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優(yōu)秀的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-13 02:52:08 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀的同學(xué)作文合集5篇

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

  我們班有位女同學(xué),她叫“岑佳威”,她身材矮小,說(shuō)起話來(lái)十分流利,因此,她有了個(gè)綽號(hào)――小麻雀。她對(duì)待老師交代的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),要求嚴(yán)格。她還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

  每天早自學(xué)過(guò)后就去做早操。今天早上我發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)杜艷沒(méi)有去做早操。下課了才知道她的腳不小心燙傷了,傷口裹著厚厚的紗布,走路也得有人扶著,做什么事都不方便。吃中飯的時(shí)候沒(méi)看見(jiàn)杜艷,我到了教室才看見(jiàn)她課著上已經(jīng)放好了飯菜,是誰(shuí)端來(lái)的呢?我正好奇著。然后杜艷吃好了,只見(jiàn)人稱――小麻雀的同學(xué)岑佳威說(shuō)道:“吃飽了嗎?那我去倒了!彼似痫埐司屯程米呷ァ_@下,我全明白了,真是“知人知面不知心”啊!岑佳威還有這一面啊。岑佳威平時(shí)管我們作業(yè)的時(shí)候那么嚴(yán)格,別的同學(xué)在她那里背誦課文的時(shí)候也是那么的嚴(yán)格,讓人不容易親近的'感覺(jué),通過(guò)這件事,我從心里佩服她。每天岑佳威都幫杜艷送飯菜。岑佳威總是默默地幫助杜艷,也為她們倆的友誼搭了一座橋。

  岑佳威不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且樂(lè)于助人,是我學(xué)習(xí)的榜樣,今后我要向她多加學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

  從一年級(jí)剛開(kāi)始,我也有一個(gè)好些的同學(xué)們,他與我做了四年的同學(xué)。他學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,不但是個(gè)數(shù)學(xué)課學(xué)神,還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)教學(xué)老師常?洫(jiǎng)他,有時(shí)候是我不明白的題他就會(huì)回來(lái)幫我解讀。但是他有不容易的題,他會(huì)去問(wèn)教師,直至教師給他們講明白,他才會(huì)回家。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每一年其中期終的數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)并不是一百分,便是99分,沒(méi)有下完95分。

  他有很多優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)課好、助人為樂(lè)僅僅在其中2個(gè),他更為突顯的還是體育文化層面。

  體育課程上,他最善于的是踢毽子,一踢便是200好幾個(gè)。大課間活動(dòng),教導(dǎo)主任和別的教師都回來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得數(shù)最多,可是也沒(méi)有勝于他。每一年的鍛煉身體的話,他都是會(huì)報(bào)名參加踢毽子比賽,每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗(yàn),他全是出色。

  他的'笑聲很與眾不同,“哈哈哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)們要是一有麻煩事,聽(tīng)見(jiàn)它的笑聲就專憂為樂(lè)了。一次,我和弟弟發(fā)火,我慪氣沒(méi)用餐,姥姥將飯送至院校,我一直在發(fā)火沒(méi)吃!肮彼中α,向我踏過(guò)而言:“人是鐵,食為天,一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂(lè)了,迅速吃過(guò)飯,去上課的時(shí)候。

  大家猜猜他是誰(shuí),他便是太陽(yáng)歡樂(lè)、勤奮好學(xué)、笑聲與眾不同的石錦巖。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

  我們153大家庭又多了一名新成員,他的名字就是李瑤宣。我們男同學(xué)也越來(lái)越強(qiáng)大了,不用再怕那些女漢子了。因?yàn)槟猩年嚑I(yíng)又多了一名大胖子。

  他的相貌平平,皮膚黑黑的,眼睛水靈靈的,看他那健壯的肌肉,一看就知道很有力氣。他看起來(lái)很普通,但是,我們大家伙兒經(jīng)歷了那次事情以后,就不再覺(jué)得他很普通了。到底發(fā)生了什么呢,就跟我一起來(lái)看看吧。

  他其實(shí)有一個(gè)怪癖。記得那次,剛上完無(wú)聊的地理課,我準(zhǔn)備下座位去買零食,無(wú)意間看見(jiàn)他躺在桌子上,我還以為他病了,其實(shí)并不是,原來(lái)他悄無(wú)聲息的睡著了。什么?我看見(jiàn)了什么?桌子上怎么還有水。我趴在桌子上,也碰到了那些水。正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去想怎么辦的`時(shí)候,我居然看見(jiàn)了他嘴角上的口水。Oh my god ,原來(lái)這是口水,哎,我也是無(wú)語(yǔ)了。和他上一個(gè)小學(xué)的同學(xué)說(shuō):“他小學(xué)的時(shí)候就這樣!

  平時(shí),也沒(méi)有多少人跟他在一起玩,唯一跟他玩的,也就只有班長(zhǎng)了。但我相信,我們相處的久了,也是可以成為朋友的,他的朋友肯定也會(huì)越來(lái)越多的。

  我們153是一個(gè)共同前進(jìn)的大家庭,我們要一致對(duì)外,既然來(lái)了,李瑤宣,就讓我們一起加油吧!

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

  一天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。去南山中山公園游玩。

  到了這里,我們邊走邊看。突然,我看到有一位同學(xué)一邊哭一邊東張西望,好象在找東西。我連忙跑過(guò)去問(wèn)他:“怎么回事?”他說(shuō):“我的'書(shū)弄丟了,如果找不回來(lái),明天就上不了課!蔽矣H切地說(shuō):“不要哭,我來(lái)幫你一起找吧。”我和他邊走邊找,可是還沒(méi)找到。

  后來(lái)我問(wèn)他:“你剛才去過(guò)哪里呀?”他說(shuō):“我剛才在亭子里休息!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了亭子,找了很久,我想在椅子上休息。突然看到有本書(shū)在椅子底下。我把書(shū)撿起來(lái)給那個(gè)人看,他說(shuō):“對(duì),就是這一本書(shū),謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  雖然今天在中山公園沒(méi)有跟同學(xué)們一起游玩,但是我做了一件好事,幫助同學(xué)找回了一本書(shū)。

優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

  說(shuō)起我們班的同學(xué),讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了,不過(guò)在這些人當(dāng)中也有一個(gè)出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。

  李毅是一個(gè)單親家庭的.孩子,長(zhǎng)得很矮,頭發(fā)也不怎么長(zhǎng),有點(diǎn)愛(ài)裝呆裝傻的小男孩,也很調(diào)皮,時(shí)常放學(xué)后被老師留下來(lái),他的‘事跡’可真是數(shù)不勝數(shù)。記得三年級(jí)時(shí),李毅很愛(ài)逃學(xué),總是瞞著他爸爸去網(wǎng)吧。有一次他又逃學(xué),是去游泳,那天老師一直給他爸爸打電話,聽(tīng)說(shuō)他是去游泳老師和他爸爸都很著急,結(jié)果他的衣服被人拿走了,人卻好得很,時(shí)至今日,還有人拿這事和他開(kāi)玩笑

  我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天,李毅去罵張莉,罵完張莉后他很快跑了,張莉大叫著‘死李毅,你給我站住!覀儎t以旁觀者的身份在一旁看好戲,過(guò)了一會(huì)兒,張莉追上李毅,兩人很快打了起來(lái),旁邊還有好多起哄的人,就在這時(shí),張莉一腳踢到李毅膝蓋,李毅大叫一聲,便不敢再糾纏下去,回到了座位上。第二天他走路還是不方便,當(dāng)時(shí)也挺同情他的,不過(guò)誰(shuí)讓他要招惹女同學(xué),自作自受。

  不過(guò)李毅身上還有很多值得學(xué)習(xí)的,他雖然長(zhǎng)得矮,時(shí)常被我們拿來(lái)開(kāi)玩笑,但是他一直都有一顆樂(lè)觀的心,他雖然愛(ài)調(diào)皮搗蛋,但也會(huì)幫助別人。

  有一次輪到我掃操場(chǎng)時(shí),正好也要掃班級(jí)就在我糾結(jié)要掃哪里時(shí),忽然看到了李毅,我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)‘,我還要掃操場(chǎng)李毅你幫我掃一下班級(jí)吧!(tīng)了猶豫了一下,但還是答應(yīng)了,我便掃操場(chǎng)去了,回到班級(jí)時(shí)我看見(jiàn)李毅已經(jīng)幫我掃完了,雖然不是很干凈,但也幫助了我。

  我們班因?yàn)橛辛死钜愣^(guò)得很開(kāi)心,他雖然是單親家庭的孩子,卻一直有一顆積極樂(lè)觀的心,我很佩服他,我也希望他能和我一直是同學(xué)。

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