關(guān)于為善作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的為善作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為善作文 篇1
一次,我和一個(gè)同學(xué)出去逛街,看見路邊有一只流浪狗。
它身上的毛很長(zhǎng),里面夾雜著灰塵和泥沙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,灰溜溜的流浪狗面色很差,眼睛里透露著疲倦與心酸,滿臉都是污垢,它的一只后腿斷了,走起路來(lái)一拐一拐的,身上散發(fā)著酸臭味兒,想必一定是經(jīng)常翻垃圾桶尋找食物。
旁邊的人經(jīng)過(guò),一個(gè)個(gè)都捂著鼻子快步離開,沒(méi)人愿意給流浪狗一些食物。
正在此時(shí),一個(gè)柱著拐杖的老太太路過(guò),看見了流浪狗。她緩慢地蹲下身,摸了摸流浪狗的毛發(fā):“真可憐吶!好好的.一條狗,怎么就成這副模樣了呢!那些人太沒(méi)有同情心了!”老太太用沙啞的嗓音對(duì)流浪狗說(shuō)道。
老太太從口袋里,拿出一袋濕巾取出一張,緩緩地幫流浪狗擦拭著身體,“這樣估計(jì)能讓你好受些,也能讓你聞起來(lái)至少不那么臭,小寶貝!”老太太溫和地說(shuō)。我在旁邊,不禁想:這個(gè)老太太真善良吶,想必,她也是一位愛(ài)狗人士吧!
做完這些,老太太又從口袋里掏出了一些面包,幫流浪狗打開包裝。遞到它嘴邊,流浪狗向老太太投去感動(dòng)的眼神,大口地吞咽起來(lái)。我想:這或許是一位來(lái)幫助流浪狗的老太太,她曾經(jīng)也養(yǎng)過(guò)狗吧,她是不是想收養(yǎng)這條狗?如果真有這個(gè)心思,那也是這條狗的福份了。
老太太慈祥的笑容洋溢在臉上,她輕聲說(shuō):“慢點(diǎn),你一定餓壞了吧,瞧瞧你,都餓得皮包骨頭了!”
我被老太太的行為打動(dòng)了,是啊,我們?yōu)楹螞](méi)有老太太的善心呢?
為善作文 篇2
剛剛看到一則很暖的故事,是關(guān)于助人為樂(lè)以及因與果之間巧妙的機(jī)緣的。
故事中的一位主人公,我們稱之為小思吧。
有一次,小思在夜晚開車的'時(shí)候,遇到了暴風(fēng)雨,在一個(gè)前不著村,后不著店的地方,他的車子拋錨了。小思真的是又冷又焦急,后來(lái)一位騎馬的男子恰好路過(guò),還沒(méi)有等小思向他求助,這位男子就主動(dòng)下馬幫忙,用自己的馬幫小思的車子拉到了鎮(zhèn)上。
到達(dá)安全之地后,小思拿出重金想要感謝這位男子,結(jié)果被拒收了,男子只說(shuō)了一句:“我不需要你的感謝,但是我需要你一個(gè)承諾,那就是當(dāng)你遇到別人有困難的時(shí)候,也要盡力地去幫助他!
小思謝過(guò)了男子,后來(lái)的生活中,小思牢牢地記住了這件事,以及男子的話。小思也力所能及地幫助了很多的人,同時(shí)他也沒(méi)有接受報(bào)酬,而是跟他人說(shuō)了和男子當(dāng)時(shí)說(shuō)的同樣的話。
直到有一次,小思因?yàn)橐粓?chǎng)洪水被困在一座孤島上時(shí),他被一會(huì)少年救下了,在表示感謝的時(shí)候,少年對(duì)他說(shuō):“我不需要你的感謝,但我需要你一個(gè)承諾......”
小思當(dāng)下感慨萬(wàn)千,他想道,原來(lái),他做過(guò)的那么多好事,最后是通過(guò)少年來(lái)回報(bào)給自己,原來(lái)那些好事,真的都是在為自己而做的。
看完這個(gè)故事,我也不禁有些感慨,有時(shí)候我們總會(huì)太過(guò)于計(jì)較得失,卻不知道其實(shí)日常生活中,我們的每一點(diǎn)小小的善行,都是在為自己而積攢,我們總是太過(guò)于功利,卻忘了授人以玫瑰,手中留有余香。
為善作文 篇3
善,是自古以來(lái)人們對(duì)好人的稱呼,乃褒義詞?墒怯卸嗌偃酥郎频恼嬲x?又有多少人知道惡的含義?
儒家眼里,“罵人,打人為惡。尊重人、禮敬人是善!
那么試想,一名父親責(zé)罵自己的孩子是否就一定是惡?一陰險(xiǎn)小人整天拍他人馬屁,整日假裝君子就是否是惡?!
而佛家思想中,對(duì)善與惡的看法確實(shí)——“有益于人,是善。有益于己,是惡。有益于人,則打人、罵人皆是善。有益于己,則敬人禮人皆是惡。”
翻譯一下,大概意思就是“有益于他人的舉動(dòng),是善,而有益于自己的,則為惡。就算是打人,罵人,都是善。有益于自己的,就算表面上看來(lái)是尊敬他人,禮待他人,仍然是惡·!
以上,我比較贊同佛家的思想?墒牵屑(xì)想想,佛家的思想也是有很多紕漏的。有益于自己的,就一定是惡?jiǎn)幔?/p>
禮儀,人類的一種文化,對(duì)他人行大禮,一般是雙方地位懸殊,或一方對(duì)另一方有恩等。
假設(shè):行禮者為甲,受禮者為乙。那么甲這個(gè)禮是不是對(duì)自己有益的.呢?從另外一個(gè)角度想,的確如此。那是不是對(duì)乙也是有益的呢?同樣是的。那甲的此舉到底是善還是惡呢?
也許你會(huì)說(shuō)這完全不是一回事。是的,從表面上看確實(shí)是兩件毫無(wú)牽連的事情?墒牵婆c惡不都是人類的定義嗎?那么已經(jīng)刻入我們骨子里的善與惡為何不可相通呢?
放開一切,以旁觀者的角度看,善與惡難道不是時(shí)刻發(fā)生在我們身邊·的嗎?到底何為善?何為惡呢?這兩個(gè)字的意義又是什么呢?
我沉迷于這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)三年了。可是即便有大量的資料輔助,我仍然不明白何為善,何為惡。反而引出更多疑問(wèn)。我甚至感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題可以消耗掉我一大半的光陰。或許,后人可以參悟這個(gè)道理吧?墒牵业炔患绷,這個(gè)問(wèn)題日日夜夜的纏繞在我身邊,弄得我食不下咽,寢不安席?晌矣钟X(jué)得我離答案只隔著一張紙的距離。
為善作文 篇4
人說(shuō):“施比受更有!。為善就像種花似的,當(dāng)你幫它澆水時(shí),它就會(huì)發(fā)芽,最后得到滿園的花香;也像煮菜一樣,只要用心的煮它,幫它調(diào)味時(shí),味道就會(huì)變得不一樣,最后得到一桌色香味俱全的.好菜。
為什么“為善最樂(lè)”呢?因?yàn)樽錾剖路謨煞N,一種是想利用做善事沽名釣譽(yù),使別人以為自己是個(gè)大善人,而這種人就常因?yàn)闊⿶肋@個(gè)問(wèn)題,每天愁眉苦臉的;另一種人做善事則是發(fā)自內(nèi)心的,他們做善事不求回報(bào),所以這種善事不僅讓施恩者快樂(lè)也讓受惠者感受到溫暖。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午……
那時(shí),我的頭很不舒服,臉色也蒼白。這時(shí),正在上課老師看到了我,以為我生病了,她馬上請(qǐng)同學(xué)下去拿條圍巾來(lái)給我,并說(shuō):“子綾,這條圍巾送給你!”之后我們?nèi)嗖胖溃瓉?lái)老師買了一袋圍巾,要送給生病感冒的人,真是為善不欲人知呀!那時(shí),我的內(nèi)心感動(dòng)不已,心想老師為我們?cè)O(shè)想那么多,我一定要趕緊康復(fù)起來(lái)。果然,隔天我的病就不藥而癒了呢!
雖然我不能像老師一樣,有能力買東西送給需要的人,但我可以從日常生活的小地方做起,例如:幫老人家提東西、看到垃圾隨手撿起來(lái)…等。我相信每個(gè)人只要用心,就可以體會(huì)到“為善最樂(lè)”的真義。
為善作文 篇5
何為寬容?字典中這樣解釋道:寬容,即允許別人的不利行為或判斷,耐心而毫無(wú)偏見地容忍與自己觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。寬容作為人類的美德流傳至今,一定有它的意義和作用。那么,寬容的意義和作用究竟是什么呢?
寬容如春風(fēng)化雨,使人棄惡揚(yáng)善,感化人的內(nèi)心。有一位在深山中修行的老和尚,夜里上完茅廁看見小偷從自己房中出來(lái),便對(duì)小偷說(shuō):“你深夜里來(lái)探望我,不能空手而歸,送你這件袈衣御寒!闭f(shuō)著老和尚便把自己的袈衣披在了小偷的身上。第二天,老和尚發(fā)現(xiàn)袈衣被疊得整整齊齊地放在院子中。老和尚的寬容感化了這個(gè)小偷,并使他棄惡揚(yáng)善,重歸正道。正如前蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基所說(shuō):“有時(shí)寬容引起的道德震撼比懲罰更強(qiáng)烈!睂捜莸牡赖赂谢梢娨话摺
寬容能化解仇恨、消除紛爭(zhēng),成就人生境界。著名畫家畢加索對(duì)冒充他作品的'假畫毫不在乎,從不講究。遇見有偽造他的畫時(shí),最多只把偽造的簽名涂掉。畢加索認(rèn)為畫假畫的需要錢吃飯,鑒定專家也需要錢吃飯,而自己又沒(méi)吃什么虧,何必小題大做呢?畢加索的寬容消除了繁雜的紛爭(zhēng),在不損害自己利益的情況下,又幫助了別人,他的寬容成就了他寬廣的胸懷與遠(yuǎn)見卓識(shí),使他的人生境界有了高度。“山銳則不高,水狹則不深”,寬容對(duì)于人生真諦的領(lǐng)悟以及人生境界的提高是大有裨益的。
寬容能顧全大局、凝心聚力,成就復(fù)興偉業(yè),成就國(guó)家未來(lái)。藺相如三讓廉頗是寬容,它保全了趙國(guó);諸葛亮七縱孟獲是寬容,它換取了蜀國(guó)南方的民心,平定了動(dòng)亂。以大度兼容、則萬(wàn)物兼濟(jì)。國(guó)人能顧全大局,寬容為善,國(guó)家就能和諧興旺、繁榮富強(qiáng)。
《莊子·天下》中有“常寬容於物,不削於人,可謂至極!睂(duì)事物時(shí)常寬恕容忍,不與別人計(jì)較,可謂達(dá)到極致了。常懷一顆寬容之心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活將變得更加美好,世界將變得更加和平。
為善作文 篇6
“勿以善小而不為”,我從很小的時(shí)候就知道這句古語(yǔ),但卻對(duì)他的理解一直不是很深刻,也從未想過(guò)“為善”在古人心中的分量是如此的重。直到今天,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點(diǎn)——王家大院,一座集元明清建筑藝術(shù)之大成,凝“孝、善、勤”中華傳統(tǒng)美德之精髓的名勝古跡,我才明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂(lè)”的良苦用心。
“王家歸來(lái)不看院”,王家大院依山而建,居圖片高臨下,氣勢(shì)恢宏。我們穿梭在院中的小路上,一座座房屋錯(cuò)落有致,既有北方古建筑的穩(wěn)重敦實(shí),也有南方建筑的溫柔細(xì)膩。木雕的`精美絕倫,石雕的復(fù)雜多變,以及磚雕的寓意深刻,會(huì)讓置身其中的你贊不絕口。環(huán)顧整個(gè)大院,我印象最深的是王家老祖先對(duì)他們后人的嚴(yán)格家訓(xùn)。大院里,一塊“為善最樂(lè)”的牌匾更是所有中華先賢對(duì)我們每一個(gè)華夏兒女的最大希冀。
“與人為善”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從小的時(shí)候,我們就一直在接受“善”的教育,因?yàn),只有“善”才可以拉近我們(nèi)伺c人之間的距離,才會(huì)溫暖我們的社會(huì)。我想我們13人的暑期實(shí)踐之所以選在敬老院里,也是為了讓我們更能夠以身作則,學(xué)會(huì)與人為善,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝道。在這里,我們用我們善良的心去陪老人聊天,用我們善良的行為去為老人做事,也用我們的善舉去傳遞愛(ài)。盡管我們所做甚微,但還是收獲到老人們贊許的目光,鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
一顆善心溫暖人心,一份善行回報(bào)社會(huì)。趁著現(xiàn)在,助人為樂(lè);趁著青春,與人為善,別讓年輕,越長(zhǎng)大,越后悔。一起去做吧,因?yàn)椤獮樯谱顦?lè)!
課,成為一名優(yōu)秀的水利人。
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