【精華】五年級(jí)作文錦集7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　天空如同一張抹布，遮住了原來(lái)的光澤。一會(huì)天空中落下了豆大的雨滴，一個(gè)沒考好的孩子灰頭土臉地回到家中。 “媽，我回來(lái)了。”男孩低語(yǔ)著說(shuō)。媽媽大步接小步的跑過(guò)來(lái)說(shuō)“孩子，你怎么了，是不是生病了？”“媽，我這次沒考好�！蹦泻⑦煅蔬@說(shuō)，母親的臉色一下子變得烏云密布，說(shuō)“你是弄啥里，這點(diǎn)考試都弄不好，要不然別上了。”母親嚴(yán)厲的目光射到男孩身上，男孩頭也不敢抬一下，像一個(gè)罪犯正在接受審查。

　　男孩傷心的淚水奪眶而出，嗚咽著說(shuō)“媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧�！蹦赣H呵斥他說(shuō)“就只有這一次機(jī)會(huì)了�！闭f(shuō)完母親怒氣沖沖地回屋去了。

　　孩子是天真的，即使是天使也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不要對(duì)孩子大吵大罵。我想對(duì)你說(shuō)，有可能你的一次鼓勵(lì)會(huì)成就孩子的一生，反而有可能你的`一頓訓(xùn)斥會(huì)回了孩子的一生。

　　我想對(duì)你說(shuō)，媽媽，孩子錯(cuò)了，你要悉心教導(dǎo)，并不是雷厲風(fēng)行，對(duì)孩子惡語(yǔ)相加，更不要對(duì)孩子放棄希望。因?yàn)槊總�(gè)孩子的潛力都是無(wú)限的，都是有待爆發(fā)的，要想方設(shè)法讓孩子的潛力爆發(fā)出來(lái)。

　　我想對(duì)你說(shuō)，你在教育孩子之前，你要先想一想自己，而并不是把自己的孩子當(dāng)做“丫鬟”來(lái)用。凡事為孩子多想一點(diǎn)，孩子就會(huì)少一點(diǎn)的反抗。

　　天空烏云散去，出現(xiàn)了彩虹，男孩拿起書，想：唯有奮發(fā)，才有成就。

五年級(jí)作文 篇2

　　我的家住在株洲縣淥口鎮(zhèn)，淥口鎮(zhèn)是個(gè)美麗的城市，聽奶奶說(shuō)，以前這里是的自然環(huán)境非常的好，無(wú)任何的污染，空氣十分的清新，江水也是碧綠色的，清澈見底，成群的小魚小蝦在河里游動(dòng)都看得清清楚楚的，飛鳥也很多，連珍稀的.喜鵲都經(jīng)�？吹�。

　　但是隨著時(shí)間的變化，淥口的城市化建設(shè)的開始，人們胡亂的開墾土地，大量的建設(shè)商品房，樹木也亂砍伐，導(dǎo)致水土流失，泥石流也時(shí)常發(fā)生，淥口鎮(zhèn)的環(huán)境慢慢開始了改變，往不好的方向開始了改變，這些都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)。但是現(xiàn)在更讓人擔(dān)憂的是，隨著人們的經(jīng)濟(jì)水平的提高，生活水平不斷的改善，汽車在不斷的增多，馬路上車來(lái)車往，經(jīng)常出現(xiàn)堵車，汽車的尾氣排放過(guò)多，燥音污染嚴(yán)重，如果這種狀態(tài)長(zhǎng)期發(fā)展下去，我們的空氣污染會(huì)更嚴(yán)重，我們的居住環(huán)境會(huì)越來(lái)越差，所以我希望大人們也關(guān)注環(huán)境保護(hù)，參與環(huán)境保護(hù)，同時(shí)我希望我們小學(xué)生更加要做環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士，盡量做到自己不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水資源，愛護(hù)花草，保護(hù)大自然。

五年級(jí)作文 篇3

　　遠(yuǎn)處連綿起伏的群山圍繞著我們的小山村，那里景美、人美，如詩(shī)如畫……

　　一條小河從我們的山村前流過(guò)，它像一條綠色的絲帶，小河兩旁立著一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”守護(hù)著我們的山村，特別是春天，在那時(shí)樹旁邊就會(huì)開出五彩繽紛的野花，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，花兒跟大樹就會(huì)像女兒靠在高大的爸爸身上一樣，還像在跟路人說(shuō)：“這就是我們美麗的鄉(xiāng)村�！碑�(dāng)有的花兒垂下時(shí)，就像正在照鏡子并贊嘆：“我真是美啊！”在水中，又長(zhǎng)又綠的水草正在舞動(dòng)著自己苗條的身子，好像在炫耀自己的舞姿呢！而這正好成了小魚們的游樂場(chǎng)：它們?cè)谒�草間穿梭，有的正在水草中追逐打鬧，有的正害羞的藏到了水草下玩起了捉迷藏……夏天小朋友們就跑到了河邊，有的在捉魚，有的在打水仗……那笑聲久久回蕩在村邊。

　　河里的水澆灌著旁邊的玉米地，玉米田里的玉米桿一根根都挺直了腰板，等待農(nóng)民伯伯的檢閱。玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的，還穿了一層層綠色的外套，長(zhǎng)著一簇簇金色的頭發(fā)，昂首挺胸，爭(zhēng)著向農(nóng)民伯伯展現(xiàn)著自己的飽滿。

　　菜園里的菜也不甘示弱，都紛紛展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。黃瓜藤上已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根頂花帶刺的黃瓜，它們形狀各異，有的'呈月牙形，有的很直就像一個(gè)帶刺的棒子，有的彎成了一個(gè)圓圈狀……包菜地里的包菜也很飽滿，好像快爆開了，像一個(gè)個(gè)圓圓的足球，藏在綠葉之間。菜園里還有綠色的萵筍和空心菜和青青的辣椒…好像在開會(huì)。

　　鄉(xiāng)村里的人可熱情啦！當(dāng)你去他們家做客，他們首先會(huì)端上一杯親手摘的綠茶，然后還會(huì)擺出在果樹上摘的果實(shí)，然后會(huì)讓你留下來(lái)吃飯，并擺出鄉(xiāng)村特色小菜，最后走時(shí)還會(huì)給你一大袋新鮮的蔬菜水果，還會(huì)把你送到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，才揮手告別。

　　鄉(xiāng)村不但充滿了詩(shī)情畫意，還充滿了質(zhì)樸純真的鄉(xiāng)情。

五年級(jí)作文 篇4

　　“在那遙遠(yuǎn)的地方，有個(gè)紅沙坡，如純潔的少女，、深居在那里……”我聽著這首歌，回憶著美好的紅沙坡。那是一片獨(dú)屬于紅沙坡的小天地。

　　山西太原的鐵匠鋪，有一處不同的天地——紅沙坡。我來(lái)到紅沙坡，望著眼前的景象，驚呆了。那根本就是紅色的天地！我站在山形沙坡上，望著連綿的山形紅沙坡脈，一重又一重，目力所及，只有紅。他真紅，紅的美極了！在夕陽(yáng)的籠罩下，它變幻莫測(cè)，一會(huì)兒深紅，一會(huì)兒淺紅，一會(huì)兒又是赤紅……

　　紅沙坡是一條彩虹灣。站在前段往后望，哇，一條彩虹在坡上，彎彎曲曲，伸向永恒未知處。它不僅僅是七色彩虹，它還是十六色、二十色的彩；它不僅僅是光之彩虹，還是由五色沙粒組成的沙虹，“印”在坡上，光一照卞有了生命力，光彩照人；它不僅僅存在于一重沙坡上，還存在于每一重沙坡上，重重的.彩虹之橋！它不僅僅凝結(jié)了光，還凝結(jié)了沙，使其更美，添了一種另類的美。

　　紅沙坡也是陰陽(yáng)沙坡。傍晚，夕陽(yáng)西下，朦朧的光注視著沙坡。我玩累了，坐在頂端，呆呆地目視夕陽(yáng)，希望涼快點(diǎn)。忽然我感到背部涼涼的，舒服極了。我好奇心大盛，忙不迭地順著背光面爬了下去。哦，天哪！越爬越?jīng)�，越爬越�(jīng)�，到了底部，我瞬間不覺得熱了。哦，背光面是陰，涼絲絲的，好生舒服。我又爬到迎光面，暖暖的，舒服！若是夏天來(lái)，可好乘涼！

　　我愛紅沙坡的陰陽(yáng)面，我愛紅沙坡的彩虹灣，我愛紅沙坡!紅沙坡，你真是大自然的鬼斧神工!

五年級(jí)作文 篇5

　　春姑娘邁著腳步悄悄地來(lái)到了人間。

　　翠綠的原野上，你能看見一片生機(jī)勃勃的景象，那綠油油的麥苗像美麗的少女，跳著“春之舞”、瞧，調(diào)皮的小草被淘氣的春風(fēng)喚醒了，它們伸伸懶腰，相互打著招呼，“朋友們、我們終于見面了！”好濃的春意呀！你看，小野花的顏色各式各樣的，金閃閃、粉嘟嘟的、紫盈盈的…。漂亮極了。是它們又為原野增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　花叢中，胖嘟嘟的小蜜蜂正在勤勞地工作著，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在通知我們；“小朋友們、春天來(lái)了！”

　　馬路的兩邊，光禿禿的大樹的枝頭上，抽出了許多小嫩芽，有鵝黃色，嫩綠嫩綠的、特別美麗。小鳥也被這漂亮的景色給吸引了，它連忙飛到樹枝上，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的'歌兒。

　　小溪邊，你能看見那溪水清澈見底，水草像一條條又細(xì)又長(zhǎng)的飄帶，彎彎曲曲、碧綠碧綠的。青蛙在水中游泳，蝌蚪三個(gè)一群，兩個(gè)一伙在一起嬉戲玩耍，你追我趕的，多么的開心��！調(diào)皮的小魚和可愛的小蝦，又見面了�！靶◆~、你好��！”“小蝦、你好！”它們把笨重的大螃蟹給吵醒了，螃蟹怒氣沖沖，大搖大擺地說(shuō)：“誰(shuí)吵醒了我，我就吃了誰(shuí)！”小魚和小蝦聽后哈哈大笑，說(shuō)：“春天來(lái)了，趕快出來(lái)玩吧！不要再貪睡了”。

　　��！春姑娘真像一位出色的魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛、煥然一新。

　　我愛你，春姑娘！作文

五年級(jí)作文 篇6

　　丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，秋陽(yáng)蒙上了一層金黃色的輕紗，籠罩著大地。

　　又是一年一度教師節(jié)的來(lái)臨，整個(gè)校園成了花的海洋。你瞧，許多同學(xué)都拿著鮮花，有淡紅的、淡紫的、淡黃的……空氣里彌漫著一股股花香，芬芳撲鼻�；▋恒逶≡谇镲L(fēng)下，被秋陽(yáng)鍍上一層金黃的邊，那金邊還一閃一閃的.，多美�。∷鼈円粋�(gè)個(gè)昂首挺胸，還透著幾分清高，多像我們的老師啊！

　　這時(shí)，一個(gè)身影在秋陽(yáng)的照耀下蹦蹦跳跳來(lái)到校園，只見她背著書包，扎著小辮，小辮上粉紅色的蝴蝶結(jié)一甩一甩的。她懷著喜悅的心情走進(jìn)了老師的辦公室。一進(jìn)去，嚇了她一跳：這么早，老師的桌上就擺滿了鮮花。她把雍容華貴、色彩絢麗的康乃馨送給了老師，老師的兩頰像緋紅的云彩，眼角的紋就像盛開的菊花……

　　“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望；“老師，節(jié)日快樂！”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥！老師的嘴角像上挑起，心中無(wú)限的喜悅滿溢在嘴上……

　　還記得，老師曾經(jīng)為了我們付出了多少，從牙牙學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒有感悟老師的滋養(yǎng)？窗外，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室，灑在了老師的桌上，把老師的相框，老師的筆筒變成了黃色，連她的眼鏡也變成了金黃色。老師一坐下，那一束束鮮花躍入了她的眼簾。她深吸了一口氣，感受著這秋日花語(yǔ)。

　　伴著花香，老師笑了，笑得是那么開心、那么滿足。

五年級(jí)作文 篇7

　　集體是由你、我、他組成的大家庭。不管是班級(jí)、學(xué)�！�…還是祖國(guó)，我都是其中的一員。我愿為我所在的集體奉獻(xiàn)出自己的力量。

　　我是班集體的一員，亦是一班之長(zhǎng)。我理所應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們互幫互助、和睦相處，猶如新兄妹一般。一方面，我要起好帶頭作用，課上全神貫注地聽講，課后按時(shí)、認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。另一方面，我要做好老師的'小能手，積極配合老師工作，幫助老師管理好班級(jí)，力爭(zhēng)把我班打造成品行兼優(yōu)的班級(jí)。

　　我是學(xué)校不可缺少的一份子，還是學(xué)生會(huì)主席。我不但要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，而且要在學(xué)校起好帶頭作用。比如：主動(dòng)撿拾地上垃圾，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)等。我時(shí)刻以“今天，我以學(xué)校為榮；明天，學(xué)校以我為榮”這句經(jīng)典老話鞭策自己，讓自己變得更優(yōu)秀，為學(xué)校做更大的貢獻(xiàn)。

　　我還是祖國(guó)的花朵，雖說(shuō)我現(xiàn)在不能為祖國(guó)做出多么偉大的貢獻(xiàn)，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)，長(zhǎng)大以后，一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　為集體奉獻(xiàn)力量是我的職責(zé)，更是我的榮幸；是一件既光榮又讓我倍感驕傲的事。從古至今，為集體做過(guò)貢獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)：有為他人利益犧牲自己的好榜樣雷鋒；有制造青蒿素，獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家屠呦呦……他們是我學(xué)習(xí)的楷模。

　　從今以后，我要以實(shí)現(xiàn)集體利益為己任。因?yàn)�，為集體做貢獻(xiàn)，我樂意，我驕傲。

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