關(guān)于工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的頻率越來越高,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我敢肯定,大部分人都對寫報(bào)告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的關(guān)于工程測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)匆匆而過,仿佛仍沉浸在實(shí)習(xí)的氛圍之中,面對由在小組中共同測出的數(shù)據(jù),喜悅之情難以言表。面對二期宏偉的教學(xué)樓,再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖,著實(shí)想在這里述說一下這十四天來自己的收獲與體會。
一、收獲
課程內(nèi):
。1)平面控制測量:
在本次平面控制測量中,我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn)。通過此次測量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書中所介紹的全站儀,使用全站儀測量了方位角,對全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識。此外又將教科書中所講的平面控制測量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,對此內(nèi)容有了認(rèn)識上的升華。
(2)高程控制測量:
高程控制測量,我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,運(yùn)用水準(zhǔn)儀測量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程。本次測量中,我組在測量的過程便對數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),保證了測量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性。經(jīng)過本次測量,我在教科書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用。此外深刻理解了高程控制測量的重要性。
。3)碎步測量:
碎步測量中,我們小組齊心協(xié)力,在學(xué)會使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀,并且密切配合繪圖工作,在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測量中做到了準(zhǔn)確與高效。
。4)繪圖:
繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式。本次實(shí)習(xí)中,我們小組首先在現(xiàn)成測碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖,早草圖中標(biāo)明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置,而后于校圖書館進(jìn)行了圖紙的繪制,保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性。此次繪圖,我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識與技能。
課程外:
。1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:
本次實(shí)習(xí)我組共9人,在整個(gè)實(shí)習(xí)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題。本次實(shí)習(xí)我們小組配合默契,分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù),還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程。從中學(xué)到了于團(tuán)隊(duì)中工作的一些知識與技巧。
(2)付出與收獲:
實(shí)習(xí)中,由于各同學(xué)的水平與能力各有所長,為了實(shí)習(xí)工作能更好更快地完成,我們小組進(jìn)行了能者多勞制,充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢與特長。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問題,不過從中我所收獲的便是工作的越多,從本次實(shí)習(xí)中得到的也越多。
二、體會
兩周的測量實(shí)習(xí)中,我們在遇到了不少的困難,也克服了不少的困難,但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。
。1)對實(shí)習(xí)的體會:
通過這次測量我發(fā)現(xiàn)土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作。為了確保計(jì)算的準(zhǔn)確性,我們反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然,我們也在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放的不垂直,讀數(shù)時(shí)間間隔過長,等等,都會引起一些誤差。因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,做到齊頭并進(jìn),這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時(shí)間,提高工作效率,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。
。2)對能力的體會:
這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會。
(3)對工作態(tài)度的體會:
本這次測量實(shí)習(xí)中,也由于一些個(gè)人的因素,對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,例如不認(rèn)真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。
。4)對團(tuán)結(jié)合作的體會:
這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量,而是大家的測量,光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。
。5)對畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會:
從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,誤差的計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力。
(6)總結(jié):
總的來說,理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)習(xí)最大的收獲。
為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這就結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟了到:坐在教室里上課所學(xué)的知識對實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用,而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。
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