在我們的生命中,有時(shí)候我們也必須做出困難的決定。開始一個(gè)更新的過(guò)程。我們必須把舊的習(xí)慣,舊的束縛拋棄,使得我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱,愿意學(xué)習(xí)新的事物,我們才有機(jī)會(huì)能發(fā)揮我們的潛能,開創(chuàng)另一個(gè)嶄新的未來(lái)。我要蛻變!人的生命,如奔騰的激流,如傲雪的臘梅。她渴望春天和光明,抗衡風(fēng)雪和苦難。
其中,很多生命在抗衡中顯示出堅(jiān)韌和高貴,因?yàn)樗鼈兪亲匀簧蜕鐣?huì)生命的復(fù)雜的綜合,既同大地緊緊相連,受到自然的厚賜,又是以心靈為主體的。我們抗衡的過(guò)程就是逐漸蛻變的過(guò)程吧!叭松拖窦ち,不遇著暗礁,難以激起美麗的波浪“,只有經(jīng)歷蛻變,才能展現(xiàn)更優(yōu)秀的`自己。
蛻變是人生前進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。雖然很多時(shí)間我們往往都習(xí)慣生活于一個(gè)固定的模式,但是,我們的生活并不允許如此。在漫長(zhǎng)的人生歲月中,我們需要蛻變。蛻變是改進(jìn)自己不足的一個(gè)契機(jī)。當(dāng)我們意思到自己的錯(cuò)誤之后,我們是會(huì)選擇逃避,聽之任之,還是勇敢的學(xué)著去改變自己?如果,你不想就此墮落,那么就蛻變吧,給自己一次新的生命!
關(guān)于蛻變的作文6
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新力惠中,短短的一個(gè)月,我完成了蛻變。
初來(lái)乍到
還記得剛來(lái)時(shí),面對(duì)這里的一切都是那么陌生,讓我感到害怕,怕不能融入集體,怕同學(xué)、老師不喜歡我,怕自己面對(duì)困難又選擇逃避。沒(méi)想到的是,我很快融入了集體,同學(xué)老師對(duì)我很好,她們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中給予了我無(wú)私的幫助,讓我這個(gè)初來(lái)乍到之人感受到集體的溫暖。
融入集體
老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂總是那么輕松、生動(dòng)、有趣,使我聽得興趣盎然。歷史課上我仿佛穿越回了唐朝看到了唐太宗為了促進(jìn)民族之間的關(guān)系將文成公主嫁給了松贊干布。數(shù)學(xué)課上,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,以及那么多的公式再也不枯燥了。預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)總有許多“攔路虎”,我和同學(xué)們一起探討,攻破難題,讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。下課時(shí),我也會(huì)與同學(xué)們“打成一片”,放開玩耍,把一切煩惱拋在腦后。
團(tuán)結(jié)一致
班會(huì)課上我積極參與了“S”型過(guò)道游戲,讓我悟出了只有團(tuán)結(jié)、努力才能取得成功。
會(huì)操比賽時(shí),一個(gè)多星期的練習(xí),大家堅(jiān)持不懈,邁著自信的步伐向前進(jìn)。練習(xí)時(shí),有兩個(gè)同學(xué)做操動(dòng)作不規(guī)范,但經(jīng)過(guò)同學(xué)們?cè)谡n下的幫助、指導(dǎo),她們有了很大的進(jìn)步,會(huì)操時(shí)失誤降到了最低。雖然最后的成績(jī)并不理想,但至少我們努力過(guò),我們34個(gè)同學(xué)奮斗過(guò)。我們擰成一股繩向前沖去。我相信在以后的學(xué)習(xí)中我們依然可以這樣團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步。
蛻變成長(zhǎng)
一個(gè)月的時(shí)間,我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了。周日回家后我可以主動(dòng)完成作業(yè),并且還會(huì)主動(dòng)做課外題了。我還可以幫家長(zhǎng)打掃房間、擇菜、做飯。奶奶很驚訝地說(shuō):“沒(méi)想到改變的`這么快,這么短時(shí)間內(nèi),嬌嬌公主長(zhǎng)大了,太令我意外了。”確實(shí),我長(zhǎng)大了,懂事了,我知道父母的不易,懂得了珍惜時(shí)間,懂得了好好學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),少壯不努力,老大徒傷悲。我想對(duì)自己說(shuō):“此時(shí)不博,更待何時(shí),趁現(xiàn)在去拼搏,去奮斗!你必須相信自己,這是成功的秘訣。”
我的學(xué)校,是你接納了我,是你改變了我,我想真心地對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝。”
關(guān)于蛻變的作文7
蛻變——痛苦的選擇!
黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)!}記
也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對(duì);也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了你的堅(jiān)強(qiáng);也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí),憂郁布滿了你的心空,悲觀掠走了你的快樂(lè)。你再也無(wú)法把你心中的理想高高舉起。
不要悲觀,不要失望,人生中總會(huì)有許多可望而不可及的事,我們又都是平凡的人,怎能渴望美好總降臨到我們身上?
不知你是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事:毛毛蟲是怎樣到達(dá)對(duì)岸的?答案是長(zhǎng)成蝴蝶。聽奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候,我依然是頑皮的孩子,我覺(jué)得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上,或是要求過(guò)路的人帶到河岸不更好嗎?
當(dāng)我經(jīng)歷些許坎坷與失敗,慢慢長(zhǎng)大以后,我才深深地理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn),但它不為此悲天之不平嘆人之險(xiǎn)惡,而是堅(jiān)定地選擇了“長(zhǎng)成蝴蝶”,雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當(dāng)它裂開身上的.硬殼,如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
所以,當(dāng)你身處逆境時(shí),不必怨天尤人,收起你那沮喪的臉龐,依然讓陽(yáng)光充滿你的心空,讓笑容掛在你的嘴邊,像那只可愛(ài)的毛毛蟲一樣,發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn),勇敢地去選擇蛻變。
困境對(duì)于每一個(gè)人都在所難免。然而當(dāng)困境來(lái)臨的時(shí)候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì)像那枯樹上長(zhǎng)出的一片片綠綠新葉,更加生機(jī)勃勃;像那來(lái)年的大樹,更加枝繁葉茂!
太陽(yáng)在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
關(guān)于蛻變的作文8
人會(huì)長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大往往意味著蛻變。
“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了”,齠齔時(shí)代,在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我,覺(jué)得一切都是我的,有什么好的都要先給我,可是事實(shí)卻給了我重重的一擊,一天一位同學(xué)帶了一包誘人的薯片到班上來(lái),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上去搶,我也被這美味所吸引,沖進(jìn)人群中,想用手將他們拉開,可是怎么拉也拉不開,當(dāng)時(shí)我就急了,邊拉邊叫到“別搶了,留點(diǎn)給我”,一切并沒(méi)有像我想的那樣,出現(xiàn)任何一點(diǎn)的讓步,就在我沮喪時(shí),可不知是誰(shuí)的胳膊肘趁著我不注意將我撞倒在地,我哇哇哭了起來(lái),可是卻沒(méi)有人理我,這一刻我突然明白,自己不是世界的`中心。
第一次,是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
“都來(lái)此事,眉尖心上,無(wú)計(jì)相回避”,等到我上初一時(shí),其實(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了,可是第一次月考便讓我醒悟,還差分鐘,可是有道題我怎么都解不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,手不停的發(fā)抖,手掌直冒汗,在褲子上來(lái)回摩擦,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我仿佛聽到了父母的責(zé)備聲,希望就像個(gè)肥皂泡,忽然在我眼前升起,轉(zhuǎn)眼又破滅了,看著周圍的同學(xué)有的露出欣喜的神情,好似信心滿滿,我用手撐著頭,想在最后的時(shí)刻奮力一搏,“叮鈴鈴”鈴聲再一次將燃起的希望嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的給撲滅了,我最終沒(méi)能解出那道數(shù)學(xué)題。
第二次,是發(fā)現(xiàn)有些事即使再怎么努力,還是無(wú)能為力。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”這一次作文競(jìng)賽,對(duì)于我們班平時(shí)作文功底了得的同學(xué)都擔(dān)心自己獲不了獎(jiǎng),那對(duì)于我們這些平時(shí)就文采平平的同學(xué)來(lái)說(shuō),肯定是拿不到獎(jiǎng)的,剛拿到作文題的時(shí)候,我連提筆的勇氣都沒(méi)有,認(rèn)為自己再怎么努力也只能無(wú)功而返,不過(guò)再怎么樣也不能放棄,你不拼不博就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀,于是這一次的作文,我比平常都認(rèn)真。
第三次,是在明知道有些事情無(wú)能為力,但還是要放手一搏。
這三次在成長(zhǎng)之路上的意外發(fā)現(xiàn),就如同幾顆明亮的星星照亮我前行的路,使我走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。
關(guān)于蛻變的作文9
泛舟在記憶的湖面上,思緒便不覺(jué)飄到那一天。八月二十日,第一次踏上離家的征程,踩著朝陽(yáng),帶著滿心的期待與憧憬,邁進(jìn)了充滿活力的二中校園。
家是人們永恒的記憶,永遠(yuǎn)不會(huì)褪去。為了求學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),心中不免有些小小的波動(dòng)。也曾在睡夢(mèng)中飄忽到夢(mèng)鄉(xiāng),默默盼望著家的歸程。
然而,清晨起床的鈴聲叮咚響起,還來(lái)不及回想,便緊緊張張地開啟了一天的學(xué)習(xí)和生活。起初,我很不解,為什么踏步要提那么高?操前讀為什么要把臂擺直?然而,時(shí)間給了我一個(gè)肯定的答案。漸漸地,我適應(yīng)了這些要求,盡管標(biāo)準(zhǔn)仍是那么高,但我總是在盡力地去完成。每一天把口號(hào)喊響,總能讓我精精神神的,困意全無(wú),全身心的投入到一天的學(xué)習(xí)中。
面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),面對(duì)解決不了的難題,也曾低下了頭;蛟S很多人也都發(fā)出了同樣的感嘆,但我決不妥協(xié),每天努力地趕上生活的節(jié)拍。堅(jiān)持每天奔跑的姿態(tài),雖然緊張,但有時(shí)靜下心來(lái),想想倒也節(jié)省了不少時(shí)間,在清晨的涼風(fēng)中,在夕陽(yáng)的余暉下,都在奔跑、學(xué)習(xí)。有人說(shuō)它是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),即便沒(méi)有流血,但也能讓人緊張得喘不過(guò)氣,但我說(shuō),學(xué)習(xí)更是一場(chǎng)馬拉松,即便終點(diǎn)很遙遠(yuǎn),卻并不是遙不可及,每個(gè)人也都在努力地前進(jìn)著,為自己的夢(mèng)想前進(jìn)著
總聽到有人抱怨,抱怨高中的.生活艱苦,怨天尤人,他們仿佛生活在煎熬中。但我卻總能在快節(jié)奏的二中生活中發(fā)現(xiàn)愜意。晚自習(xí)下課,與同學(xué)結(jié)伴,走在昏黃的路燈下,一起談天說(shuō)地,相互依靠著前行,在這里,收獲到了友誼,天長(zhǎng)地久。
高中是奮斗的三年,累點(diǎn)兒算什么。良好的常規(guī)讓我們養(yǎng)成了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,跑步讓我們學(xué)會(huì)了時(shí)間的高效利用,老師對(duì)我們的悉心培育更讓我們獲得了知識(shí);美好又充實(shí)的二中磨礪了我們的品格,這一切的一切,都只為三年后的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔,固然美麗,但它卻經(jīng)歷了痛苦的洗禮,才能蛻去蟲衣,化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。生活使我們?nèi)玷F砧的生命,愈被捶打,愈能放出火花。
在二中生活,更像一次蛻變,盡吾所志,只為青春無(wú)悔!
關(guān)于蛻變的作文10
丑陋的毛毛蟲經(jīng)過(guò)蛻變,變成美麗的代名詞,蝴蝶。而我們經(jīng)過(guò)蛻變,變成堅(jiān)強(qiáng)的孩子!}記
“啪啦……”一陣刺耳的聲音傳來(lái)。我沒(méi)有在意,只是愣了一下,又繼續(xù)看書。“啪啦啪啦……”一陣更刺耳的聲音,我放下書,走向客廳。爸爸的臉紅得像被紅墨水渲染過(guò)的紙,媽媽正收拾著花瓶的碎片,她那如瀑布般的頭發(fā)遮住了臉,地上還不時(shí)有水滴落下?催@架勢(shì),我就知道,他們又吵架了。
“爸爸媽媽,我出去有點(diǎn)事情!卑职謰寢屵沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話,我就抓起外套逃了出去。外邊下著雨,我一邊跑,一邊哭,無(wú)聲的哭泣。我圍著操場(chǎng)跑了好幾圈,腳一軟,跌到在地上。我的新褲子被石頭刮破了,膝蓋流著血。我坐在草坪上,靜靜地想,靜靜的淋雨。“我們不可能陪爸爸媽媽一輩子,如果爸爸媽媽找到了好的伴侶我們應(yīng)該支持,只要爸爸媽媽的那一半找的好,我們也不應(yīng)該拒絕……”我忽然想起,只是小筱爸媽離婚時(shí),我對(duì)她說(shuō)的話。人真的好虛偽,我曾經(jīng)這樣開導(dǎo)小筱,而當(dāng)我自己遇到時(shí)卻只知道逃避,只知道硬捆住爸媽。
我真的太自私了,爸媽每次吵架我都只知道逃出去,只知道哭著說(shuō):“我不許你們離婚……”爸媽這樣,他們幸福嗎?我從沒(méi)想過(guò);蛟S爸媽和平分手了會(huì)更好,至少不會(huì)這樣為了這種雞毛蒜皮的事爭(zhēng)吵。他們分開了,彼此都解脫了,都會(huì)很幸福的生活。“如果爸爸或媽媽給你找了新爸爸或媽媽呢?”我的腦海里冒出了這句話。我想:我的爸爸媽媽給我找了新的爸爸媽媽,我應(yīng)該很愛(ài)他們吧,就憑他們愛(ài)的爸爸媽媽,我就應(yīng)該愛(ài)他們。我回到家,嚴(yán)肅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,你們分手吧。和平分手吧!卑职謰寢屖裁炊紱](méi)有說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸媽最終分道揚(yáng)鑣了。他們還是分手了,我曾經(jīng)的眼淚和挽留都沒(méi)有用。我喃喃自語(yǔ)道。
如果不能挽留,就讓他們?nèi)グ。我流著淚,把像框里的'全家福取了出來(lái),夾進(jìn)我的書里。那些過(guò)去了的事,就讓它們成為留在我心底的回憶吧。這是我最后一次流淚。
我,曾經(jīng)是那么軟弱的孩子。蛻變成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不再哭泣的孩子。我明白了,眼淚,是世界上最沒(méi)用的東西。
關(guān)于蛻變的作文11
那次廣播體操比賽,也許我們的成績(jī)不是最好,但是,那卻給予了我們一個(gè)巨大的肯定。
記得那是個(gè)星期三的下午,那是我們還是一群初一學(xué)生,而那時(shí)的我們班是一個(gè)活潑得過(guò)分的班級(jí)。16個(gè)班比賽,想想我們班平時(shí)做操的樣子,我心里真沒(méi)底。
那天,在其他班做操的時(shí)候,后排幾個(gè)要好的女生圍在一起,像麻雀一般,在一起唧唧歪歪,不時(shí)眼瞟瞟正在比賽的班級(jí),雖然不怎么樣,可怎么也比拉都拉不出去的我們班強(qiáng)啊。跟我一樣,沒(méi)底的還有王雅琴。她甚至對(duì)我說(shuō):“劉江琪,你說(shuō)我們班這回要是又是倒數(shù)怎么辦?”
眼看12班被帶走,心里一陣緊張。馬上,就輪到我們班了。后面的女生一下子也就安靜了。我回頭望了望,看見(jiàn)站在我身后的`王雅琴神情有點(diǎn)不自然。摸摸她的手心,濕熱濕熱的。想必,她是緊張吧。那個(gè)看起來(lái)有些對(duì)集體活動(dòng)并不太“感冒”的王雅琴,其實(shí)還是還是很在乎的吧。我們班前排的隊(duì)伍漸漸往前走,站得有點(diǎn)靠后的我,突地意識(shí)到,輪到我們班上場(chǎng)了!暗谌字袑W(xué)生廣播體操,放飛理想,現(xiàn)在開始……”伴著音樂(lè),我們開始揮動(dòng)著自己的手臂……我覺(jué)得那幾分鐘,是我一直以來(lái)做操最認(rèn)真的時(shí)刻。
很快,比賽結(jié)束了,裁判也很快宣布了比賽成績(jī)。是我所希望的,也是讓我出乎意料的——第七名。第七名?我們竟是第七名?這是我們前所未有的好成績(jī)!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們獲得的名次少之又少,期中,期末考試,我們總是倒數(shù)……然而經(jīng)過(guò)時(shí)間歷練落后的我們,終于蛻變,終于成長(zhǎng),終于洗去了之前的落后,朝著光明的前路前進(jìn)。
曾經(jīng)的丑小鴨,終于蛻變成了白天鵝。曾經(jīng)的毛毛蟲,終于蛻變成了花蝴蝶。曾經(jīng)的仙度瑞拉,終于蛻變成了白雪公主……曾經(jīng)的我們?cè)缫巡辉?現(xiàn)已是初二的我們,褪去青澀的我們,會(huì)愈來(lái)愈優(yōu)秀的!
吶喊出我們的口號(hào)吧!
天道酬勤,唯我能行!精英十一,爭(zhēng)創(chuàng)第一!
關(guān)于蛻變的作文12
夕陽(yáng)落幕,天空呈現(xiàn)出一片暗紅,我背著書包,獨(dú)自徘徊在大街上。匆匆一年光陰流逝,這一年,經(jīng)歷了太多故事,有過(guò)辛酸苦澀的凄涼,也有過(guò)甘之如飴的欣忭。
時(shí)間碎了那一段,望著手中的成績(jī)單,我欲哭無(wú)淚。明明已經(jīng)努力過(guò)了,可為什么還會(huì)失敗?我看著那些不堪入目的分?jǐn)?shù),有些不知所措,感覺(jué)未來(lái)好迷茫。眼看就要念高三了,就憑這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),談何上大學(xué)?我看不見(jiàn)希望,腦海一片空白,不知不覺(jué),走到了家門口。
推開門,聞到一陣香味。母親知道我今天放假,特意準(zhǔn)備了一桌美食,可我無(wú)精打采,沒(méi)有胃口享受這桌美食,只是瞥了一眼,背著書包走進(jìn)了自己的房間。我趴在桌上,淚水再也忍不住地涌出來(lái)了。為什么?我明明很用心聽課,成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)有起色?為什么我的努力都白費(fèi)了?不甘、悔恨的淚水打濕了成績(jī)單……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)晚上7點(diǎn)了,桌上的成績(jī)單已經(jīng)濕透了。燈未點(diǎn)亮,四周的空氣仿佛停止了流動(dòng)。我盤問(wèn)自己:哭又有什么用?成績(jī)單上的`分?jǐn)?shù)是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),也已經(jīng)成了過(guò)去式。后悔,又有什么用?只能怨自己太無(wú)能,并沒(méi)有認(rèn)真去對(duì)待考試。靜下心后,我反思了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)自己太過(guò)自負(fù),稍微有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)就不聽課了。同樣,以前的自己遇到不會(huì)的難題,并沒(méi)有努力去演算,而是去問(wèn)會(huì)的同學(xué)借來(lái)抄,不懂裝懂,蒙混過(guò)關(guān)。雖有努力學(xué)習(xí)的心態(tài),卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度,這就是我失敗的原因。
這張成績(jī)單就像是警鐘,敲醒了迷茫的我。既然找到了毛病,就要“對(duì)癥下藥”。我重新計(jì)劃了一下暑假的學(xué)習(xí)安排,買了幾本輔導(dǎo)書,努力調(diào)整好心態(tài),打算從零開始,從最基礎(chǔ)的開始學(xué)。慢慢奮起,精誠(chéng)所至,金石為開。我相信,只要我有恒心去堅(jiān)持,把握好這一年的時(shí)光,一定能夠邁進(jìn)大學(xué)的門檻,實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)。
過(guò)去的,已經(jīng)過(guò)去了,明天,還是未知數(shù)。只要心中有毅力,永不放棄,就一定能跨過(guò)這個(gè)坎。一年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,我還有足夠的機(jī)會(huì)去努力。我相信,只要信念還在,就有改變未來(lái)的能力。
關(guān)于蛻變的作文13
放暑假了我和爸爸回到了北京的家,窗外的大樹上每天都有知了不停的叫,我問(wèn)媽媽知了猴是怎么樣變成知了的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我和爸爸、媽媽做了一個(gè)知了猴蛻變知了的調(diào)查。
我們帶著超亮的手電筒來(lái)到公園,公園里有好多在尋找知了猴的小朋友,知了猴生長(zhǎng)在泥土里,到了傍晚或黃昏的時(shí)候幼蟲從地下的洞穴中拱出來(lái),爬到隱蔽的枝葉間,牢牢地抓住樹皮或樹葉上,安靜地停下來(lái)。我和爸爸媽媽的細(xì)心搜索后終于找到的五只知了猴,我高興的把知了猴帶回了家。
捉到家的半個(gè)小時(shí)左右,會(huì)爬,但是不會(huì)叫,也不會(huì)飛,頭是三角形的,有六條腿,身子有2厘米長(zhǎng)。捉來(lái)一個(gè)小時(shí)它不動(dòng)了,靜靜地趴著,弓著腰,在殼里面有變化了。背上出現(xiàn)一條黑色的裂縫時(shí),蛻皮的過(guò)程就開始了。于是它外層的皮開始由背上裂開,里面露出淡綠色的蟬體。頭先出來(lái),接著是吸管和前腿,最后是后腿與折著的翅膀。這時(shí)候,除掉尾部,全體都出來(lái)了。在這個(gè)階段,蟬的雙翼很軟,還不能飛,也不會(huì)叫,有腿,身體變成了綠色。
接著,它表演一種奇怪的體操。在空中騰躍,翻轉(zhuǎn),使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開。然后用一種幾乎看不清的`動(dòng)作,盡力翻上來(lái),并用前爪鉤住它的空皮。這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出。就象從一副盔甲中爬出來(lái)?偟倪^(guò)程大概要半個(gè)小時(shí)左右。
這個(gè)剛得到自由的蟬,短期內(nèi)還不十分強(qiáng)壯。在它的柔弱的身體還沒(méi)有精力和漂亮的顏色以前,必須好好地沐浴陽(yáng)光和空氣。只用前爪掛在已脫下的殼上,搖擺在微風(fēng)中,依然很脆弱,依然是綠色的。直到變成棕色,才同平常的蟬一樣強(qiáng)壯了。蛻變?nèi)齻(gè)小時(shí)左右,身子大約長(zhǎng)三厘米,有六條腿,一對(duì)透明的翅膀,身體的顏色變成了深褐色,殼也會(huì)變硬。也會(huì)鳴叫,也具備了飛行能力。
知了是有知了猴變化來(lái)的,知了猴蛻變后就成了知了,它在蛻變過(guò)程中大約需要2個(gè)小時(shí)左右,并且是在夜間8-10點(diǎn)或是早晨4-6點(diǎn)從地下的洞穴中拱出來(lái),爬到隱蔽的枝葉間,牢牢地抓住樹皮或樹葉上,安靜地停下來(lái)。完成它的一次偉大的蛻變過(guò)程。
關(guān)于蛻變的作文14
只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹,是獵豹總會(huì)到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳;是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵;是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的青年,在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
我隱約記得在我五六歲時(shí),父母看著我,好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后,我被送進(jìn)了幼兒園,望著父母遠(yuǎn)去的身影,眼淚立即涌了上來(lái),準(zhǔn)備去追卻被拉了回來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō),她是那么的陌生,而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外,春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后,他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活,步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師,適應(yīng)了新的校園,新的班級(jí)。記得那一次,風(fēng)十分大,小草被吹得斜織,但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí),對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉,開始對(duì)學(xué)習(xí)展開探索,注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反,老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開懲罰。當(dāng)時(shí),正是臨近期中考試,作業(yè)開始變多了,老師已變得嚴(yán)厲起來(lái)。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝,終于考試的日子到來(lái)了。我面對(duì)的試卷,在監(jiān)考老師的命令下開始寫了起來(lái),我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí),老師面容嚴(yán)肅,班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后,老師開始公布分?jǐn)?shù),當(dāng)叫到我時(shí),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái),不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分,一陣?yán)浜褂康缴砩。老師用棒抽了我兩下,這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張,也說(shuō)明了我們的身心開始完善,進(jìn)入青春期。記得那一次,剛走人初中,第一次考試并不理想,面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開始懷念小學(xué)生活。但是,我還是在初中的`努力學(xué)習(xí),因?yàn),我知道:只要付出,就?huì)有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí),終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)。這時(shí)小雪飄了下來(lái),一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖,可是它已經(jīng)黃了,最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮。但它的精神不倒,只要春風(fēng)一吹,便會(huì)春意盎然。
蝴蝶雖是美麗的,但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程必然經(jīng)過(guò)歲月的洗涮。所以說(shuō),成長(zhǎng)是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出。
關(guān)于蛻變的作文15
有人說(shuō),一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)大三次。而我,從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)十三歲的少年。在這十三年里,我也經(jīng)歷過(guò)三個(gè)不同的階段。
從我出生起,我就無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)地生活著。我被家人們眾星捧月地供著,就好比一個(gè)捧在手心上的寶貝。父母總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在細(xì)心地照料著我,為我操心,滿足我的一切要求。直到我上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)其他所有的小朋友都和我一樣被家人無(wú)微不至地關(guān)懷著,都是自己家人的小心肝。幼兒園的老師對(duì)待所有的小朋友都是一樣的,你做對(duì)了,他們會(huì)表?yè)P(yáng)你并給予你鼓勵(lì)。但如果你做錯(cuò)事了,他們會(huì)毫不猶豫地指出你的錯(cuò)誤。那時(shí),我以為身邊所有的人都寵愛(ài)著我,整天圍著我轉(zhuǎn),仿佛自己就是宇宙的中心,這種想法是多么的天真啊。
不知不覺(jué),我從幼兒園升到了小學(xué)。在這個(gè)地方,我知道了有一種東西叫做學(xué)習(xí)。在一天一天的成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們愉快地相處,如何尊敬師長(zhǎng),如何孝敬父母。伴隨著老師的細(xì)心教誨和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,飛快地到了尾聲。我也面臨著將要為我敞開的中學(xué)的大門。我的心里充斥著無(wú)奈和無(wú)助。那時(shí)的我想要停止時(shí)間,想要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的'小學(xué)生,想要爸爸媽媽永葆青春?蓵r(shí)間,猶如一條江河,不停地向前流逝著。
最終,我還是進(jìn)入了初中。老師不再和小學(xué)的老師一樣親切,學(xué)習(xí)任務(wù)也變得十分繁重。這種環(huán)境讓我倍感壓力,有很多時(shí)候都會(huì)想到放棄,但我總會(huì)想起自己身上的責(zé)任:我的學(xué)習(xí)是自己的事,全部都靠自覺(jué),只有好好學(xué)習(xí)才能讓以后的生活變得美好;父母對(duì)我的期望很高,我不能辜負(fù)他們,不然以后怎么才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩呢?我的爺爺奶奶年事已高,如果我能盡早成功,我就可以帶他們?nèi)ビ紊酵嫠,共享天倫;我也是社?huì)的一份子,是國(guó)家未來(lái)的棟梁,現(xiàn)在不努力,將來(lái)怎么為國(guó)家做奉獻(xiàn)。
我從一個(gè)什么也不懂的孩提,變成一名初中生,又何嘗不是一種蛻變呢。
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