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快樂(lè)的意義作文

時(shí)間:2024-09-02 03:43:29 意義 我要投稿

快樂(lè)的意義作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂(lè)的意義作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的意義作文匯總六篇

快樂(lè)的意義作文 篇1

  我常常想快樂(lè)是什么?有人說(shuō)快樂(lè)是吃零食;有人說(shuō)快樂(lè)是看書(shū);也有人說(shuō)快樂(lè)是彈出好聽(tīng)的樂(lè)曲……

  一天,我們數(shù)學(xué)老師突如其來(lái)的讓我們考試,我們都沒(méi)有做好心里準(zhǔn)備,可是沒(méi)辦法!而我們班有一對(duì)同桌可好玩了,她們中有一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,另一個(gè)是學(xué)習(xí)不好的。而那個(gè)學(xué)習(xí)不好的經(jīng)常抄我們學(xué)習(xí)委員的數(shù)學(xué)題,你說(shuō)抄就抄吧,這次還把名字都抄上了。這下可好了!不知道哪個(gè)是真的學(xué)習(xí)委員的卷子,哪個(gè)是假的了。下午正好還有數(shù)學(xué)課,可是我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)有處理這件事,而是開(kāi)始講新課了。同學(xué)們你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)習(xí)委員她轉(zhuǎn)學(xué)了!我們誰(shuí)也不知道哪個(gè)是真的.,哪個(gè)是假的了。這件事是發(fā)生在一年級(jí)下學(xué)期的事了?纯匆惨呀(jīng)過(guò)了五個(gè)學(xué)期了,時(shí)間過(guò)得真快啊!通過(guò)這件事,我明白了,我們不能打小抄,但我們身邊的同學(xué)有不會(huì)的題時(shí),當(dāng)然,我們也不能不管,不過(guò)要在下課時(shí)喲!

  有人以為打了小抄就可以輕松拿下滿分,有人以為當(dāng)了老板就可以拿下天下,有人以為打了人也可以快樂(lè)生活,有人以為當(dāng)了小偷就可以成為百萬(wàn)富翁,也有人以為她家窮,別人就要去幫助她,可是我們?nèi)匀粓?jiān)信幫助別人才是真正的快樂(lè),我們身邊每天都有快樂(lè)發(fā)生。

  作者:林思妤,一品教育指導(dǎo)教師:曹麗紅

快樂(lè)的意義作文 篇2

  快樂(lè)是什么?是美美地吃頓大餐?是甜甜地睡到日上三竿?還是不被媽媽說(shuō)而自由地玩游戲?對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是。我最大的快樂(lè)是幫助同學(xué),尤其是這次給同學(xué)講語(yǔ)文閱讀。

  我有一個(gè)非常好的朋友,他叫王俊博。每個(gè)課間,我們都在一起玩,我們一起上廁所,一起喝水,一起聊最喜歡的游戲,每個(gè)體育課和大課間,我們還在一起瘋跑著玩。周末有時(shí)我還會(huì)跟他一起聯(lián)機(jī)“吃雞”,玩“我的世界“等游戲。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但有的時(shí)候也會(huì)遇到難題。有一次,他在做語(yǔ)文閱讀題時(shí)懵圈了,就來(lái)向我請(qǐng)教。他問(wèn)我:“這道題怎么來(lái)概括全文內(nèi)容!蔽腋嬖V他:“你要先瀏覽一下全文!庇谑撬戳艘槐槲恼,等他看完后,我問(wèn)他:“這篇文章是寫(xiě)人的.還是寫(xiě)事的?是來(lái)狀物的還是來(lái)寫(xiě)景的?”他回答:“是寫(xiě)事的。”“那它寫(xiě)了一件什么樣的事情呢?”,我又問(wèn)。王俊博回答:“寫(xiě)了一個(gè)人干了一件……的事,救了……,后來(lái)……!彼盐恼潞(jiǎn)單的復(fù)述了一下。“那你關(guān)注下它的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分鐘,我時(shí)不時(shí)地給他提示:看一下那段開(kāi)頭,看一下第七段結(jié)尾。想一下中間寫(xiě)了什么。結(jié)束時(shí)發(fā)生了什么呢?這表達(dá)了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,對(duì)我說(shuō):“是不是剛開(kāi)始的時(shí)候他把……了,然后他……,最后……”!皩(duì)了!”我說(shuō),“把它寫(xiě)上!瘪R上,他把答案寫(xiě)了出來(lái),對(duì)我感激得像得了冠軍似的,說(shuō):“你真厲害!謝謝!”我對(duì)他說(shuō):“不客氣。你會(huì)了嗎?試著自己做一下下一道題。”他自信地說(shuō):“好!我會(huì)了!蔽乙灿只氐阶簧希^續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  通過(guò)這件事情,我和王俊博的朋友情誼更加深厚了,我也反思以后盡量少和王俊博瘋跑瘋鬧,我要帶著他一起開(kāi)始努力學(xué)習(xí),才能得到更大的歡樂(lè)!

快樂(lè)的意義作文 篇3

  你快樂(lè)嗎?和親朋好友聊天,是快樂(lè)的。到處旅游,是快樂(lè)的。就連睡得飽飽的,也會(huì)是快樂(lè)的。光是舉這三個(gè)例子就能知道,快樂(lè)的事多到數(shù)不清!

  有誰(shuí)不希望自己快樂(lè)?但是有人卻偏偏做不到。沒(méi)有一個(gè)能居住的地方、要吃到三餐都很困難,怎么快樂(lè)的起來(lái)。說(shuō)不定有人有很多煩惱、壓力,也不會(huì)快樂(lè)的。

  看來(lái)想要“快樂(lè)”并不難,但是會(huì)“不快樂(lè)”也很容易。不過(guò)在一篇文章上,是這樣寫(xiě)的:如果你計(jì)較,我也計(jì)較,人人都計(jì)較,大家都不會(huì)快樂(lè)。如果你計(jì)較,我不計(jì)較,必然是你不快樂(lè),我快樂(lè)!如果你不計(jì)較,我也不計(jì)較,一定是大家都快樂(lè)!既然“不計(jì)較”會(huì)讓人快樂(lè),為什么還要處處與人計(jì)較,自尋煩惱呢?

  很明顯的',那篇文章的作者是要告訴我們“不計(jì)較才會(huì)快樂(lè)”!咦!這不是在說(shuō)我和妹妹嗎?只要我們倆不吵架、不計(jì)較那一點(diǎn)小事,兩人都不會(huì)生氣,反倒是快樂(lè)的。

  只要不計(jì)較就會(huì)快樂(lè),你是不是也這樣認(rèn)為呢?

快樂(lè)的意義作文 篇4

  當(dāng)你沒(méi)嘗過(guò)甜的蘋(píng)果,一定會(huì)誤以為蘋(píng)果都是酸的。當(dāng)你吃了甜瓜,誤認(rèn)為天底下的瓜都是甜的,殊不知還有一種瓜叫苦瓜。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酸酸甜甜的蘋(píng)果最好吃,因?yàn)椴蝗菀啄仭?喙先缌妓幰话,雖苦口,卻對(duì)人有諸多的益處。

  人生也是如此,經(jīng)歷的痛不僅僅是痛。所有的悲傷甚至苦難,都有正面價(jià)值。前幾天寫(xiě)的那篇小短文《這個(gè)世界充滿了詭詐,但不要因此掩蓋了你應(yīng)有的美德》,也是希望充滿正能量的影響他人,即便這個(gè)世界處處有令你看不慣的人或事。

  果真后臺(tái)就有讀者留言:“我不懂,這個(gè)世界那么多奸詐狡猾的人,他們永遠(yuǎn)想著如何占別人的便宜,面對(duì)這些人,善良只會(huì)讓他們覺(jué)得更好欺負(fù)。我不知道,我是個(gè)軟弱的人,面對(duì)這世界的這類(lèi)人,我們沒(méi)有辦法避免,只能迎接,怎樣反擊呢?難道任他們欺負(fù)嗎?”

  相信以上的留言也是大部分人都曾遇到過(guò)?吹胶,由于時(shí)間倉(cāng)促,僅僅回了一句:“遠(yuǎn)離惡人,保持真我。這個(gè)世界永遠(yuǎn)會(huì)善待真誠(chéng)的人!

  自己也曾經(jīng)歷過(guò)各種事情,和大家一樣,在步入復(fù)雜的社會(huì)后,遭遇欺騙,被占便宜,受過(guò)傷害等等。每次想到這些,也會(huì)難過(guò),也會(huì)難受。即便在當(dāng)下會(huì)情緒化,但心中另一種聲音很快蓋過(guò)這種負(fù)面情緒。

  難道我們的智慧,不是在所犯的各樣愚蠢的言語(yǔ)或決定上,慢慢建立起來(lái)的嗎?愚蠢過(guò),才知道智慧的寶貴。悲傷過(guò),才懂得快樂(lè)的重要。單單只有快樂(lè),抑或悲傷,都不完全和完整。兩者兼?zhèn),才算完整。該避免的避免,該保持的保持。尤其要保持?是:美的,善的,真的。

  只是當(dāng)人們深陷悲傷之時(shí),難以走出那個(gè)黑暗期。一旦走出,便豁然開(kāi)朗。

  當(dāng)經(jīng)歷過(guò)人生黑暗期的時(shí)候,就知道光明就在不遠(yuǎn)處。積極的人生和消極的人生完全是兩種人生狀態(tài)。有些人遇到一些挫折可能會(huì)一蹶不振,另一些人面對(duì)困難則越挫越勇。將一座座高山,一個(gè)個(gè)翻越。從此往回看的時(shí)候,雖然感到過(guò)程的艱辛,但卻是人生美麗的風(fēng)景線。只有經(jīng)歷過(guò)的人,才能明白那蘊(yùn)藏的寶藏。

  尼克胡哲是近幾年“積極人生態(tài)度”的代言人。相信大家都看過(guò)或讀過(guò)他的故事。他的人生從出生不僅僅用悲傷來(lái)形容,幾乎是苦難。他的父母完全不能理解,上天為何將如此大的重?fù)?dān)降臨在他們的家庭,完全不能承擔(dān)。

  然而他們并沒(méi)有因此放棄對(duì)尼克的撫養(yǎng)和關(guān)愛(ài),因?yàn)樗麄兿嘈,上天讓尼克的出生,一定帶有祂美好的旨意。只是作為智慧和能力有限的人類(lèi),暫時(shí)還不能揣測(cè)上天真實(shí)的用意。

  尼克從出生到學(xué)校、到工作、到結(jié)婚、到生小孩,一路被人嘲笑譏諷。他曾多次想過(guò)自殺,因?yàn)槿松鷮?duì)他實(shí)在太難,瀕臨絕望。他幾乎無(wú)法像正常人那樣生活。他不單只是花數(shù)十倍時(shí)間去學(xué)會(huì)正常人花一兩個(gè)小時(shí)就能搞定的事。

  很重要的一點(diǎn)是,當(dāng)我們?cè)谧x他人故事的時(shí)候,要學(xué)會(huì)追溯他背后的原因或內(nèi)在的本質(zhì)。尼克有一個(gè)堅(jiān)定的信仰,這個(gè)信仰能促使他明白,人生在世有一個(gè)目的,不僅僅是活著而已。

  當(dāng)這個(gè)穩(wěn)固的根基被建立的時(shí)候,任何艱難或苦難來(lái)臨,都不會(huì)輕易動(dòng)搖,可以仰望信仰或信念勝過(guò)這一切。這個(gè)信仰使他:沒(méi)有雙腿,也能勇攀高峰;沒(méi)有雙臂,也能振翅飛翔。因此,尼克能安慰那些與他相似經(jīng)歷的群體,讓他們不至于失去盼望。

  文|丹尼爾

快樂(lè)的意義作文 篇5

  我讀了《快樂(lè)精靈》,使我收獲不少。

  剛剛接觸這本書(shū)時(shí),我也是半信半疑的,是同學(xué)推薦給我看的。所以,我格外認(rèn)真地看這本書(shū),保護(hù)這本書(shū)。當(dāng)我一捧起這本書(shū)時(shí),我就被里面的故事和里面所講的道理迷住了。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的孩子,把自己的快樂(lè)賣(mài)給了一只毛毛蟲(chóng),從此,他成為了一個(gè)擁有一切卻不會(huì)快樂(lè)的'人。后來(lái),他看見(jiàn)了會(huì)走的大榕樹(shù)、認(rèn)識(shí)了精靈谷的精靈......后來(lái),終于把他自己的快樂(lè)找了回來(lái)。

  從這個(gè)故事中,我明白了快樂(lè)是很重要的,從表面上來(lái)講,快樂(lè)好像沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有名譽(yù)、沒(méi)有汽車(chē)樓房那么重要。可是,你想一想,錢(qián)能換來(lái)快樂(lè)嗎?名譽(yù)能換來(lái)快樂(lè)嗎?樓房和汽車(chē)能換來(lái)快樂(lè)嗎?答案都是否定。快樂(lè)是上天賜予每一個(gè)人的禮物,可有些人不重視快樂(lè),把快樂(lè)隨便地丟在一邊。更有些糊涂的人認(rèn)為快樂(lè)是可有可無(wú)的東西。如果你這樣想就錯(cuò)了。如果你沒(méi)有快樂(lè),即使你有錢(qián)又怎么樣呢?

  其實(shí),我們有很多東西都被我們認(rèn)為是沒(méi)有用的東西。有些人一天到晚在嘆息:“幸福在哪里呢?”其實(shí)幸福就在他身邊。像一個(gè)問(wèn)候,一句叮嚀,都是幸福。只要我們不忽略我們身邊的那些點(diǎn)滴的幸福。不單單是幸福,快樂(lè)、勇敢都是上天賜予我們每一個(gè)人的禮物。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),要學(xué)會(huì)珍藏,要學(xué)會(huì)給予,要學(xué)會(huì)創(chuàng)造,要學(xué)會(huì)敢作敢為。這樣一來(lái),我們身邊的一切美好的事物都不會(huì)被我們落下。

快樂(lè)的意義作文 篇6

  今年的春節(jié)無(wú)味但是快樂(lè)……

  “劈劈啪啪,劈劈啪啪”耳邊響起的陣陣鞭炮聲迎來(lái)了孩子們最?lèi)?ài)的春節(jié)。春節(jié)在孩子們的眼里,就是能讓愛(ài)放鞭炮的自己過(guò)把癮。我很開(kāi)心地迎來(lái)春節(jié),但當(dāng)春節(jié)到來(lái)時(shí),自己的快樂(lè)卻不知到哪兒去了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,再不是以前那個(gè)天真地嚷嚷著要父母買(mǎi)鞭炮的孩子了。談起鞭炮,我的眼睛里再?zèng)]有以前那種閃爍的光芒了。

  一天,我去奶奶家玩。今年奶奶去香港旅行了,吃飯時(shí)奶奶的位子空空的,我的心也空空的。吃完飯,正當(dāng)我想坐下看會(huì)兒電視時(shí),我6歲的妹妹喊著要我下去放鞭炮給她看。沒(méi)辦法,妹命難違。我慢吞吞地走進(jìn)后院,極不情愿地拿起打火機(jī),本想找個(gè)借口逃掉的',可這時(shí),我看見(jiàn)了妹妹眼中正散發(fā)著我小時(shí)侯的那種希望的光。不知怎的,我竟不由自主地耐心地放完整整3箱的鞭炮和眼花給妹妹看。當(dāng)我看見(jiàn)妹妹見(jiàn)到金燦燦的煙火高興地跳起來(lái)時(shí),感到十分無(wú)味的我突然覺(jué)得很快樂(lè)。這時(shí)我想起一句話“當(dāng)你為了讓別人能快樂(lè)時(shí),那么你會(huì)是最快樂(lè)的人”。……

  今年春節(jié)我覺(jué)得很無(wú)味但感覺(jué)很快樂(lè)。那一天,我真正長(zhǎng)大了……

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